桃花工业园区有什么小学

Ⅰ 马鞍山苗苗乐幼儿园升哪所小学

Ⅱ 肥西桃花工业园中心小学离明珠广场远吗

不是太远，直线距离3500米。可以在那（桃花源站）坐30路或30区间车到明珠广场
再看看别人怎么说的。

Ⅲ 苏州工业园区跨塘实验小学的学校简介

在一代又一代的跨小人的耕耘下，随着工业园区的发展，现在的跨小是一所有着浓郁吴文化特色的学校，是学生茁壮成长的摇篮，是学生求知的乐园！目前学校有教学班级47个，学生2060名，教职工121名，本科学历达到57%，中级职称教师达到72%，区学科带头人5名，教学能手7名，教坛新秀11名，骨干教师比例达到21%。
学校以校园文化建设为依托，提升学校内涵。吴文化是学校校园文化建设的主课题，注重校园环境的建设，以环境来渲染、熏陶学生。在硬件建设方面注意引进吴文化的元素，学校有吴文化气息浓厚的“吴文化走廊”，有苏州园林式的主题区域“梅园”“豆园”“桂园”“生态园”“竹园”等；学校以校本课程为载体，把吴文化建设引向深入：学校自编了校本教材《吴文化100课》，每个年级利用校本课对学生进行教育，让我们的学生学习、传承吴文化；学校请进来，走出去，拓展吴文化建设的渠道：邀请苏州名家，让“昆曲评弹”、“桃花坞木刻”进课堂；建武术基地，乒乓馆，让我们的孩子接受最专业的指导。几年下来，在社区的小舞台上，在市里的大舞台上，都有学校孩子的身影，孩子们捧回一张张奖状，孩子们在成长，学校的内涵在提升。
学校以课堂为主阵地，提高教学质量。学校在抓教师的课堂教学质量方面，实行以身作则、阳光管理的方式。学校每一个任课教师都要把备课在学校内网提前上传，包括学校领导，这样学校的每一个教师都是监督者，都是管理者。学校在课堂教学方面，走出去，请进来，学习先进经验，结合学校自身的特点，构建自己的课堂教学模式，从“前五后十”到“精讲巧练”到“生本课堂”，无不体现出课堂追求实效，追求活力的理想。课堂教研活动从“拷问校长课堂”到“开放行政课堂”，无不体现出学校领导以身作则，扎实开展课堂教学研究活动，提高教研活动的实效。从“推门听课”到“蹲课”，分析、研究课堂的流失，细节决定课堂实效……功夫不负有心人，这几年，学生综合素质提高了，也促进了学生的全面发展。

Ⅳ 请问海逸桃花源记周边有什么学校

海逸桃花源记周边的学校如下：

锦绣桃园幼儿园、石碣小学、松岗中心小学（省一级）、石门附小、桃园中学等。

Ⅳ 高分求合肥各区的所有中小学名称和地址

【庐阳区】

该区五里拐小学今年起不再招生，并入育新小学。在区属小学就读的小学毕业生，由各小学携带已核过的毕业生登记表、学籍卡，于6月21日~25日到区招生办办理集体报名手续。补报名时间：6月29日~30日。在外区、外地读书且符合条件的小学毕业生，愿意回区内升学的，须持毕业学校证明、小学学籍档案(学籍表)、房产证(父母或其他法定监护人的)、户口簿等四证和1张一寸免冠照片，于6月26日~27日到区招生办办理报名手续。补报名时间为7月3日~4日。

农民工子女定点学校报名需提供四证，自7月1日至8月20日，7月的5日、16日、20日、26日、30日和8月的5日、10日、16日、20日，由区招生办集中受理进城务工农民随迁子女就读申请。定点学校小学包括：钢铁新村小学、新庄小学、四河小学、五一小学、六安路小学荣城花园分校、育新小学(新址)、跃进小学、大杨中心小学、岗西小学、十张小学、宿州路小学(5~6年级)；中学：合肥市第十九中学、合肥市第二十六中学、合肥市第三十六中学。报名地点：亳州路小学内(亳州路43号)。对符合条件在本区定点小学、中学就读的进城务工农民随迁子女免收借读费，并享受本行政区域内适龄儿童少年同等义务教育政策。

【小学学区范围】

红星路小学长江中路以南，徽州大道以东，环城南路以北，环城东路以西。

南门小学长江中路以南，人民巷以东，红星路以北，徽州大道以西；红星路以南，金寨路以东，环城南路以北，徽州大道以西。

永红路小学长江中路以南，环城西路以东，环城南路以北，金寨路以西；长江中路以南，金寨路以东，红星路以北，人民巷以西。

逍遥津小学环城北路以南，宿州路以东，长江中路以北，环城东路以西；寿春路以南，阜阳路和花园街以东，长江中路以北，宿州路以西。

淮河路第三小学环城北路以南，环城西路以东，霍邱路以北，蒙城路以西；阜南路以南，蒙城路以东，安庆路以北，六安路以西。

六安路小学环城北路以南，蒙城路以东，阜南路以北，宿州路以西；阜南路以南，六安路以东，寿春路以北，宿州路以西；寿春路以南，六安路以东，长江中路以北，阜阳路和花园街以西；合肥市第一人民医院宿舍区。(注：其中工大北区是学校的协议单位。)

安庆路第三小学安庆路以南，环城西路以东，长江中路以北，六安路以西；霍邱路以南，环城西路以东，安庆路以北，蒙城路以西。

虹桥小学五河路以南，蒙城路以东，沿河路以北，阜阳路以西；濉溪路以南，阜阳路以东，沿河路以北，板桥河以西。

双岗小学濉溪路以南，蒙城路以东，五河路以北，阜阳路以西；窦小桥小区(不含窦小桥小区)以南，蒙城北路以东，濉溪路以北，合瓦路和阜阳路以西。

亳州路小学濉溪路以南，肥西路以东，沿河路以北，亳州路以西；亳州路北段以南，肥西路以东，濉溪路以北，合钢三厂宿舍区以西(不含合钢三厂宿舍区)。

杏林小学砀山路以南，阜阳路以东，临泉路以北，板桥河以西；丰大苑小区。

上城国际小学砀山路以南，蒙城北路以东，凤台路以北，阜阳路以西；祥源房地产开发公司开发的小区(上城国际)。

海棠花园小学砀山路以南，颍上路以东，义井路以北，蒙城北路以西。

南国花园小学临泉路以南，昆仑路与亳州路以东，濉溪路以北，颍上路以西；义井路以南，颍上路以东，濉溪路以北，蒙城北路以西。

栢景湾小学濉溪路以南，亳州路以东，沿河路以北，蒙城路以西；亳州路北段以南，合钢三厂宿舍区以东(含合钢三厂宿舍区)，濉溪路以北，亳州路以西；畅园新村和晨欣园。

钢铁新村小学凤台路以南，蒙城北路以东，窦小桥小区(含窦小桥小区)以北，阜阳路以西；临泉路以南，阜阳路以东，濉溪路以北，板桥河以西。

新庄小学砀山路以南，肥西路以东，临泉路以北，颍上路以西。

四河小学肥西路以西，西南面与蜀山区相接，西北至合九铁路。

五一小学桃花社居委、五里村社居委、大房郢移民郢、熊小郢、汲桥(新)、天然新都市、金都华庭。

上店小学铝厂生活区、荣凤苑小区、尚店村。

井湾小学井湾社居委、汲桥(老)、陈塘村。

六安路小学荣城花园分校荣凤苑小区以南，合瓦路以东，砀山路以北，淮南铁路线以西；林店村、松竹社区、园艺场、中建七局、陈塘村、童大郢。

大杨中心小学大杨村：柳业村民组、王墩村民组、小王郢村民组、楚堰村民组、郑郢村民组、冯小郢村民组；红旗社居委：大杨花园、湖滨花园、红旗小区、大杨镇政府宿舍楼、大杨南路商住楼；草塘村：卫庄小区、郑郢村民组、王郢村民组、蔚老郢村民组；龙王社居委：路西郢村民组。

跃进小学照山社居委，高桥社居委，夹塘社居委的老庄组，龙王社居委(小圩组、杨郢组、唐岗、龙王、庙门、磨坊、三西、大塘、栗东、栗西、老郑、路西、瓦屋、苔杆、新庄、堰湾)。

岗西小学大杨镇岗西村：郑东、郑西、东风、刘陈、张小、全安、宋小、小刘、良余、雷郢村民组；三十岗乡柴冲村：俞大、俞小、余小、柴冲、大刘村民组。

十张小学侯郢、梁岗、许岗、黄岗、小钱郢、大十张、小十张、书房郢、上张郢、西大坝、五一队、孙岗头、沈岗、老郑郢、刘白岗、张小郢以及建材三厂。

新农小学大杨镇谢岗村：谢岗、陈岗、立新、大坝、小宋郢、鲁小、北王、冲心、幸福、新庄、胡岗、桃园；大杨镇三场村：沈岗头、王小郢；大杨镇水库村：楼王、茶庵、郭郢、仓房、孙岗、李郢、双庙岗；三十岗乡风景村牌坊郢。

育新小学(新址)安然绿洲花园、水木春城、碧水源小区、紫桐新村、利港·四季华庭、金江花园、柳林苑、紫兰园等；五里拐村：高郢、五里拐、鲍大郢、谢小郢、新大郢、曹坊店；吴郢村：郑郢、祁湾、园艺场、蔡圩、吴郢；夹塘村：夹东、夹西、双堰、老庄、郑小郢。

古城小学崔岗村、瞿咀村、堰稍村、陈龙村、三十岗村等所有村民组和汪堰村大田端口、小田端口、官塘小河北、菜北、菜南、卫冲等六个自然郢。

幸福小学风景村、东瞿村所有村民组和柴冲村下柴冲、小朱岗、冯大等三个自然郢，汪堰村的汪堰、吴郢等两个自然郢。

【中学学区范围】

十九中大杨镇区域，包括：安然绿洲花园、水木春城小区、碧水源小区、紫桐新村、利港·四季华庭、金江花园、柳林苑小区等。

二十一中三十岗乡区域。

二十六中亳州路以西，濉溪路以南，西南与蜀山区接壤的区域；濉溪路以北，颍上路以西，砀山路以南，西接大杨镇区域，包括农科院(不包括五一小学学区和大杨镇区域)。

三十六中蒙城北路以东，义井路和合瓦路以北，阜阳北路以西，砀山路以南的区域；阜阳北路以东，濉溪路以北，砀山路以南，东与新站区接壤的区域；砀山路以北，大杨镇区域以东的区域，包括井湾小学学区、六安路小学荣城花园分校学区和五一小学学区。

四十二中含山路以东，长江中路以北，环城东路以西，寿春路以南；宿州路以东，长江中路以北，含山路以西，淮河路以南；金寨路以东，环城南路以北，环城东路以西，长江中路以南。

四十四中蒙城路以东，寿春路以北，逍遥津公园以西，环城北路以南；花园街和阜阳路以东，长江中路以北，宿州路以西，寿春路以南；宿州路以东，淮河路以北，含山路、含山北路以西，寿春路以南；环城西路以东，阜南路以北，蒙城路以西，环城北路以南。

四十五中蒙城路、金寨路以东，长江中路以北，花园街、阜阳路以西，寿春路以南；环城西路以东，环城南路以北，蒙城路、金寨路以西，阜南路以南。

四十七中蒙城北路以东，濉溪路以北，合瓦路以西，义井路以南；亳州路以东，沿河路以北，板桥河以西，濉溪路以南。

庐阳中学颍上路以东，濉溪路以北，蒙城北路以西，砀山路以南(含新华文景苑、南国花园、元一滨水城)。

铝厂中学上店小学学区和庐阳工业区。

电厂学校电厂区域范围。

注：此学区界定不含未缴纳基础教育设施配套费和应配套建校但未建的新建小区。
今年该区的初中学校将严控招收特长生。只招收体育、科技创新、计算机类特长生。农民工子女可就近入学，7月5日、16日、20日、26日、30日或8月5日、10日、16日、20日，家长携带四证统一到区招生办办理报名登记手续。符合条件的由社会发展局统筹安排相对就近的学校就读。

小升初由毕业学校于6月21日～6月25日内组织集体报名；户籍与实际居住地在行政区，未在行政区就读的小学毕业生回区升学的，于6月26日～6月27日内到社会发展局招生办单独报名。7月3日～7月4日补报名。报名须出具以下材料：1.父母(或其他法定监护人)身份证；2.户口簿；3.房产证；4.小学完成证书(或学籍证明)。

【小学学区范围】

芙蓉小学东至翡翠路；南至开发区边界；西至开发区边界；北至开发区边界。

朝霞小学东至金寨路；南至桃花工业园边界；西至翡翠路；北至开发区边界。

汇林园小学东至始信路；南至石门中路；西至金寨路；北至开发区边界。

莲花小学东至始信路、清潭路；南至锦绣大道；西至桃花工业园边界；北至石门路。

方兴小学东至蓬莱路；南至方兴大道；西至桃花工业园边界；北至桃花工业园边界。

锦绣小学东至清潭南路；南至方兴大道及桃花工业园新区边界；西至蓬莱路；北至锦绣大道。

南艳小学东至开发区边界；南至紫云路；西至清潭路；北至石门路、轩辕路、观海路。

习友小学东至宿松路及开发区边界；南至丹霞路、石门路、轩辕路；西至始信路；北至开发区边界。

临湖小学四十井居委会、岗墩村、卫前村、先锋村。

【中学学区范围】

五十九中东至青潭路、桃花工业园新区边界；南至方兴大道、桃花工业园新区边界；西至青龙潭路、翡翠路、桃花工业园边界；北至石门路。

六十中东至宿松路、开发区边界；南至石门路、丹霞东段路、紫云路东段；西至金寨路、清潭路(紫-丹)段；北至开发区边界。

六十八中学东至金寨路至桃花工业园边界，翡翠路南段；南至方兴大道；西至开发区边界；北至开发区边界。

七十二中学东至开发区边界；南至开发区边界；西至蓬莱路；北至方兴大道
【新站区】

合肥市第六十三中学、合肥市第三十中学今年举办计算机类特色班，招收区内具有计算机特长的小学毕业生，计划各招生20人。农民工子女可携带四证，于7月1日至8月20日到区教育局报名。定点学校为合肥市星火小学、合肥市第七十一中学。在区内小学就读的毕业生，由各小学于6月21日至6月25日到区招生办公室办理集体报名手续。在外区或外地就读回区内升学的小学毕业生，于6月26日至6月27日到区招生办公室办理单独报名手续，补报时间为7月3日至7月4日。报名须出具以下材料：1.父母(或其他法定监护人)身份证；2.户口簿；3.房产证；4.小学完成证书(或学籍证明)。

适龄儿童少年，有下列情况之一的，凭相关证明材料，与本行政区适龄儿童少年享受同等义务教育入学政策。

1.适龄儿童少年父母中一方户口不在合肥市市区，适龄儿童少年户口随另一方在本行政区内并实际居住。

2.适龄儿童少年父母离异，其子女户籍随法定监护人在本行政区内并实际居住。

3.适龄儿童少年父母均为现役军人(含武警)或公派出国人员，其子女户籍随祖父母、外祖父母在区内并实际居住。

4.在合肥市的现役军人(含武警)子女，在本行政区内实际居住。

5.户口在区内的暂未回迁的拆迁户，凭相关证明，按目前实际租(居)住情况，其子女就近入学，视同学区学生。

【小学学区范围】

竹溪小学新华路以南、武里山路(原天柱山路)以东、二环路以北以及沿二环路的天瑶花园以东、汴河路以西。

七十中小学部全椒路以西、临泉路以北、站西路以东、铁路线以南。

七十一中小学部物流大道以南、新蚌端口路以东的双宝塘小区、北二环路以北、武里山路以西。

临泉路第一小学临泉路以南、全椒路以东、当涂路以西。

临泉路第二小学新蚌端口路以东、站西路以西、铁路线以南、一环路以北。

香格里拉小学临泉路以北、全椒路以东、当涂路以西、铁路线以南。

兴华苑小学新蚌端口路以东、新华路以北。

元一名城小学新蚌端口路以西、白龙路以南。

长淮新村小学全椒路以西、临泉路以南、站西路以东及一环路以南。

七里塘小学物流大道以南、新蚌端口路以西、二环路以北以及沿北二环路的瑶海南村小区。

东升小学当涂路以东、站塘社区、天使苑小区。

星火小学星火社区的新蚌端口路以西区域。

二十庙小学站北新区管委会高峰居委会、三元居委会。

民生小学站北新区管委会横店村。

北岗小学站北新区管委会杜大郢村及北岗居委会的王大郢、元贝坎村民组辖区。

伦先小学站北新区管委会北岗居委会。

新店小学站北新区管委会新店居委会及高峰居委会的陆小郢、钱小店村民组辖区。

【中学学区范围】

十三中新蚌端口路以东、众兴路及临泉路以南、全椒路以西。

六十三中物流大道以南、武里山路(原天柱山路)以东、二环路以北、全椒路以东。

七十中铁路线以南、新蚌端口路以东、众兴路及临泉路以北、全椒路以西。

七十一中新蚌端口路以东、物流大道以南、武里山路以西、二环路以北。

三十中物流大道以北、新蚌端口路以西。
【包河区】

在区内小学就读的毕业生，由各小学于6月21日至25日到区教育局招办办理集体报名手续。在外区或外地就读回区内升学的小学毕业生，于6月26日至27日到区教育局招办临时报名点65中(望江东路和马鞍山南路交口西侧200米)办理单独报名手续，补报时间为7月3日至4日。

报名须出具以下材料：父母(或其他法定监护人)身份证、户口簿、房产证、小学完成证书(或学籍证明)、一张一寸近期半身脱帽照片。

特长生招生

46中、48中、包河中学、南园学校和工大子弟学校举办体育、计算机、科技创新等方面的特色班。

适龄儿童少年，有下列情况之一的，凭相关证明材料，与本行政区适龄儿童少年享受同等义务教育入学政策：

1.父母中一方户口不在合肥市区，适龄儿童少年户口随另一方在本行政区内并实际居住；

2.父母离异，其子女户籍随法定监护人在本行政区内并实际居住；

3.父母均为现役军人(含武警)或公派出国人员，其子女户籍随祖父母、外祖父母在区内并实际居住；

4.在肥现役军人(含武警)子女；

5.烈士子女；

6.符合政策确定的高层次人才范围的子女；

7.凡需在区内就读的境外人士子女，可以到中国科技大学附属初中、小学、幼儿园和屯溪路小学、师范附小、46中、48中就读。

农民工子女定点学校

报名须提供“四证”，所有学校接受家长咨询时间统一为7月5日、16日、20日、26日、30日，8月5日、10日、16日、20日。定点小学(17所)：谢岗小学、斛兵塘小学、晓星小学、黄港小学、晓南小学、义城小学、南徐小学、方七小学、宋村小学、卧云小学、沿河小学、东流路小学、五里小学、凌大塘小学、王大郢小学、淝河小学、蔡岗小学。进城务工农民随迁子女定点中学(9所)：56中(初中部)、61中(初中部)、64中(初中部)、65中、烟墩中心学校(初中部)、28中(初中部)、29中、32中(初中部)、51中(初中部)。

【小学学区范围】

巢湖路小学东-巢湖路以西，南-屯溪路以北，西-宣城路以东，北-环城路以南。

前进小学东-宣城路以西，南-屯溪路以北(含宁国南路两侧部分散户、青年小区原省建三公司学区)，西-徽州大道以东，北-环城路以南。

青年路小学南-太湖路以北，西-徽州大道以东，北-屯溪路以南，不含沿宁国路住宅小区。

银杏苑小学(青小分校)东-青年路以西，南-水阳江路、连双河路至青年路以北，西-徽州大道以东，北-望江路以南。

屯溪路小学东-徽州大道向西经香港路步行街至桐城路、曙光新村围墙以西，南-曙光路经九华山西路向西延伸至宿松路以北，西-黄山路至金寨路以东，北-环城路以南。

世纪阳光小学(屯小分校)世纪阳光花园住宅小区。

曙光小学东-徽州大道以西，南-太湖路以北，西-九华山西路向西延伸至宿松路以南，曙光路以东(含农行宿舍、送变电宿舍、曙光新村等)，北-香港路步行街经桐城路至屯溪路以南。

太湖路小学东-宿松路以西，南-望江路以北，包括望江东路沿线单位(原合肥手表厂、包河区地税局、合肥供电公司、市二处、商业大厦)，西-金寨路以东，北-黄山路以南(含金安花园小区和康南小区)。

师范附小三十庙村、烟墩居委会、史岗村、王墩村、孔桥村、庙卫村、胡李村、聂岗村、新年村、卫王村和丙子村部分(已在滨湖家园分有房子)，含滨湖品阁、滨湖明珠、滨湖家园、惠园、书香门第小区。

包河区外国语小学元一柏庄小区、阳光上南小区。

南园学校(海顿公馆校区小学部)海顿公馆、和昌华府、碧湖云溪、寰宇上都小区。

师范附小二小东-天山路以西，南-紫云路以北，西-徽州大道路以东，北-南京路以南。

师范附小三小东-庐州大道以西，南-紫云路以北，西-天山路以东，北-南京路以南(含观湖苑小区)。

滨湖二小(屯小和园区)和园、滨湖假日小区。

望湖城小学东-包河大道以西，南-高速公路以北，西-机场路以东，北-南二环路以南。

包河苑小学包河苑小区以及包河工业区协调的相关小区。

沿河小学沿河村范围各村民组、油坊岗村先锋队村和人民坝村。

东流路小学竹西社居委、仰光社居委、油坊岗北竹西。

凌大塘小学东-青年路以西，南-东流路以北，西-徽州大道以东，北-水阳江路至双河路以南菱水苑等小区(含凌大塘社居委、油坊岗南竹西、粉坊郢等)。

曙宏小学曙宏新村(曙光社居委)、仰光社居委、卫岗社居委邻近居民组以及吴夹弄村民组，包括徽州大道和望江路交叉口西南住户。

斛兵塘小学青年社居委，青年小区、阳光小区以及太湖路以北、马鞍山路以西、宁国南路沿线住户(含景城花园)，不含世纪阳光花园小区。

铁四局中学(小学部)东-桐城路以西，南-望江路以北，西-宿松路以东，北-太湖路以南，含铁四局机关宿舍。

南园新村学校(小学部)南园新村、同城花园小区。

南园新村学校(海顿公馆校区小学部)海顿公馆、和昌华府、碧湖云溪，寰宇上都小区。

56中(小学部)安凯厂住宅区。

61中(小学部)丝绸厂、制药厂住宅区、生物药厂生活区及常青仰光社居委。

64中(小学部)东风厂住宅区、姚公社居委。

66中(小学部)江汽厂住宅区及徽州大道以西东流路周边散户。

卫岗小学东-马鞍山路以西(含马鞍山路东边和地蓝湾、郦阳兰庭、金悦领地、珠光花园、皖东厂小区、江淮厂宿舍等)，南-东流路以北，西-桐城路经青年路以东，北-太湖路以南(含水阳江路连双河路以北青年路沿线的电信、翼马等小区)。

竹西小学东-沿机场铁道专用线，南-与官塘村分界线，西-油坊岗村、竹西村分界线，北-江淮汽车制造厂南围墙为界。

官塘小学官塘村和高王村。

蔡岗小学贾大郢社居委的横郢、小卫岗、小里岗、白塘丁等村民组和平塘王社居委的张许村民组，珠光南苑小区。

吴小郢小学分路口社居委，包括吴大郢、吴小郢、分路口、杨小郢、何老巷居民组和文昌新村小区。

五里小学五里庙社居委范围内的胡岗、胡浅、东李、西李、代小郢、朱小郢，王大郢社居委的胡大郢靠近五里小学的一部分。

淝河小学黄巷村全部、老官塘社居委二环路以东地区、平塘王村的王小郢、李城全部和张许、平塘王郢。

谢岗小学沿马鞍路以东万振逍遥苑、金地国际城、文景雅居、联邦花园、香谢里花园、凤巢苑、海达小区、原周谷堆社居委辖区。

王大郢学校(小学部)王大郢社居委、老官塘村部分村民组、上海城开(玫瑰绅城)等周边新建小区。

葛大店小学葛大店社居委、大墙村部分以及葛大店附近的中专学校宿舍。

【中学学区范围】

46中三十庙村、史岗村、王墩村、烟墩居委会、新年村、孔桥村、庙卫村、霍岗居委会、汤店居委会、聂岗村、胡李村、高王村、官塘村、卫王村和丙子村部分。滨湖品阁、滨湖明珠、滨湖家园、书香门第、惠园小区、和园、滨湖假日、金融小区。

48中东-巢湖南路以西，南-屯溪路以北，西-金寨路以东，北-环城路以南。

48中(望湖城校区)东-包河大道以西，南-高速公路以北，西-机场路以东，北-南二环路以南。

48中(滨湖世纪城校区)滨湖世纪城、观湖苑小区。

南园新村学校(初中部)东-桐城南路以西，南-太湖路以北，西-宿松路以东，北-九华山路以南(不含水安公司小高层8、9栋和金水花园7~12栋以及铁四局机关宿舍，含同城花园小区)。

南园新村学校(海顿公馆校区初中部)海顿公馆、和昌华府、碧湖云溪、寰宇上都小区。

阳光中学东-马鞍山路以西(含太湖路以北沿马鞍山路东边的金地、联邦等新建小区)，南-太湖路以北，西-徽州大道以东，北-屯溪路以南。

铁四局中学东-桐城路以西，南-望江路以北，西-宿松路以东，北-太湖路以南，含铁四局机关宿舍。

包河中学大圩镇所属各村。

56中淝河镇所属的葛大店社居委、黄镇村、施河村、卫乡村、宋村、关镇村、院塘村、孙岗村、席井村。

61中东-桐城路以西，南-东流路以北，西-金寨路以东，北-太湖路以南(不含铁四局和化三院住宅区，包含丝绸厂宿舍、制药厂宿舍、东流路以北常青街道仰光村部分村民组、安装公司东流路宿舍、安徽省地质勘探队宿舍、康南小区)。

64中原东风厂宿舍，姚公村各村民组。

65中东-太湖路以南沿马鞍山路两边的住宅小区，南-东流路以北，西-桐城路经望江路至青年路以东，北-太湖路以南，含和地蓝湾、郦阳兰庭、金悦领地、珠光花园、皖东厂小区、江淮厂宿舍。

66中江汽厂宿舍以及东流路和徽州大道交口部分散户。

2中东-徽州大道以西，南-望江路以北(含以南部分常青居民)，西-金寨路以东，北-屯溪路以南。含水安小高层8、9栋和金水花园7~12栋。

28中东-徽州大道以西，西-金寨路以东，北-东流路沿线住宅，不含64中、66中学区。

29中东-巢湖南路以西，南-葛大店以北，西-淝河路经太湖路至马鞍山路以东，北-屯溪路以南，不含南园学校海顿校区、65中该范围内学区。

32中东-青年路以西，南-南二环路以北以及包河大道东边葛大店附近住宅小区，西-徽州大道以东(含徽州大道西边沿线住宅小区)，北-望江路以南。

51中义城镇以及包河大道附近地区。

烟墩中心学校牛角村、横城村、新街村、保兴村、南河村、鲍岗村、束岗村、卫王村、丙子村。

备注：

1.其余远郊小学学区不变。

2.烟墩、义城因拆迁安置居民子女需要在滨湖学校上学等问题由区教育局和烟墩、义城镇政府协调解决。
【瑶海区】

该区今年新添园上园小区配套小学和琥珀名城小区配套学校秋季开始招生，郎溪路小学、大店小学、马岗实验小学学区有调整，合肥市三十端口小学整体迁入合肥市三十端口中学原校址，其学区范围不变。今年瑶海区只招收体育、科技创新、计算机类特长生，不再招收英语、艺术类特长生。在区内小学就读的毕业生，由各小学于6月21日至6月25日到区招生办公室办理集体报名手续。在外区或外地就读回区内升学的小学毕业生，于6月26日至6月27日到区招生办公室办理报名手续。7月3日~4日到合肥少儿艺术学校进行补报名。报名须出具以下材料：1.父母(或其他法定监护人)身份证；2.户口簿；3.房产证；4.小学完成证书(或学籍证明)。

Ⅵ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、活动目的

根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。

2、具体实施阶段

“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）

四、活动总结 通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

会计二系团总支

策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体

活动时间：5月6号---5月20日 下午4:30

二．活动地点：田径场

三．活动方式

第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆

主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。

第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴

工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。

第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球

全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。

第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子

主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。

第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线

六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住，然后 一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。

附加活动：撕名牌：（两队对抗）

每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。

备注：

○1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。

○2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。

○3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。

○4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。

主题活动策划 篇2

一、活动目的

通过此次宣传活动,使同学们能全面了解创建文明就餐环境的重要意义,并在日常生活中注重自身素养的提升,使文明自律的精神深入到日常用餐过程中。

二、 活动时间

20xx年12月 9日——12月10 日

三、 活动地点

河南理工大学南校区学苑餐厅东门

四、活动对象

河南理工大学全体学生

五、承办单位

土木学院学生会 理化学院学生会

资环学院学生会 能源学院学生会

文法学院学生会 计算机学院学生会

六、活动流程

(一)前期筹备工作

设文明、不文明漫画板各一个，签字板一张、签字笔十只、笑脸贴五沓。

(二)活动期间

1.活动开始前分别制作文明与不文明现象漫画报各一张，在漫画报下方留一定空地。同时向同学们发放便利贴，征集大家对漫画内容的评价。

2.活动中准备一个以 “ 显我文明·亮我风度”文明就餐为主题的留言板，让广大同学写下自己对当前存在的不文明就餐现象的意见以及对文明就餐的看法。

(三)活动后期

1.工作人员对活动中同学的评价及意见进行分类整理，适时进行成果展示。

2.场地的整理及物品的归还。

“不文明现象泄愤板”游戏

主题活动策划 篇3

一、教学主题： 文明礼仪

二、教学背景： 我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。

三、教学目标：

1、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。

2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语，并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象，并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。

四、教学难点：

1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为，并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。

2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序，如何设法为学生营造一个设身处地的环境。

五、主讲人： 刘舒

六、活动时间： 9月26日

七、活动对象： 桃花工业园区中心小学二年级学生

八、前期准备：

1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动，包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。

2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望 。

3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。

4.9月23号下午4：00社团内部召开会议，讨论支教内容及形式，并做好明确分工。积极准备活动，形成有特色的教学活动规划（内容充实健康适合相应年龄段的学生，并且能形成一定的教育意义）。

5.9月20日晚7：00在工大多媒体教室试讲，要求所有成员必须参与，试讲完毕后每人都要提建设性意见，改进不足。

6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。

7.宣传小组于9月24日前将海报画好，于26日当日交校方，并在校内展览。

九、活动参与方：

桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。

十、人员安排：

活动总负责人：屈家彬（微爱社社长）

策划书：白琪綝、程恋峰、胡虎

宣讲人：刘舒、易瑞康

宣传小组：黎熹、云梦晗等

物资小组：王磊、崔青云

应急小组：胡虎、李露等

十一、授课流程：

1、主持人开场白 （2-3分钟）

2.文明礼仪故事：《孔融让梨》《程门立雪》 （15-20分钟）

3．礼貌用语问答竞赛 （10分钟）

（详见附件I）

4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分钟）

（详情见附件II）

5.提问生活中不文明的行为 （5-10分钟，）

6.课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》

（20分钟）

7.学唱《拍手歌》 （10分钟）

（详见附件III）

8.观看短片《文明礼仪歌》 （25分钟）

9.小组交流 （15-20分钟）

（详见附件IV）

10.结束语（《歌声与微笑》为背景音乐） （5分钟，）

十二、后期工作：

1.课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场，不能拥挤。

2.确保孩子们安全离场后，全体志愿者留下清理现场。

（我会先敲门，经老师经允许再进入，进去后我会说：“王老师好，我班的张老师想借您的小刀用一用可以吗？”离开时说：“谢谢您，老师再见！”）

4、今天课间，张兰发现在她后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和张兰关系挺不错的，张兰决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。她该分别对他们说些什么呢？

（她可以这样对小红说：“小红，别哭了，我想小刚一定是还有用，不是故意不还的，我去帮你问问好吗？”我会对小刚说：“小刚，小红把笔借给你，你应该感谢她才对，不应该不还人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是还有用是不是？那这样，你先跟小红道个歉，跟她说清楚原因，我想她会理解的，好吗？”）

主题活动策划 篇4

一、活动介绍：

尊师重教作为中国几千年来的传统文化，老师作为知识的传播者，在历朝历代都受到人们的尊重和爱戴，被誉为“人类灵魂的工程师”，鉴于此，我们在教师节期间促销活动以“尊师爱师”为主题，把这次促销活动的主要目标群锁定为教师群体。

二、活动目的'：

通过多次针对不同目标群体的促销活动，分别针对不同的消费群做不同形式的促销活动，使用各个击破的策略，对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势，逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝地一大道购物活动中来，最终达到提高商场人气，增加客流量和销售额的目的。

三、活动主题：

浓情9月，致礼恩师，地一大道感恩大回馈

四、活动时间：

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

五、活动地点：

风筝地一大道购物广场卖场内

六、前期宣传

9月1日开始整体宣传造势，具体宣传方式：

(1)制作活动宣传片在公交车车视TV上9月1日至12日进行宣传。

(2)通过DM单(凭DM单可为老师领一张贺卡)进行户外宣传。

(3)《xx报》自9月7日至12日进行半版宣传

(4)887电台自9月1日至12日广播宣传

(5)商场广播及广场音响9月1日至12日播放活动宣传

(6)广场户外围挡、条幅以及商场内展架、水牌等宣传9月1日

(7)企划部9月1日至12日在网上发布活动内容，进行网络宣传

七、活动内容：

1、自9月1日起凡在商场购物顾客可凭小票到服务台领取给老师的贺卡一张，作为顾客本人送给老师的节日贺卡;

2、购物满二十元顾客可凭小票到服务台领取专为老师准备的特殊礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品，上面印有“老师，您辛苦了”等字样)

3、教师本人来商场购物除可领取风筝地一大道专为老师特制贺卡之外，还可凭教师证领取礼品一份(雨伞、遮阳帽或者价值更高的礼品);

4、餐饮区推出“祝福老师”特别餐，专为老师或招待老师的学生搭赠一些菜品或进行特别优惠活动。

八、活动流程：

九、活动预算：

主题活动策划 篇5

一、活动目的

根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。

二、活动开展时间

XX年4月至5月

三、活动具体安排

1、宣传发动阶段

召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。

2、具体实施阶段

“奔跑吧，青春”之集体篇

以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）

四、活动总结

通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

会计二系团总支

策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇

一．活动时间：5月6号---5月20日 下午4:30

二．活动地点：田径场

三．活动方式

第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆

主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。

第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴

工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。

第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球

全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。

第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子

主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。

第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线

六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住，然后 一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。

附加活动：撕名牌：（两队对抗）

每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。

备注：

1因活动为室外活动，如遇下雨天活动另行通知。

2此活动为计时赛，用时最短班级获胜。

3每个班比赛时间不一，只需一下午，每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。

4以上活动属系部活动，每班必须选派七人，六人为主力，还有一名为替补队员。

Ⅶ 重磅整理！2020年苏州园区中小学学区划分文字版！

为了方便大家阅读和查找，这里我们采用了文字的形式来描述学区划分，大家在网页端和手机端都可以很方便地查找自己所在小区所属的学区，同时可以查找学校所覆盖的范围。

由于苏州的学校很多，篇幅很长，我们将苏州的五个大区分开，以大区为单位，整理了学区的资料，欢迎大家收藏保存。

这篇文章主要说的是苏州工业园区的中小学学区划分情况：

小学学区划分

新城花园小学

天翔花园、恒宇广场（住宅）、新天翔广场铂金公寓（住宅）、凤凰广场乐嘉服务公寓（住宅）、都市花园1—42幢、天域花园（含一、二、三期）以及苏嘉杭高速公路以东、现代大道以北、星港街以西、苏慕路以南区域，包括东方花园、万杨香樟公寓、新城花园、星海人家、新加花园、加城湖滨等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星海小学

新馨花园、宜家公寓小区以及星明街以东、苏州大道西以南、金鸡湖以西、中新大道西（原金鸡湖路）以北区域，包括苏都花园、师惠花苑、映象花苑、白领公寓、环球188（住宅）、四季新家园、加城花园、苏信大厦、湖左岸、东方之门（住宅）、嘉怡苑、馨湖园、翠湖雅居、澜韵园、东方春晓、晋园别墅、苏悦国际公寓、苏州中心8号（住宅）、苏州中心9号（住宅）等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

园区第二实验小学

欧典花园、金湖湾花园及星湖街以东、钟园路以南、南施街以西、中新大道东（原苏胜路）以北区域包括自由都市、春之韵、东城郡、枫情水岸、东湖大郡一期、东湖大郡二期等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

翰林小学

松涛街以东、独墅湖大道以南、星塘街以西、东方大道以北区域，包括翰林缘花园、海德公园等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

方洲小学

星湖街以东、中新大道东以南、星塘街以西，斜塘河以北区域，以及津梁街以东、方洲路以南、钟南街以西、中新大道东以北区域，包括丽舍花园、依顿花园、德怡花园、澳韵花园、逸庭花园、朗诗国际街区、万科见滨园、东湖林语、海悦馨园、建屋芳洲、中海海悦花园一区、香茂花园、星公元名邸等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

文萃小学

东环路以东、友谊河以南、星港街以西、东兴路以北区域（金益四村除外），包括莱茵花园、新华苑、群星苑、群星苑村、锦程公寓、悦湖、和融•优山美地公馆、栖庭、星翠澜庭等。

园区第三实验小学

亭青街以东、中环北线以南、水泽路沿线展业路以西、阳澄湖大道以北区域，包括青澄花园一至五区、湖语花园、旭辉芭堤兰湾、金辉优步花园等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星洲小学

自由水岸花园、湖畔天城花园、津梁街133号（第五元素）、中海海悦花园六区、中海海悦花园七区、领汇商务广场（住宅）、苏州大道东266号金融港商务中心（云顶汇住宅）。

东沙湖小学

南施街以东、苏虹路以南、青秋浦以西、现代大道以北区域包括白塘景苑、玲东花园、铂悦府、时代上城花园一区、时代上城花园二区、时代上城花园三区、时代上城花园四区、榭雨苑、香颂花园、钟南花苑、太阳星辰花园、太阳星辰花园一区、太阳星辰花园二区、太阳星辰花园三区、太阳星辰花园四区、汀兰家园等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

娄葑实验小学

金益四村以及东环路以东、金鸡湖大道以南、星港街以西、友谊河以北区域和东环路以东、苏州大道西（原中新路）以南、苏嘉杭高速公路以西、金鸡湖大道以北区域（韶山花园除外），包括金益一、二、三村、黄天荡新村、葑谊新村、群谊新村、通园新村、欧洲花园、荷花苑、朗琴湾、通园大厦、独墅苑、文萃苑、城市经典、城市水岸、东城世纪广场、华城大厦、怡葑庭、恒润后街、天骄美地、韵动汇、东振小区、城市公寓、尚品公寓、富华苑、富华公寓、风华苑、夏家桥110号、夏家桥118号、夏家桥129号、万科国际广场、金湖阁、书香苑、徐家浜8号小区、徐家浜新村、徐家浜一村、徐家浜二村、宏葑四村、夏园新村、仁文公寓、诚悦生活广场等住宅楼盘。

车坊实验小学

淞泽家园1-9区、南澳花园、鸿海花园、鸿运华庭花园、文荟苑、中锐星奕湾花园、车坊地区（未拆迁）

唯亭实验小学

唯亭街道东区亭南新村以及东港河以东、阳澄湖以南、奇业路以西、娄江河以北范围，具体包括：唯亭老镇区、青苑新村（青苑1—6区）、悬珠花园、怡邻花园、阳澄人家、融锦苑、雍合湾、阳澄名邸、金怡苑、金陵花园、湖滨花园、唯锦苑等。

胜浦实验小学

园东新村 60 幢至 99 幢以及胜浦街道新胜路以南区域（不含星胜客、嘉怡生活广场）。含：吴淞新村、新盛花园、金淞湾花园、吴淞花园、闻涛苑、浪花苑、振浦路8号滨江苑。

跨塘实验小学

亭融街以东、阳澄湖大道以南、星湖街以西、沪宁高速以北和张泾街以东、沪宁高速以南、新娄街以西、娄江河以北区域，包括高浜新村、张泾新村、启园新村、东园印象、逸苑别墅、怡苑公寓、青剑湖花园、锦泽园以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘等。

星湖学校（原园区五中）小学部

星湖街以西、至和路以北、新娄街以东、沪宁高速以南区域，包括古娄一村、古娄二村、云顶花园、新娄花园（逸苑二期）、青青家园等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星澜学校小学部

星湖街以东，阳澄湖大道以南，中环快速路以西，312国道以北区域（不含维纳花园南区），包括悦澜花园、沁水朗庭、金锦苑、新唯花园、双友新和城等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

青剑湖学校小学部

康洲街以东、中环北线以南、亭青街以西、阳澄湖大道以北区域，包括雍景湾花园、上君花园、栖湖名苑、景悦星湖花苑、上郡花园、大家、青湖丽苑、青湖丽苑二期、美庐、唯亭镇唯观路8号、观澜丽宫等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星澄学校小学部

水泽路沿线展业路以东、中环北线以南、中环东线以西、阳澄湖大道以北区域，包括翡翠湖公寓、翡翠湖花园、天着湖韵花园、维纳阳光花园、青春未来家园、青春梦想家园等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星港学校小学部

都市花园43—84幢、韶山花园以及星明街以西、现代大道以南、东环路以东、苏州大道西（原中新路）以北区域和东环路以东、新苏路以南、苏嘉杭高速公路以西、现代大道以北区域，包括东港二村、绿城花园、华庭苑、贵都花园、三星苑、苏安新村、东港新村（含一斗山路）、新苏苑、东环路221—223号、娄门路等。

星湾学校小学部

星港街178号（中茵皇冠）、湖畔花园、沁苑小区、玲珑湾花园、中海花园、苏州工业园区和众街215号和风雅致花园、新未来花园、中锐星汇生活广场（住宅）。

金鸡湖学校小学部

星港街以东、中新大道西（原金鸡湖路）——中塘河以南、星湖街以西、独墅湖大道以北区域。包括半岛花园、金鸡湖花园、金水湾、怡和花园、名湖花园、荣域花园、水墨江南、双湖湾、仁恒海和院、仁恒观棠、高尔夫花园、城邦花园、水云居、和乔丽晶、御湖熙岸华府、御湖熙岸官邸、水巷邻里花园、国宾花园、玉园花园、世茂铜雀台、绿城桃花源、湖滨四季、康帝庄园等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

景城学校小学部

1．华池街以东、苏虹路以南、南施街以西、现代大道以北区域包括星湖花园、九华路118号（海尚壹品）、九华路88号（中央景城）、九华路19号（翡翠国际）、九华路18号华景花园、沈浒路371号紫荆苑等以及在以上范围内开发并交房的住宅楼盘。2．金鸡湖以东、现代大道以南、星湖街以西、中塘河以北区域内包括旺墩路269号星座商务广场（圆融星座）、嘉瑞巷8号乐嘉大厦、嘉瑞巷18号金匙望湖大厦、融安街18号（晋合广场）、钟园路788号丰隆城市生活广场、月廊街8号诚品居所、思安街99号鑫能商务广场等以及在以上范围内开发并交房的住宅楼盘。

独墅湖学校小学部

独墅湖以东、独墅湖大道以南、松涛街以西、东方大道以北区域。包括月亮湾美颂花园、铂悦犀湖、星湖公馆、紫金东方商务广场（住宅）、兰亭半岛生活广场（住宅）、花语江南等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

星洋学校小学部

锦溪街以东、现代大道以南、星龙街以西、斜塘河吴淞江以北区域，包括顺驰凤凰花园、锦溪苑、澜溪苑及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

星汇学校小学部

青年公社、唐宁府、以及现代大道以南、琉璃街以东、方洲路以北、锦溪街以西区域内开发并交付的住宅楼盘，包含水墨三十度、中海国际社区二区、三区、四区、五区。

东延路实验学校小学部

星湖街以东、金鸡湖大道以南、松涛街以西、独墅湖大道以北区域包括莲花新村五、六、七、八区、蝴蝶湾、绿洲别墅、星湖名轩及星东公寓等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

莲花学校小学部

松涛街以东、金鸡湖大道以南、星塘街以西、独墅湖大道以北区域包括莲花新村一/1、二/2、三/3、四/4区等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

娄葑学校小学部

娄葑街道北区官渎路以东、阳澄湖大道（原双阳路）以南、陆泾河西和312国道以北范围，包括香堤澜湾、临芳苑、泾园新村、泾园二村、日兴花园、天骄花园、梅花一村、梅花二村、原梅巷村、澄泮新村、菁源之星等。

唯亭学校小学部

唯亭街道东区的东亭家园、厦亭家园、畅苑新村（1—4区）、亭苑、青灯新村。

斜塘学校小学部

北极星花园、中南锦苑以及星湖街以东、斜塘河以南、星塘街以西、金鸡湖大道以北区域包括橄榄湾、中旅蓝岸、金色尚城、荷韵社区、莲香社区、斜塘老镇区、敦煌新村、尊域雅苑等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星浦学校小学部

园东新村1-55幢、新胜路328号嘉馨坊、金苑新村、通江路68号浦湾花园、竹苑新村、东景公寓、振胜路89号恒景花园、金雅苑、嘉馨苑、金邻苑、新胜路329号嘉怡生活广场、新胜路366号、盛景华庭。

初中学区划分

星海实验中学初中部

都市花园1—42幢、天翔花园、新天翔广场（住宅）、恒宇商务广场（住宅）、凤凰广场乐嘉服务公寓（住宅）、韶山花园、新馨花园、宜家公寓以及星明街以东、苏州大道西以南、金鸡湖以西、中新大道西（原金鸡湖路）以北区域，包括苏都花园、师惠花苑、映象花苑、白领公寓、环球188（住宅）、四季新家园、加城花园、苏信大厦、嘉怡苑、馨湖园、湖左岸、苏悦国际（住宅）、东方之门（住宅）、翠湖雅居、澜韵园、东方春晓、晋园别墅、苏州中心8号（住宅）、苏州中心9号（住宅）等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星港学校初中部

都市花园43—84幢、万杨香樟公寓、新城花园、苏安新村、新苏苑以及东环路以东、娄江以南、苏州大道西（原中新路）以北、星明街以西区域，包括绿城花园、东港二村、贵都花园、华庭苑、三星苑、东港新村（含一斗山路）、东方花园、东环路221—223号、娄门路等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星湾学校初中部

天域花园（含一、二、三期）、星港街178号（中茵皇冠）以及星海街以东、现代大道以北、华池街以西、苏虹路以南区域，包括星海人家、新加花园、加城湖滨、湖畔花园、沁苑小区、玲珑湾花园、中海花园、苏州工业园区和众街215号和风雅致花园、新未来花园（包括雷迪森、泊爵、风尚、萧邦）、中锐星汇生活广场等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

景城学校初中部

①华池街以东、苏虹路以南、南施街以西、现代大道以北区域包括星湖花园、九华路118号（海尚壹品）、九华路88号（中央景城）、九华路19号（翡翠国际）、九华路18号华景花园、沈浒路371号紫荆苑等以及在以上范围内其他开发并交房的住宅楼盘。②金鸡湖以东、现代大道以南、星湖街以西、中塘河以北区域内包括旺墩路269号星座商务广场（圆融星座）、嘉瑞巷8号乐嘉大厦、嘉瑞巷18号金匙望湖大厦、融安街18号（晋合广场）、钟园路788号丰隆城市生活广场、月廊街8号诚品居所、思安街99号鑫能商务广场等以及在以上范围内其他开发并交房的住宅楼盘。

东沙湖初级中学

与原东沙湖学校初中部施教区一样，具体如下：南施街以东、苏虹路以南、青秋浦以西、现代大道以北区域。包括白塘景苑、玲东花园、铂悦府、时代上城花园一区、时代上城花园二区、时代上城花园三区、时代上城花园四区、钟南花苑、榭雨苑、香颂花园、太阳星辰花园一区、太阳星辰花园二区、太阳星辰花园三区、太阳星辰花园四区、汀兰家园等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

星汇学校初中部

青年公社、唐宁府、星公元名邸、七里香都、中海国际社区一区、以及现代大道以南、琉璃街以东、方洲路以北、锦溪街以西区域，包括水墨三十度、中海国际社区二区、三区、四区、五区等以及在此范围内开发并交付的住宅楼盘。

西安交通大学苏州附属初级中学

星湖街以东、现代大道以南、琉璃街以西、斜塘河以北区域。包括丽舍花园（巴黎印象）、伊顿小镇、德怡、逸庭花园、万科见滨园、本岸、澳韵花园、朗诗国际街区、枫情水岸、春之韵、东湖大郡一期、东湖大郡二期、东湖大郡三期、东城郡、金湖湾花园、湖畔天城、欧典花园、第五元素、东湖林语、海悦馨园、建屋芳洲、自由水岸、中海海悦花园六区、中海海悦花园七区、领汇广场（住宅）、云顶汇（住宅）以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

星洋学校初中部

锦溪街以东、现代大道以南、星龙街以西、斜塘河吴淞江以北区域，包括顺驰凤凰花园、锦溪苑、澜溪苑及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

金鸡湖学校初中部

星港街以东、中新大道西（原金鸡湖路）——中塘河以南、星湖街以西、独墅湖大道以北区域。包括半岛花园、金鸡湖花园、金水湾、怡和花园、名湖花园、荣域花园、水墨江南、双湖湾、仁恒海和院、仁恒观棠、高尔夫花园、城邦花园、水云居、和乔丽晶、御湖熙岸华府、御湖熙岸官邸、水巷邻里花园、国宾花园、玉园花园、世茂铜雀台、绿城桃花源、湖滨四季、康帝庄园等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

独墅湖学校初中部

星华街以西，独墅湖大道以南，东方大道以北、独墅湖以东区域。包括月亮湾美颂花园、铂悦犀湖、星湖公馆、翰林缘、海德公园、紫金东方商务广场（住宅）、兰亭半岛生活广场（住宅）、花语江南等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

东延路实验学校初中部

星湖街以东、金鸡湖大道以南、松涛街以西、独墅湖大道以北区域包括莲花新村五、六、七、八区、蝴蝶湾、绿洲别墅、星湖名轩及星东公寓等在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

青剑湖学校初中部

康洲街以东、中环北线以南、亭青街以西、阳澄湖大道以北区域，包括雍景湾花园、上君花园、栖湖名苑、景悦星湖花苑、上郡花园、大家、青湖丽苑、青湖丽苑二期、美庐、唯亭镇唯观路8号、观澜丽宫等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

星澜学校初中部

星湖街以东，阳澄湖大道以南，中环快速路以西，312国道以北区域（不含维纳花园南区），包括悦澜花园、沁水朗庭、金锦苑、新唯花园、双友新和城等以及在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

星澄学校初中部

亭青街以东、中环北线以南、中环东线以西、阳澄湖大道以北区域，包括青澄花园一区 - 五区、优步花园、芭堤花园、湖语花园、翡翠湖公寓、翡翠湖花园、天着湖韵花园一区、天着湖韵花园二区、维纳阳光花园南区、维纳阳光花园北区、青春未来家园、青春梦想家园等及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

园区第一中学

徐家浜新村、徐家浜一村、徐家浜二村、金湖阁、书香苑、风华苑及东环路以东、中新大道西（原金鸡湖路）以南、星港街以西、东方大道以北所辖区域， 包括金益新村、黄天荡新村、欧洲花园、莱茵花园、荷花苑、朗琴湾、新华苑、通园大厦、独墅苑、金湖阁、栖庭、融美雅苑、通园新村、葑谊新村、群谊新村、富华苑、 风华苑、 华城大厦、御葑庭、文萃苑、东城世纪广场、城市经典、韵动汇、 悦湖花园、优山美地、星翠澜庭等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

星湖学校初中部

唯亭镇西区即跨塘地区陆泾河以东、阳澄湖大道以南，星湖街以西、娄江河以北区域，包括高浜新村、古娄新村、张泾新村、启园新村、逸园新村、怡园新村、新娄花园、青剑湖花园、云顶花园、锦泽园、东园映象、青青家园等以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

星浦学校初中部

胜浦街道。

斜塘学校初中部

北极星花园、中南锦苑以及星湖街以东、斜塘河以南、星塘街以西、金鸡湖大道以北区域包括橄榄湾、中旅蓝岸、金色尚城、荷韵社区、莲香社区、斜塘老镇区、敦煌新村、尊域雅苑等在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

园区第八中学

斜塘街道车坊地区，具体为苏申外港线以东、东方大道以南、东段吴淞江以西和南段吴淞江以北范围，包括淞泽家园1—9区、文荟苑1—3区、南澳花园、鸿海花园、鸿顺花苑、星奕湾花园等。

莲花学校初中部

松涛街以东、金鸡湖大道以南、星塘街以西、独墅湖大道以北区域包括莲花新村一/1、二/2、三/3、四/4区等在此范围内开发并交房的住宅楼盘。

娄葑学校初中部

娄葑街道北区，具体为官渎路以东、阳澄湖大道（原双阳路）以南、陆泾河西和312国道以北范围，包括香堤澜湾、临芳苑、泾园新村、泾园二村、日兴花园、天骄花园、梅花一村、梅花二村、原梅巷村、澄泮新村、菁源之星等。

唯亭学校初中部

唯亭街道东区（即老唯亭镇区域），具体为束桥街以东、阳澄湖以南、奇业路以西、娄江河以北范围，包括亭南新村、唯亭老镇区、东亭家园、厦亭家园、青苑新村、悬珠花园、亭苑、青灯新村、畅苑新村、阳澄人家、怡邻花园、摩尔尚城、华园新天、阳澄名邸、融锦苑、雍合湾、金陵花园、唯锦苑以及在此范围内其它开发并交房的住宅楼盘。

Ⅷ 主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、 活动背景

在十周年院庆来临之际，为寄托我院学子对学校的深深情意，

彰显师范生文化素养、职业能力、特长发展等方面的风采。经决定，学院将在六月开展“我和教师梦”师范生风采展示月系列活动。

二、活动目的

让广大同学铭记自己最初的教师梦想，秉承不忘初心，方得始终的信念，不断提高我院师范生教师职业能力，营造浓郁的教师教育文化，强化师范生教学基本技能训练，能够使同学们在活动中增强对教师职业的认识，巩固自己的专业知识，提高自身的综合素质，为以后能够更好的适应教师工作打下坚实的基础。

三、组织机构

主办单位：共青团南京师范大学泰州学院委员会

承办单位：教科院团总支

四、 参与对象

全院在籍学生

五、活动主题

我和教师梦

六、活动内容（分为3个篇章）

第一篇章：梦，开始的地方

第二篇章：四年一梦

第三篇章：且行且珍惜

七、活动时间

20xx年6月

八、活动安排

第一篇章：梦，开始的地方

（1） 活动形式：演讲

（2） 演讲主题：梦开始的地方（泰院）

（3） 活动期望：以语言这样一种直观的形式，使师范生想起刚进

泰院时怀揣的教师梦，从而再次明确自己的梦想，并为之不断努力。

（4） 活动对象：全院在籍师范生

（5） 活动地点：文科楼报告厅

（6） 活动过程：

前期宣传：

向各个院系发放倡议书，张贴海报。

活动中期 ：

① 汇总各院参赛选手名单

② 文科楼报告厅举行比赛 活动后期：

①公布获奖名单，颁发奖状；

②张贴获奖名单海报，整理本次活动新闻稿。

第二篇章： 四年一梦

（1） 活动形式：作品展出、教学实践

（2） 活动期望：通过第二篇章从课堂内外全面展示师范生的风采

（3） 活动对象：全院在籍师范生 （4） 活动过程:

活动一：作品展出

① 向各院师范生收集本专业校园文化系列活动经典照片，以及参加校级以上各类师范比赛获奖证书照片

② 收集钢笔字、毛笔字、蜡笔画等其他像是的纸质作品

活动二：教学实践（公益活动）

① 走进留守儿童、贫困学生、失独儿童及残疾人社区，用教师的爱心、耐心为其传授知识，以此来增加我们的教学经验。

② 向各院发放倡议书，汇总参加人员。

③ 确定此次实践时间、地点

第三篇章：且行且珍惜

（1） 活动形式：微电影、优秀毕业学子微祝福（视频或音频）

（2） 活动期望：用微电影的形式记录一名师范生在大学四年的成长

历程，以及对未来工作的憧憬，以此来激励即将走上工作岗位的准教师们，能够不忘初心，努力奋斗。使在校学生能够珍惜大学四年的时光，为自己的梦想付出实践，最后使自己完成华丽的蜕变。

（3） 活动过程：

活动前期：

①张贴海报，征集剧本，向全院招募微电影演员

②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点

活动中期：

拍摄微电影 活动后期：展出微电影

注意：第三篇章中优秀学子微祝福将以自拍视屏或音频的形式，贯穿在整个活动，届时将会通过网络渠道上传至微博，参加互动。

主题活动策划 篇2

一 、组队:

比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

二 、比赛安排:

1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

三、比赛时间:

12.31 下午 1 : 30 。

四、比赛步骤及胜负判定:

1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的 2 米终止线为胜方。

五、比赛名次:

按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

六、奖励办法:

奖励各级部第一名。

七、比赛场地和用绳:

场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

主题活动策划 篇3

一、活动主旨

"文明、诚实、守信"的做人原则，作一个有优良品质的文明中职生，结合校园内文明与不文明的现象，谈谈自己观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中职生。

二、活动准备：

1、开学初，利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识

2、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育

三、活动时间及地点： 20xx年10月30日护理（2）班

四、活动过程：

1、教师导入

2、活动程序

活动开始：

1、班长讲话并宣布活动开始：

同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生,希望大家相互配合，积极发言下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造，在良好的言行下为学校增添光彩我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象？

2、同学们各抒己见，自由发言

王静：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。

邹刚：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”（一些同学默不作声）

王娇：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的缺点来取笑。

主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，我们不能这么做，要坚决与这些行为划清界限。

3、同学们讨论、发言

马良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要乱骂人，不讲脏话，不放野话，不起绰号，不乱吐，管好自己的脚，不要乱走，乱踢、乱踩、乱塌，管好自己的手，不要乱丢乱扔，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘

4、倡议书亲爱的同学们：

学生，家之学子，国之未来我们应该切之弊端，正身立己，扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个理念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一文明合格的当代高中生在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议：

（1）爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造学生文明形象

（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化

（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序

（4）戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪

（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物

（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体

班主任总结

通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民！

班会反思

1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识

主题活动策划 篇4

一、指导思想

今年的教师节是我国第31个教师节，同时，今年我校建立新校区，在这个背景下，我校决定以“教师节--我们的爱生节”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝XX年第31个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。

二、活动主题：

感谢师恩 爱在我心

三、活动时间：

XX年9月10日

四、活动对象：

全体学生

五、活动地点：

各年级教室

六、活动准备：

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、大队部干部自制花朵及贺卡，于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午第二节课在四年级教室)

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、各中队制作一份尊师卡。

(6)、出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比)

七、大队主题会活动：

进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)

1、节日致辞

2、向老师献花

主题活动策划 篇5

一、活动名称：

树国商文明风，筑青春正能量-团日活动

二、活动背景：

作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。

三、活动意义：

本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。

四、活动时间：

XX年10月20日

五、活动地点：

至善401

六、活动对象：

国商2团支部全体成员

七、活动流程策划

1、主持人宣布团课正式开始。

2、开场舞《浪漫樱花》

3、歌曲：《抢不走的梦想》

4、视频：《开讲啦》

5、互动：感悟青春正能量

6、小品：《扫地》

7、朗诵：《青春中国》

8、团支书总结

9、合影留念

八、活动安排

1、 活动前期准备

(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。

(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。

(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。

(5)：会场布置

2、活动中期

(1)：主持好晚会的开展。

(2)：维持现次序不要影响同学的表演。

(3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。

3、活动后期

生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。

九、注意事项

1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。

2、 做好同学的请假工作。

3、 活动现场要指挥有序，文明进行。

4、 注意现场的安全。

5、 教室设备保护和检查。

6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。

7、 打扫好班级卫生。

十、紧急处理：

在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。

十一、经费预算

主题活动策划 篇6

教学目标：

1、让学生了解母亲之爱，感受母爱之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报母亲。

教学过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘

问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

A、初步感受

1、让学生看图片，认识一个人：母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨；母亲的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

B、深入认识

1、老师讲有关母亲关心爱护儿女的真实故事。

年轻母亲舍身救儿： 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

2、母亲并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲母亲平凡而辛勤工作：母亲做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的母亲辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

3、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

4、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

5、心灵表白

同学们现在你们有话对妈妈说吗？现在你最想对妈妈说的一句是什么？

二、感恩母亲（学会做人）

就像前面歌曲里的歌词所说：

①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？

1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好

4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

主题活动策划 篇7

一活动主题： 诚信考试诚实做人

二、活动背景：

诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的.学习又将告一段落，我们也迎来了xx―xx学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

三、活动目的：

1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2．指导大家的认真复习，做好考试准备。

3。加强诚信意识教育，塑造良好道德品质

四活动对象 ： 咸阳职员医学系全体学生。

五活动时间： xx年12月

六活动地点： 个班教室

七活动流程

1、诚信意识教育

班长团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度，详细阐述考试过程中诚实守信认证仔细沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段，是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规，用严谨的考试作风，严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2、请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3、“诚信考试，诚实做人”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐校园”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。

4活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

八、活动意义：

通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

九、注意事项：

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛，注意保持会场安静。

3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场次序。

策划部门：学习部

策划人：史芸尔

策划时间：xx年12月24日

主题活动策划 篇8

一、教学主题： 文明礼仪

二、教学背景： 我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、“自私自利、出言不逊”等不良习气。

三、教学目标：

1、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。

2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

3、通过此次教学让学生掌握一些基本的见面问候的礼貌用语，并让学生初次在心目中形成社会秩序的概念印象，并让他们初步了解一下在公共场合下一个文明小公民应该如何去规范自己的行为。

四、教学难点：

1、如何让学生自己认识到自己的不符合文明礼仪的行为，并学会一些基本的文明礼仪知识或行为。

2、如何采取一些通俗形象的语言让小学生认识到什么是社会秩序，如何设法为学生营造一个设身处地的环境。

五、主讲人： 刘舒

六、活动时间： 9月26日

七、活动对象： 桃花工业园区中心小学二年级学生

八、前期准备：

1.了解的桃花工业园中心小学文化及学校历年活动，包括学校的硬件设施、布局、地理位置及有关规定。

2.了解桃花工业园中心小学与该活动有直接关系的负责人员以及学校对我们志愿者的要求与希望 。

3.调研从合肥工业大学到该校的最佳路线、所需时间、活动最佳所需人数以及课程讲授情况。

4.9月23号下午4：00社团内部召开会议，讨论支教内容及形式，并做好明确分工。积极准备活动，形成有特色的教学活动规划（内容充实健康适合相应年龄段的学生，并且能形成一定的教育意义）。

5.9月20日晚7：00在工大多媒体教室试讲，要求所有成员必须参与，试讲完毕后每人都要提建设性意见，改进不足。

6.购买活动宣传所需海报纸、马克笔等。

7.宣传小组于9月24日前将海报画好，于26日当日交校方，并在校内展览。

九、活动参与方：

桃花工业园中心小学二年级学生约50人及合肥工业大学软件学院微爱社相应成员16人。

十、人员安排：

活动总负责人：屈家彬（微爱社社长）

策划书：白琪綝、程恋峰、胡虎

宣讲人：刘舒、易瑞康

宣传小组：黎熹、云梦晗等

物资小组：王磊、崔青云

应急小组：胡虎、李露等

十一、授课流程：

1、主持人开场白 （2-3分钟）

2.文明礼仪故事：《孔融让梨》《程门立雪》 （15-20分钟）

3．礼貌用语问答竞赛 （10分钟）

（详见附件I）

4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分钟）

（详情见附件II）

5.提问生活中不文明的行为 （5-10分钟，）

6.课间休息时间播放《小学生日常行为规范动漫版》

（20分钟）

7.学唱《拍手歌》 （10分钟）

（详见附件III）

8.观看短片《文明礼仪歌》 （25分钟）

9.小组交流 （15-20分钟）

（详见附件IV）

10.结束语（《歌声与微笑》为背景音乐） （5分钟，）

十二、后期工作：

1.课堂活动结束后安排孩子们有序、安全离场，不能拥挤。

2.确保孩子们安全离场后，全体志愿者留下清理现场。

（我会先敲门，经老师经允许再进入，进去后我会说：“王老师好，我班的张老师想借您的小刀用一用可以吗？”离开时说：“谢谢您，老师再见！”）

4、今天课间，张兰发现在她后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和张兰关系挺不错的，张兰决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。她该分别对他们说些什么呢？

（她可以这样对小红说：“小红，别哭了，我想小刚一定是还有用，不是故意不还的，我去帮你问问好吗？”我会对小刚说：“小刚，小红把笔借给你，你应该感谢她才对，不应该不还人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是还有用是不是？那这样，你先跟小红道个歉，跟她说清楚原因，我想她会理解的，好吗？”）

Ⅸ 长沙桃花小学学区范围划分

法律分析：开福区、岳麓区、天心区、芙蓉区、雨花区、高新区、长沙县、望城区、浏阳。9个小学学区。

法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

Ⅹ 谢谢告之！

国家级的我只查到了三个:你再落实一下.
合肥高新技术产业开发区（89年）
芜湖经济技术开发区（93年）
合肥经济技术开发区（93年建区，2000年国务院批复同意为国家级）

安徽省的86个:

合肥市
合肥瑶海经济开发区
合肥庐阳工业园区
安徽肥西桃花工业园区

淮南市
安徽淮南经济开发区

淮北市
安徽淮北经济开发区

芜湖市
安徽芜湖高新技术产业园区
安徽繁昌经济开发区

铜陵市
安徽铜陵经济开发区
安徽铜陵金桥工业园区

蚌端口市
安徽蚌端口经济开发区
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马鞍山市
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安庆市
安徽安庆经济开发区
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黄山市
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