太原市工业技术学校怎么样

Ⅰ 太原工业学院在山西算是好大学吗

太原工业学院在山西算中等层次的大学。山西本科录取批次依次为一本A类、一本A1类、一本B类、二本A类、二本B类、二本C类，太原工业学院属于二本A类院校录取，所以太原工业学院在山西不算好大学。

Ⅱ 50年代的太原工业技术学校的历史情况

1949年，太原工业职业学校更名太原工业技术学校。
1953年，太原第一工业技术学校（即太原工业技术学校）建制撤销，学生和教职工分别并入太原采矿学校（山西煤炭职业技术学院）和山西建筑工程学校（山西建筑职业技术学院）。

Ⅲ 太原工业学院怎么样，和中北大学关系是不是很紧

中北大学同太原工业学院在历史上有复杂的关系！07年独立设置后，现在只有一届学生和中北大学有关系了！
它是化校起家化工方面底子好但是现在大肆提高其他专业教学水准，弄的现在其他专业都要比化工专业好！
这个学校的硬件实力很不好，不过正在建设中！但学校的老师很负责任就好像高中的老师似地！而且考研率也是很高的！这是他比较不错的地方吧！
如果你想去建筑很多建筑面积很大的学校，我建议你不要来！

Ⅳ 太原工业学院怎么样

太原工业学院创建于1954年，是新中国兴办较早的军工院校之一，1954—1998年时期设立的专业和培养的人才主要为国防军工企业服务，随着教育体制改革和为了满足现代化对人才的需求，不断拓展专业领域和增设新专业，积极建设新学科，先后拓展和增设了多个专业，培养了一大批合格人才，受到了企事业单位的好评。1998年底由中国兵器工业总公司划归山西省管理，由中央部属院校转为山西省属院校，由兵工高等院校转为普通高等院校，转为为地方企事业服务为主的地方本科院校。太原工业学院是一所正在发展和崛起的应用技术大学。就目前来说，还不怎么样，毕竟还处于发展和提升阶段，但确实一年比一年在进步。

Ⅳ 太原工业学院是好二本吗

太原工业学院是好二本。

太原工业学院是山西省人民政府管理的以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类的全日制普通本科高校。

学科建设

截至2020年10月，学校拥有省级重点扶持学科5个、省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科1个、省服务产业创新学科群建设计划培育项目1个、校级重点学科6个；设有专业学位授权点（硕士专业学位授权点）3个。

2016年，学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌；2017年9月，开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。2018年，“防护材料及界面工程技术研究生联合培养基地”通过山西省研究生联合培养基地遴选（扶新）。

以上内容参考 网络-太原工业学院

Ⅵ 太原工业学院的未来发展前景

山西省建设的第一所应用技术大学是山西工业大学。山西工业大学建校基础是太原工业学院。学校前身是创建于1954年的华北第五工业学校，1988年升格为专科学校，1999年升格为本科学校，2007年正式更名为太原工业学院，2015年停招专科生，2015年正式加入中国应用技术大学联盟，2016年成为山西省本科高校向应用型大学转型的首批试点高校，2017年正式加入中德应用技术大学联盟，2017年开始研究生教育培养专业硕士研究生。

太原工业学院，是一所区域知名大学，以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展，以普通应用技术本科教育为主，同时发展与加强专业硕士研究生教育，适度开展继续教育和中外合作教育，具有工程应用特色鲜明和区域（行业）有重要影响的应用技术大学。

Ⅶ 太原工业学院怎么样

简介：太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校;是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。 学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学(学院)联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才，在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用，曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。 学校占地面积35.2万平方米，新增规划用地4.8万平方米，建筑总面积31.8万平方米。固定资产总值8.79亿元，其中教学科研仪器设备总值1.83亿元。图书馆藏书159万册(含电子图书)。已建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。 学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部，有本科专业39个，面向全国30个省(市、区)招生，全日制在校生16066人。现有教职工823人，其中专任教师649人，具有高级职称的教师190人;硕士及以上学历606人。其中，全国优秀教育工作者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，省级优秀教学团队1个，山西省“131”领军人才8人，山西省第三批新兴产业领军人才1人，山西省高等学校优秀青年学术带头人2人，山西省教学名师6人，“双师双能型”教师103人。同时，学校还注重聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。 学校围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念，开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域(行业)主导产业和战略性新兴产业相关的专业，逐步形成六大学科群协调发展，以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个，山西省高等学校优势专业1个，应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化5个专业被评为省级特色专业。材料科学与工程学科为省级重点扶持学科、山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科。国家级精品课程1门，省级精品资源共享课程10门，省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材，荣获包括山西省教学成果特等奖、一等奖在内的多个各级各类教学改革奖项。建有16个教学实验中心共94个实验室，其中，中央与地方共建实验室项目7个;率先与美国通用电气集团合作投资2700万元，共建了华北地区较为先进的自动化系统实训室。2016年学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌，2017年9月开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。据全球四大大学排名系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示，学院位列474名。据艾瑞深中国校友会网发布《2018中国大学教学质量评价报告》显示，学院的教学质量全省排名第10、毕业生质量全省排名第9。 学校重视“注重创新实践、突出应用能力”的素质教育，坚持“以练促教、以赛促学”，完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系，建有校外实习实训基地210个，近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军，被团省委授予“山西青年五四奖状”;参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项，参加“2017世界机器人大赛”荣获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军，参加2017年华北五省机器人大赛荣获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖，参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛荣获一等奖2项，参加全国大学生工业设计大赛中荣获国设计新锐奖一等奖，参加第二届全国大学生3D打印大赛荣获冠军;在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、大学生金融精英挑战赛、山西省大学生物理学术竞赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩亦是名列省内前茅。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示，学院位列全国第224位，山西省第4位。另外，文体活动亦是成绩斐然，校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组的角逐，一举斩获该组别比赛全部项目的冠军，并且以绝对优势获得团体总分第一名;校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区(男子本科组)冠军，校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中勇夺亚军。近年来，不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”和全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续多年处于全省高校前列，毕业生深受用人单位欢迎;学生创业成效也备受瞩目，有毕业生两度入选“全国大学生创业英雄100强”。 学校遵循“需求导向、深度融合”的原则，强化学科(群)交叉，推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体，不断加强对外交流和合作;深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享;引入各类社会资源，汇聚创新要素，激发创新活力，促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展，进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划(第一批)B类增补建设项目。专着、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高，授权专利和获奖科技成果数量大幅增长，科研项目立项渠道不断拓宽，横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破，服务区域经济社会发展的能力不断提升。 学校实施“国际化战略工程”，积极拓展国际交流渠道，不断加大国际交流与合作的力度，加速国际化进程、提升国际化办学水平，先后与美国、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、韩国等几十所大学开展多层次、双向人才培养的国际交流合作，为学生出国、教师海外交流深造、引进国外优质教学科研资源等创造了良好条件。 学校构建“全方位、多层次”的校园文化，积极发挥环境育人的功能，努力营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围。多次荣获山西省“文明单位”、山西省“高校文明单位标兵”、山西省“平安单位”、山西省创建“平安校园”工作先进单位、省城“平安标兵单位”、山西省“社会治安综合治理工作优秀单位”、山西省老干部工作先进集体、山西省教科文卫体系统五一劳动奖状、太原市园林化标兵单位等荣誉称号。 在国家实施科教兴国战略，建设创新型国家的今天，学校坚持“立足山西、面向全国、联系兵工”的办学定位，探索“工程应用特色鲜明和区域(行业)有重要影响的应用型本科院校”的发展道路，努力朝着建成山西一流、全国有重要影响的应用型工业大学美好愿景而奋进。(截至2018年7月) 地址：山西省太原市尖草坪区新兰路31号 电话：0351—3566010 传真：0351—3566100 邮编：030008
注册资本：67560万人民币

Ⅷ 太原工业学院怎么样了

太原工业学院创建于1954年，坐落于具有2500年历史的古城——山西省太原市。
学院占地568亩，建筑面积21万平方米，固定资产4.9亿元；现有教职工800余人，其中专职教师460余人，教授、副教授173人；教学仪器设备总值5800余万元，图书馆藏书73万余册。学院面向全国招生，现有全日制本、专科在校生9209人，各类注册学生12000人。
学院现设有12个系：机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、管理工程系、外语系、工业与艺术设计系、经济与法学系、3个教学部：思想政治理论教学部、体育与素质拓展部、继续教育部。目前我院设有本科专业29个。
学院注重学科专业建设。高分子材料加工专业和化工工艺专业分别于93年和98年被批准为国家级试点专业；其中重点专业10个；有精品课程13门，其中国家级精品课程1门，省级精品课程4门；有实验中心18个，包括78个实验室，其中重点实验室10个。
学院紧密结合社会经济的发展，大力开展科学研究。承担各类科研项目数逐年递增，科研实力不断增强。近年来，获得省（部）级奖励8项，获国家专利9项，通过省（部）级鉴定12项，其中三项填补了国内空白，处于国内领先水平。出版着作、教材157部，发表科技学术论文1637篇，其中被SCI、EI、ISTP收录56篇。
学院注重教育教学方法的研究，积极推进教学改革。近年来，完成教学研究项目95项，获省部级教学成果奖10项。“两课”教学两次被我省授予“优秀‘两课’教学单位”。参加全省高校中青年教师教学基本功竞赛先后获奖11人，其中一等奖4人，二等奖2人，三等奖5人，5人分别被山西省社会主义劳动竞赛委员会授予一等功和二等功。2003年我院有1名教师被评为山西省高校“教学名师”。2004年度1名教师被教育部评为“全国优秀教育工作者”。
学院坚持“注重实践、突出能力”的素质教育，促进了学生素质的全面提高。学生参加全国、全省各类大赛获奖率，毕业生就业率，考研率和英语四级通过率等主要质量指标均名列全省高校前列。1999年以来，参加“全国大学生数学建模竞赛”共获奖69项，其中国际优秀奖2项，全国赛区一等奖3项、二等奖14项，山西赛区一、二、三等奖71项。参加两年一次的“全国大学生电子设计竞赛”共获奖17项，其中国家级二等奖1个，省级一、二、三等奖16个。参加全省高校“兴晋挑战杯”青年师生学术科技作品竞赛获奖52项，其中二等奖4项，三等奖5项，优秀奖43项，连续三届获得“优秀组织奖”和“兴晋挑战优胜杯”。2003年以来参加“全国大学生英语竞赛”共获奖449人次，其中国家特等奖1人，一等奖32人，二等奖86人，三等奖173人；省级特等奖4人，一、二、三等奖153人，连续三次荣获“全国大学生英语竞赛优秀组织奖”。参加全国、全省各类体育竞赛获团体奖20余项，2006年获全国大学生定向越野锦标赛男子丙组团体第一名和山西拾波的杯”大中学生定向越野锦标赛高校组团体第一名。作为山西省唯一参赛队，在第四届、第五届CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中，连续两届闯入了全国32强，2007年，成功晋级全国16强。2003年我院学生王瑞斌被教育部、团中央授予全国十佳“三好学生标兵”荣誉称号（全国共10人）。2007年，学生宋晶晶荣获全国优秀学生干部称号。
学院积极开展国际交流与合作。多次与国外高校进行交流。学院长期聘有外籍教师。2006年，经教育部批准，学院与加拿大北大西洋学院开展合作办学，中加合作项目包括机械设计与自动化、应用电子技术、会计等多个专业，已经有400多名学生在校学习。
学院还先后荣获“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“山西省民主管理先进学院”、“太原市文明单位”、“太原市园林化单位”、创建“平安校园”先进单位等称号。各项工作成绩斐然，享有较高的社会声誉。
目前，学院鲜明的特色已经初步形成，即“注重实践，突出能力”的工程特色，“严明严谨、严肃严格”的管理特色，“崇理重德、致文致雅”的文化特色，“以人为本、群策群力”的民主特色。全院师生正在为建设一所高水平、有特色的现代化大学而奋斗！

Ⅸ 太原工业学院怎么样

太原工业学院，1998年底专升本，2003年第一届本科毕业生走向社会，现在开设有34个本科专业，1个专科专业（估计2015年专科停招）。太原工业学院60多年来一直是求真务实，通俗来说很低调，2008年以吴院长为首的新一届领导班子提出了学校新的定位和发展方向——应用型本科院校，是山西省本科院校中首家最早提出和定位为应用型本科院校，在全国也是最早提出和定位为应用型本科院校的学校之一，建设和发展方针是大力推进特色鲜明和有重要影响的应用型本科院校建设，走中国特色应用技术大学建设之路。太原工业学院自2008年开始就按应用技术大学的要求，重点建设与专业匹配的工程训练中心（前身是校化工实验厂、校机械金工实习厂、校塑料厂），在已经全面和完善的各项实验室的基础上不断丰富、完善、更新实验室及实验设备，朝着培养专业学士、专业硕士、专业博士的应用技术大学目标前行。

太原工业学院在山西省同类院校中，工程应用特色十分明显，具有一定的优势。作为山西省应用型本科院校的先驱者和领军本科学校，将会率先举办应用型研究生教育，将会率先创建应用型研究生部，将会率先建立应用型硕士点。先行开展硕士专业学位授权点增列和专业学位研究生教育的改革试点。建立以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式。更加直接地为区域发展和产业振兴服务。

未来的山西工业大学将成为山西省应用型大学的领军大学，与学术型大学的太原理工大学、中北大学、太原科技大学形成山西省四大工科大学格局。

Ⅹ 太原工业学院在山西本科院校里是最差的那一档吗

不是，太原工业学院是二本A类院校。

山西省(23所)---普通本科院校

第一档次（一本）

山西大学
太原理工大学
中北大学
太原科技大学
山西农业大学
山西医科大学
山西师范大学
山西财经大学

第二档次（二本A）

山西大同大学
太原工业学院
长治医学院
山西中医学院
太原师范学院

第三档次（二本B）

长治学院
吕梁学院
晋中学院
忻州师范学院
运城学院
太原学院
山西传媒学院
山西工程技术学院
山西警察学院
山西能源学院

第四档次（二本C、三本）

山西省（10所）---民办本科学校、独立学院
山西工商学院
山西应用科技学院
山西大学商务学院
太原理工大学现代科技学院
山西农业大学信息学院
山西师范大学现代文理学院
中北大学信息商务学院
太原科技大学华科学院
山西医科大学晋祠学院
山西财经大学华商学院