中职生汽车专业课程编码是多少

Ⅰ 中职学生的毕业证书编号是多少位数来的

使用阿拉伯数字，为17位或者18位。
高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号，由各省（自治区、直辖市。）高等教育自学考试委员会按以下顺序编排：第1位为办学类型代码；第2位为培养层次代码；第3、4位为省（自治区、直辖市。）国标代码；
第5、6位为地（市）国标代码；第7、8位为县（区）国标代码；第9、10位为年度代码；第11位为上、下半年考试考次代码；第12至16位为准考证序号代码；第17位为校验代码。培养层次代码为博士研究生01；硕士研究生02；第二学士学位04；本科05；专科（含高职）06。

Ⅱ 成都工业职业技术学院代码是多少

成都工业职业技术学院代码是14514。2010年，整合原成都铁路运输学校、成都市工业学校、成都市财政贸易学校、成都市建设学校、成都市公共交通职业中学、成都市建筑中等专业学校等六所学校建立成都市工业职业技术学校；2014年，经四川省人民政府批准，成都工业职业技术学院建立。

科研机构

据2020年8月学校官网显示，学校有成都工业职业技术学院科学技术协会、成都工业职业技术学院社会科学联合会、博士后创新实践基地；有四川省工业文化普及基地等省级科研平台，机电创新工程实验室、建筑工程材料检测中心、互联网+应用技术中心、现代轨道交通应用技术研究中心、中德（四川成都）创新汽车产业职业教育平台、财金职业能力发展研究中心、长风职业教育研究院四川分院、工业文化研究中心等校级科研平台。

科研成果

2016年，学校教师获四川省职业教育优秀研究成果一等奖1项，二等奖1项；获成都市第十二次社会科学优秀成果三等奖2项；申报专利7项，获批专利3项；出版着作1部；论文获省市奖87篇；发表论文69篇，核心期刊12篇；立项各级各类科研课题35项，全国及省市规划课题立项9项；在研课题70余项。

2016至2017学年，学校教师申报专利20项，获批专利9项，比上学年增长200%；征集论文300余篇，获省市奖56篇；发表论文75篇（核心期刊16篇）比上学年增长140%；申报各级各类课题119项，立项74项，比上学年增长277.8%。其中，厅局级及以上课题立项34项，立项科技部国家重点研发计划重点专项1项。

2017至2018学年，学校教师获批专利12项、发表论文140篇（其中核心期刊22篇）、立项厅局级及以上课题35项，获得四川省第十七次社会科学优秀成果评选三等奖等厅局级及以上教学科研成果10项。

校徽

学校校徽为深蓝色和白色相问的圆形造型。校徽中央是以抽象的书和棘轮扳手的正负形结合图案，体现学校工学特色和培养未来技能大师的使命。下方为建校年份。外环上部为校名中文全称，下部为校名英文全称。

交流合作

据2020年8月学校官网显示，学校牵头领办成都市轨道交通、现代物流、汽车、建筑、财经商贸等5个专业职教集团，纳入区域内62所学校112家企业和行业协会参与；在成都蒲江县、龙泉驿区、青白江区、青羊区设立特色分院4所；在四川雅安市荥经县设立鸿林建筑特色分院1所。

据2020年8月学校官网显示，学校与德国工商大会（AHK）开展合作，引入德国巴斯夫（BASF）、戴姆勒-奔驰、西门子等企业，建设"中德（四川成都）跨企业培训中心"，开展实践教学、社会培训、师资培养、鉴定认证和技能竞赛。

据2020年8月学校官网显示，学校为肯尼亚蒙内铁路培训当地技术人员，与泰国兰帕潘尼皇家大学、泰国春武里府技术学院合作，开展"泰国春武里府技术学院学生培训"项目；为甘孜州石渠县、阿坝州红原县、简阳老龙乡培训技术技能人才，同时面向马尔康市、青海省、西藏自治区开展技能培训；托管县域中职2所（蒲江县职业中专学校、四川省金堂县职业高级中学）。

Ⅲ 各个专业的编码是多少

专业代码就是用来指示大学专业的数字编号。全国统一。
所谓代号：为简便或保密需要用以代替正式名称的别名、编号或字母。
专业代码通常由6位阿拉伯数字组成，前两位代表专业所在门类，中间两位代表专业所在学科，最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学，或者其他专科学校，其专业的代码，其实大学也有自己的代码。
举例：如果某大学的代码是0001，该大学的机械工程专业的编号是01。那么该大学的机械工程专业的专业代码就是01。在填报专业时，需要直接打出专业代码，而不是专业名称。
例如：

专业代码 专业名称
01 学科门类：哲学
0101 哲学类
哲学
逻辑学
K 宗教学
02 学科门类：经济学
0201 经济学类
经济学
经济统计学

院校代号即，为全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串。就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

Ⅳ 汽车维修行业代码是多少

汽车检测与维修技术
专业名称：汽车检测与维修技术
专业代码：580402
专业培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：汽车检测与检修技能。
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
【拓展资料】
就业面向：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
其他：本专业可获取劳动部汽车修理工中级职业技术证书。英国伦敦城市行业协会机动车维修二、三级国际职业技能资格证书。专业代码：580402
专业培养目标：培养具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：汽车检测与检修技能。
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业面向：汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。
其他：本专业可获取劳动部汽车修理工中级职业技术证书。英国伦敦城市行业协会机动车维修二、三级国际职业技能资格证书。

Ⅳ 济源职业技术学院专业代码

济源职业技术学院单独考试招生电气工程类专业代码：

1、电气自动化技术专业（专业代码：460306）

2、智能控制技术专业（专业代码：460303）

3、应用电子技术专业（专业代码：510103）

4、汽车制造与试验技术专业（专业代码：460701）

5、新能源汽车技术专业（专业代码：460702）

6、智能网联汽车技术专业（专业代码：460704）

免试对象和条件

根据《教育部关于积极推进高职教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3 号）文件精神，对于以下情形之一的，考生可免试录取进入高校专科阶段学习，考生申请免试专业需与获奖项目或取得的职业资格相关。

1、获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生。

2、具有高级工或技师资格、获得县级劳动模范先进个人以上称号的在职在岗中职毕业生。

以上内容参考：济源职业技术学院-2022年单招职业技能测试考试大纲

Ⅵ 中职生专业代码汽车类包含什么专业

好像是包含了学校的招生资质，以及办学的理念，帮学的环境包括师资力量包括车间包括学费包括其他的一些东西，他都在招生代码里面含着只要你输入进去一查是可以查到的，就说你把招生代码输进去，它是可以查到这个学校的。

Ⅶ 汽车技校都有什么专业

万通汽修学校专业设置，1、二年制纯技能技师 职业规划：通过本专业学习，成为汽车制造企业、汽车维修、汽车钣涂、汽车检测等各类专业技术人才。 培养对象：有志于从事汽车行业，初中或同等学历的应届、往届毕业生。学
制：2年 免费学驾驶 免费考驾照 合格毕业生全部推荐工作 2、4S
应用工程师职业规划：通过本专业学习，成为4S店销售、维修、配件等专业型人才。培养对象：有志于从事汽车行业，初中或同等学历的应届、往届毕业生。学
制：15个月 免费学驾驶 免费考驾照 合格毕业生全部推荐工作
3、汽车全能技师职业规划：通过本专业学习，成为汽车维修企业的高级技能型人才。培养对象：有志于从事汽车行业，初中或同等学历的应届、往届毕业生。学
制：1年 免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作
4、AT精英教育-汽车检测与维修职业规划：通过对本专业的学习，成为汽车检测部门、汽车制造厂及售后服务企业的检测型高级管理人才。培养对象：有志于从事汽车行业，高中或同等学历的应届、往届毕业生。学
制：2年半 免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作5、AT精英教育-汽车运用技术 职业规划
通过本专业学习，成为保险理赔、汽车制造厂及售后服务企业的技术型高级管理人才。 培养对象 有志于从事汽车行业，高中或同等学历的应届、往届毕业生。
专业课程
工程力学、工程图学、微机原理及应用、汽车材料、汽车文化、汽车电工电子、机械基础、汽车市场营销、汽车维修企业与运输企业管理、汽车构造、汽车维修、汽车电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车喷涂技术、汽车车身修复技术、汽车美容工艺、汽车专业英语、高等数学、英语、大学物理、汽车驾驶等课程。
学 制 2年半 免费学驾驶 合格毕业生全部推荐工作 6、汽车机电技师 职业规划
通过本专业技能培训，成为汽车维修企业的专业技能型实用人才。 专业课程
汽油发动机构造与维修、柴油发动机的构造与维修、曲轴连杆机构、配气机构、点火正时调整、涡轮增压系统构造与维修、汽车底盘构造与维修、转向系统、传动系统、行驶系统、液压、气压制动系统、变速器的构造与维修、电器构造与维修、充发电系统、启动系统、点火系统、照明系统、空调系统、电动门窗、全车线路等故障诊断与排除技术。
学 制 5个月 7、汽车电控技师 职业规划 通过本专业技能培训，成为汽车电控方面的专业技术型人才。 专业课程
汽车电工电子、汽车电控构造与维修、燃油喷射、电控点火、尾气排放、自动变速器、ABS系统、安全气囊、汽车自动巡航系统、汽车专用解码器及发动机综合分析仪的使用等课程。
学 制 3个月 8、汽车美容装潢技师 职业规划 通过本专业技能培训，成为各大汽车维修企业的汽车美容技术型人才。 专业课程
汽车3D、音响加装、汽车抛光、打蜡、划痕处理、环保桑拿、地板铺设、贴防爆膜、烤前后挡膜、中控门锁、轮胎动平衡、四轮定位、倒车雷达、第三代防盗器等课程。
学 制 40天

Ⅷ 中专汽车维修有哪些课程

中专汽车维修主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。上技校推荐选择广州市蓝天高级技工学校。免费领取2022招生简章

中专汽车维修培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握汽车技术基础理论和基本技能，具备较强的实践动手能力和创新精神，能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。毕业可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。

想要了解更多关于中专汽车维修的相关信息，推荐咨询广州市蓝天高级技工学校。广州市蓝天高级技工学校是广州市人力资源和社会保障局批准设立的一所全日制省级重点技校。自建校以来，始终坚持依法办学，以立德树人、促进就业和服务发展为导向，坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学思路。

Ⅸ 中职专业大类

一、医学类专业
医学类专业分为很多专业，像比如护理、农村医学、助产、医学影像技术、口腔医学技术、中药学、药学等。医学专业相对来说比较受欢迎。如今，人们对生活质量的要求越来越高，对各行各业的要求也越来越高。医院对相关技术人员总是供不应求，很多医学类专业的学生还没有毕业就已经找到了工作。
二、汽车类专业
汽车类专业有汽车检测与维修、汽车服务与营销、汽车电路、汽车美容等等，随着交通运输的快速发展，汽车逐渐进入家庭，各种汽车服务也不断需要改进。因此，汽车专业的就业前景逐渐明朗，汽车专业的就业前景也十分广阔。
三、计算机类专业
计算机类专业有计算机应用技术、计算机网络技术、网络与软件工程、应用硬件与维护、计算机维护及外设维修、影视及多媒体制作、动漫设计与制作、计算机辅助设计等。在这互联网时代，可想而知计算机类专业是很吃香的。
四、烹饪类专业
烹饪类的专业不仅仅可以学习怎么做菜，怎么搭配菜系，还可以学烹饪管理、烹饪工艺与营养等等。无论选择的是哪一个方向的专业，只要有兴趣，就能学好，而且烹饪类专业就业范围广泛。
五、旅游类专业
旅游类专业有旅游与酒店管理、酒店管理、导游、旅游外语、旅游与乘务等等。随着旅游业的快速发展，特别是在旅游目的地，如云南，需要大量的旅游专业毕业生，所以毕业后更容易找到工作。
六、幼师类专业
近年来，幼儿园教师行业相对流行，因为随着人们生活水平的提高，人们对生活质量和文化水平的要求越来越高。许多孩子会教在早期学习这项研究,加上两个孩子政策完全开放,对幼儿教育的需求也越来越多,现在,儿童早期教育也是一个热门话题,幼儿园老师的人才非常稀缺,有丰富的经验和高技术水平的从业者非常热。
七、财经类专业
财经类专业有金融保险、房地产经营与估价、会计、财务、金融事务、财务管理、财务/会计电算化、涉外会计等。在这些专业中，相对热门的要数会计专业了，但不建议我们只学习一些基本的会计和做事,在目前人工智能下常见的社会现象,一些简单的、重复的会计工作不再需要手动完成,企业真正需要的是全面发展的人才,了解管理、技术、法律、税务法律实践高端会计人员在金融。因此，当你选择这个专业的时候，你不仅要学习简单的会计基础知识，还要注重全面发展，成为一个真正的高端会计师。
八、航空类专业
中国的民航业发展迅速，随着我国放宽市场准入范围，允许民营资本投资经营航空公司，对航空类专业的人才需求也越来越大，例如空中乘务、航空运输安全管理员、安检、维修人员、机务人才等等都是比较热门的职位。
(9)中职生汽车专业课程编码是多少扩展阅读：
中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。
在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生（称中专生）都属于中专学历。
在学校，学生主要学习中级专业知识，也进行文化课程的学习。它通常是在九年义务教育结束后进行的，而相应专业的高等学校(高等学校)的专业知识是继承与发展的关系。中专是我国职业教育的重要组成部分，也是中高级教育的重要组成部分，每年为社会提供大量的专业人才。
目前的中专有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。普通中等专业学校毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证，有整套人事干部档案手续。
普通中专是区别于职业中专、成人中专的称谓，也不同于职业高中和技工学校。中专以行业办学为主，属于国家行业部门或省级教育部门主管，职高属于地方教育部门主管，而中技属于地方劳动部门主管。中等专业教育学制源自苏联，以行业办学为主。