A. 谁有六级英语翻译专业词汇总结
六级单词，词汇
总需求
aggregate demand
总供给
aggregate supply
企业文化
corporate/entrepreneurial culture
企业形象
corporate image (Cl); enterprise image
跨国公司
cross-national corporation
创业精神
enterprising spirit; pioneering spirit
外资企业
foreign-funded enterprise
猎头公司
head-hunter
假日经济
holiday economy
人力资本
human capital
航空和航天工业
aerospace instry
飞机制造工业
aircraft instry
电子工业
electronic instry
汽车制造工业
car instry
娱乐业
entertainment instry
信息产业
information instry
知识密集型产业
knowledge-intensive instry
国有大中型企业
large and medium-sized state-owned enterprises
轻工业
light instry
博彩业
lottery instry
制造业
manufacturing instry
垄断行业
monopoly instries
市场多元化
market diversification
市场经济
market economy
市场监管
market supervision
购买力
purchasing power
熊市
bear market
牛市
bull market
城镇化
urbanization
房地产
real estate
首付
down-payment
业主
home owner
个人购房贷款
indivial housing loan
经济全球化
economic globalization
经济特区
special economic zones (SEZ)
经济增长
economic growth
泡沫经济
bubble economy
关税
tariff
纳税人
tax payer
宏观经济
macro economy
货币投放量
the size of money supply
流动性过剩
excess liquidity
经济过热
overheated economy
小康水平
a well-off standard
一个中国原则
the one-China principle
与时俱进
keep pace with the times
综合国力
overall national strength
共同愿望
common desire
“走出去”(战略
)going global
不结盟
non-alignment
单边主义
unilateralism
多边政策
multilateralism
多极世界
multipolar world
人
口
老龄化
aging of population
人口出生率
birth rate
社区月服务
community service
道德法庭
court of ethics
盗用公款
embezzlement
成人夜校
night school for alts
在职进修班
on-job training courses
政治思想教育
political and ideological ecation
毕业生分酉己
graate placement; assignment of graate
充电
update one’s knowledge
初等教育
elementary ecation
大学城
college town
大学社区
college community
高等教育
higher ecation
高等教育“211 工程” the “211 Project” for higher ecation
高等学府
institution of higher ecation
综合性大学
comprehensive university
文科院校
colleges of (liberal) arts
理工科大学
college / university of science and engineering
师范学院
teachers’ college; normal college
高分低能
high scores and low abilities
高考
(university/college) entrance examination
高校扩招
the college expansion plan
教育界
ecation circle
教育投入
input in ecation
九年义务教育
nine-year compulsory ecation
考研
take the entrance exams for postgraate schools
课外活动
extracurricular activities
必修课
required/compulsory course
选修课
elective/optional course
基础课
basic courses
专业课
specialized courses
课程表
school schele
教学大纲
teaching program; syllabus
学习年限
period of schooling
学历
record of formal schooling
学分
credit
启发式教学
heuristic teaching
人才交流
talent exchange
人才战
competition for talented people
商务英语证书
Business English Certificate (BEC)
适龄儿重入学率
enrollment rate for children of school age
升学率
proportion of students entering schools of a higher grade; enrollment
rate
var cpro_psid = "u2787156"; var cpro_pswidth = "966"; var cpro_psheight = "120";
包子
steamed stuffed buns
北京烤鸭
Beijing roast ck
拉面
hand-stretched noodles
馄饨
wonton (mplings in soup)
豆腐
tofu bean curd
麻花
fried dough twist
烧饼
clay oven rolls
皮蛋
100-year egg; century egg
蛋炒饭
fried rice with egg
糖葫芦
tomatoes on sticks
火锅
hot pot
胡同
hutong
长城
the Great Wall of China
烽火台
beacon tower
秦士台皇陵
the Mausoleum of Emperor Qinshihuang
兵马俑
Terracotta Warriors and Horses
大雁塔
Big Wild Goose Pagoda
丝绸之路
the Silk Road
敦煌莫高窟
Mogao Grottoes
华清池
Huaqing Hot Springs
五台山
"Wutai Mountain
九华山
Jiuhua Mountain
蛾眉山
Mount Emei
泰山
Mount Tai
黄山
Mount Huangshan; the Yellow Mountain
故宫
the Imperial Palace
天坛
the Temple of Heaven
午门
Meridian Gate
大运河
Grand Canal
护城河
the Moat
回音壁
Echo Wall
居庸关
Juyongguan Pass
九龙壁
the Nine Dragon Wall
黄帝陵
the Mausoleum of Emperor Huangdi
十三陵
the Ming Tombs
苏州园林
Suzhou gardens
西湖
West Lake
九寨沟
Jiuzhaigou Valley
日月潭
Sun Moon Lake
布达拉宫
Potala Palace
鼓楼
drum tower
四合院
quadrangle; courtyard complex
孔庙
Confucius Temple
乐山大佛
Leshan Giant Buddha
十八罗汉
the Eighteen Disciples of the Buddha
喇嘛
Lama
大学英语六级翻译常用词汇：古典文学类
儒家思想
Confucianism
儒家文化
Confucian culture
道教
Taoism
墨家
Mohism
法家
Legalism
佛教
Buddhism
孔子
Confucius
孟子
Mencius
老子
Lao Tzu
庄子
Chuang Tzu
墨子
Mo Tzu
孙子
Sun Tzu
象形文字
pictographic characters
文房四宝
(
笔墨纸观
)the
Four
Treasures
of
the
Study
(brush,
ink
stick,
paper,
and
ink stone)
《大学》
The Great Learning
《中庸》
The Doctrine of the Mean
《论语》
The Analects of Confucius
《孟子》
The Mencius
《孙子兵法》
The Art of War
《三国演义》
Three Kingdoms
《西游爷己》
Journey to the West
《红楼梦》
Dream of the Red Mansions
《水浒传》
Heroes of the Marshes
《山海经》
The Classic of Mountains and Rivers
《资治通鉴》
History as a Mirror
《春秋》
The Spring and Autumn Annals
《史记》
Historical Records
《诗经》
The Book of Songs
《易经》
The I Ching; The Book of Changes
《礼记》
The Book of Rites
《三字经》
Three-character Scriptures
八股文
eight-part essay
五言绝句
five-character quatrain
七言律诗
seven-character octave
京剧
Peking opera
秦腔
Qin opera
功夫
Kungfo
太极
Tai Chi
口
技
ventriloquism
木偶戏
puppet show
皮影戏
shadowplay
折子戏
opera highlights
杂技
acrobatics
相声
witty dialogue comedy
刺绣
embroidery
苏绣
Suzhou embroidery
泥人
clay figure
书法
calligraphy
中国画
traditional Chinese painting
水墨画
Chinese brush painting
中国结
Chinese knot
中国古代四大发明
the four great inventions of ancient China
火药
gunpowder
印刷术
printing
造纸术
paper-making
指南针
the compass
青铜器
bronze ware
瓷器
porcelain; china
唐三彩
tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty
景泰蓝
cloisonne
秋千
swing
武术
martial arts
旗袍
cheongsam
中山装
Chinese tunic suit
唐装
Tang suit
风水
Fengshui; geomantic omen
阳历
Solar calendar
阴历
Lunar calendar
闰年
leap year
十二生肖
zodiac
春节
the Spring Festival
元宵节
the Lantern Festival
清明节
the Tomb-sweeping Day
端午节
the Dragon-boat Festival
中秋节
the Mid-autumn Day
重阳节
the Double-ninth Day
七夕节
the Double-seventh Day
春联
spring couplets
庙会
temple fair
爆竹
firecracker
年画
(traditional) New Year pictures
压岁钱
New Year gift-money
舞龙
dragon dance
元宵
sweet sticky rice mplings
花灯
festival lantern
灯谜
lantern riddle
舞狮
lion dance
踩高跷
stilt walking
赛龙舟
dragon boat race
B. 五年级上册应用题及答案
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出甲行驶了全程5/11,甲每小时行驶4.5千米乙行了5小时求AB两地相距多少千米
?
解:AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米
2、辆客车和辆货车分别从甲乙两地同时相向开出货车速度客车五分之四货车行了全程四分之再行28千米与客车相遇甲乙两地相距多少千米
解:客车和货车速度之比5:4
相遇时路程比=5:4
相遇时货车行全程4/9
此时货车行了全程1/4
距离相遇点还有4/9-1/4=7/36
全程=28/(7/36)=144千米
3、甲乙两人绕城而行甲每小时行8千米乙每小时行6千米现两人同时从同地点相背出发乙遇甲再行4小时回原出发点求乙绕城周所需要时间
解:甲乙速度比=8:6=4:3
相遇时乙行了全程3/7
4小时行全程4/7
所乙行周用时间=4/(4/7)=7小时
4、甲乙两人同时从A地步行走向B地当甲走了全程1\4时乙离B地还有640米当甲走余下5\6时乙走完全程7\10求AB两地距离多少米
解:甲走完1/4余下1-1/4=3/4
余下5/63/4×5/6=5/8
此时甲共走了1/4+5/8=7/8
甲乙路程比=7/8:7/10=5:4
所甲走全程1/4时乙走了全程1/4×4/5=1/5
AB距离=640/(1-1/5)=800米
5、甲乙两辆汽车同时从AB两地相对开出,相向而行甲车每小时行75千米乙车行完全程需7小时两车开出3小时相距15千米A,B两地相距多少千米
解:种情况:此时甲乙还没有相遇
乙车3小时行全程3/7
甲3小时行75×3=225千米
AB距离=(225+15)/(1-3/7)=240/(4/7)=420千米
种情况:甲乙已经相遇
(225-15)/(1-3/7)=210/(4/7)=367.5千米
6、甲已两人要走完条路甲要走30分已要走20分走3分甲发现有东西没拿拿东西耽误3分甲再走几分钟跟乙相遇?
解:甲相当于比乙晚出发3+3+3=9分钟
全部路程看作单位1
甲速度=1/30
乙速度=1/20
甲拿完东西出发时乙已经走了1/20×9=9/20
甲乙合走距离1-9/20=11/20
甲乙速度和=1/20+1/30=1/12
再有(11/20)/(1/12)=6.6分钟相遇
1、项工程
甲乙合做6天完成乙独做10天完成甲独做要几天完成?
解:
甲工作效率=1/6-1/10=1/15
甲独做需要1/(1/15)=15天完成
2、项工作甲5小时先完成4分之1乙6小时又完成剩下任务半余下工作有甲乙合作还需要多长时间能完成
解:甲工作效率=(1/4)/5=1/20
乙完成(1-1/4)×1/2=3/8
乙工作效率=(3/8)/6=1/16
甲乙工作效率和=1/20+1/16=9/80
此时还有1-1/4-3/8=3/8没有完成
还需要(3/8)/(9/80)=10/3小时
3、工程队30天完成项工程先由18人做12天完成了工程3/1按时完成还要增加多少人
解:每人工作效率=(1/3)/(12×18)=1/648
按时完成还需要做30-12=18天
按时完成需要人员(1-1/3)/(1/648×18)=24人
需要增加24-18=6人
4、甲乙两人加工批零件,甲先加工1.5小时,乙再加工,完成任务时,甲完成批零件八分之五.已知甲乙共效比3:2.问:甲单独加工完成着批零件需多少小时?
解:甲乙工效比=3:2
也工作量之比=3:2
乙完成甲2/3
乙完成(1-5/8)=3/8
甲和乙起工作时完成工作量=(3/8)/(2/3)=9/16
所甲单独完成需要1.5/(5/8-9/16)=1.5/(1/16)=24小时
5、项工程甲、乙、丙三人合作需要13天丙休息2天乙要多做4天或者由甲、乙合作多做1天问:项工程由甲单独做需要多少天
解:丙做2天乙要做4天
也说并做1天乙要做2天
丙13天工作量乙要2×13=26天完成
乙做4天相当于甲乙合作1天
也乙做3天等于甲做1天
设甲单独完成需要a天
乙单独做需要3a天
丙单独做需要3a/2天
根据题意
1/a+1/3a+1/(3a/2)=1/13
1/a(1+1/3+2/3)=1/13
1/a×2=1/13
a=26
甲单独做需要26天
算术法:丙做13天相当于乙做26天
乙做13+26=39天相当于甲做39/3=13天
所甲单独完成需要13+13=26天
参考
C. 如何处理课堂教学中的突发事件
（一）幽默法
针对学生的“责难性”问题、“攻击性”问题、“挑衅性”问题的刁难时，教师要根据学生的发难方式，幽默地、体面地、不伤大雅地予以还击。还击时，发挥摧枯拉朽的威力，在笑声中揭露其行为或言论的实质。如一位教师走向教室，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一只扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。这分明是学生干的恶作剧，可这位老师并没有大发雷霆，而是轻轻地拾起掉在地上的讲义夹和扫帚，自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连不会说话的扫帚也走上门框，向我表示不满了。同学们，你们天天与我一起相处，对我有更多的了解，希望你们课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”课堂上一阵窃窃私语后，很快地安静下来了。这位教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱窘然处境，还为学生创设了自我教育的情境。
（二）宽容法
宽容意味着教师对学生的一种理解和信任，它不是软弱，不是无原则迁就，更不是纵容与包庇。宽容要使学生能在灵魂深处反省，要使学生体会到教师的仁厚与良苦用心，促使学生自我教育。如，一位老师收到学生一张字条，上面写着：老师，你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是，有谁怕你呢？落款为：你最讨厌的、等待你处罚的学生。这位老师不是查处写信的人，反而在班上宣读了这封信，并检讨了自己工作方法的简单粗暴，感谢这位同学给他敲了警钟，并让学生以后多给他提意见、写真话。学生们对老师宽容感到由衷敬佩，师生关系从此更加融洽。
D. 各种炭黑在橡胶中的作用，碳黑和炭黑的区别
命名系统是把炭黑胶料的硫化速度和结构等因素考虑进去的，由4个系统构成。第一个字母代表英文字母代表胶料的硫化速度。N代表正常（normal）硫化速度，S代表缓慢（slow）硫化速度。后面3个字母第一字母代表炭黑氮表面积范围。第二个和第三个数字是反应不同的结构程度。（这些都是由国家标准的）
N220适用于各种橡胶，耐磨性比N330高10％-20％，能赋予胶粒胶高的拉伸强度和抗撕裂强度，并有一定的导电性。主要用于载重胎、乘用胎的胎面胶，及需要高强度、高耐磨的橡胶制品
N550适用于天然橡胶和各种合成橡胶，易分散，能赋予胶料较高的挺性，压出速度快，口型膨胀小，压出表面光滑。硫化胶的高温性能及导热性能良好，补强性能、弹性和复原性亦较佳。主要用于轮胎帘布胶、胎侧、内胎及压出、压延制品胶料中。
N660本品适用于各种橡胶，与半补强碳黑相比，具有较高的结构，粒子较细，在胶料中易分散，硫化胶的拉伸强度、抗撕裂强度和定伸应力较高，而变形小，生热低，弹性和耐屈扰性能良好。主要用于胎轮帘胶布、内胎、自行车、胶管、胶带、电缆、鞋类及压延制品、模型制品等。
N774适用于各种橡胶，本品是除热裂法炭黑之外的粒径最大（产品粒径为80-170nm）、结构最低的炭黑品种，多用于轮胎胎体的缓冲层和帘布层胶料、胶管、压出制品、各种工业橡胶制品，以及电线、电缆等本品在胶料中可以大量填充，其硫化胶伸长率高、生热低、弹性高、耐老化性能良好。本品亦可代替热裂法炭黑使用。
热裂解法炭黑：橡胶炭黑N990系列炭黑则采用天然气为原料，在隔绝空气的条件下无火焰燃烧，裂解生成，称热裂解法炭黑，碳黑N990其基本性能与炉法炭黑有较大区别。碳黑N990优点主要表现在：一、粒子尺寸和分布，平均粒子尺寸为280nm,氮表面积7-11平方米/克，吸磺值为10克/公斤，CTAB法表面积为9平方米/克；二、粒子聚集度很小或说结构很低，显示为许多单独的球形炭黑粒子，基他部分由为数不多的熔接粒子组成，对比其它品种炭黑，整体聚集度很低。
物化性质：N330是应用最为广泛的高耐磨碳黑，本品的耐磨性能不如N220，但比槽法碳黑好。
用途：本品主要用于轮胎胎面，帘布胶，胎侧及各种橡胶制品。
用法和作用：本品是一种补强性能良好的碳黑，能赋予胶料较好的强伸性能，抗撕裂性能，耐磨性和弹性。使用本品的乘用胎的滚动损失在N300系列中仅大于N351，比其他都小，在胶料在中分散和压出性能亦好，适用于各种合成橡胶和天然橡胶。
N220适用于各种橡胶，耐磨性比N330高10%-20%，能赋予胶粒胶高的拉伸强度和抗撕裂强度，并有一定的导电性。主要用于载重胎、乘用胎的胎面胶，及需要高强度、高耐磨的橡胶制品。
N234耐磨性比N220约高10%，在高苛刻度下使用，更能显示出良好的耐磨性能。主要用于高速轮胎面胶和高质量的橡胶制品。
N326在天然橡胶中具有较高的拉伸强度、抗撕裂强度、耐磨性及抗蹦裂性能。主要用于要求强度高、生热低的轮胎(包括越野胎)胎面胶，也适用于输送带、密封制品及其他高质量橡胶工业制品。
N330是一种补强性能良好的炭黑，能赋予胶粒较好的强伸性能、抗撕裂性能、耐磨性和弹性。主要用于轮胎胎面、帘布胶、胎侧及各种橡胶工业制品。
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N339在胎面胶料中的补强性能、耐磨性能及抗裂口增长性能近于N220炭黑，特别适用于丁苯橡胶与顺丁胶并用体系。主要用于乘用胎、卡车胎胎面胶，输送带、胶管及各种要求耐磨性高的橡胶工业制品。
N375与N339性能基本相同，生热比N339稍低。主要用于轿车胎、载重胎及越野胎胎面胶。
N550适用于天然橡胶和各种合成橡胶，易分散，能赋予胶料较高的挺性，压出速度快，口型膨胀小，压出表面光滑。硫化胶的高温性能及导热性能良好，补强性能、弹性和复原性亦较佳。主要用于轮胎帘布胶、胎侧、内胎及压出、压延制品胶料中。
N539使用于本品的胶料，其压出表面光滑，口型膨胀小。硫化胶的拉伸强度和伸长率较高，定伸应力较N550低，弹性和耐疲劳性能均较好。主要用于轮胎胎体胶料，尤其适用于以天然橡胶为主的缓冲层胶料，亦可用于轮胎基部胶料、胶带覆盖和其它橡胶制品及电线、电缆护套料中。
N660本品适用于各种橡胶，与半补强碳黑相比，具有较高的结构，粒子较细，在胶料中易分散，硫化胶的拉伸强度、抗撕裂强度和定伸应力较高，而变形小，生热低，弹性和耐屈扰性能良好。主要用于胎轮帘胶布、内胎、自行车、胶管、胶带、电缆、鞋类及压延制品、模型制品等。
N990本品的物化性质与相似，只是氮吸附比表面积稍低。吸收值稍高，为造粒产品，其甲苯抽出物小于。本品也有超纯级产品。本品主要用作橡胶塑料的填充剂，也可用于冶金行业作为碳化钨产品的原料或耐高温的绝热材料，还原剂等。在胶料中大量配合本品，并不影响胶料的粘合性，当配合量达到份时，可得到皮革样的橡胶制品。使用本品的胶料加工容易，不影响硫化。硫化胶的硬度小，生热低，变形小，耐曲挠，耐老化性能好。
炭黑（N220）
产品特点：N220 耐磨性及抗裂性高，耐磨性比N330高10％-20％，能赋予胶粒较高的拉伸强度和抗撕裂强度，并有一定的导电性补强型炭黑，用于轮胎胎面，高质量工业橡胶制品及高负...
炭黑（N330）
N330 补强性能良好的炭黑，能赋予胶粒较好的强伸性能、抗撕裂性能、耐磨性和弹性轮胎带束层，胎侧，实心轮胎，滚筒外层，胶管表层，工业橡胶制品，轿车胎胎面。黑度比
炭黑（N234）
产品用途： 用于轮胎胎面、表面补胎条、汽车橡胶件、传送带、传送垫等，用此炭黑的硫化胶显示出优良的强伸和耐磨性能。
E. 1·楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。 （缩句）： 2.楚王听了，只好赔不是。 （改为双重否定句）
1.大臣们笑起来。 2.楚王听了，不得不赔不是。 3.大王不能说齐国没有人。
F. have to与must的区别是什么
have to:
必须;不得不，只好;只得;不得已
must:
aux.必须;必然要;（做出逻辑推断）;（表示坚持）
n.必须做的事，必不可少的事物;葡萄汁;霉臭;麝香
vt.& vi.得;（表示必要或很重要）必须;（提出建议）应该;（表示很可能或符合逻辑）一定
adj.不可或缺的;狂暴的
must与have to的区别
区别1：must多表示主观需要或责任感的驱使有必要或有义务去做某事，多译为“必须”，而have to多表示客观存在的环境所限,即客观要求(无奈)而为之，多译为“不得不干某事”。
例：I must clean the room because there are too dirty.（无人强迫） 因为太脏了，我必须要打扫房间。
We must be there on time. （责任感的驱使）我们一定准时到达。 I have to do my homework now.（不得不做） 我现在不得不做作业。
I have to leave school because my family is poor now.（无奈） 因为家里穷了，我不得不退学。
区别2：must没有时态的变化，而have to有时态的变化。
例：Daming was hurt. The doctor said he had to stay in hospital for about two weeks. His father has to go to take care of him.
大明受伤了。医生说他大概得住院两周，他的父亲得去照顾他。 We dont have to go to school on Sundays. 星期天我们不必上学。
区别3：must的否定为mustnt， 多表示“禁令”。
例：No!You mustnt turn left! You must turn right into The Strand. 不！你不能向左转！你应该向右转进入到strand中。
由must引起的疑问句，肯定回答要用must或have to，否定回答要用neednt或dont have to，意思是“不必”； 此用法在中考中的单选题中容易出现！
例：1）—Must I finish my homework before eight oclock? —Yes, you must.
我必须要在8点之前完成作业吗？ 是的，必须。
2）—Must I attend the meeting?
—No, you neednt/dont have to. You can ask Tom to go instead. 我必须要参加这次会议吗？ 不。你不必。你可以让汤姆替你去。
Can and have to
A． 定义： 情态动词是一类用于表示说话人的语气和情态的助动词。常表示命令、请求、拒绝、义务、可能、需要等。can和may是其中两个。
B． 情态动词的几个特征：
①情态动词不同于实义动词，不可单独作谓语，只有跟实义动词连用才有意义；
②情态动词没有人称和数的变化；
③情态动词后的动词必须用原形。
C． can的用法：
①表示有能力做某事，意为“能、会”。如：
The girl can sing in English.
②表示许可，意为“可以”，如：
You can drive my car to the post office.
③表示推测，意为“也许，可能”。如：
He can’t be your brother, you don’t look the same.
D. may的用法：
①表示请求，语气比can弱。如：
–May I use your eraser?
– Certainly. But you must give it back to me soon.
②表示推测，意为“也许，可能”。如：
She may be at home. Let’s go to see him.
var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120;
E. 情态动词的否定式和疑问式：
①否定式：一般在can, may后面加not。如：
You can’t use the bike.
He may not be right.
②疑问式：将can, may提前即可。如：
I’m very tired. May I have a rest?
Can you help me (to) study maths?
G. 用nlp怎么解释信念 态度 行为 习惯 个性 命运
所谓的态度，性格其实都是大量信念和价值观积累在一起，所形成的一个宏观的表现。
H. 全自动洗车机有前途吗
如果要讨论全自动洗车机包括哪些，我们必须把洗车机的种类梳理一下，咱们常见到的无非是两种。一种是无接触式自动洗车机，另一种是毛刷式自动洗车机。
无接触式自动洗车机
无接触式的自动洗车机利用立体式高压喷头清除车辆表面的污垢。它被标榜为不会损害车漆的洗车机，要知道如果水枪压力大过7MP的话，附着在车体表面的微粒在高压水枪的冲刷下是可以划伤车身的，所以为了保护车漆，水枪压力都不高,一般在5MP左右，这就导致这种洗车机不易把车清洁干净。而洗完车我们的习惯都是把车擦干，就算小工手中的毛巾很干净，在擦拭时车