纸箱怎么做汽车

Ⅰ 用纸盒怎么做汽车

将纸盒剪出车头的斜度，再画出车轮、车窗和车灯，做成一辆小汽车，特别好玩，下面就来做纸盒做小汽车。

Ⅱ 纸盒汽车手工制作步骤

1、首先准备好需要的材料：一大一小的废旧纸盒、锡纸、彩色纸、剪刀、双面胶、胶水、笔。

Ⅲ 如何用纸箱做汽车

把纸盒平展，按如图所示的形状比例剪出来。
把部件粘好，这是车的主体。
描色、装饰、车灯、车窗都是全的。
制轮子，轮缘是黑色的，黑胶带也行，画也行，总之要逼真。
将两轮用木棒穿好，将车轮一样，固定在车的底部。好，车成了！

Ⅳ 纸箱汽车制作方法详细

家里堆积如山的快递盒子该怎么处理?你要是扔掉了，我会替你感到可惜的，因为你错过了孩子最好用的创作材料!
生活中，我们购物后总会留下一些废弃的包装盒，最近剁手囤货后肯定扔了不少。如果你真的这么做了，那我会替你感到可惜的!
因为，废弃的包装盒可以二次利用起来，这可是比沙子还好玩的东西呢~国外的熊孩子都已经发现了，而且都快玩坏了……
你也可以和孩子选择各自喜欢的来挑战一下哦~什么，盒子都扔了?好吧，这下你有理由继续剁手囤货了
家有小男孩，就喜欢各类小汽车。但是买来的再好的玩具车，都比不上自己亲手做的。和孩子DIY小汽车，可以锻炼孩子的动手能力和创造能力，还可以促进亲子关系哦!
做法:
1、将硬纸盒留出窄边的一侧，然后用宽胶带封口。
2、用美工刀或剪刀，在封口的一面，大约三分之二处切割开，翻出一块纸板。然后将两块翻出的纸板都对折，以增加硬度。
3、用一次性餐盒制作小汽车的轮子和方向盘。先用颜料涂成黑色，再用胶水粘在车身上。
4、用白色卡纸制作小汽车的眼睛，嘴巴。然后再按需求，绘制出小汽车的仪表盘之类的，就可以了。
男孩子喜欢交通工具，用纸箱做几个，供他们玩乐绝对没问题。即便是难得一摸的坦克也都不是事儿!坐在坦克上果然威风许多。
这样“背”着“车”前行的快乐，大人可理解不了。
同一品牌，不同颜色，或者同一系列，不同款式的小车们整齐地排在一起也很壮观，是到了汽车厂吗?

Ⅳ 怎么用硬纸板做一个汽车

关键是巧妙设计。
可用最轻巧的发动机（摩托车用的），以及采用自行车轮子。如果设计得当，甚至可以用硬纸板做成汽车轮子。

Ⅵ 怎么用纸箱做一个简单的汽车

做法:
1、将硬纸盒留出窄边的一侧，然后用宽胶带封口。
2、用美工刀或剪刀，在封口的一面，大约三分之二处切割开，翻出一块纸板。然后将两块翻出的纸板都对折，以增加硬度。
3、用一次性餐盒制作小汽车的轮子和方向盘。先用颜料涂成黑色，再用胶水粘在车身上。
4、用白色卡纸制作小汽车的眼睛，嘴巴。然后再按需求，绘制出小汽车的仪表盘之类的，就可以了。

男孩子喜欢交通工具，用纸箱做几个，供他们玩乐绝对没问题。即便是难得一摸的坦克也都不是事儿!坐在坦克上果然威风许多。

这样“背”着“车”前行的快乐，大人可理解不了。

同一品牌，不同颜色，或者同一系列，不同款式的小车们整齐地排在一起也很壮观，是到了汽车厂吗?

女孩子的车比男孩子的要“俊俏”得多，从颜色、图案上很容易看得出来。

火车也可制造，和小伙伴一起出发啦!

只在陆地跑算什么呢?坐上飞机才够爽。

还能飞哟~

下海也不怕，大海航行靠舵手，有这么酷的轮船，绝对能成为好舵手。

Ⅶ 怎么用纸箱做小汽车

解决方法：

1、把纸盒平展，按如图所示的形状比例剪出来。

Ⅷ 用纸盒做小汽车

1、 小鸭子不见了游戏目的：发展宝宝由部分推断整体的初步的思维能力。游戏内容：家长和孩子一直在床上玩小鸭子玩具，趁孩子不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面，故意露出小鸭子的头或脚，问孩子：“小鸭子呢？”让孩子寻找小鸭子。当孩子能熟练地找出玩具以后，家长可以用毛巾盖住整个小鸭子，让孩子根据鼓起的毛巾找到亚运会具。有时，孩子即使看见了小鸭子的一只脚也不知道其是小鸭子，家长可以指着那只脚问孩子这是什么？并建议孩子：“拉出来看看。”游戏指导：由部分而知整体是推断的结果，对孩子而言，是思维的一个飞跃。2、 推圆筒游戏目的：通过宝宝的手的动作发展宝宝初步的思维力和自我意识。游戏内容：在一个圆筒里装一些小玩具或饼干。家长当着孩子的面把圆筒推倒，让孩子看见倒出来的东西，然后，再把这些东西又放回到圆筒里。再把圆筒放在孩子的面前，叫孩子“推”，同时用手示意推的动作。当孩子推倒圆筒时，家长可以让孩子玩一会儿玩具或吃一块饼干，用来表示对孩子的鼓励。游戏指导：孩子要把推的动作和圆筒倒联系在一起需要经过很多次的重复。一旦意识到这一点，孩子游戏的目的性就会极大增强。3、 拉布取小车游戏目的：发展宝宝手的抓、握、拉动作，启发宝宝的思维能力。游戏内容：游戏时，在桌子上放一块布，布的一头靠近孩子，另一头把小汽车放上去。孩子看见小汽车站车，想玩，但不能马上拿到。妈妈问孩子：“小汽车呢？”孩子会指小汽车，并想爬过去拿，“看妈妈拿玩具。”妈妈慢慢拉动布将玩具拿到。然后照原样马布和小汽车放好。如此反复做几次以后，教孩子模仿做。等孩子自己拿到小汽车后再给孩子玩。游戏指导：游戏时，布成了工具，学会使用工具是孩子思维的进步。4、 揭盖子游戏目的：发展宝宝的观察能力与初步的思维能力。游戏内容：准备几个带盖子的塑料杯子或碗，在里面放上一些小玩具。家长先做揭盖子的动作给孩子看，并把杯子里的小玩具拿给孩子看，以引起他的兴趣。然后盖上，再揭，再盖。随后，指着杯子对孩子说“你也来试试。”让孩子自己去揭、盖盖子。游戏指导：选择杯子或碗时应注意大小不同。家长要耐心等待孩子“尝试错误”。如果孩子做对了，家长可以洗净杯子，倒入孩子爱喝的饮料，盖上盖子，递给孩子以示奖励。5、 玩方盒游戏目的：（1） 发展宝宝的观察力，双手协调活动能力。（2） 训练宝宝的再认记忆和形象思维能力。游戏内容：在空纸盒的六面贴上彩色的图片，孩子转到其中上一个画面时，妈妈就告诉他：“这是爸爸。”“这是熊猫。”“这是公鸡。”等孩子比较熟悉画面后，让孩子听指示指出“爸爸在哪？”画面的内容可以是孩子感举的任何东西，如动物、花草、交通工具等。游戏指导：游戏时，为防止孩子撕掉画片，应该把画粘牢一些。画片要及时更换，以使孩子保持新鲜感。在玩的内容中，孩子的双手必须不断协调地转动方盒，这对他左右大脑的协调发展非常有利。6、 打开包袱游戏目的：训练孩子解决问题的能力，从而培养孩子的思维能力。游戏内容：当着孩子的面抒怀个猫咪玩具用纸包起来，再把纸包交给孩子。开始时，孩子一拿到纸包就会把纸撕破，拿出玩具。家长再用另一张纸把玩具包起来，并当着孩子的面把包着的纸包打开，将玩具拿出来，再把玩具包好，再打开。反复多次，让孩子知道不用撕纸，只要把纸包打开就能拿到玩具。当孩子学会打开红包并拿出玩具时，家长应及时给以孩子表扬。游戏指导：这个游戏就是通过孩子边动手边想，最后把纸包打开，锻炼了手同时也锻炼了大脑。7、 穿鞋子游戏目的：训练宝宝理解语言的能力，促使宝宝思维的萌芽。游戏内容：准备各种各样的鞋子，如球鞋、皮鞋、布鞋、凉鞋、拖鞋。游戏时，妈妈给孩子穿上一双鞋子，指着鞋子说：“鞋子。”玩一会儿把鞋子脱掉再穿上另一双，还说“鞋子”。反复多次，逐渐使他明白尽管这些东西大小，形状，颜色不同，但都是鞋子，可以穿在脚上。游戏指导：游戏时，妈妈也可以给自己穿鞋子，让孩子看。8、 敲小鼓游戏目的：让宝宝通过手的探索活动来理解事物之间的逻辑关系。游戏内容：将两只小棒和一面小鼓放在孩子的面前。如果孩子直接用手敲小鼓，家长可将棒子拿起来敲给孩子看。然后教他学会用小棒敲小鼓。熟练后，可让孩子用两只小棒来敲小鼓。游戏指导：家长给宝宝做演示时，最好敲出节奏来，从而一方面提高宝宝的兴趣，一方面培养宝宝的节奏感。