南京工业大学信息管理是什么学院

❶ 南京工业大学经济与管理学院是文科还是理科

南京工业大学经济与管理学院开设有9个本科专业：工商管理、国际经济与贸易、金融学、市场营销、会计学、人力资源管理、信息管理与信息系统、电子商务、工业工程。
其中以下专业文科理科都招生：工商管理、国际经济与贸易、金融学、市场营销、会计学、人力资源管理、、电子商务。
以下专业只有理科招生：信息管理与信息系统、工业工程。

❷ 南京工业大学浦江学院 信息管理与信息系统 专业的校址在哪里

高分子材料与工程35理工类5302化工技术类学习过无机与分析化学、有机化学、物理化学等课程。6101轻化工程类5501材料类2机械工程及自动化35理工类5801机械设计制造类学习过VC++或VB程序设计、机械制图、工程力学等课程。5802自动化类5803机电设备类5804汽车类3自动化65理工类5802自动化类学习过电路分析或电工学等课程。5901计算机类5604建筑设备类5503电力技术类5903通信类5804汽车类5902电子信息类5801机械设计制造类4计算机科学与技术35理工类5901计算机类学习过C（或C++）语言程序设计、数据结构等课程。5902电子信息类5903通信类5802自动化类5503电力技术类5建筑环境与设备工程35理工类5604建筑设备类学习过工程力学、电工电子学等课程。5601建筑设计类5602城镇规划与管理类5603土建施工类5606市政工程类6行政管理65文科类5105农林管理类6205工商管理类6501公共事业类6502公共管理类6503公共服务类7国际经济与贸易65文科类6203经济贸易类学习过经济学或国际贸易学等课程。6201财政金融类6202财务会计类6204市场营销类6205工商管理类6901法律实务类8市场营销65文科类6202财务会计类6204市场营销类6205工商管理类6502公共管理类5105农林管理类6203经济贸易类5804汽车类6401旅游管理类5607房地产类08年南京工业大学浦江学院行政管理228分，压线分数了省控线227分。 所以不是很难~

❸ 南京工业大学的本科工程管理专业属于管理科学与工程学院还是土木工程学院

是的，很负责任的告诉你，现在属于土木工程学院，原属管理科学工程学院，本人07级工大工程管理专业学生。
现在的土木工程学院只有土木工程和工程管理两个专业。

❹ 南京工业大学的本科工程管理专业属于管理科学与工程学院还是土木工程学院

首先，复试主要看你复试时面试的表现和复试时笔试的成绩了，成绩好，自然就能过关。所以只要你有真本事，在学问上有自己的见解，绝对有老师看上你的，不用担心。
其次，如果你表现不出彩，成绩总分又和其他同学差别不大，人家自然要表现好的，知识扎实的。这无可厚非吧。
最后，你可能要问有没有照顾名校学生和本校学生。如果是垃圾的名校学生和本校学生会有谁要呢？毕竟收学生也是要用来办事的。如果是优秀的名校学生和本校学生又会有谁不要呢？或者说就算他不是名校出身，只要优秀也有人要。

❺ 南京工业大学电子与信息工程学院怎么样

南京工业大学电子与信息工程学院建有计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程等四个本科专业；拥有计算机应用技术、计算机软件与理论、信号与信息处理、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程五个硕士学位授予权学科，以及计算机技术、控制工程两个工程硕士领域。
学院拥有一支综合素质好，学术水平高，实践经验丰富，具有开拓创新精神，富有朝气的教学科研队伍。现有专任教师100余人。其中正副教授40余人，讲师约60人，具有博士、硕士学位教师80余人。全院在校本科生近2000人，研究生300余人。
学院现有学科涵盖面广。在多个学科领域具有较强的优势和实力，实验室、研究室、跨国研发中心配备了当今世界先进的应用软件平台、网络设备以及各类典型控制系统。近年来，承担和完成一批国家“863”、国家和省级自然科学基金项目和大型、特大型企业的重大科研项目，获得部省级科技进步特等及一、二等奖。
学院具有良好的育人环境。学院电工电子实验中心、信息科学与技术实验中心为省级实验教学示范中心；计算中心为校级实验教学示范中心。有计算机1500余台及电工、电子与通信教学实验设备800余套，固定资产约2000万元。
电子与信息工程学院自考 创办于1997年，积累了丰富的管理经验，形成了自己的特色，为自学考试专业的助学创造了条件。至今已有 3000 余人参加我院自考全日制班、业余班的学习，学生在校期间按照我院招生模式进行培养，感受高校的学习氛围，现已有相当一批学生获得本、专科毕业文凭，其自考通过率高于省平均水平。
学院热忱欢迎广大学子选报，在这里深造，展现你的才华，实现抱负！

❻ 南京工业大学地理信息科学专业在哪个学院

南京工业大学地理信息科学专业在测绘科学与技术学院，这个专业毕业生很受欢迎。

❼ 南京工业大学信息管理与信息系统这个专业如何

听他们学校里的人说比较垃圾。他是03届入校的材料院的，听他说，南工大是南化和南京土木合并成的学校，所以南工大在化学和土木相近的专业师资力量和试验设备比较强，比如材料学院，化工学院，土木学院等。其余别的笨想也可想而知了啊。。。。。

❽ 南京工业大学里学院有哪些专业

南京工业大学系别专业列表[点击专业查看专业课试卷] 专业课试题 | 购买指南 | 我的购物车 | 订单查询

材料科学与工程学院
高分子化学与物理 材料物理与化学 材料学 材料加工工程

机械与动力工程学院
机械制造及其自动化 机械电子工程 机械设计及理论 工程热物理
动力机械及工程 流体机械及工程 化工过程机械

化学化工学院
无机化学 物理化学 化学工程 化学工艺 工业催化
制药与生命科学学院
微生物学 生物化工 发酵工程 食品科学 药物化学

理学院 ：分析化学 有机化学 应用化学
信息科学与工程学院
信号与信息处理 计算机软件与理论 计算机应用技术
自动化学院
控制理论与控制工程 检测技术与自动化装置 系统工程01组 系统工程02组
模式识别与智能系统01组 模式识别与智能系统02组
经济管理学院
企业管理 技术经济及管理
管理科学与工程学院
管理科学与工程01组 管理科学与工程02组
建筑与城市规划学院
建筑历史与理论 建筑设计及其理论 城市规划与设计
土木工程学院
岩土工程 结构工程01组 结构工程02组 防灾减灾工程及防护工程
桥梁与隧道工程 大地测量学与测量工程 地质工程
城市建设与安全环境学院
供热、供燃气、通风及空调工程 安全技术及工程

法学院 ：宪法学与行政法学
公共管理学院
马克思主义基本原理 思想政治教育 行政管理01组 行政管理02组

外国语学院：外国语言学及应用语言学

环境学院：市政工程 环境工程

能源学院 ：热能工程 制冷及低温工程

力学部 ：工程力学

❾ 南京工业大学浦江学院的学院简介

土木与建筑工程学院简介
土木与建筑工程学院现有土木工程、交通工程、建筑学、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、工程管理、轨道交通信号与控制、物业管理等八个本科专业，所依托的南京工业大学相应专业有多个博士、硕士学位授予点。学院具有一支学术水平高、教风严谨、教学经验丰富的师资队伍，培养适应社会经济发展，为地方经济服务，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识的应用型技术人才。
土木与建筑工程学院秉承正大集团“工本位”的办学理念，以“学以致用”作为办学的核心，构建多层次、多类型、多元素人才“立体化”培养模式，遵照正大“实践、创新、全面”的方针，采用案例教学、团队学习、专家讲座、企业考察、顶岗学习等教学形式，培养学生成为会学习、会思考、会工作，具有执业知识、执业技能、执业素养“三位一体”的应用型人才。
学院充分考虑企业岗位需求，按照“管用、实用、够用”的原则，精心设置专业、量化课程，制订切实可行的施教计划，追求最大限度满足学生个性化学习需求，注重执业注册工程师的培养，学以致用。学院将充分利用800亩新校区建设的有利时机，把新校区建设作为技术技能应用型本科人才培养的实战平台，探索正大集团“工本位”制在国内技术应用型本科教育的落地模式，计划两年内设立“工本位”试验班，学生全部包分配，试验班纯课堂学习时间将压缩到2年左右，另有1.5到2年时间顶岗学习，让学生走出课堂，紧密接触工程现场，在实战中获得真才实学。
学院将利用正大集团广泛的国内外资源，与着名高校、顶级企业开展全方位多层次合作，以优质的师资和先进的实验设备，建立学生实验、实训、实践基地，培养学生“学会学习、学会思考、学会工作、学会创新”，着力打造学生的实践动手能力、社会活动能力、综合职业能力和创业创新能力，培养面向社会、面向基层和生产第一线，社会急需的，德、智、体、美全面发展，具有健全的人格和价值观，具备坚实自然科学基础和深厚人文素养，富有创新创业精神的高级应用型工程技术人才。
机电学院简介
机电学院目前设有机械工程、自动化、轨道交通信号与控制三个本科专业。学院在强调本科理论知识教学的同时，坚持“工本位”办学理念，重视学生技能培养，着眼校企“零距离”对接，力求在“教、学、用”等方面提升学生就业竞争力。本学院主要培养具备机械设计、制造、轨道交通技术、自动化应用能力，能够从事相关产品的设计制造、研究开发、技术管理及工业工程等方面的高素质综合性应用型人才。
学院拥有一支理论水平高、实践经验丰富、具有开拓创新精神的专兼职结合的教科研教师队伍，形成以博士、教授、高工为主体的专业教师队伍。目前，学院教职员工23人，专任教师均有硕士以上学位，其中博士2人，高级职称7人。
学院拥有先进完备的实验实训设施，目前溧水校区在建的现代化实训基地，包括数控技术实训中心，数控机床故障诊断与维修实训室，CAD/CAM实训中心，金工实训中心，单片机/PLC实训中心，电工电子实验室，电力拖动实训中心，电子焊接实训中心，液压与气压传动实训中心，机械技术综合实训中心，三维检测与制造综合实训中心，城轨信号沙盘实训室，城轨信号控制实训室，城轨信号平台实训室，楼宇智能化实训基地和综合自动化实训基地等校内实习实训场所。同时，机电学院依托专业优势，以市场需求为导向，建立了以菲尼克斯电气有限公司、沈阳机床股份有限公司、电子工业部第五十五所、总参谋部第六十研究所、中国航空工业集团公司、南京地铁有限公司等为代表的校外实训基地，并与多家国内外知名企业联合建有研发、实验中心。
实训基地和实验中心为学院培养高素质应用型人才奠定了坚实的基础，并开拓了广泛稳定的就业渠道，毕业生就业质量高，就业率始终在98%以上。学院现有的三大专业涵盖面广，其中机械工程专业培养从事机械工程领域的数控技术、设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的应用型高级工程技术人才；自动化专业培养具有机电控制及其自动化相关的知识能力和综合素质，掌握各种现代化生产的监测、控制和管理技术，具备创新意识、实践能力、敬业精神和全面发展的应用型高级工程技术人才；轨道交通信号与控制专业培养具备轨道交通基础和信息处理、设计与控制、计算机技术与应用等工程技术基础和专业知识的高级人才。
今天的机电学院，秉承正大集团和南京工业大学的优良传统和深厚文化底蕴，着力构建和谐奋进的环境氛围，始终坚持以人才培养为中心，坚持“工本位”办学思想，以培养高质量、高素质的应用型人才为根本，注重现代教育思想理念的深化和整体素质的提高，并加大教育投入，强化教育教学管理，积极探索“创新、创业和创造”型人才培养模式，努力向社会输送“会认知、能做事、善合作、谋发展”的高素质复合型技术人才。
移动网络学院简介
移动网络学院现有计算机科学与技术（Android系统开发培养方向）、计算机科学与技术（苹果IOS系统开发培养方向）、通信工程（金融网络培养方向）、信息管理与信息系统（金融数据管理培养方向）四个本科专业和方向。
学院聘请了一批国内“985”、“211”知名院校的教授、博士及国内外着名IT企业的高级系统开发人员，实施本科培养“学业导师+企业导师”的双导师制。通过以教授、博士为核心的基础理论教学团队，国内外着名IT企业的高级开发人员为核心的实践教学团队，利用IT企业的开发环境作为实习基地，实现理论与实践培养的有效结合。关注学生计算思维、实践能力及数据处理能力的培养。学院已经建成Oracle工程实践教育中心、微软技术实训基地、Android系统开发实训基地、苹果IOS系统开发实训基地、江苏联通“沃创社”实训基地，并且与多家银行建立深度合作关系。我院主要有以下特色和优势：
1、实现校企深度合作——“一对多”实现共赢
学院与国际国内知名通信互联网企业进行深度“产学研”合作，双方本着“优势互补、全面合作、共同发展”的原则，建立战略合作伙伴关系，建设校企合作实训基地，为培养适合市场需求的工程实践性人才创造良好的条件；同时邀请知名通信企业共同参与研讨、制定实用性较强的专业人才培养方案，通过企业平台与市场接轨，构建以能力培养为出发点的人才培养体系。
2、精英导师制度
学院注重应用型与实践型师资的建设，引进具有丰富工程实践与管理经验的高级工程师、企业家、实业家、社会活动家等各领域的成功人才、精英人才加盟我院，和学校的教授专家共同担任学生的“精英导师”。精英导师是学生的良师益友，关心学生的学习、社会实践，培养学生成人、成才，不仅提高学生学习的能力，更注重学生的就业竞争力。
3、顶岗实习“双导师制”
学院定期选派学生进入相关企业实习，通过在企业实习的方式，让学生接触真实的IT企业工作环境，提高职业素养。在实训、实习期间，由企业管理人员和技术人员对实习学生按企业要求进行管理和指导，让学生参与企业的生产管理、工艺指导、质量管理和技术开发等工作，完成岗位适应性训练。实习成绩由实习企业管理人员和指导教师共同评定。共同培养具有创新能力的实践性人才。
公共管理学院简介
学院设有行政管理专业、公共事业管理专业（公益慈善事业管理特色方向）和公共事业管理专业（健康事业管理特色方向）。行政管理专业培养的学生主要为基层政府和社区管理输送应用型人才。公共事业管理专业（公益慈善事业管理特色方向）为慈善机构和公益基金会等输送应用型专门人才。公共事业管理专业（健康事业管理特色方向）为健康服务机构、疗养院、中外养老机构输送高级管理专门人才。
学院以社会需求为导向，以“展个性、显特色、重创新”作为人才培养的指导思想，科学设计人才培养的目标、内容、方法与过程，注重学科交叉，夯实专业基础理论教学，促进学生综合素质的提高。学院提倡“理实一体”教学，加强校内外专业实践教学环节，主要有认识实习、课程实习、实验室操作实训，安排高年级学生到健康服务中心、老龄企事业单位、中高级养老机构的管理公司顶岗实习，真正实现学生的培养与社会的需要“无缝”对接。学院聘请了一批国内“985”、“211”知名院校的教授、博士及国内外养老机构和慈善机构的高级管理人员，全面推广本科培养“学业导师+企业导师”的双导师制。
学院积极创造条件，争取海内外办学资源，与中国华侨公益基金会签订联合办学协议。中国华侨公益基金会是全国侨界唯一公益性基金会，公益慈善事业管理专业的学生可以到中国华侨公益基金会实习、就业，为其提供公益慈善管理人才。学院积极创造条件，与国际对口的高校合作办学，培养具有国际视野的老龄事业管理和公益慈善事业管理的专门人才。
学院还承担全校思想政治理论课教学。根据教育部统一要求，结合当前形势及新时期大学生的思想特点，改革思想政治理论课程教学和评价方式，优化和调整课程结构，减少理论课教学时数，增加专题讲座、课堂讨论和社会实践，提高思想政治理论教学的实效性。
国际酒店与饮食文化学院简介
国际酒店与饮食学院（以下简称“学院”）是南京工业大学浦江学院与奥地利维也纳MODUL大学进行专业合作的国际化学院。学院按“应用型、国际化”的办学理念，开设工商管理（酒店经营管理）专业和食品科学与工程专业，其中工商管理（酒店经营管理）采用新颖的模块式课程理念，设有“酒店管理模块”、“咖啡文化模块”、“葡萄酒文化模块”、“餐饮经营管理模块”、“烹饪厨政管理模块”五大模块供学生选修。并引进奥地利MODUL大学酒店管理专业教学计划，形成专业课程的四大特色：一是，100%国际酒店管理课程体系；二是，100%专业核心课程的双语教学；三是，100%授课教师具有行业背景；四是，100%实训行业化接轨，使学生毕业后达到国际化酒店管理人才的需求。
学院还与奥地利葡萄酒与果蔬学校、雪芙咖啡公司合作，引进他们葡萄酒品酒、酿造，以及咖啡制作、烘焙方面的专业课程，为工商管理（酒店经营管理）和食品科学与工程专业的学生提供国际化的专业课程，并由外籍专家授课及亲临指导。
学院秉承正大集团成功的“工本位”办学理念，汲取国际办学经验，将兴建一家高星级酒店作为实训场地。配备标准语音教室、专业品酒室、芳香辨识与感官训练教室，为学生提供理实一体的实训环境。培养学生具备国际化视野和工作能力应用型专门人才。
艺术设计学院简介
艺术设计学院现有视觉传达设计、环境设计、产品设计三个本科专业。学院拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合，充满活力、富有创新的教师队伍，他们毕业于法国巴黎INSEEC高等商学院、美国加州州立大学、南京理工大学、南京艺术学院和南京师范大学等国内外着名高校，长期从事视觉传达设计、环境设计、产品造设计、及理论等方面教学和研究工作。学院拥有装备精良、设备先进、服务一流的计算机中心、语音中心、多媒体教室等现代化教学设施。教师们对创新的不懈追求和持续优化的课程体系，为艺术设计学院的发展奠定了坚实的基础。
学院致力于培养全面掌握视觉传达艺术设计、环境设计、产品设计理论及技能，富有创造力，与当代设计市场全面接轨，具有团队协作能力、符合经济发展要求的现代实用性复合型设计人才为目标。学院坚持从岗位能力需求出发，构建“岗位+职业发展”的课程体系，并针对设计行业岗位职业能力构成要求，以工作过程为导向，将课程体系按照设计行业的实际工作流程进行重构，将传统知识系统性的课程内容调整为基础素质课程、专业支撑课程、专业核心技能课程、横向扩展课程、纵向延伸课程、岗位综合技能课程等六大课程模块。学生先通过1-3学期职业基本技能的学习，再经由4-5学期职业核心技能的学习，教师边做边教、学生边学边做，在设计实践中不断提升发现问题、分析问题、解决问题的项目技能，完成由学生到设计师的角色转换，为第6学期企业顶岗实习和就业实现“零对接”。由此实现从模拟项目的学习向真实项目的学习过渡；从单纯技能型分项训练向项目综合技能提升训练渐进，使学生由入门新手逐渐成长为设计能手。学院已初步形成“创意策略到设计制作、项目驱动到工作体验、以赛促学提升创新力”的人才培养模式。
学院常年积极开展对外学术交流活动，常年聘请国内外知名教授、知名企业家指导教学工作，举办讲座和研讨会，并互派师生交流学习。学院建有长期合作的实习研究基地，频繁开展横向科研项目，形成了良好的产学研体系，确保培养应用型特色设计人才的市场需求。
语言学院简介
语言学院是由浦江学院的原日语专业和大学英语教学部组建而成的，目前设有日语系、大学英语教学部和语言实验中心等。学院具有一支由中外教师组成的具有国际视野、思想觉悟高、专业能力强、热心外语教育事业、朝气蓬勃的师资队伍。大学英语教学部面向全校所有学生开设“大学英语”必修课，紧密围绕学校培养人文素养好、外语水平高、知识面宽、实践能力强的中高级应用型创新型专业人才的目标，系统地实施英语语言知识的学习和语言技能的训练，全面提升学生的英语语言运用能力和跨文化交际能力。日语专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义经济建设和对外开放新形势需要的，具有扎实的日语语言基础和较强的日语听、说、读、写、译能力以及拥有比较广泛的科学文化知识，了解并熟悉商贸、旅游、管理、计算机等知识的高级应用型人才，毕业生毕业后可在经贸、外事、文化、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、文秘和管理等工作。
汽车服务与管理学院简介
南京工业大学浦江学院是经国家教育部正式批准，由国家首批入选“2011计划”的南京工业大学和着名的正大跨国国际集团全面战略合作，联合举办的独立高等院校。汽车服务与管理学院（简称汽车学院）是南京工业大学浦江学院重点建设的二级学院。汽车学院以本科统招学历教育为主，专业涵盖汽车机电、汽车钣金、汽车喷涂、汽车营销、售后服务等技术与非技术类五大发展方向。
办学理念（培养特色）
汽车学院秉承为学生创造机会的“双元制”办学方针，与国际着名汽车企业PORSCHE（中国）合作办学，按照世界汽车奢侈品牌企业对汽车售后服务与管理类人才的需求，全面培养汽车高级技能型管理人才。作为PORSCHE实习生培训（南京）基地，我院同时也是唯一一所与之合作的本科院校。
师资力量
汽车学院拥有一支由富有汽车后市场服务与管理教学经验的教授、副教授、高级工程师、博士组成的教学科研团队，师资力量雄厚，形成了以着名汽车专家王东方教授、孙后环教授、彭小龙高级工程师、冯崇毅副教授、何丹娅副教授、王陶博士为学科带头人的学术梯队，教学和科研成果丰硕。与此同时，学院还与德国、比利时、法国、美国等国家的高校、科研机构、企业有着广泛的学术交流和人员交流。
实训建设
汽车学院建有2000多平方米教学厂房的汽车实训中心，实训项目覆盖汽车维修、汽车整形、汽车检测、汽车营销等各个方向，设备投资现已达到1000多万元，未来的两年将陆续增至4000万元。此外，学院与PORSCHE（中国）合作，拥有稳定的校外实训基地70余个，为学生实训、实习及就业构建了广阔的平台。
教学活动
汽车学院精心打造内容丰富、形式新颖、吸引力强的教学活动，为学生营造良好的学习氛围。此外，学院还积极提供经费保障，加强教学条件的建设。现学院教学设施完善，教学设备先进，学习、生活和文化体育运动设施齐全。

❿ 南京工业大学经济与管理学院的下设系介绍

一、师资力量
经过多年的积累，本专业现有专职教师 11 人。其中教授 2 人，副教授 4 人，讲师 4 人。承办会计学专业和经济管理学院其他专业本科生的会计与财务管理类课程的教学。现有硕士生导师 3 人，具有博士学位和在读博士 6 人，具有硕士学位 8 人，大多数是中青年教学骨干。他们组成了一支富有团队精神、、富有朝气和激情的学术队伍
二 、人才培养
我校于 1998 年获得“管理科学与工程”硕士学位授予权，于 1999 年开始招收“管理科学与工程”硕士研究生， 2000 年申报并获得“企业管理”硕士学位授予权并开始招收， 2002 年申报并获得“技术经济及管理”硕士学位授予权并开始招收。我校拥有这 3 个硕士点以及这 3 个硕士点进一步建设与发展，为会计学专业的学科建设与发展提供了扎坚实管理及经济理论研究的基础，借助于这两个硕士点，已招收“财务管理与会计”方向的硕士生 40 人左右，有 3 位会计学教师为硕士生导师。近几年来，我校已形成“环境会计理论及实务”、“公司财务理论与实务”等较为稳定的研究方向，有稳定的学科及学术带头人，师资队伍较为合理，科研项目及学术论文比较充足。自 2005 年来，我们积极准备申报会计学硕士点，到2013年已具备申报会计学硕士点的基本条件。
三、科程结构
本专业主干学科为经济学。
主干课程为：马克思主义哲学、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、马克思政治经济学、英语精泛读、大学信息技术基础 A 、经济应用数学、 VFP 程序设计、微观经济学、宏观经济学、统计学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理概论、中级财务管理、审计学、会计信息系统、会计英语等。。
集中实习环节 27 周，主要包括认识实习、毕业实习；基础会计课程设计；财务会计课程设计；毕业设计（论文）等。
四、就业去向
近年来，本专业毕业生宽口径就业率达 96% 以上，其中有多名毕业生考上国内知名高校的会计学专业研究生。还有不少学生在国外高校取得或在读硕士、博士学位。
学生的主要就业单位。在会计师实务所、政府机构和大中型企业等
五、专业特色
依托我校化工、材料、土木、建筑等工科资源，学生不仅具备一般会计学专业理论及经济管理知识，还掌握了一定的工科知识，了解相关行业的企业运行特征，具有适应“工业”企业对会计学人才需要的独特优势。课程建设和专业培养始终坚持强化学生动手实践能力的理念，不断借助课程设计、实习、模拟教学等形式，推进学生掌握企业会计学实践操作流程。本专业学生在毕业实习环节中受到用人单位的积极好评。
培养学生“工学”及“人文”素质，在培养方案及课程设计体系设置了工科类必修及选修课、通识类的人文、经济、管理、及法学类等课程。
强化理论前沿与提高实践动手能力并重。在培养体系中逐步增加会计财务理论前沿课程，并在相关专业主干课程教学中加强理论及前沿知识的教学。在实践动手能力方面，一直设有基础会计课程设计、财务会计及成本课程设计课程、会计电算化课程试验等课程， 3 周的认识实习及 6 周的毕业实习，每年均设有 3 周的社会实践，并具备稳定的社会实践基地。
注重学生未来职业道德及习惯的培养及熏陶，通过入学教育、学科介绍、课堂教学、高年级传带、知名专家讲座等多种方式，调动专业教师、专业 管理老师、社会及家长、学生等全方位的力量，培养学生踏实肯干、务实求学等的作风。会计专业学生的学风、班风及就业状况等，在学院各学科中一直名列前茅并保持稳定。 一、师资力量
工业工程系目前有专业教师 11人， 其中教授 2人，副教授 5人，讲师 4人。主要 承担物流及供应链管理、生产与运作管理、现代物流概论、工业工程基础、物流信息系统、人类工效学、物流系统设计、运输与仓储管理、现代制造系统、生产系统建模与仿真、工程数据处理、质量管理与可靠性等专业课程以及工业工程专业的认识实习、生产实习、毕业设计（论文）、物流实训和相关课程的课程设计指导工作。教师队伍以年青教师为主，全部具有硕士以上学位，其中博士 和在读 博士 5 人、博士后 1人。教师队伍中拥有“青蓝工程”、“ 333”学术带头人 2名、“青蓝工程”骨干教师 2人。
二、办学理念和特色
1 、培养目标、过程和手段紧扣市场需求
我校工业工程专业成立之时正值我国物流业进入转型和快速发展时期，人才缺口比较大。同时由于本专业教师具有良好的物流管理专业背景，通过发挥自身优势，结合市场热点需求，我们将工业工程专业的发展优先定位在物流管理方向，应用工业工程的理论和方法来研究物流系统。由于该定位的市场预期比较好，专业方向受到学生的欢迎。学生培养过程中，在课程设置、实践环节、学生能力与创新意识培养等方面注重与市场接轨。引入了大量实践性、操作性强的课程，鼓励学生考取各类资格证书，并创造相应条件，增强学生就业竞争力。在认识实习、生产实习与毕业设计（论文）环节中，让学生深入企业第一线，鼓励即将毕业的学生深入签约单位，尽早适应工作角色，受到用人单位好评。组织了各类学生能力与创新技能竞赛，培养学生进入社会以后积极主动为单位服务的精神。紧扣市场需求来培养应用性人才这一特色，使得工业工程专业的毕业生在就业市场上持续受到用人单位的欢迎。
2 、培养方向有明确的定位
工业工程专业目前确立的培养方向有四个：一是物流与供应链管理，二是生产与运作管理、三是采购与供应链管理、四是生产与现场管理。这四个培养方向的共同特色就是面向各类生产与物流企业。目前我国这两类企业正面临着由传统管理方法向现代管理方式的转变，本专业致力于将工业工程和物流相结合，做到技术和管理的充分集成，让学生掌握现代企业核心竞争力的内涵，从集成创新的角度学会对企业供产销系统进行效益分析和系统优化，促进企业的跨越式发展。
3 、充分体现“以人为本的工程学科”的特色
为充分体现这一特色，工业工程系在教学培养方案上进行了创新，制定了与其他兄弟院校工业工程专业相区别的教学方案。主要在教学计划中强调学生不仅应具有工程方面的知识和能力，还应具备雄厚的经济学科基础。通过设置经济学、工程经济学、会计学、财务管理、经济地理、经济法、国际贸易与实务等课程来增强学生用经济学科的理论和方法来分析企业和组织系统的能力。这一特色既与社会发展的要求相一致，更重要的是，充分体现了工业工程专业是一个“以人为本的工程学科”这一特点。
4 、运用多种手段培养学生的综合实践能力
工业工程专业是一个面向企业和组织实际、集工程、管理、经济等学科为一体的复合型专业，用人单位非常强调学生的实践和动手能力，因此，工业工程专业的培养计划中加大了实践环节的比重，采取实验、上机、课程设计、参观、软件实训、模拟竞赛、企业实习、社会实践等多种手段加强本专业学生实践和动手能力的培养，本专业集中实践环节的学分占总学分的比重达到了 23%。此外，本专业有 12门课程开设了实验， 14门课程开设了上机内容， 7门课程开设了集中的课程设计，并有 4个专门的实习实训环节。学生在校期间需进行第三方物流模拟、 ERP软件应用、电子商务软件实训、物流信息系统软件应用、物流中心经营模拟、零售业经营模拟等一系列实训。在学生毕业前还专门安排了一个能综合运用所学各科知识的企业运营管理模拟大奖赛，以调动学生努力学习、拼搏进取的积极性，培养学生应用知识的实践能力以及创新意识，锻炼学生善于合作、敢于竞争的优良素质，适应社会需要能从事企业运营管理的高层次复合人才的要求。该模拟大奖赛目前已成功举办了六届。
三、课程结构
本专业主干学科为 管理学、物流及供应链管理、生产与运作管理 。
主干课程为：概率统计、工业工程基础、经济学、管理学原理、机械制造基础、机械设计基础、生产与运作管理、物流及供应链管理、物流系统设计（物流及供应链管理方向）、人类工效学（生产与运作管理方向、生产与现场管理方向）、采购管理（采购与供应链管理方向）。
主要实践性教学环节：
1 、实验：工程化学、大学物理实验、工业工程基础、工程力学、机械制造基础、电工电子学、机械设计基础、生产与运作管理、现代制造系统、人类工效学、物流及供应链管理、物流系统设计、采购管理。
2 、上机：大学信息技术基础、工程制图、 VC++程序设计、工业工程基础、经济学、财务管理、网络数据库技术、运筹学、生产系统建模与仿真、物流管理信息系统、电子商务概论、工程数据处理、物流系统设计、 ERP原理及应用、采购管理。
3 、课程设计：机械设计基础课程设计、工程经济学课程设计、生产与运作管理课程设计、市场营销学课程设计、物流系统设计课程设计、物流及供应链管理课程设计、质量管理与可靠性课程设计、采购管理课程设计。
4 、实习实训：物流实训、供应链实训、金工实习、认识实习、生产与毕业实习。
四、就业去向
近年来，本专业毕业生宽口径就业率达 100%，学生的主要就业方向有两个，一是在各类企业（国有企业、外资企业、民营企业）中从事现代工业工程和生产运作管理，如海尔集团、和舰、明基、富士康、沪士电子、熊猫集团、江铃汽车、友达光电、东元电机、英隆机械、西门子、飞利浦、华硕、 AO史密斯等。二是在各类企业中从事物流及供应链管理，如苏宁电器连锁集团股份有限公司、共速达物流公司、中铁快运、佳达物流、 DHL等。 一、人才培养
信息管理与信息系统专业培养具备现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和管理信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理、 ERP以及管理信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习经济管理、信息资源系统、 ERP、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，接受系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练。
电子商务专业培养具备现代管理学理论基础、市场营销知识、计算机科学技术及应用能力，掌握系统思想和电子商务信息系统分析与设计方法，具有较强的实践能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事电子商务、电子政务以及电子商务信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习电子商务方面的基本理论和基本知识，接受从事规划、设计、研究和应用电子商务系统的基本训练。
信息管理与信息系统专业与电子商务专业学制均为 4年，授管理学学士。
二、课程结构
信息管理与信息系统专业主要课程有： VC++程序设计、经济学、管理学、信息管理学、信息经济学、数据结构、计算机网络技术、网络数据库技术、信息系统分析与设计、生产运作管理、、系统工程、电子商务、 ERP原理及应用（ A方向）、物流信息工程（ B方向）。双语教学课程有：电子商务、管理统计。
电子商务专业主要课程有：经济学、管理学、系统工程、运筹学、电子商务、电子商务案例、网络营销、网页设计、电子商务网站的设计与管理、网上支付与电子银行、网络数据库技术、信息系统分析与设计、 Java程序设计（ A方向）、电子政务工程（ B方向）。双语教学课程有：电子商务、网络营销。
三、成果与特色
本学科建设形成的学术梯队是南京工业大学“优秀团队”，研究方向稳定，承担多项国家和省部级科学研究项目，与企业进行多方面合作研究，在教学改革中成果丰富，成绩斐然，多名教师获得南京工业大学和江苏省各项教学奖励，《电子商务》课程已建设称为南京工业大学精品课程。在《系统工程学报》、《系统工程理论与实践》、《中国管理科学》、《运筹与管理》、《管理工程学报》等学术刊物发表论文近 200篇，主编出版教材 15部，出版专着 2部，国家发明专利 1项。
四、师资力量
管理工程系目前拥有专职教师 11人。其中，教授 1人，副教授 5人，讲师 5人。博士 7人，硕士 4人（ 2人在职攻读博士学位）。经过几年的建设，已建成了一支学术结构、年龄结构和专业结构比较合理，学术水平较高的相对稳定的师资队伍。 南京工业大学经济学系成立于2006 年，它的前身是 成立于1989年的国际经济与贸易系，后从中独立 。 经济学系主要 负责理论经济学、应用经济学学科的教学与研究。
经济学是社会科学的重要基础学问之一，成立经济学系以适应时代潮流与社会需要，并培育经济专业人才参与国家经济建设行列，还可使本校管理，法律等各相关学科及其他理工类学科的学生对人类经济活动有进一步了解。
目前经济 学系 共有教师 11 人，其中教授1人，副教授 2 人，讲师 7 人，助教1人。 其中具有博士学位和在读博士3人，具有硕士学位9人，大多数是中青年教学骨干，组成了一支富有教研梯队结构合理、极富团队合作精神的的学术队伍。
经济学系 开设的课程主要有： 宏观经济学、微观经济学、 产业 经济学、 计量 经济学、 证券投资学 、 管理信息系统 、 技术经济学 、 税收学 、 财政学 、 项目管理等各专业基础 课程。
近年来，经济 学系 教师在完成繁重的教学任务的同时，还积极地参与并承担多项科研任务，开展科研活动。 经济学 教师承担或参与研究的 国家级课题3个， 省部级以上课题8个，其中获省部级以上科研成果二等奖的项目2个，入选全国体育科学大会及其他重要学术会议的论文（第一作者） 4 篇，在核心期刊发表的论文（第一作者）30多篇，主编且已公开出版使用的专业教材有《 经济学 》、《 技术经济学 》等。 一． 师资力量
经过多年的积累，本专业现有专职教师21人。其中教授3人，副教授6人，讲师11人。承办国际贸易专业和经济管理学院其他专业本科生的国际经济类课程的教学。现有硕士生导师9人，具有博士学位和在读博士6人，具有硕士学位13人，大多数是中青年教学骨干，其中70年代以后出生的青年教师占90%。已经可以给本外专业的硕士生、本科生开出国际贸易研究、金融理论与政策、国际金融研究、跨国经营研究、国际投资、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、国际贸易学、货币银行学、外贸函电、BEC、国际金融学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易实务、 世界经济概论 、 国际结算 、 商用软件与网络 、 中国对外贸易概论 、 证券投资 、 WTO与知识产权 、 产业经济学 、 商品学 、涉外商务谈判、国际市场营销、跨国公司经营学、海关与关税、国际税收、国际经济合作、世界贸易地理、对外贸易运输与保险、货币理论与政策、金融工程、网络营销、国际贸易概论、进出口货物通关操作等数十门课程。学生对教学效果的评价平均水平远高于校平均水平。
本专业现在的负责人是徐炜、周晓琛。
二． 人才培养
本专业的人才培养目标是培养适应社会主义市场经济建设需要，具有良好的政治素质和道德修养，系统掌握国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事对外贸易实际业务、经营管理、市场调研、政策研究或宣传策划工作的高级专业人才。
本专业的业务要求：学生应掌握马克思主义政治经济学与西方经济学的基本原理，掌握国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，接受经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
本专业修业四年，授经济学学士学位。
三． 课程结构
本专业主干学科为经济学。
主干课程为：马克思主义哲学、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、马克思政治经济学、英语精泛读、大学信息技术基础A、经济应用数学、VFP程序设计、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政学、国际贸易学、货币银行学、外贸英语、国际金融学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易实务。其中公共课、公共基础课占总学时的54.6%， 学科基础课 、 专业基础课 占总学时的34.2%， 专业课 、 方向课 占总学时的11.2%。
集中实习环节31周，主要包括认识实习、毕业实习；国际金融学、涉外商务谈判、证券投资等课程设计；毕业设计（论文）等。
四． 就业去向
近年来，本专业毕业生宽口径就业率达100%，其中有多名毕业生考上复旦大学、南京大学、上海财经大学等高校国际贸易专业、世界经济专业、金融专业的研究生。还有不少学生在英国、美国、加拿大等国外高校取得或在读硕士、博士学位。
学生的主要就业方向有大型国际贸易公司、政府经济贸易管理机构、银行、大型民营企业等，其中的代表企业有：中设江苏机械设备进出口集团公司（SUMEC,苏美达）、 江苏苏迈克斯国际货运有限公司 、 江苏省医药保健品进出口（集团）公司 、工商银行江苏分行、招商银行南京分行、苏宁电器连锁集团等。
五． 成果与特色
近年来，本专业教师已经在《经济研究》、《管理世界》、《经济管理》等国内一流刊物或其他刊物上发表论文近40多篇；出版教材7种，受到使用者、尤其是本校学生的充分肯定；主持或参与了近20项课题，其中国家级课题1项、省部级课题7项、省教委项目6项。有些教师还在美、德、英、加拿大等国参加了学术交流， 与中国 南京大学 、 复旦大学、 厦门大学 的相关 系 科 也有 良 好的兄弟关系。 该专业多位教师荣获“江苏省及校优秀课程奖”、 “江苏省及校优秀教学成果奖”、 “化大集团奖教金”“工大集团奖教金”、 “优秀班主任”、“教书育人奖”、“多媒体课件竞赛奖”、“毕业论文优秀指导教师”、“教学名师”等奖项。
国际贸易学科本科教学紧紧围绕德、智、体全面发展这一目标，狠抓教学质量，所培养的学生有较高的综合素质，大学英语四、六级通过率一直在全校名列前茅。先后有多名学生被省委组织部选为调干生、在全国大学生英语竞赛中获得一等奖。该专业毕业生能够适应中国对外开放和市场经济发展的需要，有的在涉外部门从事经营管理工作，为当地社会经济发展发挥重要的作用，有的在高校从事本学科的教学与科研工作。他们中绝大多数具有扎实的理论功底和较强的动手能力，深受用人单位的好评，有些用人单位还向本专业预定毕业生。