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南京工业材料类专业怎么样

发布时间:2023-06-01 11:18:54

❶ 南京工业大学好不好评价怎么样

南京工业大学好不好评价怎么样

高考是人生的转折点,填报志愿时,南京工业大学好不好评价怎么样和南京工业大学好不好,就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。那么,到底南京工业大学好不好评价怎么样呢?以下是我为大家带来的南京工业大学评价怎么样,希望能帮助到大家。


南京工业大学好不好评价怎么样

首先,我们来看一下南京工业大学官方给出的自我评价

南京工业大学具有百年办学历史,是国家首批入选“高等学校创新能力提升计划(2011计划)”的14所高校之一,是江苏省重点建设高校,江苏省综合改革试点高校,江苏省人才强校试点高校,教育部首批卓越工程师培养计划试点和专业学位研究生教育综合改革试点高校。

学校坚持教学工作中心地位不动摇,以质量求生存,以特色求发展,着力构筑并不断优化人才培养体系。学校具有雄厚的科研实力,设有材料化学工程国家重点实验室、国家生化工程技术研究中心、国家特种分离膜工程技术研究中心和国家热管技术研究推广中心等国家级科研机构4个,省部级研究中心21个,省部级重点实验室16个∥梁何利基金科学与技术进步奖4项、创新奖1项。“十一五”以来,学校科研成果获省部级以上奖励170余项,其中国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖6项、国家科技进步奖二等奖5项。

学校重视科学研究和成果转化,坚持产学研互动发展。南京工业大学科技园为国家级大学科技园,南京工业大学技术转移中心为国家技术转移示范机构,拥有国家知识产权培训(江苏)基地。“十一五”以来,承担了包括国家“973”计划项目、“863”计划项目、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金项目在内的各级各类课题近8000项,科技经费近30亿元,取得了一批高水平研究成果,为相关行业、江苏地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。

学校加大对外开放办学力度,先后与30多个国家和地区的60余所高型研究机构建立了科学研究、人才培养的合作关系,承担了数十项国际合作科研项目。学校将面向国家急需,世界一流,解放思想,凝心聚力,协同创新,开拓进取,向着“综合性、研究型、全球化”高水平大学稳步迈进,谱写更加辉煌的篇章。

往往,南京工业大学官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己,要识庐山真面目,那我们一定得认真看下面来自生活 学习 在南京工业大学里学长学姐最真实的心声。

不可否认,南京工业大学既有好的方面,也有不好的方面,我们还是先上好评,后上差评。

好评南京工业大学化工机械的研究生专业还是不错的,因为南工的前生就是南京化工大学与南京建筑学院合并的,因此化学和建筑相关的专业都很不错,学院导师一般都有自己的公司,可以理论与实践相结合,表现好的话,导师会推荐到锅炉、管道研究所之类的,中石油、中石化也回来找人,前景还是不错的。希望对你有参考价值。

好评据说是“全国十大美丽校园”之一,校园环境没的说,实验室条件相当可以,力挺!

好评南工大前身是南京建筑学院,建筑是强项,最好的是建筑学(很高),土木很好!

好评是在同一个浦口校区,是和本部相同的老师,等大三会转去本部,由本部学院统一管理。学熊大,风景是我在南京所有高校看到最美之一,设施也很齐全。发的是本科证书!

好评江浦校区环境非常不错,位于南京市浦口区,交通上面就是过桥去市区比较不便,但是现在有过江隧道,相对方便许多!宿舍条件很好,四人一间,住在学校的北苑,都是像公寓一般,坐落在山上,环境非常安静优雅!

好评还不错,上课住宿的地方都和本一本二在一起,上课的老师也和本一一样,教的挺好的。问题是管的不紧,如果你自觉性强的话,会很不错。它的建筑专业和化工专业牌子很硬,成绩不差的话工作很好找。

好评南京工业大学江浦校区,位于江北浦口区浦珠南路30号,旁边有南京审计学院浦口校区,离的有点远的(但同在浦口区的)高校南京大学浦口校区、东南大学浦口校区、江苏教育学院浦口校区(与南京师范大学联办)、南京农业大学工学院、南京信息工程大学、南京交通职业技术学院。江浦校区靠近浦口区中心(原江浦县县城),江浦校区占地面积3000亩,依山傍水,风景优美,空气清新

好评土木在我们学熊出名。那个院就很出名。专业好坏得自己考虑。你说的三个专业都好。关键就看你自己喜欢学哪个了。女孩子学哪个比较好?这个问题很难回答。就算给你意见了,也只能是片面的。这三专业在江苏都是本一专业。学校有本一二三。你来了肯定不会寂寞。住的是山,看的是水。你会爱上我们学校的'。

好评化工和生工都很强,国内排名前茅建筑也不错其他专业一般不过刚刚评了2011院校,发展潜力很大

好评要看你安排在哪个宿舍区了!整体环境都蛮好的,硬件设施也很好!至于学分的话,关键在于个人,只要你想学,就能真正学到东西!

好评三江学院很好环境好宿舍有空调很多教授都是南大的靠近城区就业率除了中文系其他院系都很高

好评南京工业大学的化工专业是很好的,有国家级实验室,总的来说算是学校最好的专业了。当然,分数考的越高,越有利。历年的话比国家线高三四十分,但因本校学生报的多,外校学生不太有优势。但是,只要你想考,努力还是有很大希望的。这个专业就业前景好,工作也好找。

好评交通位置不错,就是宿舍条件差,而且不是差一点,教学区的情况还可以,现在有建筑学院和艺术设计学院两个学院的学生在虹桥校区

好评南京工业大学最好的专业是材料,就业前景好,如果想学自动化的话,燕山大学比较,好全国前几名至于南京工业的自动化虽不是王牌但应该不错,毕竟南京工业大是个工科类院校,入学后好好努力,结果自然差不了。祝你好运。

好评我是南京人,南工大还行,在江苏就业还可以,但环境工程南京很多学校都有这个专业,不一定有优势了,交换生换个环境多种见识,很好。

好评测绘专业的本科还可以水平的话还是不错的~不过硕士点是从08年才开始办的前几届都给人当了试验品。

好评还行吧,有一个硕士点。在自动化学院里面算是最好的专业,师资力量最好的。没有官网上宣传的那么好,如果报考也是可以的。

好评毕竟南京工业大学是以理工科为主的。这些文科方面的比不上专门的文科经济型学校。在专业来说只能算是一般吧。学校比较好的专业是以建筑,化工,土木,应化,机械为主的几个大专业。不过学校也有专门的学院的,有经管院,只能说一般吧。学校风景挺好的,很大,就是在南京的地理位置比较偏,去火车站或者长途汽车站有点远。当你拎着大包小包的行李回家的时候就比较悲催了。

❷ 南京工业大学四大王牌专业 南京工业大学王牌专业介绍

南京工业大学四大王牌专业

南京工业大学四大王牌专业有化学工程与技术、材料科学与工程、安全科学与工程、动力工程及工程热物理。

南京工业大学王牌专业介绍

化学工程与技术

化学工程与技术专业是南京工业大学的主干专业之一,具有近百年的办学历史,本专业形成了基于“课程链 - 人才链 - 产业链”三链对接的特色化工人才培养体系,本科生培养规模位居全国前列。

材料科学与工程

本专业是一个涉及材料学、工程学和化学等方面的较宽口径专业,主要研究的是材料成分、结构、 加工工艺与其性能和应用。本专业旨在培养从事研究、教学、 科技开发和相关管理工作的材料类高级人才和在专业更高层次领域进行深造的后备人才。

安全科学与工程

培养学生工程能力与创新创业意识,培养具备从事安全和消防工程领域技术开发与设计、风险分析与评价、安全管理和监察等工作能力的专业人才。

动力工程及工程热物理

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

本专业着重培养具备工程热物理、流体力学、热能工程、动力机械、动力工程、制冷工程等方面基础知识和现代信息技术,能在国民经济各部门从事能源动力工程及其自动化和相关方面的设计、研究、教学、开发、制造、运行等工作的高级技术人才和管理人才。

南京工业大学特色学科

一级学科国家重点学科(1个):化学工程与技术(覆盖化学工程、化学工艺、应用化学、生物化工、工业催化5个二级学科)

教育部特色重点学科项目:化学工程与技术

“十三五”省重点学科:化学、药学

江苏省一级学科国家重点学科培育建设点(1个):材料科学与工程

江苏高校国家重点学科培育建设点(2个):化工过程机械、生物化工

江苏省一级重点学科(1个):材料科学与工程

江苏省重点学科(8个):生物化工、工业催化、材料物理与化学族森、材料学、岩土工程、安全技术及工程、发酵工程、化工过程机械

江苏高校优势学科建设工程(10个):工业生物技术与医药制造、化学工程与技术、材料科学与工程、公共陪掘安全与节能、化学工程与技术、轻工技术与工程、材料科学与工程、安全科学与工程、先进能源技术与装备、土木工程防灾与节能

“十一五”兆乱亩校级重点学科(8个):化学化工、工业生物技术、材料科学与工程、机电控制工程、土木建筑、人文社科与管理、安全能源环境、医药食品

❸ 南京工业大学材料院怎么样

可以说是工大比较大的学虚肢哗院 专业很多
材料院的学生都比较用功 奖学金也设立的蛮多的
每学年除正常的奖学金之外差行 还会有校外奖学金可以拿 貌似一个人有2500那么多
高材不能算是最好饥御的专业 但是也是很不错的 每年报的人貌似还蛮多的

❹ 南京工业大学无机非金属材料工程专业介绍

一、历史沿革

南京工业大学无机非金属材料工程专业的前身,系1952年南京工学院(现东南大学)化工系的水泥及工业用瓷专业;1958年南京化工学院独立建院,硅酸盐工学专业(水泥和陶瓷两个专业方向)设在无机系;1978~1979年,分水泥工艺和陶瓷工艺两个专业招生;1980年后分别成立了无机非金属材料、硅酸盐工程两个专业;1998年,国家专业目录调整后,两专业合并为无机非金属材料工程专业(专业代码080203)。本学科1953开始招收研究生,1981年获硕士学位授予权,1983年获无机非金属材料博士学位授予权。1994~1995年分别被江苏省和化工部评为重点学科。随着学科调整,又先后创建了材料科学与工程一级学科博士点(2000年)和博士后科研流动站(2001年坦友)、二个部省级中心和一个新型复合材料科研基地,2002年材料学获江苏省重点学科。该专业覆盖面宽,优势和特色明显,是材料学院的主导学科,在江苏省占有地位,在国内具有较高的知名度。四十多年来本专业为我国的建材、冶金、新材料、电子信息、化工、轻工等行业培养了5000名优秀的高级工程技术人才,受到用人单位的高度评价。他们中有的已成为国家、省市级领导干部、院士、工程设计大师,绝大多数成为企事业单位的技术和管理骨干、高校的学术带头人。

二、专业实力

多年来,校、院两级在本专业建设中投入了大量的人力、物力和财力。投入2000多万元购置了一批国际上最先进的现代分析测试大型仪器设备与材料制备装置,如核磁共振、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、红外-拉曼光谱系统、热分析系统、粒度分析仪、分光光度计、多功能金属纳米、非晶材料连续制备与非平衡凝固研究装置、气流磨与精密分级(德国进口)试验流程等20多台套。良好的实验室条件,为拓宽无机非金属材料工程专业方向,培养高素质人才,确保无论在传统材料,还是在新材料研究方面打造国际一流水准的成果打下了坚实的基础。

本专业现有在读本科生600名左右。在多年的教学实践中,发挥自身优势和特点,在教学计划制定、人才素质培养、教学改革、教材编制等方面锐意进取,大胆创新,取得了显着的成绩。在培养模式上:以提高人才培养质量为根本,实施分类培养,因材施教的办学方针,加强研究型、工程应用型人才的培养。在专业方向上:为适应社会发展的需要,拓宽专业方向,整合新的培养方案,提高办学质量。在教学内容上:充实增加最新科技动态课程的分量和时数,让学生了解所学专业国内外最新研究动态,激发学生的学习热情和兴趣;加强人文教育,提高学生的综合素质。此外,建立和完善教学评估体系,坚持教学督导员制度,实行优胜劣汰制度,确保教学质量的提高。

本专业先后获得优秀教学成果一等奖,国家自然科学二等奖,国家科学技术发明四等奖,国家科学技术进步二等奖,成为国内同类院校和专业中为数不多的同时获得教学科研四大奖的专业之一。

本专业目前建有江苏省渗信老无机及其复合新材料重点实验室、部级建材行业集料碱活性检测中心、部级功能复合新材料研究基地、南京工业大学水泥混凝土重点实验室、现代分析中心、材料科学中心、材料工程丛升中心、纳米材料研究所、高技术陶瓷研究所等研究机构,保证了高水平科学研究教学实验、实践环节的进行,使学生能接触到国际先进的仪器设备、参与科研,追踪材料学科的学科前沿,为他们的学习打好坚实的基础。近期学校在江浦校区为本专业建设约4000m2新的材料科学和工程实验中心,为本专业的持续发展创造了良好条件。

三、师资力量

本专业目前拥有中国工程院院士1人,教授20人,博士生导师13人。教师中有国家973项目首席科学家、全国政协委员、有突出贡献的中青年专家、全国优秀教师、全国优秀青年教师奖获得者、江苏省“333”工程和江苏省教育厅“青蓝工程”学术带头人培养人选、江苏省教育系统优秀党员和省级师德先进个人等,组成了一支梯队结构合理、年富力强、凝聚力强和整体实力强的学术队伍。

本专业现在的负责人是许仲梓教授,郭露村教授,潘志华教授,叶旭初教授,周勇敏副教授和张振忠副教授。

四、人才培养

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,综合素质高,具备无机非金属材料科学与工程方面的基础理论、专业知识和相关的工程技术知识,具有从事无机非金属材料生产、工程设计、科学研究、技术开发和经营管理等方面工作能力的高级工程技术人才。

业务要求:(1)具有较扎实的自然科学基础和较宽厚的人文社会科学基础和一定的管理知识;(2)掌握无机非金属材料结构、组成、工艺过程及设备、性能与应用之间关系的基本规律;(3)掌握材料微观结构、性能的现代测试方法和宏观生产过程的工程测试技术;(4)初步掌握材料改性、新材料研制和工业生产过程、设备开发、过程控制方面的基本理论和方法;(5)具有较高的外国语(一门)水平,较强的计算机应用能力,较强的自学能力,较强的工程实践能力和一定的创新能力。

本专业修业四年,授工学学士学位。

五、课程结构

本专业主干学科为材料科学与工程。

现有课程结构(已修订,2003级开始使用)积四十五年办学经验教训,兼顾办学历史、国情、省情,集材料学科专业发展、高教改革最新成果,秉承和光大优良传统特色,涵盖传统材料和先进材料、材料科学和材料工程,实施因材施教、分类教学。概括起来就是“1236”:

一个主干学科:材料科学与工程。即以一级学科为专业建设的龙头。

二种培养模式——“三上”学生分流,一是面上普通班,以培养本科就业型人才和未来材料工程师为目标;二是专业强化班,以培养考研深造型人才和未来材料科学与工程学的研究性人才为目标。

三层课程平台——坚实宽厚的公共基础课平台,精良扎实的专业基础课平台,广博前沿的专业课及专业方向课平台。

六个专业方向——“三下”学生自选方向:无机非金属材料方向,材料工程方向,电子信息材料方向,生态环境材料方向,纳米材料方向和粉体工程方向。

具体的课程结构为:

共性主干课程包括:马克思主义哲学、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学A、大学信息技术基础B、C++程序设计、大学物理A、线性代数、概率论、工程制图与CAD(A)、无机与分析化学、物理化学C、工程力学D、电工与电子学B、材料科学基础、材料工程原理A、材料现代测试方法、无机非金属材料工学。

方向主干课程包括:无机非金属材料方向(无机非金属材料进展、材料物理性能、粉体工程);电子信息材料方向(固体物理导论、材料物理性能、电子与工程陶瓷材料、电子信息材料测试技术);生态环境材料方向(生态环境材料、固体废弃物处置与资源化、材料物理性能);纳米材料方向(统计物理与量子力学、纳米材料导论、纳米材料表征技术进展、纳米材料制备技术);材料工程方向(工程测试技术与仪表、反应工程概论、粉体工程、工程热力学与节能技术);粉体工程方向(工程测试技术与仪表、粉体科学与工程、功能粉体材料)。各方向要求最低学分为186.5,总学时为2442。

集中实践环节为40周,包括金工实习、认识实习、毕业实习;机械零件设计、专业课程设计(论文)、毕业设计(论文);教学实验等。

六、就业去向

无机非金属材料是我国的基础工业,范围涵盖了国民经济诸多领域,如建材、环保、新材料、化工、建筑、航空、航天、船舶、冶金、机械、电子、信息、生物医药等行业。毕业生大多在科研院所和企业从事工程设计、工程改造与建设、生产过程管理、技术革新、新材料、新工艺、新装备的开发与研制、生产管理与质量监督、营销等方面的各项专业工作,是该产业发展的中坚力量。从无机非金属材料工程专业人才培养的社会背景、产业和行业背景、职业背景分析可以看出,专业人才的需求量大,近五年平均需求与供给比达到4:1;需求地区不仅有经济发达省份、沿海地区,西部地区需求尤为迫切。本专业历年的就业情况较好,在省内院校同类专业中就业率居高,近年来一直保持在90%以上。研究生录取比例逐年递增,占就业率的10%以上。

七、成果与特色

近年来,本专业点承担了包括国家973、863、国家自然科学基金、国家九五攻关和国家新材料项目等120余项部省级以上科研项目,获科研经费6000余万元,成果转化率达到80%。特别在功能陶瓷材料、纳米材料、新型复合功能材料、水泥混凝土材料、材料制备技术、新型干法水泥生产工程技术等研究领域的工程理论研究与技术开发研究居国内地位。良好的学术氛围和令人瞩目的成就,使得本专业在国内赢得了较高的声誉,占有重要的学术地位。如碱集料反应研究,曾先后获得国家自然科学二等奖、国家教委科技进步一等奖等,研制国家标准两项,成果被列为法国、加拿大国家标准二项。近五年来,先后为长江三峡工程、南京长江第二大桥工程、核电站等上百个国家重点工程提供寿命与安全技术支撑,一直是国际上重点关注的研究单位。新型干法水泥窑外分解技术理论与技术开发,为我国大型水泥生产设备的国产化提供了基础,水泥厂综合改造技术,充分利用工业废渣,已在得到推广应用,产生了良好的社会效益和可观的经济效益。PTC功能陶瓷研发成功,所提供的专门技术促使江苏出现一批PTC特陶企业。发扬陶瓷材料的优势,使该领域江苏的科技水平和行业规模保持全国。在环境材料、生态材料研究上取得突破性进展,主持的“973”、“863”项目,科研发展势头强劲,技术应用基本在江苏实现产业化。

目前,本专业力争在特种功能陶瓷材料、高端工业陶瓷及制备技术、材料制备的工程设计与改进、水泥混凝土材料的耐久性、纳米材料、生态环境和能源材料等研究领域开展创新性教学改革和科学研究。力争在学科点建立材料学重点学科,将使之在相关领域成为我国人才和技术的支撑基地之一,成为用高新技术提升传统材料和新材料研究开发的主要基地,在不太长的时间内建成国内的品牌专业。

本专业教学方面的成果也颇丰。1993年,硅酸盐工程专业建设获得优秀教学成果一等奖。2002年,成为南京工业大学校级品牌专业;2003年,确立为江苏省品牌专业建设点。2000年,“热工过程及设备”获江苏省一类课程优秀奖;2002年,“无机材料科学基础”课程获江苏省一类课程优秀奖。正在建设当中的“材料科学与工程一级学科强化班”已成为本专业建设的一大特色和亮点。从2000级学生进入三年级后开始组织实施,至今已组建了三届。第一届强化班30名学生已于2004年顺利毕业,免试推荐我院研究生8人,16人考取研究生,其中3人考入中科院上硅所,1人考取中科院北京化学所,2人考取上海交大;CET-4和二级计算机均为100%,CET-693.5%;该班有学生党员(含预备党员)24名,荣获2004年省级先进班级称号。2004届一名学生通过参加博士生研究课题,直接介入“材料设计”这一材料学科的前沿课题,毕业论文获省大学生优秀毕业论文一等奖。

八、发展规划与设想

本专业将坚持以学科建设为龙头,以教学改革为中心,以人才培养为切入点,以教学和人才质量为目标,继续推动专业建设整体发展。立足二级学科,面向一级学科,柔化、消融、交汇传统中的各种无机非金属材料、传统材料与先进材料,以及材料科学与材料工程间的壁垒界限,以从材料电子、原子、分子量级上的微观结构与性质到材料的工业化生产工艺、生产过程、设备工作原理、过程控制等为经线,以各种材料之间的内在联系与共性规律为纬线,经纬交织,不断深化教学改革,架构新的专业课程体系(纵向的主干课程和横向的平台课程)。

随时跟踪国内外材料学科前沿发展动态,密切联系国家和本省无机非金属材料工业发展现状,不断拓展专业覆盖面,根据学科的发展和形势的变化有计划地对现有的课程进行长期制度化的调整和完善,适时增添新的课程,整合改革教学内容,开设学科前沿动态讲座,采用现代教学技术手段,增强学生的学习热情和求知欲望,开拓眼界,培养高素质、复合式、创新型人才。

❺ 南京工业大学高分子材料与工程专业介绍

高分子材料与工程专业简介

一、历史沿革

高分子材料与工程专业是南京工业大学具有悠久办学历史的特色专业,自1958年建校初期创办,当时以高分子化工专业招收本科生。1990年在原化学工业部的批准下增设高分子材料与工程本科专业,并于1991年开始同时招收高分子化工和高分子材料与工程两个本科专业。随着1998年国家教育部本科专业招生目录的调整,1999年起取消高分子化工的本科专业招生,统一以高分子材料与工程本科专业招生(专业代码080204)。

本专业1983年获高分子材料工科硕士学位授予权。经过二十多年的发展,在高分子材料科学领域进行了深入的基础研究、应用基础研究和新材料研制开发等工作,不断拓展学科研究方向,目前已较全面地形成具有自己的特色及优势研究方向,逐渐发展为以工科为主,理、仿纤工科兼备的学科体系,形成具有自己特色的学科内容,在高分子化学,聚合物物理,生物高分子等研究领域具有较高的研源大此究水平。2000年该专业所在的材料科学与工程学科获一级学科博士点授予权,2001年建立一级学科博士后科研流动站,2002年材料学获江苏省重点学科。2003年,获得高分子化学与物理理学硕士学位授予权。

二、专业实力

本专业经过近50年的发展,实验室建设有了较强的实力和长足的发展。目前已有的主要教学设备包括:差示扫描量热仪、偏光显微镜、相衬显微镜、Brabender流变仪、双螺杆挤出机、塑料注射成型机、密闭式混炼机、开放式炼塑机、开放式炼胶机、平板硫化机、万能材料制样机、微机控制电子万能实验机、熔融指数测定仪、氧指数仪、缩聚釜、高阻计、热变形温度测定仪、冲击强度测定仪、老化实验箱等设备,可进行高分子化学、高分子物理、塑料/橡胶成型加工、聚合反应工程、高分子材料性能测试与表征等课程的教学实验,同时还可为科学研究服务。

在科研方面,近几年来先后承担了国家“863”项目“热致相分离法制备亲聚丙雹迅烯中空纤维微孔膜”;国家自然科学基金项目“脉冲等离子体制备高分子纳滤膜的分离机理与膜过程开发”;江苏省自然科学基金项目“生物合成聚谷氨酸的酯化及生物可降解性”、“微乳法制备纳米级高分子材料的应用基础研究”、“新型膜分离技术—渗滤法纳滤过程研究”、“高性能化工程塑料/橡胶共混弹性密封材料”、“热诱导相分离法制备亲水性乙烯-丙烯酸共聚物微孔膜”;江苏省高技术项目“纳米透明涂料”,为高分子材料与工程专业的发展起到了积极的作用。

三、师资力量

自1958年高分子化工专业成立,发展到现在的高分子材料与工程专业,经过多年的积累,本专业目前拥有教师15人,其中教授5人,博士生导师1人,副教授5人;教师中具有博士学位4人,硕士学位9人(7人在职攻读博士学位);有江苏省优秀青年骨干教师一名,组成了一支梯队结构合理、年富力强、凝聚力强和整体实力强的学术队伍,为本专业的教学、科研、人才培养等做出了重要的贡献。

本专业现在的负责人是王庭慰教授,张军教授。

四、人才培养

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有高分子材料与工程方面的基础理论、专业知识和相关的工程技术知识,能在高分子材料与工程领域从事科学研究、技术开发、材料设计、产品设计、生产运行及经营管理等方面的高级工程技术人才。

业务要求:学生应具有较扎实的自然科学基础和较宽厚的人文社会科学基础;掌握高分子材料结构、组成、工艺过程及设备、性能与应用之间关系的基本规律;掌握材料微观结构、性能的现代测试方法和宏观生产过程的工程测试技术;初步掌握高分子材料改性、新材料研制和生产过程及设备开发的基本理论和方法;具有较高的外语水平,较强的计算机应用能力,较强的自学能力、工程实践能力和一定的创新能力。

本专业修业四年,授工学学士学位。

五、课程结构

本专业主干学科为材料科学与工程。

主干课程为:主干课程:马克思主义哲学,邓小平理论概论,大学英语,高等数学,线性代数,概率论,微机应用基础,C++语言程序设计,无机与分析化学,有机化学,物理化学材料,工程原理,高分子化学,高分子物理,塑料成型加工,橡胶工艺学,模具设计,高聚物合成工艺学,聚合反应工程。其中公共课、公共基础课占总学时的52%,专业基础课占总学时的35.3%,专业课及方向课占总学时的12.7%。本专业设有高分子材料和高分子化工两个专业方向。

集中实践环节40周,主要包括金工实习、认识实习、毕业实习;机械零件设计、专业课程设计、毕业设计(论文);教学实验等。

六、就业去向

近年来,本专业毕业生宽口径就业率达100%,其中15%左右考取研究生。主要就业单位有:扬子石油化工股份有限公司、金陵石油化工股份有限公司、江苏省化工研究所、北京化工研究院、南京7425工厂等。

七、成果与特色

近年来,本专业承担了国家“863”项目、国家自然科学基金项目、江苏省自然科学基金项目、江苏省高技术项目等二十多项,已通过省部级鉴定的科研项目有十多项,同时承担企业委托科研项目多项。在国内外学术刊物上发表科研论文200多篇,出版专着4部。特别是在高分子功能材料、研究领域达国内先进水平,具有良好的学术氛围,在国内占有重要学术地位,曾先后获得化学工业部科技进步二等奖两项、三等奖一项。

本专业现有在校本科生近400名。在多年的教学实践中,发挥自身优势和特点,在教学计划制定、人才素质培养、教学改革、教材编制等方面锐意进取,大胆创新,取得了显着的成绩。在培养模式上以提高人才质量为根本,加强专业基础课程、工程应用课程的教学和培养。近年来,本科生的四、六级英语和计算机等级考试的均较高,考入研究生的比例约占学生总数的15%左右,这主要包括南京大学、华东理工大学、四川大学、中国科技大学、浙江大学、天津大学、北京化工大学、中科院北京化学所、中科院长春应化所等。学生的就业率达100%,他们中绝大多数具有较扎实的基础和较强的动手能力,深受用人单位的好评。

目前,本专业的研究特色主要在高分子材料的合成、加工、改性以及高分子功能材料等领域。

八、发展规划与设想

本专业建设与发展思路是理论教学与实践教学并重。首先应加强教师队伍建设,提高业务水平;同时加强实验室的建设。近几年,要求青年教师不断提高自身的学历和科研能力,再根据校、院发展的特点,在高分子合成、改性与新型高分子功能材料方面进行重点建设与发展,体现和突出本专业的特色。在学科建设上,力争在近几年内,取得高分子化学与物理理科博士点授予权。另外,在课程的设置上不断加大改革力度,加强基础课和专业基础课的教学,尤其是加强学生毕业论文(设计)、专业实验、实习等实践环节的培养,使学生的基础知识水平和综合创新能力大大提高。

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