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湖北工业大学技术工程学院如何

发布时间:2023-01-09 01:31:13

Ⅰ 湖北工业大学工程技术学院经济管理学科就业怎么样

就业前景好。湖北工业大学工程技术学院就业率为93.15%,经济管理专业就业前景很好,就业方向主要是在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划、经济管理、银行从业人员、市场营销人员、对外贸易人员、经济预测、分析人员等工作。

Ⅱ 湖北工业大学工程技术学院怎么样

1、湖北工业大学工程技术学院始建于2002年,是一所由湖北工业大学举办、按照新机制和新模式运行的全日制普通本科院校。学校类型为独立学院。

2、学院以湖北工业大学“绿色工业”学科优势为依托,着力建设机械制造、通讯信息、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理等六大专业群,已形成以工学为主,经、管、文、理、艺等多学科协调发展的办学格局。现设有机械工程系、电气信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、经济系、外国语系、艺术设计系和中兴通讯学院,开设有36个本科专业,15个专科专业,其中,物联网、生物工程、物流管理三个专业被列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,电子信息工程被列为湖北省专业综合改革项目,学院现有专任教师593人,其中研究生以上学历约占80%,副高以上职称占三分之一。

Ⅲ 湖北工业大学工程技术学院宿舍条件

一、湖北工业大学工程技术学院宿舍条件 湖北工业大学 工程技术学院宿舍分为500元/年和1200元/年两种标准,前者为6人间,没有独立的卫生间,后者为4人间,上面是床,下面是书桌,带卫生间,封闭的阳台还有一个洗衣服的水池。
二、湖北工业大学工程技术学院简介
湖北工业大学 工程技术学院始建于2002年,是由 湖北工业大学 举办,经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,在第二批本科招生,具有学士学位授予权。

【办学方向明确】

学院坚持,全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革发展规划纲要精神,紧紧围绕区域经济建设和社会发展的需要,以建设特色鲜明的高水平应用型大学为奋斗目标,培养具有较强创新创业精神和社会责任感的高素质应用型人才。

【办学理念先进】

学院立足应用型大学的办学定位,秉持“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念,锻铸“明德明志力新力行”的校训精神,以培养本科层次的高素质应用型人才为主,积极推进“4321”人才培养模式,探索发展产教融合和创新创业教育特色的办学新路。

【办学优势明显】

*学院位于国家中心城市湖北省武汉市,地处风景秀丽的武昌南湖之滨,毗连 湖北工业大学 ,学术氛围浓郁,地理位置优越,地铁直达,交通方便。

*学院教学及生活设施齐全,师资与管理队伍精良,是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。

*学院各专业均配备高水平教学实验室,并共享 湖北工业大学 各类重点实验室、实践教学基地、图书馆等教学资源。

*本院学生报考 湖北工业大学 硕士研究生同等条件优先录取。

*本院学生可就近辅修 湖北工业大学 第二专业和攻读双学位。

*本院学生可直接参加 湖北工业大学 各类校园社团和科技文化活动。

*本院学生与 湖北工业大学 共享校园人才市场资源,可获得更大的就业空间和高质量就业机会。

【基础设施完善】

学院占地面积千余亩,校舍面积20余万平方米,各类教育教学设施完备先进,学习、生活、运动条件优质齐全。图书馆自有纸质图书70余万册,与 湖北工业大学 图书馆并馆运行。建有专业实验室42个,教室实现多媒体化。校园网覆盖校区并建有集教学管理、学生管理等学校全方位管理于一体的信息化管理平台。学生公寓标配双制空调、热水洗澡系统。学生食堂引进社会资源建设管理,食品安全可靠,条件一流,品种丰富,味美价廉。

【师资力量雄厚】

学院全力推进“人才强校”战略,拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍。现有专职教师544人,其中副高以上职称的达到54.4%,硕士以上学历的达到82.9%,具有境外学习或工作经历的教师比例超过10%。学院不断加强“双师型”教师队伍建设力度,提高应用型人才培养质量。近五年资助194人次教师“下企业”锻炼,评定“双师型”教师74名。2018年我院教师获湖北省首届楚课联盟在线开放课程教学大赛一等奖一项、青年教师团队获得德国iF设计新秀大奖。学院通过聘请客座教授或企业导师等方式加强师资队伍建设。

【产教融合深化】

学院聚焦国家重大战略,把产教融合、校企合作作为学院转型发展突破口,积极搭建校企合作协同育人平台。积极实施“借船出海”的产教融合战略,与国际化大公司---中兴通讯、中软国际、吉利汽车、凤凰传媒等进行校企深度合作。“教育部——中兴通讯ICT产教融合创新实践基地”“教育部——中软国际产学合作专业综合改革项目”获批,实现了学院国家级平台的突破,是学院实施向应用型大学转型的重大标志性成果。学院还与深圳五鑫、东软睿道、京东京邦达等78家企业签订校企合作协议,业已形成校企合作、产教融合、优势互补的协同育人机制。

【创新创业彰显】

学院通过构建“万-千-百”创新创业教育体系,搭建了“创业知识教育、创业思想集聚、学生创业实践、创业项目研发、科研成果转化、创业成果展示”于一体的多功能平台,实现职业能力系列课程及创新创业教育课程全覆盖。学院获批“湖北省大学生创业示范基地”,并于2018、连续两年获湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛及“创青春”大学生创业计划大赛团体优胜杯,创新创业竞赛成绩位居同类高校榜首。

【教学质量稳固】

学院以 湖北工业大学 “绿色工业”学科优势为依托,着力建设机械制造、电气通讯、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理、外国语等七大专业群,已形成以工学为主,经、管、文、理、艺多学科协调发展的办学格局。现有39个本科专业,12个专科专业,教育部产学合作协同育人项目20项。其中,电子信息工程、生物工程、物流管理列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目;电子信息工程和环境设计列为湖北省专业综合改革项目;土木工程、通讯工程获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。我院教师先后获国家级教学成果奖二等奖一项、湖北省教学成果奖三等奖两项,位居湖北省同类高校前列。2015年生物工程专业校外实习企业获批湖北省大学生校外实习实训基地称号,2017年学院被湖北省教育厅认定为湖北省第二批软件服务外包人才培养基地。

【育人成果丰硕】

学院高度重视学生综合素质提升,注重通识教育和专业培养相结合。在全国本科院校中率先开设职业核心能力系列课程,开展30多种职业资格认证培训工作。成立有大学生艺术团、金石合唱团、体育运动大队等60多个学生社团。近年来,学生在互联网+大学生创新创业竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级科技创新和技能竞赛中,赢得奖励500余项,获奖数量及层次居于全省同类院校前列。

【奖助体系完备】

学院在校本专科生可以申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金,除此之外,学院还设有素质发展奖学金、考取研究生专项奖学金、企业冠名奖学金、创新创业竞赛专项奖学金、学术成果专项奖学金、特殊困难补助等,同时,学院为家庭经济困难学生提供校内勤工助学岗位,协助办理生源地助学贷款,落实国家各项资助政策。完善的学生奖、助、贷、勤、补、减体系,使学生困有所助、优有所奖。

【就业渠道畅通】

学院积极拓展就业渠道,与 湖北工业大学 共享校园人才市场,积极建设系部二级专业人才市场,不断强化建立与企业无缝对接的人力资源服务体系,与中兴通讯、中软国际、吉利汽车等知名企业及其上下游企业对接,实现毕业生高质量就业。学院现有100余家校企合作就业实习基地,每年进校招聘用人单位数量超过600家,提供岗位数超过万余个。毕业生综合就业率多年保持在90%以上,用人单位对我院毕业生各项能力满意度均值超过96%。 ;

Ⅳ 湖北工业大学工程技术学院就业情况怎么样

湖北工业大学 工程技术学院就业情况怎么样
高考填报志愿时 湖北工业大学 工程技术学院就业情况怎么样一直是同学们十分关心的问题,以下是 湖北工业大学 工程技术学院就业指导中心发布的 湖北工业大学 工程技术学院就业质量报告,当然每一年的就业情况、就业率变化都不大,供大家参考。
毕业生的人数及构成
我院 2014 届毕业生总人数达到 2664 人,其中本科生 1881 人,占毕业生总人数的 70.61%;专科生 783 人,占比为 29.39%。
总体就业率
截止到 2014 年 11 月 10 日,我院毕业生登记的毕业去向包括协议就业、灵活就业、待就业、升学和出国(境)。根据教育部公布的公式,计算得出我院 2014届毕业生的就业率为 90.17%。纵观历年就业情况,我院 2011 届到 2014 届毕业生的就业率较平稳。其中 2014届毕业生总体的就业率为90.17%,比 2013 届同期高出 0.59 个百分点。分学历来看,2011-2014 届我院本科毕业生的就业率呈递增趋势,从 90.47%上升至 92.56%。
就业单位
从我院 2014 届本科毕业生所在用人单位的单位性质分布来看,“其他企业”为最主要的流向,占比为 84.87%;其次为“国有企业”、“三资企业”和“其他事业单位”,占比分别为 7.38%、2.03%和 1.85%。

就业地域
将毕业生的就业地域划分为高校所在地(湖北省)和外省(湖北省以外的省),对我院 2014 届本科毕业生的就业地域分布统计结果如下图所示。本科毕业生目前已落实的工作地域主要集中在湖北省(64.45%),这与我院“服务于区域经济发展”的定位相符合;而有 35.55%的毕业生在外省就业,其中主要集中于广东省(12.61%)、浙江省(6.64%)和江苏省(3.94%)。

薪酬水平
对于目前工作的起始薪酬(转正后)进行调查,976 个毕业生反馈了该信息,统计结果如下图所示本科毕业生转正后平均起始薪酬(税前)为 3414.83 元,专科毕业生转正后平均起始薪酬(税前)为 2986.41 元。 ;

Ⅳ 湖北工业大学工程技术学院好不好

湖北工业大学工程技术学院还不错的
学习风气还不错的,考研率逐年提升,就业率也不错的···当然,自己还要好好学的。自习室都很大,新建的,有空调,很舒服的,桌椅设施都很好,全国大学自习室估计这么好的也没多少···
住宿很好,除了没空调,其它都很好了···住宿费有不等的,4人间1200,6人间是1000吧,不过大多数都是4人间的,条件好些,我们住的都是四人间的;
学院是和本部在一起的,进一个大门,从大门进来,最里面就是工程技术学院;
学院有自己的图书馆,刚扩建好的书更多,自习室也很大。工程技术学院的学生会有两张图书证,一张是工程的,一张是本部的,两个图书馆都可以去的~~~O(∩_∩)O~

Ⅵ 湖北工业大学工程技术学院怎么样

还可以。2017年湖北工业大学工程技术学院录取新生3020人,招录总人数完成学校下达的目标任务。本科顺利完成招生计划,专科在计划数远大于生源数的严峻形势下,仍取得较为理想的成绩。
另外获得不少奖。
近日,“2017全国大学生智能互联创新大赛”总决赛在重庆邮电大学落下帷幕,各项赛事取得圆满成功。湖北工业大学工程技术学院学子《基于cortex-M7的嵌入式教学系统》项目荣获全国二等奖。
大赛来自全国各地的46所高校、82支参赛队伍进行了激烈角逐,最终评选出企业奖三项、一等奖16项、二等奖24项、三等奖39项。我院15级物联一班邱炫彬同学所在团队的《基于cortex-M7的嵌入式教学系统》项目在华南赛区分决赛(华中科技大学举行)中荣获一等奖,成功挺进全国总决赛,并斩获全国总决赛二等奖;且该项目还获得了智能教育组的企业创新奖STM32创新大奖。

Ⅶ 湖北工业大学工程技术学院属于几本

湖北工业大学工程技术学院属于二本院校。湖北工业大学工程技术学院始建于2002年,是由湖北工业大学举办,经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,具有学士学位授予权。

学院占地面积千余亩,校舍面积20余万平方米,各类教育教学设施完备先进,学习、生活、运动条件优质齐全。图书馆自有纸质图书90余万册,与湖北工业大学图书馆并馆运行。学院建有多媒体教室177间,专业实验室85间,其中校企合作共建专业实验室33间。

湖北工业大学工程技术学院学科建设情况。

湖北工业大学工程技术学院着力建设机械制造、电气通讯、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理、外国语等七大专业群,已形成以工学为主,经、管、文、理、艺多学科协调发展的办学格局。现有42个本科专业,16个专科专业,获批教育部产学合作协同育人项目40项。

其中,电子信息工程、生物工程、物流管理列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目;电子信息工程和环境设计列为湖北省专业综合改革项目。

以上内容参考湖北工业大学工程技术学院——学校简介

Ⅷ 湖北工业大学工程技术学院怎么样

湖北工业大学工程技术学院,

还可以。

物联网、生物工程、物流管理三个专业被列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,电子信息工程和环境设计被列为湖北省专业综合改革项目。

教师总数为562人,其中硕士以上学历教师占教师总数80%以上,副高以上职称达到30%,双师型教师占比已达到35%。

Ⅸ 湖北工业大学工程技术学院好不好

一般,湖北工业大学工程技术学院专业设置和专业优势是参照湖北工业大学的,而湖北工业大学是工科性质的。所以工程技术学院的文科吧一般

Ⅹ 湖北工业大学工程技术学院怎么样 工业大学工程技术学院介绍

1、湖北工业大学工程技术学院,成立于2002年8月,学校是由湖北工业大学申办、按新机制运行、以本科和高职高专教育为主的高等学校(民办的独立学院),具有独立的法人资格。2004年2月经国家教育部确认,2010年获“全国先进独立学院”荣誉称号, 2013年获“全国教育改革创新示范学校”荣誉称号。

2、学院主体校区位于武汉市武昌南湖,占地面积千余亩,校舍面积20余万平方米,校园毗邻湖北工业大学,可共享湖北工业大学的师资及教学资源。按照 硬件上台阶、软件上水平、管理讲科学、发展创特色的办学思路,学院注重建设。学校筹划在咸宁新建新校区,新校区作为区域性实习实训基地。

3、学院依托湖北工业大学的办学资源和学科优势,已建设成为一所以工学为主,经、管、文、艺等学科协调发展的多科性教学型本科院校。截止2013年底学校设有机械工程系、电气信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、经济系、外国语系和艺术设计系,开设有36个本科专业,15个专科专业,在校生10000余人。学院截止到2013年9月有专任教师593人,其中研究生以上学历约占80%,副高以上职称占三分之一。

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