❶ 为什么学习航空工业
航空工业的基本特征是:(1) 知识和技术密集型极为典型; (2) 产品和工艺高度精密、综合性强; (3) 军用与民用结合密切。
航空工业不但为人们提供了一种快速、方便、经济、安全、舒适的运输手段,还广泛用于空中摄影、大地测绘、地质勘探、资源调查、播种施肥、森林防火、环境保护等方面。航空工业发端于20世纪初。1903年12月17日,美国莱特兄弟成功制造出世界公认的第一架飞机,第一次实现了人类持续的、有动力的、可操纵的飞行。从1909年起,一些国家注意到飞机的军事用途,陆续成立了航空科学研究机构。第一次世界大战中,航空工业有较快的发展。二次大战后,喷气技术推动航空工业的大发展,军用飞机的飞行速度从亚音速发展到40年代后期的超音速,50年代后期的两倍音速,70年代的三倍音速,并出现了超音速的大型客机。
新中国建立后,航空工业作为国防工业的重点之一得到优先发展。1956年7月,中国第一架喷气式歼击机(歼5)试制成功;超音速歼击机(歼6)于1959年9月试飞,1963年定型生产;1964年开始试制歼7飞机,1967年6月投产,随后不断改进创新,派生出了多种机型;1980年3月歼-8飞机定型生产,这是中国航空工业部门自行设计、独立研制生产的高空高速歼击机;同时,还研制生产了强击机、轰炸机、教练机和直升机等。80年代,歼-8Ⅱ、歼7Ⅲ、歼教7等一系列作战、训练飞机研制成功,标志着中国军用航空工业进入了一个新阶段。运-7、运-8、运-12和直-9等民用机相继投入使用并有少量出口。中国的航空工业已具有一定规模,初步形成了门类比较齐全的科研生产教育体系。科研试验条件逐步建立并日臻完善,自行制造的新型飞机日益增多。已经生产了歼击机、轰炸机、强击机、直升机、运输机、侦察机、教练机、多用途飞机、无人驾驶飞机和超轻型飞机,以及多种战术导弹,装备了我军并支援了友好国家。
❷ 以后从事航空材料的制造要学什么
随着航空技术的不断进步,航空材料的制造领域也迎来了新的发展趋势。在未来,想要在这个领域有所作为,必须掌握复合材料成型技术这一关键技能。复合材料因其优异的性能和轻量化的特点,已经成为现代航空工业的重要组成部分。
复合材料成型技术主要分为两种类型:热固型和冷固型。其中,热固型复合材料的成型工艺包括热压灌真空法和热压真空法。这两种方法通过高温加热使树脂固化,从而获得高强度和高耐热性的材料。相比之下,冷固型复合材料的成型工艺则包括袋压真空法。这种方法利用真空环境下的压力,使树脂固化成型,适用于对温度敏感的材料。
尽管热固型复合材料的成型技术成本相对较高,但其产品质量更为优异,能够满足更高要求的应用场景。在航空制造业中,对于强度、耐热性和轻量化有严格要求的部件,热固型复合材料无疑是更佳的选择。而冷固型复合材料则在某些特定条件下展现出其独特优势,特别是在温度敏感性材料的应用中。
掌握复合材料成型技术不仅需要理论知识,还需要大量的实践操作。通过不断的学习和实践,才能真正掌握这一领域的核心技术。因此,未来从事航空材料制造行业的人员,不仅要具备扎实的专业知识,还要具备丰富的实践经验。
随着科技的进步,复合材料成型技术也在不断发展和创新。未来的复合材料不仅会更加轻质、高强度,还会有更多创新的应用场景。因此,掌握这一技术的人员,将有机会参与到这些前沿技术的研发和应用中,为航空制造业的发展贡献自己的力量。
❸ 航空航天专业学什么
航空航天工程专业属于工学中航空航天大类,标准学制4年,毕业后授予工学学士学位。全国开设该专业的院校共12所,毕业生规模大约为每年250人。
航空航天科学与技术在国民经济和国防建设中具有重要的战略地位。通过对各类型航空航天器,包括飞机、直升机、浮空器、火箭、导弹、卫星、飞船、空间站等的研究、研制与生产,空间资源的开发与利用,航空航天科学与技术为人类社会的发展进步做出了巨大贡献。
航空航天工程是一个专业性极强的专业,就业面比较窄,学历要求较高,所以虽然我国航空航天事业人才需求量较大,但本科毕业生就业情况并不十分乐观,薪资水平没有金融专业和计算机专业那么高,所以航空航天类专业更适合对航空航天、飞行器等有极大兴趣、有明确的职业规划、致力于投身祖国航空航天事业,且条件稍好一些的考生报考。
不过由于专业学习的知识涵盖多个学科,学生比较容易转行至计算机、电子、机械等领域就业或深造。近几年,资本支持的民营火箭和民营飞机、民营发动机公司开始涌现,这些公司薪水丰厚,有望提升本专业人才的薪资待遇。