南理工工业设计学什么

① 南京理工工业设计怎么样啊

南京理工工业设计好导入工作室培养机制，跨学科、跨专业联合培养，专业级别高。

导入工作室培养机制：与企业联合建立实训基地和研究生工作站；在教学过程中，通过研究性教学、互动教学、案例教学、纤裂衫企业设计人员进课堂等教改手段，强化学生创新意识和实践能力的培养。

跨学科、跨专业联合培养：依托工科专业进行了横跨4个学科5个专业的联合毕业设计，通过引导该团源兄队完成一个完整的产品研发程序，指导学生学习掌握产品研发方法，很好地锻炼了学生的团队合作意识、独立解决实际问题的能力，为尽快适应职场需求打下了基础。

专业级别高：2003年“工业设计”专业被确立为省特色专业建设点，2005年通过验收，成为省特色专业。

(1)南理工工业设计学什么扩展阅读：

南京理工工业设计专业在培养模式上，注重专业基础、拓宽专业口径、突出专业技能，培养兼有宽广人文科学和自然科学素养的复合型人才。在江苏广电总台新闻中心、国务院新闻办图片库（CFP）等单位设立实习基地，毁腔锻炼学生理论应用和实践能力。

邀请国内外众多知名学者和专家开设讲座，依托网络教学平台、设计作品联展等学术交流活动形式，引进先进的专业人才教育理念与方法。开拓学生视野，提升专业素养。

参考资料来源：网络——南京理工大学设计艺术与传媒学院

② 南京理工大学有哪些特色专业

南京理工大学特色专业有工程学、化学、材料科学、计算机科学，截至2019年4月，学校有工程学、化学、材料科学、计算机科学4个学科进入ESI国际学科领域全球排名前1%。

学校由创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）分建而成，经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段，1993年更名为南京理工大学。

(2)南理工工业设计学什么扩展阅读

南京理工大学的师资力量：

截至2019年4月，南京理工大学有教职工3200余人，专任教师1900余人，教授、副教授1200余人，其中，两院院士17人，外国院士3人，“长江学者”18人，“万人计划”专家21人，“国家杰出青年科学基金”获得者7人。

“国防科技卓越青年人才基金”获得者4人，“国家级教学名师奖”获得者3人，首届“全国创新争先奖”获得者3人，国务院学位委员会学科评议组成员5人（其中召集人1人），“国家百千万人才工程”人选14人。

国家级、省部级有突出贡献中青年专家26人，享受国务院政府特殊津贴204人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”“江苏双创计划”“江苏特聘教授”等省部级以上人才计划400余人。

③ 工业设计艺术类和理工类的区别

一、注重的重点不同

工科类更注重结构、功能、材料、人机。而艺术类则是注重创新、美观、简介、经济、环保等。其实现在的工业设计更注重的是全才，不分理工或者艺术，不管是理工进来的还是艺术生进来的，以上的知识都要掌握，这样才能做好工业设计师 。

二、课程不同

艺术类需要学设计心理学、设计语义、艺术史等课程。

工科类需要学历伦理学、材料力学、高等数学、C语言、工程图学、机械原理、机械设计、概率与数理统计、线性代数等课程。

三、学科发展方向不同

艺术类在设计方面更加注重形态，因为他们的艺术感性思维比较强，艺术的在色彩和手绘上面比理工类更有优势。

理工类在设计方面注重结构、功能、材料、人机，理工类在结构设计上更加注重结构，因此这方面理工类占优势。

(3)南理工工业设计学什么扩展阅读：

本专业培养具备工业设计的基础理论、知识及应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、产品与市场的关系。

并将这些关系统一表现在产品的造型设计上的基本能力，考生报考本专业需有一定的美术基础。

④ 华南理工工业设计研究方向

华南理工大学工业设计专业考研方向
1、工业设计专业考研方向：设计学

设计学是科学与艺术相结合，从事设计艺术创作研究的一门学科。本专业主要研究设计艺术创作的规律、行为、文化价值。绝扮世

本专业培养面向国民经济建设需要，具备中国文化底蕴和国际视野，拥有扎实的理论基础和创新意识及造型能力，感性与理性完美结合，适应当前设计艺术发展时代需求，胜任设计艺术学科及相关领域教学工作的人才。

2、工业设计专业考研方向：工业设计工程

工业设计工程是研究和实施工业产品的美学设计、造型设计、功能性设计、结构设计、可靠性设计、生产工艺设计、生产系统集成设计等的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事机械、电子、服装、家具、各类轻工产品的美学和艺术的研究、产品的创新设计、装饰设计等高级工程技术人才。

工业设计工程专业培养在工业设计工程领域，胜任科学艺术的研究与开发应用，工程设计与实施、新技术推广、培训与应用，工程规划与管理等方面的工作，且理论能紧密联系设计工程实际的高级工程技术人才。

工业设计工程专业研究方向为：产品设计工程、系统设计工程、创新设计工程、环境艺术设计工程、传播设计工程、装饰设计工程、设计管理工程、数缺配字化设计工程、纤维制品工程与设计等。

3、工业设计专业考研方向：设计艺术学

艺术设计学专业的设立基于社会对艺术设计史论教师和研究、编辑人才的迫切需求，以改变过去由艺术设计实践人才担任史论教师、文字编辑的现状。

设计艺术学的毕业生大多任职于高等院校、电视台、各类广告、并肢印刷、网络、建筑装修装饰、房地产开发公司等企事业单位以及各类媒体、会展机构从事艺术设计、制版、操作、营销工作。

时代的进步促成了新专业的兴起，设计艺术学作为一门新兴专业，这方面的人才需求量还处于供不应求的状态，只有及时填补这方面的人才空白，才能保障社会的持续、健康、和谐发展。

4、工业设计专业考研方向：艺术设计

设计艺术学又叫艺术设计学是设计类专业里唯一一个有博士学位的方向它的前身是工艺美术专业。

艺术设计学的培养目标是培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。设计艺术学为二级学科，从属于艺术学一级学科，属文学大类。研究生培养完成后，将授予文学硕士学位。
华南理工大学简介
华南理工大学（South China University of Technology），简称华南理工，位于广东省广州市，创建于1934年，是历史悠久、享有盛誉的中国着名高等学府。是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学、首批国家“211工程”、“985工程”重点建设院校。

⑤ 华南理工大学的设计学院如何他的平面设计这个专业如何

华南理工大学的设计学院下设工帆滚业设计系、环境设计系、信息与交互设计系、服装与服饰设计系，拥有创意与可持续设计研究院、当代艺术空间、实验中心、美术教仿雹育中心等教备轿帆学科研机构。学院拥有一个国家级的教学团队，当代艺术空间、造型艺术实验室、服装设计实验室、陶瓷艺术设计实验室、模型制作实验室、创新设计实验室等为华南理工大学国家级文科综合实验示范中心的重要组成部分。
设计学院目前设有“工业设计”、“产品设计”、“环境设计”、“服装与服饰设计”四个本科专业。设有“设计学”(工学学位和艺术学学位)、“工业设计工程”、“艺术设计”、“美术学”等研究生招生专业。但没有平面设计专业。
华南理工大学本身是直属教育部的985全国重点大学。华南理工大学设计学院于2010年6月正式挂牌成立，由机械与汽车工程学院的工业设计与图学研究所、艺术学院的艺术设计系和材料科学与工程学院的新型建筑材料与装饰设计专业合并而成。设计学院现有教职工72人，其中高级职称教师29人，具有研究生学历人员占教师总数的80%以上。

⑥ 工业设计专业理工科课程都是什么啊

每个学校都不一样的。
设计素描、色彩、构成、版式设计、
产品设陆雹模计程序与方法、产品创新设计、产品系统设计、模型制作、计算机辅早缓助设计、造型材料、机械基础、电工电子基础、制图，还有英语、语文肆亮什么的，基本上就上面那些了。

⑦ 作为一个理工的工业设计新生该如何学习

我也是理科生,幸运的是有8年美术基础,所以专业基础课学得异常轻松.给你几个指点:
1.没学过绘画的完全可以做好工业设计.我见过瑞典的一些工业设计学生的手稿,那叫一个惨不忍睹,不过人家设计理念很厉害,一样是优秀的学生.
2.可以从现在练起.如果你想有一手漂亮的手绘技能,请多多练习.carliu说他在大学时坚持每天画一张象样的草图.请从结构素描练起,再练色彩(水粉),不要拘泥于老师的作业,你要看到你与艺术生的差距不是一两张作业可以解决的.
3.艺术生的手绘也是大学里学出来的.手绘与美术还是有很大区别的,美术学得太多对手绘也没有很大帮助,比如我就觉得只有素描和色彩对手绘还有点帮助(当然大部分艺术生也只学过这点).你可以看一些手绘教程,从头学起,你会发现艺术生跟你在同一条起跑线上,只是对赛道熟悉一点而已.

另外 给你看看这个 或许会有帮助:
工业设计学生应具备的10项技能

1998年9月澳大利亚工业设计顾问委员会就堪培拉大学工业设计系进行的一项调查指出，工业设计专业毕业生应具备十项技能：

1、 应有优秀的草图和徒手作画的能力。作为设计者，下笔应快而流畅，而不是缓慢迟滞。这里并不要求精细的描画，但迅速地勾出轮廓并稍事渲染是必要的。关键是要快而不拘谨。

2、有很好的制作模型的技术。能使用泡沫塑料、石膏、树脂、MDF板等塑型，并了解用SLA、SLS、LOM、硅胶等快速模型的技巧。

3、必须掌握一种矢量绘图软件（比如FREEHAND、ILLUSTRATOR）和一种像素绘图软件（如PHOTOSHOP、PHOTOSTYLER）。

4、至少能够使用一种三维造型软件，如高级一些的如PRO/E、ALIAS、CATIA、I-DEAS或层次较低些的如SOLIDWORKS98、FORM-Z、RHINO3D、3D STUDIO MAX等。

5、二维绘图方面能使用AUTOCAD、MICROSTATION和VELLUM。

6、能够独当一面，具有优秀的表达能力及与人交往的技巧（能站在客户的角度看待问题和理解概念），具备写作设计报告的能力（在设计细节上进行探讨并记录设计方案的决策过程）。有制造业方面的工作经验则更好。

7、在形态方面具有很好的鉴赏力，对正负空间的架构有敏锐的感受能力。

8、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。至少经有细节完备、公差尺寸精细的图稿和制作精良的模型照片。仅仅几张轮廓图是不够的！

9、对产品从设计制造到走向市场的全过程应有足够的了解。如果能在工业制造技术方面懂得更多则更好。

10、在设计流程的时间安排上要十分精确。三维渲染、制模、精细图样的绘制等应规定明确的时段。要知道，雇主聘用专业设计人员是为了尽快地赚到钱！
（参考谭淑敏的译文）

⑧ 南京理工大学工业设计工程23年招生多少人

招收30人，南京理工大学工业设计专业自1993年招收本科学生，2003年成为江苏省特色专业，2005年取得国家教学成果奖，2010年其教学团队成为液脊国家级教学碰者团队。

工业设计是一种将策略性解决问题的方法应用于产品、系统、服务及体验的设计活动，通过系统分析“人”与“物”之 间的关系，将创新、技术、商业、研究及消费者闹吵渗紧密联系在一起，建立更好的产品系统，提供服务体验、创造网络商机，满足用户对产品的功能、操作、形式与情感等各方面的不同需求。工业设计专业的交叉属性决定了专业教学体系的基本特征:注重实践教学和创新思想的培育，鼓励跨学科跨专业合作与自主研究。专业教学坚持理论与实践相结合，重视学科的交叉性并已形成了系统、科学的教学体系,并建立了多个教学实习基地。

工业设计专业面向国防行业与地方经济发展的现实需求，以及工业设计专业的基本培养目标，依托学校自身的强大工科教学背景与学科优势，架构课程体系，完善教学方法，致力于培养信息、家电、交通及国防等领域的工业设计专业人才。

⑨ 南京理工大学工业设计学高等数学几

工科对数学要求比较高，应该会选高等数学A（学分最高，我校是10.5）。