汽车研究员与老师哪个好

Ⅰ 医生，研究员，老师，哪个比较好

职业的选择首先要看你自己的个人喜好。
教师和医生有本质的区别，教师首先人的表达能力要很优秀，还要有耐心、对心里的要求也高。我想你学过师范应该明白。我也是名师范生。
医生前期比较苦，因为是新人所以很多人都不信任你需要很长一段时间去建立自己的人际网。从而打出自己的名气。不过医生越老越吃香。
我认为要是你很开朗，还是先从事教师，如果不喜欢的时候再转业。

Ⅱ 教授和研究员，谁的待遇更好

研究员如果在品牌大企业，工资待遇年薪几十万上百万，教授在学校如果只有工资也没法比。

Ⅲ 教师好还是研究员好

你应该问的是教授和研究员吧
这其实是2个不同体系的职称而已
教授是教学岗位 肯定是老师 以教书为主 属于必须项 考评的时候会把代课作为一部分绩效 科研是加分项 不是必须项 但是科研成果涉及年终奖励 自然也是多多益善
而研究员不一样 他们是全职科研岗位 教学很少涉及或者完全不涉及 以科研为主 科研产出就是他们的全部绩效考核 他们可以是大学的老师 也可以是各大科研院所的工作人员
这两个岗位各有利弊 因人而异的 没有绝对之分

Ⅳ 中小学老师好还是研究员好

当中小学老师和当年研究员两个职业都好。究竟从事哪一个职业是你的最爱，你都应该选择哪一个职业？你性格开朗喜欢和人一起谈论，比如你喜欢带着一群人去学习探讨，或者教会他人的知识成长。你就可去选择当中小学老师，那个也是有很大的发展空间，也有大有用武之地。若你性格稍偏内向一点，喜欢独立思考问题，那你就选择去当研究员去探索科学的奥秘。总之，要根据你自己的性格，最需要爱哪一个职业就选择当什么。

Ⅳ 研究员是什么职称啊 和教授比哪个好啊

研究员和教授平级，都是高级职称。

区别在于，一般大学中的研究所或者科研院所中的研究员只是单纯搞研究，没有给学生授课的任务，而教授则不同，既要搞研究也要给学生上课。

教授可以兼做研究员，但研究员不一定能当教授。

Ⅵ 研究员和教授哪个厉害

研究员和教授哪个厉害

你有了解过研究员和教授哪个厉害吗？研究院和教授都属于国家的高端人才，那么研究院和教授哪个的评级会更高一些呢？我精心为大家整理了研究员和教授哪个厉害，希望对你有所帮助。

研究员和教授哪个厉害1

关于研究员

一般在研究所，而且没有义务给学生上课，并且研究员是国家评定的，在研究所里，领导或者是学术带头人才称之为研究员，高级研究员可以说相当于教授，副研究员也相当于是副教授级别。但是在研究所里，研究员都不用教授的职称。根据中华人民共和国人事部职称管理评审制度规定，职称是对技术人员工作能力的表述，是由职称评定委员会评审的。研究员职称系列包括研究实习员（初级），助理研究员（中级），副研究员（副高），研究员（正高）。

关于教授

大学教师的职称分为助教、讲师、副教授和教授四种。这样来看，教授就是大学老师教师的一个职称，教授是大学老师。教授，是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。教授为大学教师职称的最高级别。

中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。这个词语与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

研究员和教授哪个厉害：研究员和教授是平级的，只不过教授在高校，研究员在研究所，二者在分工上也有所不同，研究员没有给学生上课的.义务。但是教授有这个义务。有的教授给本科生上课，有的只给研究生上课。教授可以兼做研究员，但不并代表所有的教授都是研究员。研究员是国家进行评定。获得副研究员职称五年以后可以申请研究员的平等。

研究员和教授哪个厉害2

博士与博士后

博士是最高学位，就是说可以作为学生得到的最高水准(有些国家博士生也是工作职位，如德国)。博士后，又称博士后研究员，指那些在取得博士学位之后在大学或科研机构中有限期地专门从事相关研究或深造的人，博士后不是学位。

博士后研究人员是指经批准并在全国博士后管理委员会办公室注册，在流动站或工作站里从事博士后科研工作的人员。具有如下几个特点：

其一、“博士后”表明的是一种经历。博士是最高学位，不能把“博士后”看成比博士更高一级的学位，对博士后研究人员不能再授予其它任何名义的学位称号，同时“博士后”也不是专业技术或行政职务。

其二、博士后研究人员主要从事科学研究，而这种科研工作往往具有探索、开拓、创新性质。

其三、博士后研究人员是国家正式工作人员，而不再是学生。他们在博士后研究期间要与其他正式职工一样计算工龄，除享受国家规定的优惠待遇外，还享受同本单位正式职工一样的各种待遇。

其四、对设站单位来讲，博士后是有期限的工作人员，不列入正式编制，工作期满后必须流动出站，在其获得固定工作岗位前，实际上处于流动状态。

博士后的起源地在发达国家。很多博士毕业后难以找到固定工作位置，而准备争取固定工作位置，就到想去的单位(一般是大学或者其它科研机构)，从事一定的研究工作，于是他们就成了博士后。“博士后”不应理解为一种经历，“博士后”全称应是“博士后研究员”，——即“博士后”是指人，博士后研究员中“博士后”三字只是表明一种经历，而非指“博士后”就是一种经历，“博士后经历”才应指一种经历。口语中，他是“博士后”。正确的理解应是——他是取得博士学位之后在大学或科研机构中有限期地专门从事相关研究或深造的人。

在我国，博士后经历时期形式上更象一种博士后教育，要进博士后工作站，出站后颁发一种经历证书。你要搞清楚的是一点：包括我国在内的几乎所有国家的最高学位都是博士，没有博士后这个学位。

Ⅶ 研究员比较强还是老师比较强

个人认为还是研究员好，中小学老师每天都是当孩子头也挺累的。在中科院都用研究员的职称而不用教授。研究员（国家评定的）可以兼做博导，但是教授不一定是研究员。教授可以兼做研究员，但是同时研究员也不一定是教授；研究员是国家评定的，通常研究所中的领导及学术带头人是研究员职称，作出杰出贡献后可以评定院士。教授中有研究员职称的不多。教授有给学生上课的义务，但是研究员没有。

Ⅷ 研究生找导师,研究员和教授有什么区别吗

区别如下：

1、职责不同

研究员一般在研究所，而且没有义务给学生上课。

教授是大学老师教师的一个职称，教授是大学老师，在大学当中，教授是大学教师职称的最高级别了。教授是有义务给学生上课的，但是根据课程安排的不同，有的教授会给本科生上课，有的会给硕士生上课。

2、权利不同

并且研究员是国家评定的，在研究所里，领导或者是学术带头人才称之为研究员，高级研究员可以说相当于教授，副研究员也相当于是副教授级别。但是在研究所里，研究员都不用教授的职称。

副教授级别的教师，除了可以开设一门课程，还可以自己主持研究项目，能把最新的研究用学术讨论会的形式，开设新的课程供学生学习。一方面，教学生学习的方法，训练学生自学的能力，另一方面还传授相关的知识。

3、侧重方面不同

高等院校里的教授和研究员是同一级别的，只是对教授要求教学，对研究员没有。两个职称属于不同的系列而已，研究员偏重于科研。研究员若有教学成果也可以转为教授的。

选导师注意：

1、首先了解一下，你们学校可以带学生的导师有哪些，都是从事哪些研究，研究的方向与当前的化工生产是否有密切的联系。

2、如果你可以自己选择导师，建议你选择那些从事与化工紧密联系的导师，最好是那些和企业合作搞开发的导师，因为他们在企业眼睛里是专家，那么如果导师推荐你当然也就可以。

3、如果你是强制被学校分配到老师那里去的，没有自己选择的权利，你也不要和导师对折干，而是要密切配合导师搞好研究，不过导师一般不会把研究的真正内容透露给你，就靠你自己留意了，这样对你也是个好处，起码以后可以留意和你的研究有这种联系的企业。

4、如果你的导师研究课题纯粹是理论性的，你也别灰心，书本知识只是冰山一角，以后的路还很长，社会是个大学。企业更加是个实际的学校，关键还是靠你进去后脚踏实地地学习和干，积累经验才能成为学有所长的大家。

Ⅸ 211大学教师和省级研究所人员哪个好

各有千秋。相比较的话应该是研究所工作好啦，而且会比做大学老师更有意思的。
研究所研究员的优势在于平台高（指Tier1的研究所）晋升速度快，相对于大学老师的劣势在于隐性福利少（比如房子，子女上学，配偶工作等）。
研究人员，尤其是国家背景的，收入处于三者中间，内部斗争激烈，政治条件和派系复杂，同事里很多都有好爸爸。如果在组织内有一定权力就可以好很多，也有职称构架，工作比较安全，不太会被开除，除非犯法或者有丑闻。潜规则多，活得累，个人人格比较成熟的适合干，但青年研究员收入低，小城市还行，大城市不好忍。在研究所一定要注意形象，每个人都有标签，业务尖子、老油条、老好人、大领导、衙内。

Ⅹ 研究员跟中小学老师哪个更伟大

这没有可比性，只能分开来说研究员肯定是科研工作人员，对一些研发性工作比较厉害，主要为社会创造物质价值发明新产物，提供社会所需要的东西，中小学老师是教书育人，好的，老师能以身作则，教导好学生，实现他们的愿望，成就他们不一样的人生，坏的老师也误人子弟。自己学业不精，害人呢。各有所长，每个人做好自己的事情都是伟大的人。