工业时代向科技时代怎么转变

⑴ 社会发展 从农业时代到工业时代 下一个时代是什么

后工业时代。其中第一次现代化指从农业时代向工业时代、农业经济向工业经济、农业社会向工业社会、农业文明向工业文明的转变过程及其深刻变化，特点是工业化、城市化、福利化、民主化、世俗化等。拓展资料：1、第二次现代化，是指从工业时代向知识时代、工业经济向知识经济、工业社会向知识社会、工业文明向知识文明的转变过程及其深刻变化。2、其特点是网络化、全球化、创新化、个性化、生态化、信息化等。第二次现代化的典型特征是知识化和信息化，其评价包括知识创新、知识传播、生活质量、经济质量4大类指标、16个具体指标，还有工业增加值比重、物质产业增加值比重、工业劳动力比重、物质产业劳动力比重等4个信号指标。16个具体指标包括知识创新经费投入、知识创新人员投入、知识创新专利产出、中学普及率、大学普及率、电视普及率、因特网普及率、城镇人口比例、人均能源消费等。3.第二次现代化理论既是一种广义现代化理论，也是一种文明发展理论。它基于现代化是人类文明的一种深刻变化，是人类文明的世界前沿、达到世界前沿的行为和过程，而建立起现代化理论与文明发展理论之间的有机联系。4.第二次现代化理论的局限性：由于第二次现代化刚刚走过三、四十年历程，其规律与特点尚处于发育当中，21世纪的不确定性还很大，因此目前对第二次现代化的认识还十分有限，第二次现代化理论也无法阐述第二次现代化以后的发展，这为22世纪的世界发展留下悬念。5.继德国学者提出生态现代化理论、再现代化理论等现代化理论之后，中科院研究员何传启多年前提出“第二次现代化理论”，即从18世纪到21世纪末的世界现代化进程，可划分为第一次和第二次现代化两大阶段。

⑵ 人类是怎么从工业时代转换到电子时代节点在哪是谁创造了电子时代的开端

LZ问题穿越幅度很大，工业时代之后是电气时代，然后才是电子时代。
工业时代和电气时代广义上都是工业革命为基础，可以看成一体。

理念基础，工业时代是经验主义理念，即人类通过反复的劳动经验积累后对劳动对象和
劳动工具进行改造。无论是改良蒸汽机还是内燃机的发明都属于经验主义积累。而电子
时代的理念基础是逆向理念和超验主义（超经验主义），提倡创新突破。将经验加以分
解后组合出全新系统。计算机的发明就是例子，它不仅仅是作为劳动工具计算器（中国
算盘）的替代进化，而融入了更多的内容。

理论基础，工业时代的理论包括牛顿经典力学，有机无机化学理论，门捷列夫元素周期表等等。
属于宏观理论，解释自然界可见的客观规律。因而造就了大量实体科技产品。而以19世纪初
量子力学的诞生为契机，人类开始深入微观世界的研究。依靠逆向理念创造了更多新生事物。
原材料转换，生物医药，微电子领域开始拓展。

转变是一个过程，由科学知识和思想理念作为契机。

⑶ 第三次工业革命人类进入了什么时代

第三次工业革命人类进入了科技时代。
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。
第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发生了重大的变革。
第三次科技革命它加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中，贫富差距逐渐拉大，促进了世界范围内社会生产关系的变化。

⑷ 工业革命使人类进入了什么时代

四次工业革命的时间：
第一次工业革命18世纪60年代--19世纪中。以蒸以机器代替手工劳动的时代。
第二次工业革命19世纪下半叶--20世纪初。进入了“电气时代”。
第三次工业革命20世纪四五十年代到现在。以计算机为代表的信息技术时代。
第四次工业革命21世纪。以高级智能机器人为代表的时代。

基本介绍：
第一次工业革命是指18世纪从英国发起的技术革命是技术发展史上的一次巨大革命，它开创了以机器代替手工劳动的时代。这不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。第一次工业革命革命是以工作机的诞生开始的，以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的。这一次技术革命和与之相关的社会关系的变革，被称为第一次工业革命或者产业革命。第一次工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。

第二次工业革命是指19世纪中期，欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成，促进了经济的发展。19世纪70年代，开始第二次工业革命。人类进入了“电气时代”。第二次工业革命极大的推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技、和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。

2014年德国汉诺威工业博览会4月7日至11日举行。全球65个国家和地区的5000多家厂商参展。中国以近600家参展商规模成为东道主德国以外的最大参展国。在为期五天的展会中，“工业4.0”概念受到关注。舆论认为，作为工业领域的全球领先展会，汉诺威工业博览会对推动“第四次工业革命”发挥了重要作用。参展商和观众对本届展会都给予高度评价。
德国联邦科研部专家伯伊尔在接受本报记者采访时说，为加强德国作为技术经济强国的核心竞争力，早在2006年，联邦政府就通过了《高技术战略2020》，该战略文件重点是《未来项目—“工业4.0”》。联邦政府从2010年到2013年为高技术战略共投入270亿欧元，对未来项目的专项投资达83亿欧元。为了进一步落实“工业4.0”计划，最近德国三大工业协会—德国信息技术、通讯、新媒体协会，德国机械设备制造业联合会以及德国电气和电子工业联合会（以下简称“三大协会”）决定，三大协会共同建立一个名为“第四次工业革命平台”的办事处，该平台已正式启动，旨在推动实施联邦政府制定的高科技战略未来项目。
汉诺威工博会负责人柯克勒认为，“工业4.0”在本届汉诺威工业博览会上已成为核心题目，在未来10年至15年，制造业的综合整合将对全球产业产生巨大影响。第四次工业革命的到来已为时不远。

⑸ 科学家把人类从什么代入现在的高科技时代

瓦特改良蒸汽机，使得人类社会从手工业时代进入机械化时代；法拉第发现电磁感应定律，发明了发电机，以及电动机，使得人类社会从机械化时代进入电气化时代；上世纪二十年代科学家们发明了晶体管为标志，人类社会又由电气化时代进入信息化时代，就是所说的高科技时代。

⑹ 工业革命

工业革命（The Instrial Revolution），又称产业革命，发源于英格兰中部地区，是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为“机器时代”。18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机，詹姆斯·哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机揭开了工业革命的序幕，之后由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。一般认为，蒸汽机、煤、铁和钢是促成工业革命技术加速发展的四项主要因素。工业革命自英格兰扩散到整个欧洲大陆，19世纪传播到北美地区。
工业革命发源于英格兰中部地区。英国工人哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机、18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机，所以工业革命的开始的标志为哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而工业革命的标志是瓦特改良蒸汽机。由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后工业革命传播到英格兰再到整个欧洲大陆，19世纪传播到北美地区。后来，工业革命传播到世界各国。

⑺ 第一次工业革命，第二次工业革命，第三次工业革命分别在什么时候发生，将人们带入什么时代

第一次：18世纪60年代——19世纪中期（人类开始进入蒸汽时代）

第二次：19世纪下半叶——20世纪初（人类开始进入电气时代，并在信息革命、资讯革命中达到顶峰）

第三次：20世纪后半期，约在第二次世界大战之后。（人类进入科技时代，生物克隆技术的出现，航天科技的出现，欧美有称为21世纪系统与合成生物学将引发第三次工业革命，也即生物科技与产业革命）

(7)工业时代向科技时代怎么转变扩展阅读：

工业革命原因

一、最根本的原因就是18世纪时英国的工场手工业的生产已经不能满足市场的需要，这就对工场手工业提出了技术改革的要求。在这种趋势下，工业革命就首先在英国发展起来了。

1、主要原因/政治前提：资产阶级在英国的统治日益加强；

2、英国通过圈地运动，产生并聚集了大量劳动力，同时也扩大了英国国内市场；

3、多年的海外贸易和殖民扩张，为英国积累了原始资本，提供了广阔的原料地和海外市场；

4、工厂手工劳动时积累的经验和生产技术的进步；（这是后来的法国，德国等国都无法相比的）

5、随着市场需求的增大，工场手工生产已无法满足需求。

二、资本主义经济发展的客观要求

工业革命是由资本主义经济发展的客观要求所决定的：

1、资产阶级革命废除了封建制度，消除了不利于资本主义发展的种种束缚，为工业革命创造了重要的政治前提；

2、消除农业中的封建制度和小农经济，为资本主义大工业的发展提供了充足的劳动力和一定的国内市场；（英国圈地运动）

3、资本主义原始积累过程，提供了资本主义大工业所必需的大批自由劳动力和巨额的货币资本（殖民掠夺）；

4、资本主义工场手工业长期的发展，为大机器生产的出现准备了技术条件。

工业革命——网络

⑻ 三次工业革命如何改变世界格局

一、第一次工业革命对世界格局的影响

第一次工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；从社会关系来说，工业革命使依附于落后生产方式的自耕农阶级消失了，工业资产阶级和工业无产阶级形成和壮大起来。

第一次工业革命大大密切加强了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治地位，率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主。

第一次工业革命的资本主义国家在世界大范围的大肆杀戮抢占商品市场，抢占原料产地，奴役当地农民，加剧了当地农民的贫困落后，使得东方从属于西方。

第一次工业革命在客观上传播了先进的生产技术和先进的生产经验，同时，猛烈地冲击着旧思想和旧制度，使全世界各国人民思想开始觉悟。

二、第二次工业革命对世界格局的影响

第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。

第二次工业革命，使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体。

三、第三次工业革命对世界格局的影响

第三次工业革命主要涉及,计算机及信息技术革命，因此又称为第三次科技革命。第三次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，随着科技的不断进步，人类的衣、食、住、行、用等日常生活的各个方面也在发生了重大的变革。

第三次科技革命它加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中，贫富差距逐渐拉大，促进了世界范围内社会生产关系的变化。

(8)工业时代向科技时代怎么转变扩展阅读

从蒸汽时代到电气时代再到计算机时代，从第一次工业革命到第三次工业革命，科技革命对制造业的历次重塑改变的不只是人们的生产生活方式，还有国家命运和世界格局。

2009年12月美国政府公布了《重振美国制造业框架》，开启了“再工业化”的序幕，随之而来的，是“工业互联网”计划的全面铺开。2013年4月，德国推出“工业4.0”，“将制造业向智能化转型”。

在第四次工业革命到来的前夜，中国也拿出了自己的方案：2015年，《中国制造2025》——中国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领印发。这一次，在新时代即将开启之际，中国和世界一道，拥抱新的机遇。

⑼ －－读《高科技时代的社会发展》

高科技具有哪些时代特征？它将对人类社会产生什么样的影响？社会如何面对高科技时代的来临等问题已成为理论界的研究重点。最近由李惠国、吴元梁主编的《高科技时代的社会发展》一书，重点就上述问题给予了详尽的阐述和论证。 众所周知，每一次科技革命的到来，最先触及人的思维观念。尤其是高科技时代的来临，加剧了社会发展变化的过程，加快了传统社会向现代化社会的转变，加快了工业社会向后工业社会、信息社会的转变。在这个转变过程中，不仅生产力、科学技术、社会经济、文化政治、社会结构发生深刻的变革，而且更重要的是对人的思维方式产生重大的影响。人的思维现代化是国家现代化必不可少的因素，人的思维现代化并不是现代化结束后的副产品，而是现代化制度与经济能够长期发展并取得成功的先决条件，是整个现代化发展过程中人的自身的伟大目标之一。 现代化进程的历史表明：当代科学技术的发展改变着人类的思维方式，首先是影响思维客体的变化。随着人类对自然科学、社会科学、管理科学、交叉学科、边缘学科、工程技术等的纵深认识，一系列的新领域、新学科、新对象、新方法涌入人的思维活动领域，构成了全新的思维客体。另一方面，由于人类知识生产的需要，科学技术和知识体系本身的组织结构及发展规律也日益成为人类思维所要精确把握的重要对象。人类的知识日益成为复杂的、多层次的、多维度的结构体系，处于这一复杂各层次上的知识系统都面临着新的思维和研究客体。同近代科技发展时期相比，今天人类思维所面临的对象和客体具有极大的综合性、总体性、系统性、复杂性。其次，导致思维主体的变化。一方面，思维主体因其社会关系和认识条件的变化以及社会实践和生产力的发展，刺激和唤起人们新的需要，形成人的新的目的、新的利益，形成人们从事思维活动的新的动机和方向。另一方面，当代科技革命使思维主体具有新的理论结构、思维心理结构、社会组织结构，从而使思维主体具有新的反映、认识、思维的能力。再次，引起思维工具的变化。当代科技革命在其发展过程中出现了一系列的新理论、新思想、新观念、新范畴成为思维主体在理论地把握思维客体的新工具，构成思维主体的新的反映模式。科学技术的发展突出了思维方式的重要性，否则，人类将不能很好地把握现实，不能科学地预见未来。 高科技时代的社会发展问题核心是人，也就是说，社会在面对高科技时代到来之际，最先思索、回答、解决的问题是人的问题。正因为如此，作者在阐述高科技时代的特征时，突出强调了高科技时代人的素质的重要性。指出：要培养一代具备现代观念的人，无论哪个国家，只有它的人们从心理、态度、行为上都能够和各种现代化的经济和科学技术的发展同步前进，相互配合，这个国家的现代化才能真正实现。现代人应具备民主的精神，宽容地对待不同的意见，考虑不同的看法，科学才能进步；现代人要有知识的价值观，因为未来社会是一个信息、知识的社会，整个劳动生产率、经济能力和竞争能力取决于这个民族传播知识、掌握知识、创新知识的能力，取决于这个民族的智力水平。现代人要有一个严格的纪律观，学会和别人配合进行工作。这个社会日新月异，变化万千，几乎瞬息万变。在这样的情况下，如果一个人不具有时刻迎接变革的观念，他就无法生存下去。怀特海曾说过，“在现代生活条件下，规律是绝对的，不重视训练有素的智力资源的种族是注定要灭亡的。”在他的眼里，高素质的人是与现代化的命运紧密相连的，而且这是绝对的规律 。但愿我们不违背这个规律。 因为作者对人和人的思维方式问题有着独到和精辟的见解，所以在书中论及未来科技与社会的关系时，特别提出科学技术与人文社会科学结合的问题。他们认为：一方面，当代任何重大科学技术问题、社会发展问题和环境问题所具有的高度的综合性质，不仅要求自然科学、技术科学、社会科学的各主要部门进行多方面的合作，综合运用多学科的知识与方法，而且要求把自然科学、技术和社会科学知识联结成为一个创造性的综合体。另一方面，科学技术在今天已经发展成为一种庞大的社会建制，它调动了社会大量的人力、资金和设备。科学技术事业的规划和管理及政策的制定都涉及许多的人文社会科学知识。另外，科学家的社会责任问题及科学技术发展涉及的社会伦理问题也需要科技和人文社会科学的合作加以解决。再一方面，自然科学、技术科学、社会科学构成现代人类文化的核心。在现代文化中，物质的和精神的本源统一是以自然科学、技术科学、社会科学密切联系为前提，物质和精神在人和社会发展中的现实统一又是通过自然科学、社会科学、技术科学的联系和结合而实现的。从整个文化的角度看，当今，如果没有自然科学研究的发达形式，就不会有社会科学的繁荣与发展；如果没有社会科学研究成果的广泛利用，也不会有自然科学的长足进步。技术作为人类文化的重要组成部分，它的发展不但依据自然科学和社会科学的理论成果，而且技术本身作为一种新的文化知识，已经和科学一样也成为人们思维的普遍形式之一。这些道理如果能被我们（特别是主管科学的部门和领导）所共识，并在实践中身体力行，那么，我们就抓住了高科技时代社会发展问题的关键环节。 书中还以翔实的论证和大量鲜活的资料对20世纪瑰丽多姿、复杂多变的发展历程，对未来21世纪人类的价值取向，对高科技加快经济发展和实现经济、社会、环境协调持续发展加以理性的回顾和探索。另外还分别从农业、工业、交通运输、家庭生活、医疗卫生等领域考察了高科技在其中的渗透与应用。

⑽ 工业革命把什么文明演进到什么文明

工业革命，又称产业革命或技术革命，指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。是以机器生产逐步取代手工劳动，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命，后来又扩充到其他行业。

第一次工业革命在18世纪60年代--19世纪中期（人类开始进入蒸汽时代），将农业文明演进到工业文明。。。
第二次工业革命在19世纪下半叶--20世纪初（人类开始进入电气时代，并在信息革命、资讯革命中达到顶峰），将工业文明演进到电子科技文明（其实应该也算作工业文明的一种）。。。
第三次工业革命的时间不定，约在第二次世界大战之后。（人类进入科技时代，生物克隆技术的出现，航天科技的出现，欧美有称为21世纪系统与合成生物学将引发第三次工业革命，也即生物科技与产业革命），将科技文明演进到生物文明。。。