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山西工业学院有什么专业

发布时间:2022-12-10 11:52:14

A. 山西太原工业学院大一机械专业有哪几个班

一系是机械系一专业:机械设计及其自动化,三个班
二专业:机械电子工程,三个班
八专业:模具,两个班

B. 山西省工业管理学校有哪些专业

山西省工业管理学校是一所以中等职业技术教育为主体的国家级重点中等职业学校,是国家教育部指定的数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地,是山西省组建的机械制造职业教育集团骨干学校,开设的专业有机电技术应用、数控技术应用、机械制造技术等。

山西省工业管理学校专业设置

机电工程:

机电技术应用

数控技术应用

机械制造技术

汽车工程:

汽车制造与检修

汽车运用与维修

计算机工程:

计算机网络技术

计算机应用

通信运营服务

管理工程:

酒店服务与管理

会计

会计电算化

市场营销

安检

对口升学班:

机电工程类

计算机工程类

财经管理类

高中后中职:

数控技术应用

机电技术应用

计算机网络技术

会计

安检

山西省工业管理学校简介

学校成立于1978年,系省教育厅直属学校,坐落于太原市二营盘,相邻建南汽车站,交通便利,环境幽雅怡人。拥有现代化的教学楼、综合实训楼、计算机中心、图书馆、国家级数控实训基地、校园宽带网、汽车实训中心。学校教学设施完善,教学手段先进,并与企业密切合作建立了多个校外实践教学基地,是一所现代化的中专学校。学校师资力量雄厚、管理严谨。现有专职教师148余人,其中:副教授52人、“双师型”教师46人、硕士研究生23人。建校以来,共培养出万余名中高等专业技术人才和管理人才,遍及我省各个行业和建设领域。其中涌现出一大批优秀领导干部、业务骨干和优秀创业者。学校开设机电工程、汽车工程、计算机工程、财经管理、酒店管理五大类13个专业,其中数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术为山西省示范专业,现有全日制在校生3000余人。

C. 山西太原工业学院是个什么样的大学

太原工业学院,创建于1954年,是新中国兴办较早的军工院校之一。1954~1998年时期设立的专业和培养的人才主要为国防军工企业服务,随着教育体制改革和为了满足现代化对人才的需求,不断拓展专业领域和增设新专业,积极建设新学科,先后拓展和增设了多个专业,培养了一大批合格人才,受到了企事业单位的好评。1998年底,由中国兵器工业总公司划归山西省管理,由中央部属院校转为山西省属院校,由兵工高等院校转为普通高等院校,转为为地方企事业服务为主的地方本科院校。

太原工业学院,是一所区域知名大学,以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类,多学科相互支撑、协调发展,以普通本科教育为主,同时发展与加强专业硕士研究生教育,适度开展继续教育和中外合作教育,正逐步成为一所工程应用特色鲜明和区域(行业)有重要影响的应用型工业大学。

太原工业学院,是一所山西正在建设、发展和崛起的应用型工业大学。太原工业学院,有着优良兵工传统和深厚文化底蕴,将逐步建设和发展成为一所新型的应用研究型大学。

太原工业学院,目前设有13个系和2个教学部,有本科专业近40个,全部本科专业在山西省属于二本A类招生。面向全国30个省(市、区)招生,全日制在校生约1.5万人。

D. 太原工业学院王牌专业 比较好的特色专业名单

一、太原工业学院王牌专业介绍 教育部地方高校试点专业:应用化学

省级特色专业:应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化

省级优势专业:应用化学、高分子材料与工程

省级重点学科:材料科学与工程(一级学科)

省级优势特色学科:材料科学与工程(一级学科)

校级重点学科:材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、机械工程、电气工程、应用化学、环境工程
二、太原工业学院简介
太原工业学院坐落于山西省省会——太原市,是山西省人民政府管理的以工为主,以工程应用为特色,涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类,多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校;是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校,是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校,是山西省深化创新创业教育改革示范高校。

学校创建于1954年,前身为华北第五工业学校,是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校,1988年升格为专科,1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准,独立设置为全日制普通本科学校,更名为“太原工业学院”。2015年,顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学(学院)联盟,2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来,学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神,践行“知行合一、行胜于言”校训,为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才,在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用,曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。

学校占地面积35.2万平方米,新增规划用地4.8万平方米,建筑总面积31.8万平方米。固定资产总值8.79亿元,其中教学科研仪器设备总值1.83亿元。图书馆藏书159万册(含电子图书)。已建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台。各项配套服务设施不断完善,各类教学、生活、运动等设施齐全。

学校设有机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、经济与管理系、外语系、设计艺术系、法学系、体育系13个系和思想政治理论教学研究部、继续教育部2个教学部,有本科专业39个,面向全国30个省(市、区)招生,全日制在校生16066人。现有教职工823人,其中专任教师649人,具有高级职称的教师190人;硕士及以上学历606人。其中,全国优秀教育工作者1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人,省级优秀教学团队1个,山西省“131”领军人才8人,山西省第三批新兴产业领军人才1人,山西省高等学校优秀青年学术带头人2人,山西省教学名师6人,“双师双能型”教师103人。同时,学校还注重聘请国内外知名专家学者为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。

学校围绕“夯实基础、注重能力、突出实践、鼓励创新”的教育教学理念,开展应用型本科教育教学工作。学校不断加快建设与区域(行业)主导产业和战略性新兴产业相关的专业,逐步形成六大学科群协调发展,以学科专业建设引领学校发展的新格局。拥有“本科教学工程”教育部地方高校第一批综合改革试点专业1个,山西省高等学校优势专业1个,应用化学、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息工程、自动化5个专业被评为省级特色专业。材料科学与工程学科为省级重点扶持学科、山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科。国家级精品课程1门,省级精品资源共享课程10门,省级实验教学示范中心6个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级人才培养模式创新实验区1个。《Visual C++程序设计与上机指导》等教材被列入国家级规划教材,荣获包括山西省教学成果特等奖、一等奖在内的多个各级各类教学改革奖项。建有16个教学实验中心共94个实验室,其中,中央与地方共建实验室项目7个;率先与美国通用电气集团合作投资2700万元,共建了华北地区较为先进的自动化系统实训室。2016年学校与中北大学“研究生联合培养基地”签约揭牌,2017年9月开始与中北大学在化工、环境、材料学科进行硕士研究生联合招生和培养工作。据全球四大 大学排名 系统之一“世界大学学术排名”2018中国实力最强的600所大学显示,学院位列474名。据艾瑞深中国校友会网发布《2018中国大学教学质量评价报告》显示,学院的教学质量全省排名第10、毕业生质量全省排名第9。

学校重视“注重创新实践、突出应用能力”的素质教育,坚持“以练促教、以赛促学”,完善“国家级—区域级—省级—院级”学科竞赛体系,建有校外实习实训基地210个,近年来学生在各类竞赛中获省级以上奖项500余项。学校机器人队在2014年勇夺第十三届全国大学生机器人大赛冠军,被团省委授予“山西青年五四奖状”;参加2017年中国机器人大赛获得一等奖1项、二等奖1项,参加“2017世界机器人大赛”荣获自制轮式机器人1V1项目冠、亚军,参加2017年华北五省机器人大赛荣获无差别1v1项目冠军。学生参加全国大学生化工实验大赛全国总决赛获一等奖,参加第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛荣获一等奖2项,参加全国大学生工业设计大赛中荣获国设计新锐奖一等奖,参加第二届全国大学生3D打印大赛荣获冠军;在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛慧鱼赛区竞赛、大学生金融精英挑战赛、山西省大学生物理学术竞赛、山西省兴晋挑战杯大学生创业大赛等赛事成绩亦是名列省内前茅。据《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》显示,学院位列全国第224位,山西省第4位。另外,文体活动亦是成绩斐然,校定向越野队参加山西省学生定向锦标赛高校甲组的角逐,一举斩获该组别比赛全部项目的冠军,并且以绝对优势获得团体总分第一名;校大学生足球队参加2016年中国大学生足球联赛夺得山西赛区(男子本科组)冠军,校大学生篮球队参加2017年山西省大学生篮球锦标赛暨CUBA基层赛中勇夺亚军。近年来,不断涌现出全国“优秀班集体”、全国十佳“三好学生标兵”和全国“优秀学生干部”等优秀集体和个人。学校毕业生就业率连续多年处于全省高校前列,毕业生深受用人单位欢迎;学生创业成效也备受瞩目,有毕业生两度入选“全国大学生创业英雄100强”。

学校遵循“需求导向、深度融合”的原则,强化学科(群)交叉,推进“产学研用”融合发展。以协同创新中心建设为载体,不断加强对外交流和合作;深化与科研院所、行业企业及其他高校的密切联系与资源共享;引入各类社会资源,汇聚创新要素,激发创新活力,促进学校人才培养、学科建设、科学研究和社会服务“四位一体”协同发展,进一步助推山西区域经济发展和产业转型升级。2017年新型功能材料协同创新中心被认定为山西省“1331工程”协同创新中心建设计划(第一批)B类增补建设项目。专着、SCI、EI收录论文数量和质量逐年提高,授权专利和获奖科技成果数量大幅增长,科研项目立项渠道不断拓宽,横向签约经费明显增长,尤其是在国家自然科学基金项目等方面取得不断突破,服务区域经济社会发展的能力不断提升。

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E. 山西工学院招生代码是多少

山西工学院招生代码是13534。学校前身是创建于2001年的太原理工大学现代科技学院;2021年1月25日,经教育部批准,太原理工大学现代科技学院转设为山西工学院;同年3月,山西省人民政府同意设立山西工学院。

办学条件

截至2022年3月,学校设有二级学院10个,开办本科专业35个。

二级学院:能源产业学院。

本科专业:采矿工程、化学工程与工艺。

二级学院:电力产业学院。

本科专业:能源与动力工程、自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程、能源互联网工程。

二级学院:材料产业学院。

本科专业:环境工程、应用化学、资源循环科学与工程、无机非金属材料工程、新能源材料与器件。

二级学院:智能制造产业学院。

本科专业:车辆工程、材料成型及控制工程、工业设计、机械设计制造及其自动化、智能制造工程。

二级学院:信息产业学院。

本科专业:计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、轨道交通信号与控制、软件工程、物联网工程。

二级学院:文旅产业学院。

本科专业:视觉传达设计、影视摄影与制作、动画、环境设计。

二级学院:经济与管理学院。

本科专业:物流管理、市场营销、国际经济与贸易、财务管理。

二级学院:建筑工程学院。

本科专业:建筑环境与能源应用工程、土木工程、建筑学。

二级学院:陶瓷产业学院。

本科专业:粉体材料科学与工程。

二级学院:通识教育学院。

教学建设

山西省品牌专业:电气、土木、建筑、机械。

学生成绩

2020至2021学年,学校学生立项省部级大学生创新创业训练项目32项,其中创新项目31项、创业项目1项。

教师成果

据2022年1月学校官网显示,学校材料产业学院教师出版教材专着2部,承担山西省教改项目2项。

F. 太原工业学院怎么样什么专业好客观评价 不要从网上找前几年的

太原工业学院,1954年建校,1954年~1987年是一所兵工工业学校,1988年~1998年是一所兵工工业高等专科学校,1999年至今是一所普通本科院校、工科院校、公立大学、应用技术大学。在全国的平均录取分数线属于高于二本线20~30分的档次。在山西省的录取分数线,属于文科高二本线20多分、理科高二本线30多分的档次。太原工业学院的化工类专业、高分子类专业、机械类专业是最好的专业,其次象电子类专业、电气类专业、计算机类专业、安全类专业都不错的。

G. 山西工业学院国贸专业

我姐虽然是这个专业但是我真的不大了解你去看看我回答的都是校园啊高考啊什么的问题不过既然你问了我就去找了这是大实话啊!!!国际经济与贸易(本科)专业就业形势与就业情况:一、国际贸易专业的人才就业前景广阔,国际贸易专业的人才已成为我国社会急需的专业人才研究表明,21世纪我国急需的人才主要有八大种类,即:高新科技人才、信息技术人才、机电一体化专业人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际经贸人才、律师人才。国际经贸人才仍是21世纪的急需人才。事实上,2001年人才需求的最新趋势表明,对财经类人才的需求已有较大幅度的增长。随着我国加入WTO,国外企业本地化,国内企业国际化,高素质的国际商务人才,与国际贸易人才将越来越走俏。国际经贸人才的急需有其时代原因。首先,企业竞争国际化是一个不可避免的发展趋势。随着该趋势的发展,各国之间的经济边界将逐渐消失,国际性的营销将是企业生存的关键因素之一。随着我国外贸体制改革的进一步深入,越来越多的企业被批准直接从事对外贸易,这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力,还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。其次,入世将对我国的经济形势发展产生不可估量的积极影响,进出口贸易会大量增加,对人才的需求形势更会看涨。有关专家已经估计中国入世后至少会增加1200万个就业机会。随着入世后一些行业的兴衰,会引起我国社会对不同专业的毕业生需求量的不同变化,包括外语类、金融财会类、商贸类、旅游类、法律类以及经济管理等类专业的毕业生需求形势会逐渐走俏,而且特别可能会使近年一直不景气的国际经济贸易类和与涉外专业有关的毕业生需求量大幅度上升。目前,我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上、素质上符合国际贸易人才条件的为数也不多。部分企业与外商的交往、谈判,靠临时借用不懂专业的翻译人员。部分企业的产品出口靠代理商,使企业的国际化经营受到一定的制约。在未来的21世纪,随着与国外的贸易往来将进一步增大,大批量地培养国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。国际经济与贸易专业的适应范围很广,毕业学生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作:到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作;到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、、电子商务、物流管理、市场营销、经营管理工作;到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。总之,入世,对中国高等学校的国际经济与贸易专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专业学生的就业前景广阔,同时对人才的要求会更高。二、国际贸易专业往届毕业生就业情况根据有关网站公布信息,国际贸易专业2002年毕业生的就业率是91.89%,待就业率是9.11%。毕业生流向比较集中的依次是:国有企业、民营及私营企业、机关、攻读研究生和金融单位,分别占毕业生总数的21.63%、15.86%、8.32%、8.24%和6.18%。国际商务专业2002年毕业生的就业率是94.37%,待就业率是5.63%。毕业生流向比较集中的是国有企业、民营及私营企业,均占毕业生总数的9.71%。工业外贸专业2000年毕业生的就业率是81.99%,待就业率是18.01%。毕业生流向比较集中的依次是国有企业、民营及私营企业、三资企业和攻读研究生,分别占毕业生总数的32.31%、16.05%、10.59%和8.08%。最后来一句我觉得外语很重要你最好选修一门外语吧!法语怎么样?!普罗旺斯~~~

H. 1994年太原工业大学开设系,专业有哪些

太原工业大学是省属重点大学之一,是 山西省唯一一所以工为主,工、理、文、管、经相交融的多科性大学。1995年,全校设18个系——机械工程、材料科学与工程、电机工 程、自动化、热能工程、电子信息工程、计算 机科学与工程、土木工程、建筑、环境与市政工程、水利工程、化学工程、应用化学、数学 力学、应用物理、管理、科技外语、人文社会 科学,48个专业——机械制造工艺及设备、 热力发动机、流体传动与控制、机械电子工 程、工业设计、精密仪器、铸造、塑性成形工 艺及设备、金属材料及热处理、焊接工艺及设备、热加工工艺、电力系统及其自动化、电 机电器及控制、城镇供电、工业电器自动化、 生产过程自动化、热能工程、电子工程、电子 仪器及测量技术、通信工程、应用电子技术、计算机及应用、计算机软件、建筑工程、交通 土建工程、建筑学、供热通风与空调工程、环 境工程、水利水电工程建筑、水文地质与工 程地质、无机化工、有机化工、煤化工、高分子化工、化工设备与机械、化学制药、化学工 程、工业分析、精细化工、应用数学、工程力 学、计算机数学与应用软件、材料物理、工业 管理工程、工业外贸、英语、贸易经济。

I. 山西工学院最好的专业

山西工学院最好的专业

有机械制造及其自动化、土木工程、测绘工程。

山西工学院简介

山西工学院是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府批准成立的全日制普通高等学校。


学校前身是创建于2001年的太原理工大学现代科技学院;2021年1月25日,经教育部批准,太原理工大学现代科技学院转设为山西工学院;同年3月,山西省人民政府同意设立山西工学院。


截至2022年3月,学校规划占地面积1277.9亩,建筑面积48.58万平方米;有全日制在校生12080人,教职工519人,专任教师81人;设有二级学院10个,开办本科专业35个;馆藏纸质图书31.35万册。


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J. 太原工业大学93年有哪些专业

太原工业大学93年有哪些专业,可以看看同时期的专业。
1995年,太原工业大学全校设18个系:机械工程系、材料科学与工程系、电机工程系、自动化系、热能工程系、电子信息工程系、计算机科学与工程系、土木工程系、建筑系、环境与市政工程系、水利工程系、化学工程系、应用化学系、数学力学系、应用物理系、管理系、科技外语系、人文社会科学系。48个专业:机械制造工艺及设备、热力发动机、流体传动与控制、机械电子工程、工业设计、精密仪器、铸造、塑性成形工艺及设备、金属材料及热处理、焊接工艺及设备、热加工工艺、电力系统及其自动化、电机电器及控制、城镇供电、工业电器自动化、生产过程自动化、热能工程、电子工程、电子仪器及测量技术、通信工程、应用电子技术、计算机及应用、计算机软件、建筑工程、交通土建工程、建筑学、供热通风与空调工程、环境工程、水利水电工程建筑、水文地质与工程地质、无机化工、有机化工、煤化工、高分子化工、化工设备与机械、化学制药、化学工程、工业分析、精细化工、应用数学、工程力学、计算机数学与应用软件、材料物理、工业管理工程、工业外贸、英语、贸易经济。

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