大学生如何为全区工业振兴做贡献

A. 作为青年大学生请你为如何实现龙江全面振兴提出宝贵建议

1、应加强训练网络建设，形成青少年初级训练、中级训练、高级训练三级训练网络体系，使之各有侧重、相互衔接。同时，建立联动培养机制，协调开展人才规划、组建运动队伍、培养技术标准制定、举办比赛、开展科技攻关等活动。

2、对俄合作

通过建设中俄文化合作交流中心、东北亚商务中心等，以及重点发展战略性新兴产业，加快建设科技、信息、金融、国际商贸、文化旅游合作平台等，把哈尔滨新区建设成中俄全面合作重要承载区和“一带一路”的战略支撑点。

另一方面，申建对俄合作自贸区。借鉴上海等自贸区的管理体制与规则，建立与俄罗斯一体化跨境贸易区，对俄合作实现人员、货物贸易、投资金融等自由流通。

注意事项：

1、遵循创新发展理念，让新兴产业亮起来。农业、重工业及能源工业是传统产业，在国民经济中所占比重很大，电子、信息、生物、新材料、新能源等产业是新兴产业，所占比重还比较小，还处于后发追赶状态。

要围绕传统产业搞创新，使传统产业焕发新青春；要围绕新兴产业搞创新，使新兴产业成为全面振兴的新标杆新亮点。要积极探索互联网＋农业、装备制造业、北药、生态等新兴产业形态，创新打造切合实际的“龙江发展模式”。

2、遵循协调发展理念，让经济活起来。

由于历史和地理位置等诸多原因，造成国有企业“一家独大”、重工业及能源工业“一柱擎天”的结构性短板。因此，要把握国际国内经济发展大势和市场经济规律，认清国有企业比重过大对整体经济带来的结构失调和竞争乏力的矛盾，认清重工业及能源工业在现阶段对整体经济带来的发展失重问题。

对此，必须坚持以协调发展理念为指导，进行经济体制改革特别是国有企业改革、供给侧结构性改革，研究制定一系列优惠政策措施，为全面振兴注入新鲜血液和发展活力。

以上内容参考：网络-大学生

B. 大学生如何为建设新时代中国特色社会主义壮美广西贡献自己的力量

社会是在一定地域内进行着的、以物质资料生产活动方式为基础的、相互作用的人类生活共同体。在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会就像人体或其他有机体一样，是一个由组成部分构成的统一整体。每个人离不开社会，每个人不可避免地与社会相联系。换句话说，每个人、每个个体的成长都是同社会环境紧密联系在一起的。如今在象牙塔里汲取知识的大学生，将来也必然走向社会，承担自已应用的社会角色。

大学为我们提供相对宽松自由的学习环境，我们不仅可以在课堂上、图书馆里学习理论知识，还可以通过兼职和实习的方式学习社会知识。大学生的能力高低，不单单取决于我们的学习成绩，更取决于我们的实践能力。参加社会实践活动，可以帮助我们更加了解社会、适应社会，为以后的就业打下基础。不仅如此，通过社会实践活动，我们能够提升理论知识应用于实践的能力，强化对理论知识的更进一步的理解，也能不断提高自己的实际操作能力。

良好的社会适应性需要具有很强的竞争能力和健康的心态。社会适应能力是大学生心理素质的核心内容之一,也是社会对人才素质的基本要求之一。加强和培养大学生社会适应能力有利于大学生培养和发展健康的心理，一个人健康的心理与社会适应能力有着密切的联系，是社会适应的作用和结果的具体体现。如果一个人经常脱离群体或被群体排斥在外，容易形成孤僻独断的性格，进而产生心理疾病。能够很好地适应社会的人，才是心理健康的人。加强和培养大学生的社会适应能力是社会发展的需要，社会的发展需要人才资源的支持，大学生作为青年群体的佼佼者，掌握着现代化的知识和技术，具备支持并推动社会不断向前发展的科学文化修养，肩负建设国家和振兴民族的重任。大学生的社会适应能力关系到其文化科学知识的发挥，对国家的命运、社会的进步以及个人发展有着密切的影响。加强和培养大学生的社会适应能力有利于大学生的个性形成和自我完善，个性一旦形成，对大学生的行动乃至一生的活动产生决定性影响。良好的社会适应为大学生个性形成提供了稳定的外部环境。加强和培养大学生的社会适应能力也是大学生自我发展的需要。大学生的自我全面发展包括德、智、体等方面的发展，社会适应能力的提高是各方面发展的前提和基础，也对各方面的发展起不可忽视的推动作用。

C. 作为青年大学生 请你为如何实现龙江全面振兴提出宝贵建议

当前短期与长期、内部与外部、结构性与周期性矛盾交织，要认真分析这些矛盾，积极进行谋划，在政策布局上强化以深化供给侧结构性改革为主线，适时适度实施宏观政策逆周期调节，有效推动龙江经济振兴发展。

立足新时代，谋划龙江经济发展，关键是推动经济高质量发展。实现这一目标，必须综合考虑国内外环境与条件。他表示，推动高质量发展，需要有力有效的政策加以支撑，加强协调配合，聚焦主要矛盾，把握好节奏和力度，努力实现最优政策组合和最大整体效果。

(3)大学生如何为全区工业振兴做贡献扩展阅读：

“企业是创新创造、创业就业的重要载体和平台，是经济社会发展的稳定器和助推器，始终推动着生产力进步和生产方式转变。”

黑龙江省企业联合会常务副会长、秘书长庄德彬表示，每年推出的黑龙江企业100强越来越受到社会各界的关注，其相关数据和分析报告已经成为政府决策和企业决策的重要参考。

2019年黑龙江省大力推进“办事不求人”，优化营商环境，努力营造尊重企业家、服务企业发展的良好社会氛围，必将进一步激发企业家干事创业的热情，促进龙江企业的成长壮大。

D. 青年大学生如何为推进我国改革开放和现代化建设进程贡献力量

1、首先，必须树立强烈的历史使命感和责任感。“热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。

2、其次，必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才。综观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发明创造，都是产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。21 世纪是以知识经济为主要特征的世纪，知识经济需要的人才将是具有创新精神和创新能力的创造性人才。创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉。

3、最后，必须树立远大理想，有为实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的精神。我国要在社会主义初级阶段实现中华民族的伟大复兴，任务十分艰巨。

(4)大学生如何为全区工业振兴做贡献扩展阅读：

青年学生正处于人生最美好的时光，青年精力旺盛，生气勃勃，具有充沛的体力和精力、思想敏锐、接受新事物快、富有积极向上的精神。当今时代，科学技术发展突飞猛进，给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡，有吸纳有排斥，有融合有斗争，有渗透有抵御，对各国的经济和社会发展的作用越来越突出。

E. 毕业后如何为乡村振兴做贡献

作为大学生能做的就是充分发挥自己所学的专业特长，去帮助乡村改善生活环境，提升文化水平、提高人均收入，带动乡村与时俱进，向前发展。同时，大学生能力有限，充分发挥自己的能力就可以。

乡村振兴，有关部门会组织各种活动，作为大学生可以积极报名参加，为乡村的振兴贡献出自己的一份力量就好。毕竟能力有限，积极参与相关的活动做出努力就可以。

大学生助力乡村振兴：

让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。

这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

F. 大学生如何以实际行动报效祖国

一、要具有坚定的政治方向。

青年要把崇高的共产主义理想和强烈的爱国热情和具体的奋斗目标结合起来。拥护中国共产党的领导，坚定不移地走社会主义道路，建设中国特色社会主义。全心全意为人民服务，把自己的学习和工作同国家的前途和人民的利益紧密结合起来。遵纪守法，有效抵制各种错误思想的侵蚀。

二、要具有丰富的科学文化知识和研究问题、解决问题的能力。

要立足面向世界、面向未来、面向现代化，勤奋学习，掌握知识，提高能力。要敢于向已有的科学成果挑战，敢于向未知的新领域进军，勇敢地去实践，去探讨。因为，当代青年是否具有强烈的开拓和创新能力关系到我国科学的兴衰。

三、要具有健全的心理人格。

在对待现实的态度，对国家、对人民有强烈的爱心；对社会主义建设事业有强烈的责任感；对待人生，积极奋发，不消极颓废，不得过且过；对学习，对工作兴趣广泛，求知欲望强烈，勤奋刻苦，有创新精神，有自信心；奋斗目标明确，意志坚定；对他人情操高洁，易于合作，有团队精神。

四、要有良好的身体素质。

健康的体魄是人才成功的关键。只有身体健康。精力充沛，才能从事紧张的、艰苦的创造性劳动，才能攀登事业的高峰。健康的体魄在人才成长与成功的过程中起基础性作用。每一个立志成才者，对这一因素决不可忽视。不仅要坚持经常性的体育锻炼，还要积极参加有利于身心健康的文体活动。

五、增强责任感

要不段的去研究、增强自己的对社会的责任感，努力的去学习文化，道德等一系列的知识，我们才能很好的为国家去做贡献。

G. 大学生如何为新时代改革开放做贡献

1、首先，必须来树立强烈的历史使命源感和责任感。“热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。

2、其次，必须努力把自己培养成时代所需要的创造性人才。综观世界科学技术发展史，许多科学家的重要发明创造，都是产生于风华正茂、思维最敏捷的青年时期。21 世纪是以知识经济为主要特征的世纪，知识经济需要的人才将是具有创新精神和创新能力的创造性人才。创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉。

3、最后，必须树立远大理想，有为实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的精神。我国要在社会主义初级阶段实现中华民族的伟大复兴，任务十分艰巨。

(7)大学生如何为全区工业振兴做贡献扩展阅读：

1、从中华民族复兴历程进程来看，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

2、从科学社会主义的发展进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

3、从人类历史进程看，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

H. 大学生如何为特色社会做贡献

建设有中国特色社会主义与大学生爱国主义教育
罗超林
(绵阳经济技术高等专科学校 绵阳 621000)
爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是千百年
巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
我们在进行社会主义现代化建设的进程中,党中
央曾明确指出:“爱国主义是动员和鼓舞中国人民
团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会主义历史
前进的巨大力量,是各族人民共同的精神。”这表
明党中央对爱国主义教育的高度重视,而大学生
是跨世纪的接班人,是建设有中国特色社会主义
事业的生力军。因此,加强大学生爱国主义教育,
培养大学生的爱国热情,在坚持改革开放、建设有
中国特色社会主义事业的今天,具有重要的现实
意义和长远意义。下面笔者就怎样有针对性地加
强大学生爱国主义教育谈一些看法。
1 爱国就必须首先爱社会主义
爱国主义在不同的历史时期和不同的阶级有
不同的内容。在建设有中国特色社会主义的历史
条件下,爱国主义的核心就是坚持党的领导、坚持
社会主义方向。爱国主义为社会主义提供了重要
的思想基础和精神动力,而社会主义又为爱国主
义提供了正确的政治发展方向;建设有中国特色
社会主义事业需要弘扬爱国主义精神,爱国主义
只有坚持社会主义方向才有经久不衰的生命力。
当前在一部分大学生中存在着一种认识,认
为爱国不一定要爱社会主义。对此,邓小平同志
早就作出明确的回答:有人说不爱社会主义不等
于不爱国。难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领
导的社会主义新中国,爱什么呢?港澳、台湾、海
外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但
是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么
叫爱国呢? (《邓小平文选》第3卷206页)至于对
中华人民共和国领导下的每个青年,我们的要求
当然要更高一些。因此大学生爱国主义与爱社会
主义是统一的、不可分割的,对大学生进行热爱社
会主义教育应从学习历史、了解国情着手,即“我
们要用历史教育青年、教育人民。(《邓小平文选》
第3卷206页。)
1.1 中国从鸦片战争开始沦为半殖民地半封建
社会。从那时起近一个世纪,包括孙中山在内的
许多有识之士都在寻求中国的出路,只有中国共
产党找到了马克思主义,并在实践中发展,形成了
同中国实际相结合的产物———毛泽东思想。在这
一理论的指导下,中国共产党领导了新民主主义
革命并取得辉煌胜利,建立起新中国,使中华民族
重新屹立于世界的东方,从此走上了社会主义的
道路。只有社会主义才能救中国,这是中国历史
发展的必然。
1.2 新中国的成立,使中国各族人民真正成了国
家的主人,走上了独立的发展道路,从建国到70年
代末,我们虽然有过曲折和失误,但面对严峻的国
际环境,我国人民奋发图强,自力更生,取得了社
会主义建设的伟大成就。十一届三中全会以后,
我国走上一条持续、快速、健康地发展生产力的道
路,综合国力明显增强,人民生活水平日益提高,
在国际事务上发挥的作用更加显着,政局稳定、民
族团结。中华民族这一历史性巨变正是中国共产
党领导的结果,是中国人民选择社会主义道路的
结果。“一旦抛弃社会主义,就要回到半殖民地半
封建社会,不要说实现小康,就连温饱也没有保
证。”(《邓小平文选》第3卷206页)这显然是每一
个真正爱国的中国人都不愿看到的。
1.3 在建设有中国特色社会主义的今天,西方帝
国主义企图使社会主义国家放弃社会主义道路,
最终纳入国际垄断资本的统治,纳入资本主义的
轨道,我们要顶住这股逆流,坚持走社会主义道
路。如果我们不坚持社会主义,最终发展起来也
不过是一个附庸国,而且就连想要发展起来也不
容易。中国本来是个穷国,如果不坚持有中国特
色社会主义道路,就只能看发达国家人的脸色行
事,那还有什么独立性呢?因此,在这样的历史背
景下从事现代化建设,就必须始终把国家的独立、
主权和安全放在第一位,坚持走有中国特色社会
主义道路。总之,让大学生学习中国的历史,了解中国的
国情,有助于他们把爱国从朴素的感情阶段上升
到更高的理性层次,从而为维护改革开放、发展与
稳定的大局做出应有贡献。
2 爱国必须坚持改革开放,树立民族
自尊心、自信心、自豪感
爱国主义是一个不断发展变化的历史范畴。
在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体
内容。改革开放是时代的鲜明特点,建设有中国
特色的社会主义是新时期爱国主义主题。因此,
拥护并投身于改革开放事业,为建设有中国特色
社会主义贡献力量,就是在新的历史条件下发扬
爱国主义精神的最集中体现。
一方面,改革开放、发展经济是为了振兴中华
民族。旧中国贫穷落后的历史,是中国人民刻骨
铭心的沉痛教训。这样的悲剧不能重演。从党的
十一届三中全会开始,我们集中力量进行社会主
义现代化建设,着眼于强国富民。因为不这样做,
我们就将在日益激烈的国际竞争中落伍,我国在
世界上就没有地位,就无法在国际风云变幻、共产
主义运动遭受挫折的情况下,把中国发展起来。
事实证明,18年来随着我国开放步伐的加快,我国
的经济实力有了显着的增长,国际地位不断提高,
中华民族的振兴有了坚实的基础。
另一方面,在改革开放的历史条件下,应牢固
树立民族自尊心、自信心和自豪感。民族自尊心、
自信心和自豪感是指对本民族的尊严、荣誉、贡献
和国家地位的维护和尊重,是民族精神的集中体
现,这种精神具有同心同德、不屈不挠、无坚不摧
的强大力量。历史反复证明,树立民族自尊心、自
信心、自豪感,是一个国家立国的基础。越是经济
文化落后的国家,越要具备这种精神。如果认为
国家落后,连自己属于哪个国家和民族都羞于承
认,这样的国家和民族是没有希望的。邓小平同
志曾严肃地谈到:“特别是像我们这样第三世界的
发展中国家,没有民族自尊心,不珍惜自己民族的
独立,国家是立不起来的。”(《邓小平文选》第三卷
第331页)今天,随着改革开放的不断发展,国际交
往日益频繁,社会环境更加复杂,在西方先进科学
技术被吸收进来的同时,资产阶级的腐朽思想和
生活方式也不可避免地渗透进来,并对人民群众
产生消极影响。在这种情况下,我们务必要保持
崇高的民族气节,自尊、自信、自强,这是爱国主义
的时代要求。在历史上饱受民族灾难的中国人民
懂得,丧失民族自尊心、自信心和自豪感的改革开
放,只能使我国重新沦于被动挨打的地位。我们
坚持改革开放的国策,但决不放弃社会主义制度,
决不放弃国家主权,决不放弃优秀的传统文化,也
决不依附于外国资本。不能设想一个没有精神支
柱的民族可以自立于世界民族之林。
3 爱国必须爱人民
社会主义国家是以人民为主体的国家。在社
会主义条件下,爱祖国与爱人民是一致的。我们
所提倡的爱国主义,就要求关心人民群众的疾苦,
在思想感情上与人民群众相通相联。可以说,对
人民群众的热爱与忠诚,是爱国之情的必然归宿。
大学生只有自觉地接近人民群众,走与工农
相结合的道路,其爱国之情才有坚实的根基。
3.1 自觉树立历史唯物主义的群众观点。历史
唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,是历史
的真正主人。今天,我国已进入历史发展的新时
期。我们要解放和发展生产力,尽快实现现代化
发展目标,同样必须依靠人民群众的力量;依靠人
民群众积极性、主动性、创造性的充分发挥。因
此,对于作为社会主义事业建设者和接班人的大
学生而言,树立人民群众是历史的创造者的思想
仍然具有十分重要的意义。
3.2 主动接近人民,虚心向群众学习。人民群众
是社会实践的主体。大学生要走好实践之路,就
必须到社会中去,同人民群众交朋友,了解他们的
生活状况,懂得他们的感情,倾听他们的要求,反
映他们的利益,虚心向他们学习。要在这种学习
和实践中逐步克服自身的缺点,进一步成熟起来。
只有在自己的心目中树立起人民至高无上的信
念,永远同人民血肉相连。才能始终不忘从群众
中来、到群众中去,才能成为对国家和人民有用的
人才,使爱国之情落到实处。
3.3 努力培养为人民服务的人生价值观。在任
何条件下,要实现人生价值,离开自身努力是不可
能的。但个人在社会生活中并非是孤立的个体,
他与社会有着千丝万缕的联系。因此,人生的价
值不仅仅是指个体的自我完善发展程度,更主要
的是要看他通过自己的劳动实践对社会做出了怎
样的贡献。为人民服务,就是要求大学生终生抱
定为社会谋利益的人生价值观,造福于人民。只
30 绵阳经济技术高等专科学校学报 第16卷有这样,才能真正走出“自我中心”的误区,正确处
理个人利益与国家利益、集体利益、他人利益的关
系。
3.4 养成实事求是,理论联系实际的学风。在建
设有中国特色社会主义事业进程中,许多新情况、
新问题需要去研究解决、去探索。这就要求大学
生更加关注社会现实。如果两耳不闻窗外事,就
会逐步拉大与人民群众的距离,同正确的实践道
路背道而驰,而且也会使自身的事业缺乏生机的
源泉,难以实现人生价值。
4 树立爱国主义思想,必须要有艰苦
创业的精神
加强对大学生的爱国主义教育,目的在于让
大学生把爱国主义精神变成社会实践,化作建设
有中国特色社会主义事业的推动力量,我国是一
个人口多、底子薄的社会主义国家。这就需要大
学生更清醒地认识到自身的历史责任。走艰苦创
业、实干兴邦的创业之路,也就是说,艰苦奋斗,自
力更生就是建设有中国特色社会主义的集中体
现,也是弘扬爱国主义具体而生动的展示。
4.1 大学生应深刻认识爱国意识与爱国行为的
统一性。建设有中国特色社会主义最集中、最深
刻地反映了全体人民的共同利益、代表了历史发
展的方向。从而使人们的爱国意识与爱国行为在
共同利益的基础上达到了统一。大学生要成为一
名坚定的爱国主义者,就必须投身于建设有中国
特色社会主义的伟大事业。
4.2 大学生应具备爱国主义的忧患意识,爱国主
义不仅表现在因我国面貌日新月异而喜悦,而且
还表现在我国目前还比较贫穷落后的忧患意识。
这种爱国主义的忧患意识,既体现为我们正视落
后、承认差距、居安思危的实事求是态度,又体现
为我们不怕困难、发奋图强、艰苦创业的英雄气
概。我国是发展中国家,与世界发达国家相比存
在着一定的差距,尽管这些差距正在逐步缩小,但
要彻底消除差距还需要一个艰苦奋斗的过程。大
学生应发奋图强,积极投身于社会主义建设事业,
为加快社会主义前进步伐做出应有的贡献。
4.3 大学生应把艰苦奋斗、讲求实干的精神贯穿
到日常的学习、工作和生活中去,切实从身边的每
一件事做起。具体而言,在生活上,要勤俭朴素、
厉行节约、反对大手大脚铺张浪费,盲目追求高消
费。爱护集体荣誉,爱护公共财产。加强体育锻
炼,爱惜自己的身体。思想上,要有坚强的意志和
顽强的毅力,遇挫折不灰心丧气、不怕失败、敢于
向困难挑战。学习上,热爱自己的专业、刻苦学
习、勇于拼搏和进取、扎扎实实地学好自己的专业
知识,为建设有中国特色社会主义事业而奋斗。
31增刊 罗超林 建设有中国特色社会主义与大学生爱国主义教育

I. 大学生如何对中国经济做贡献

以下是参考：
1、志愿者（如世博志愿者，省下了很多费用）
2、科研创新
3、创业
4、做研究，发论文

但这些都应该建立在大学生正确的价值观和思想觉悟之上。
另外，在大学中努力地培养自己其实也是对将来的一种潜在的贡献。

J. 作为大学生如何为家乡发展做贡献

可以选择考取家乡公务员通过自己所学来为家乡做贡献。

大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。

作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。

大学期间应该怎么做：

1、适应校园环境。进入大学第一个月，新生处在一个陌生的环境，要尽快熟悉校园环境，摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时，还需了解校园资源，学会借助网络掌握信息。

2、思考自我，明确定位。这一阶段，新生需尽可能全面的了解自我，发掘自身的兴趣爱好，根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。

3、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务是学好基础课程，掌握基本技能，并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学资源。

4、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后，了解专业提上日程。这一阶段，新生应多向专业课老师请教，了解专业相关知识。在学习专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。

以上内容参考：网络-大学生