湖北汽车工业学院的学风是什么

⑴ 湖北汽车工业学院怎么样

二本学校的二级学院，实际学校在原来的十堰大学（高职）那里，主要还是十堰大学原来的教师授课，部分专业课程也会由本校老师执教，地处比较热闹的街道，环境一般般，本部靠郊区一些，学校环境相对好些，校风也是一般，教学还可以，属于学校企业联合的那种，老师通常是有东风公司工程背景的，比较有实战经验的，也有一些东风公司设计人员兼职来当教师的，实习环境比较好，背靠东风汽车公司老基地，各个专业厂分得很细致，可比较全面的了解整个汽车的生产制造过程，毕业的学生一般理论性知识处于中等水平，实践动手能力处于上等水平，我对这个本部熟悉点，科技学院去过几次，不是很了解，这些信息仅供参考！

⑵ 湖北汽车工业学院 怎么样

二批的大学中，被学生说好的也几乎没有。
材料工程系，机械工程系、汽车工程系，这三个系在学校很强，分数要高些。
其次就是电信学院（电信的汽车电子工程专业就业很好），其他的系不推荐。
汽车信息专业今年是第一届，不推荐。

⑶ 湖北汽车工业学院科技学院学风怎么样

说实话吧
一般
不过也不算差吧
这东西主要靠自觉吗！！
只要自己想学好
还是可以的！！

⑷ 湖北汽车工业学院科技学院到底怎么样 知道的说下,从环境,校风,教学等等....

二本学校的二级学院，
实际学校在原来的十堰大学（高职）那里，
主要还是十堰大学原来的教师授课，部分专业课程也会由本校老师执教，
地处比较热闹的街道，环境一般般，本部靠郊区一些，学校环境相对好些，
校风也是一般，
教学还可以，属于学校企业联合的那种，老师通常是有东风公司工程背景的，比较有实战经验的，也有一些东风公司设计人员兼职来当教师的，
实习环境比较好，背靠东风汽车公司老基地，各个专业厂分得很细致，可比较全面的了解整个汽车的生产制造过程，
毕业的学生一般理论性知识处于中等水平，实践动手能力处于上等水平，
我对这个本部熟悉点，科技学院去过几次，不是很了解，这些信息仅供参考！

⑸ 湖北汽车工业学院的文化传统

求是创新
释义：”求是创新“充分反映了湖北汽车工业学院奋发向上、勇往直前的理想信念。求是者，探求真理之意；创新者，摈弃旧事物，创造新事物之意。勇于追求真理，探求事物的客观规律，体现了学校师生严谨的治学态度。创新，是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，培养创新型、应用性人才是学校人才培养的规格和目标。
“求是创新”就是要求学校师生要培养严谨的学风、探求真理的勇气和开拓创新、勇于实践的精神。
释义：湖北汽车工业学院校徽整体呈圆形，由外圆、学校中英文名称及内核三部分构成。其中，主图形由内核的三个“人”字图案与代表汽院学科特色的“汽车”图案外加学校的英文简称“HUAT”组合而成。内核的三个“人”字图案代表汽院广大师生万众一心，众志成城的拼搏精神，也代表汽院一切工作“以人为本”的教育理念，更寓意在湖北汽车工业学院的培育下，莘莘学子将茁壮成长，最终成才。
内核的另一主要元素“汽车”图案表明学校是全国唯一一所以汽车命名的高等学府，突出地表达了学校鲜明的学科特色、办学特色。校徽图案主色调为深蓝色，旷远而深邃，代表着全校师生员工探索真知、追求真理的科学精神。 湖北汽车工业学院汽车工程学院智能车队从2005年至2014年连续9届参加由教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会主办、飞思卡尔半导体公司协办的全国大学生智能汽车竞赛，分别为学校获得全国一等奖9项，全国二等奖4项，全国优秀奖2项。
湖北汽车工业学院汽车工程学院于2011年组建了名为“东风安胜”的FSAE车队，该车队连续四届参加由中国汽车工程学会主办、高等院校汽车工程或汽车相关专业在校学生组队参加的汽车设计与制造比赛，并连续3年获得国内前五，2012年获得总冠军。

⑹ 湖北汽车工业学院好不好啊哪好

好啊~首先位于十堰市，十堰市城区虽然不大，但你在那里呆着绝对很舒服的，
至于学校，是二本一你说好不好
汽车方面的专业是很强的

⑺ 十堰市湖北汽车工业学院科技学院怎么样学风怎么样学校环境怎么样

好！很好！！非常好！！！

⑻ 湖北汽车工业学院，好吗学校怎么样

不知道你是哪个省的，一般车辆工程是最高的，可能逼近一本的
当老师的话，怎么样都要到名校考个硕士吧，所以不是很简单的
至于一楼说什么破学校，学校好不好要看自己，汽院的车辆工程是没话说的，说自己学校不好的学生想必也不是什么优秀的人

⑼ 湖北汽车工业学院很差吗

首先我从5各方面来讲他到底有多差劲。
1师资力量，刚开始听老师们说那个国外留学回来的，哪个高校毕业的，感觉很高大上，实际上，我们都知道国外大学宽进严出，qs100～500相当我们国内985 211，可以随便申报，基本都能申请的上。而且招生老师还给我们带近代史，我就很无语，乱七八糟。
2学习氛围：这个我可以说基本没有，都在谈恋爱，打游戏，上课没一个人听，你说我觉得老师和学生各占一半原因。有些刚步入大一的时候还期盼着好好上课听讲，由于老师讲课估计是年代长了还是怎么的，我感觉很死板，照着PPT讲，全程没有一丝互动，有时候能把自己讲糊涂，就很无语。只有图书馆考研还有点学习的氛围，在这所大学大部分都是养老模式。
3学校可利用资源和学生竞赛：少的可怜，几乎可以说没有。一堆乱七八糟讲座让你参加，不是为了学分没人去。学校很小，起初我的这个分数也可以报襄阳的一个好二本，估计快升一本了，我超了汽院录取分40多分，当时我真的是不懂。（只因为人家的标题是武当山小清华），现在想想觉得可笑。
4依据以前的名声来招生，提到汽院估计以前人都是觉得公办而且还是老二本，仗着这个优势许多人才申报的，也正因为这个他也越办越差，啃着老本却重来不创新，调动学生学习积极性，虽然大学都是说自学，但是也是需要引导的。
5人际关系，这个我觉得以后大家都知道有多重要了，一个圈子的扎根会因为你选择的学校而带来不一样结果。同样都是二本我觉得能去大城市就去大城市，人脉什么的都在大城市，以后毕业也可以适当利用，这所学校很偏，发展前景我也没感觉到。
能讲的就这些了，希望大家慎重择校，这是我个人意见，可以问其他学姐学长，再次强调这是个人亲身经历，学校带给的印象