㈠ 工业级、农业级、饲料级、食品级磷酸二氢钾是怎么区分的呀,它们有什么区别呢
效果如果用作肥料是一样的。不同的是工业级的纯度要高于农用的,这类化工产品分为分析级(实验用)、工业级(生产原料用)、农用级(化肥用)。含磷钾量是相同,区别就是杂质的多小。
㈡ 氮磷钾化肥的区分
化学肥料
一、教学目的要求
1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
2.了解化肥、农药对环境的影响。
3.培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力。
二、本课题分析
本课题分为两部分,一是化肥简介,简要介绍化学肥料的种类和作用;二是化肥的简易鉴别,介绍利用物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。
化学肥料的种类很多,所涉及的知识也很复杂,本课题只是简单地对化肥的作用和影响作一概要介绍。这部分内容可以分为两个方面:一方面讲使用化肥有利的一面,在课题的引言部分扼要说明化肥对农业增产的作用,并以常用的氮、磷、钾肥为例,进一步具体介绍氮、磷、钾在植物生长过程中所起的重要作用,为化肥的增产作用提供理论和事实例证,同时展现化学的价值。另一方面讲使用化肥所带来的问题——化肥对环境的污染,同时从环境角度简单提及了农业生产中的另一重要化工产品农药的使用。从而全面而真实地将人类在化肥、农药使用上所面临的问题呈现给学生,不仅让他们了解科学发展已经解决的问题,还让他们了解科学发展中尚待解决的问题。
关于化肥的简易鉴别,教材以活动与探究和资料的形式分别探索和介绍了氮、磷、钾肥的区分及不同氮肥的鉴别。前者利用氮、磷、钾肥物理和化学性质的不同,设计简单易行的实验,引导学生观察、分析、比较它们的不同,并归纳、总结出区分它们的方法。学生从中不仅能了解三种化肥的简易鉴别方法,更重要的是学习和体验如何应用所学知识解决实际问题;对于农村学生来说,更有一定的实用价值。资料中提供的氮肥的简易鉴别,实际上是一种简易的化学分析,其中涉及了一些学生尚未学过的铵盐的化学性质(以小注形式作出解释),这些并不影响实际操作,还可供有这方面兴趣的学生阅读和使用。
教学建议如下:
1.教材中化肥的知识很有限,重点是让学生了解化肥和农业发展的一些趋势,树立一些观念。教学中教师可以适当补充一些相关资料,如化肥发展的概况和趋势等;也可以结合本课题后的调查与研究发动学生收集资料,丰富教学内容。
2.可以结合生物课的学习,开展化肥对植物生长影响的课外实验活动。
3.地处农村或靠近农村的学校,应结合当地农业生产的实际,补充一些具体种类的化肥、农药的应用知识和技术,使学用结合。
4.注意利用对有关化肥、农药使用利弊的思考,培养和训练学生的辩证思维,使他们认识到科学技术的发展在解决原有问题、促进社会和生产发展的同时,往往又可能会引出新的问题,因此使他们认识到科学技术的进步将是永无止境的。
三、资料
1.植物营养元素
植物正常生长发育所需要的营养元素有必需元素和有益元素之分;必需元素中又有大量(亦称常量)元素和微量元素之分。
必需元素指植物正常生长发育所必需而不能用其他元素代替的植物营养元素。根据植物需要量的多少,必需元素又分为必需大量元素和必需微量元素。必需大量元素有碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、镁、钙;必需微量元素有铁、锰、锌、铜、硼、钼、氯。大量元素与微量元素虽在需要量上有多少之别,但对植物的生命活动都具有重要功能,都是不可缺少的。
必需元素的生理功能可概括为:构成植物体内有机结构的组成成分,参与酶促反应或能量代谢及生理调节。如纤维素、单糖和多糖中含有碳、氢、氧;蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、磷、硫;某些酶中含有铁或锌;Mg2+和K+是两种不同的酶的活化剂;K+和Cl-对渗透调节具有重要作用,等等。
有益元素指一些植物正常生长发育所必需而不是所有植物必需的元素。如硅、钴、镍、钠等。
硅是稻、麦、甘蔗等禾本科植物所必需的,对番茄、黄瓜、菜豆、草莓等也有一定作用。缺硅会使植物生殖生长期的受精能力减弱,降低果实数和果重。
钴是豆科植物固氮及根瘤生长所必需的;镍在豆科植物氮代谢中有重要功能。
除可促进某些植物的生长发育外,有的有益元素可代替某种必需元素的部分生理功能。如对于某些嗜钠植物(甜菜等),Na+可以在渗透调节等方面代替K+的作用。当K+供应不足时,Na+可以取代K+。
2.肥料的分类和发展趋势
可直接或间接为作物提供养分的物料都叫做肥料。肥料的种类很多,它们的来源、成分、性质、肥效和施用方法各不相同。按肥料的作用可以把肥料分为直接肥料和间接肥料,直接肥料主要为作物提供必需营养成分,对作物具有直接营养作用;间接肥料是以调节土壤酸碱度、改良土壤结构、改善土壤理化性质、生化性质和协调作物生长发育为主要功效的。
肥料的发展趋势与农业及整个社会的发展相一致。一方面为了提高肥料的利用率,节约能源,降低成本,方便贮运、施用和不污染环境,化学肥料的生产向高效化(即肥料所含有效养分浓度高)、复混化(所含养分种类多,含农药、激素、除草剂等)、长效化(肥料的肥效持续时间长)和液体化方向发展。另一方面为了有利于维持地力、降低农业成本,减少环境污染、维护营养元素在食物链中正常循环和保持农业生态平衡,在肥料施用和作物耕作制度上应建立和推进有机肥料和化学肥料配合施用的施肥体系,作物与牧草轮换耕作,秸秆还田及绿肥(由绿色植物体直接翻埋或堆沤成的肥料)应用等也是农业生产中肥料发展的重要趋势。
3.化学肥料与农家肥料的比较
如果按肥料的来源来分,肥料可分为农家肥和化肥两类。
农家肥大多是有机肥料。农家肥的种类繁多(如人粪尿、牧畜粪尿和厩肥、绿肥、堆肥和沤肥等),而且来源广、数量大,便于就地取材,就地使用,成本也比较低。有机肥料的特点是所含营养物质比较全面,它不仅含有氮、磷、钾,而且还含有钙、镁、硫、铁以及一些微量元素。这些营养元素多呈有机物状态,难于被作物直接吸收利用,必须经过土壤中的化学物理作用和微生物的发酵,分解,使养分逐渐释放,因而肥效长而稳定。另外,施用有机肥料有利于促进土壤团粒结构的形成,使土壤中空气和水的比值协调,使土壤疏松,增加保水、保温、透气、保肥的能力。
农家肥虽然含营养成分的种类比较广泛,但是含量比较少,而且肥效较慢,不利于作物的直接吸收。农家肥料的这些弱点却正是化肥的优点。化肥中的营养元素含量比较高,例如:1 kg碳铵中的含氮量相当于25 kg~30 kg人粪尿;1 kg普钙的含磷量相当于60 kg~80 kg厩肥;1 kg硫酸钾所含的钾素相当于草木灰10 kg左右。化肥大多易溶于水,施入土壤后能很快被作物吸收,肥效快而显着。如用氨水作追肥,能使黄瘦矮小的秧苗在很短时间内返青。另外,制造化肥的原料来源很丰富,例如,生产氮肥所需的空气和水是取之不尽的,其他原料像煤、石油等在我国的贮量也很多。因此,化肥可以大量生产并普遍推广、施用。
与农家肥相比较,化肥含营养成分比较单一,不能满足植物生长所需的各种养分,而且成本也较高。因此一般在施用时,总是在增施农家肥料的基础上,配合使用化肥,这样可以起到缓急相济、互相补充的作用。
㈢ 磷酸二氢钾工业级、农业级和食品级的具体区别是什么
氧化钾和重金属含量的区别.
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㈣ 磷酸二氢钾食品级农业级区别
摘要 您好 磷酸二氢钾农用和工业用有什么区别
㈤ 怎么区分氮,磷,钾三种肥料
一、作用不同
1、氮肥:主要是促使树木茂盛,增加叶绿素,加强营养生长。
2、磷肥:使树木茎枝坚韧,促使花芽形成,花大色艳,果实早熟,并能使树木生长发育良好,多发新根,提高抗寒、抗旱能力。
3、钾肥:使树木茎杆强健,提高抗病虫、抗寒、抗旱和抗倒伏的能力,促使根部发达,球根增大,并能促使果实膨大,色泽良好。
二、成分不同
1、氮肥:尿素CO(NH₂)₂、氨水(NH₃.H₂O)。
2、磷肥:以磷元素为主要养分的肥料。
3、钾肥:主要由氧化钾组成。
三、生产方式不同
1、氮肥:用液氨和二氧化碳为原料,在高温高压条件下直接合成。
2、磷肥:用硫酸、磷酸、硝酸或盐酸分解磷矿, 并把磷矿中的钙以钙盐的形式分离或固定。
3、钾肥:由天然矿物和硬盐矿等制取或由氯化钾转化而得。
(5)氮磷钾如何区分食品工业农业级扩展阅读:
1、氮素对植物生长发育的影响是十分明显的。当氮素充足时,植物可合成较多的蛋白质,促进细胞的分裂和增长,因此植物叶面积增长快,能有更多的叶面积用来进行光合作用。
2、磷在植物体内参与光合作用、呼吸作用、能量储存和传递、细胞分裂、细胞增大和其他一些过程。磷能促进早期根系的形成和生长,提高植物适应外界环境条件的能力,有助于植物耐过冬天的严寒。
3、钾能够促进光合作用,缺钾使光合作用减弱。钾能明显地提高植物对氮的吸收和利用,并很快转化为蛋白质。钾还能促进植物经济用水。由于钾离子能较多地累积在作物细胞之中,因此使细胞渗透压增加并使水分从低浓度的土壤溶液中向高浓度的根细胞中移动。
水稻、麦类等禾本科作物可用2%一3%的浓度,油菜、蔬菜可用1%的浓度。也可使用磷酸二氢钾0.25%的浓度,在晴天上午露水干后或傍晚未上露水前喷施,有明显的增产效果。
㈥ 氮 磷 钾肥的鉴别
一、作用不同
1.氮肥:主要是促进树木郁郁葱葱,增加叶绿素,加强营养生长。
2.磷肥:使树木的茎、枝坚韧,促进花芽的形成,花朵鲜艳,果实早熟,并能使树木生长良好,多新根,提高抗寒抗旱能力。
3.钾肥:使茎壮,提高抗虫、抗寒、抗旱、抗倒伏能力,促进根系发育,鳞茎增大,促进果实膨大,色泽好。
二、成分不同
1.氮肥:尿素CO(NH₂)₂、氨水(NH₃.H₂O)。
2.磷肥:以磷元素为主要养分的肥料。
3.钾肥:主要由氧化钾组成。
三、生产方式不同
1.氮肥:直接由液氨和二氧化碳在高温高压下合成。
2.磷肥:用硫酸、磷酸、硝酸或盐酸分解磷矿,以钙盐的形式在磷矿中分离或固定钙。
3.钾肥:由天然矿物和硬盐矿石制成,或由氯化钾转化而成。
(6)氮磷钾如何区分食品工业农业级扩展阅读:
常用氮肥品种有尿素、碳铵、氯化铵、硫铵、硝酸铵等。氮肥样品如有强烈的刺激性氨臭味,就是碳铵和氨水。
劣质尿素外观往往是颗粒大小不均一,颜色不均匀,球形不规则等,也有些劣质尿素外观很完美。劣质尿素不合格的主要原因是生产尿素的工艺不过关,在生产尿素的过程中产生较多的缩二脲。缩二脲对植物生长有毒害作用,尤其是幼苗。缩二脲含量大于1%,即为劣质尿素。
常用磷肥品种的定性鉴别 常用磷肥品种有普钙和钙镁磷肥。普钙呈酸性稍溶于水,灼烧时微冒烟并带有酸臭味,滴加盐酸无气泡产生。钙镁磷肥呈中性,没有特殊气味,灼烧时无变化。
参考资料来源:网络-钾肥
网络-氮肥
网络-磷肥
㈦ “氮磷钾”三个字的分别定义和在农业上的定义
氮、磷、钾是植物生长必需的三元素,缺一不可。
第一氮肥的作用:对作物生长起着非常重要的作用,它是植物体内氨基酸的组成部分、是构成蛋白质的成分,也是植物进行光合作用起决定作用的叶绿素的组成部分。氮还能帮助作物分殖。施用氮肥不仅能提高农产品的产量,还能提高农产品的质量。
第二磷肥的作用:可增加作物产量,改善作物品质,加速谷类作物 磷肥热法生产过程 分蘖和促进籽粒饱满
。
第三钾肥的作用:植物体内含钾一般占干物质重的0.2%~4.1%,仅次于氮。钾在植物生长发育过程中,参与60种以上酶系统的活化,光合作用,同化产物的运输,碳水化合物的代谢和蛋白质的合成等过程。
㈧ 工业级氯化钾和农业级氯化钾的区别详细一点~
在工业上用于制取钾盐,如氢氧化钾、碳酸钾、硫酸钾、赤血盐钾、硝酸钾、氯酸钾、高锰酸钾和磷酸二氯钾等,还广泛用于石油工业、橡胶工业和电镀工业。 在农业上氯化钾是化肥的三要素之一,它促进植物蛋白质和碳水化合物的形成,增强抗倒伏能力,广泛用于大田作物与经济作物的底肥和追肥。我国氮磷钾肥生产和施用比例严重失调,土壤缺钾现象严重。尤其是在氮磷化肥用量增加的情况下,作物缺钾日益严重。 在医药上可用电解质补充药,可做成氯化钾片和氯化钾注射液;与氯化钠注射液混合,制成大输液产品;是重要的原料药。
㈨ 氮磷钾肥的鉴别
氮磷钾化肥种类的定性鉴别首先可以从外观和溶解度上区别磷肥与氮、钾肥。常用的氮肥和钾肥一般呈白色晶体(进口氯化钾常带红色,石灰氮黑色),且溶于水,常用磷肥呈灰色粉状,不溶或部分溶于水。如要进一步区分氮、钾化肥则可将肥料磨成粉未,取少量放在小铁片上灼烧,若能燃烧,熔化或发白烟为氮肥;若不燃烧,而跳动或有爆裂声,就是钾肥,至此就可以大致区别开氮肥、磷肥、钾肥。
常用氮肥品种的定性鉴别常用氮肥品种有尿素、碳铵、氯化铵、硫铵、硝酸铵等。氮肥样品如有强烈的刺激性氨臭味,就是碳铵和氨水。
其余氮肥品种定性鉴别时:①加入碱溶液(如碳酸钠,生石灰等)没有氨味的是尿素、硝酸钠、硝酸钾。将肥料投入烧红的炭火上,能迅速熔化并冒白烟的是尿素;冒黄烟的是硝酸钠;冒紫烟的是硝酸钾。②加入碱溶液有氨味时是硝酸铵、硫酸铵、氯化铵;将少许肥料投入烧红的碳火上,如燃烧发亮就是硝酸铵;如果出现“沸腾状,”冒白烟,有残灰烬就是硫酸铵;直接升华,白烟甚浓,有盐酸味就是氯化铵。③氮肥溶液中若加几滴5%的氯化钡时,产生大量白色沉淀,可进一步证明是硫酸铵;若加几滴1%硝酸银,产生大量白色絮状沉淀,可进一步证明是氯化铵。
劣质尿素外观往往是颗粒大小不均一,颜色不均匀,球形不规则等,也有些劣质尿素外观很完美。劣质尿素不合格的主要原因是生产尿素的工艺不过关,在生产尿素的过程中产生较多的缩二脲。缩二脲对植物生长有毒害作用,尤其是幼苗。缩二脲含量大于1%,即为劣质尿素。
常用磷肥品种的定性鉴别常用磷肥品种有普钙和钙镁磷肥。普钙呈酸性稍溶于水,灼烧时微冒烟并带有酸臭味,滴加盐酸无气泡产生。钙镁磷肥呈中性,没有特殊气味,灼烧时无变化。
常用钾肥品种的定性鉴别常用钾肥品种是氯化钾和硫酸钾。肥料溶液中若加入5%的氯化钡溶液产生白色沉淀的为硫酸钾,否则为氯化钾。若加几滴1%硝酸银,产生大量白色絮状沉淀,证明是氯化钾。用这两种方法中的任何一种都可将两种钾肥区别开来,外观上硫酸钾白色结晶,有的氯化钾呈浅黄色或红色,这样便很容易区别钾肥品种。假冒氯化钾主要是氯化钠即食盐,劣质氯化钾主要是氯化钾含量不足。
常用复合肥的定性鉴别美国磷酸二铵不受潮情况下,中心黑褐色,边缘微黄,颗粒外缘微有半透明感,表面略光滑,呈不规则颗粒;受潮后颗粒颜色加深,无黄色和边缘透明感,湿过水后颗粒同受潮颗粒表现一样,并在表面泛起极少量粉白色。俄罗斯磷酸一铵多为白色或灰白色颗粒,颗粒较硬。国产磷酸一铵或磷酸二铵也是白色或灰白色颗粒,但也有少部分是粉末状的。
从阴离子来说,可以按照下列方法鉴别:
碳酸根一般加钙盐变沉淀或加酸变二氧化碳气体
氯离子一般加可溶性银盐生成不溶于硝酸的沉淀
硫酸根一般加可溶性钡盐变不溶于硝酸的沉淀
Cl~加入AgNO3,产生不溶于HNO3的沉淀,
㈩ 磷酸二氢钾工业级和农业级区别
按照国家标准,磷酸二氢钾分为食品级、工业级、农业级,每一个级别,磷酸二氢钾的标准不一样。例如:工业级磷酸二氢钾以干基计(含量),合格品≥97,一等品是≥98,而农业级合格品是≥92,一等品是≥96。氧化钾以干基计( 含量)工业级合格品是≥33.5,一等品是≥33.9,而农业级合格品是≥31.8,一等品是≥33.2。可见工业级标准大于农业级标准。以色列拉姆拉特种肥料有限公司生产的翠姆磷酸二氢钾,在肥料范畴内,检验标准按照农业标准检测,一般检测磷酸二氢钾(以干基计)水分,PH值,氧化钾(以干基计)。