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北方工業學校是什麼意思

發布時間:2022-06-09 07:58:17

㈠ 北方工業大學到底是一本還是二本

北方工業大學是一本。北方工業大學,簡稱「北方工大」,位於中國首都北京,為一所以工為主、文理兼融,具有學士、碩士、博士培養層次的多科性高等學府。

北方工業大學前身是創辦於1946年的國立北平高級工業職業學校。後歷經北京工業鋼鐵學校、北京冶金專科學校、石景山冶金學院、北京鋼鐵學校、北京冶金機電學院等發展階段,1985年更名為北方工業大學;先後隸屬於中央重工業部、冶金工業部、中國有色金屬工業總公司,1998年9月起以北京市管理為主。

(1)北方工業學校是什麼意思擴展閱讀

人才培養

學校現有理、工、文、經、管、法、藝七大學科門類,建立了從本科生到碩士生、博士生,從全日制到成人高等教育、留學生教育的多層次、廣覆蓋的教育體系。

建有1個「服務國家特殊需求博士人才培養項目」,20個碩士學位一級學科,10個碩士專業學位類別,36個本科招生專業,5個國家級一流本科專業建設點,3個國家特色專業建設點,5個北京市特色專業,3個北京市級一流本科專業建設點和1個北京市重點建設一流專業。

㈡ 北方工業大學是一本還是二本

1. 教育部門並沒有說北方工業大學是一本還是二本,北方工業大學是幾本只是民間說法(某大學在本科第一批次招生的話,就說該大學是一本大學,在第二批次招生的話,就說該大學是二本大學)。

2. 北方工業大學在北京既有第一批次招生也有第二批次招生,但是我們通常認為北方工業大學是一本大學。

3. 如果你不是北京考生,北方工業大學在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以說北方工業大學是二本大學。

拓展資料:

1. 北方工業大學(North China University of Technology)位於中國首都北京,前身是創立於1946年的「國立北平高級工業職業學校」。由中央與北京市共建,以北京市管理為主,是北京市重點建設的多科性高校,也是教育部「卓越工程師教育培養」院校。


2. 截至2017年3月,學校佔地面積近500畝,15000多人,其中全日制本科生10000餘人,研究生2000餘人,成人高等教育學生3000餘人,留學生600餘人。已經形成從本科生到碩士生、博士生,從全日制到成人高等教育、留學生教育的多層次、廣覆蓋的辦學格局和教育體系。

㈢ 北方工業大學的介紹

北方工業大學(North China University of Technology),學校前身是創立於1946年的「國立北平高級工業職業學校」。1由中央與北京市共建,以北京市管理為主,是北京市重點建設的多科性高校,也是教育部「卓越工程師教育培養」院校。1截至2014年9月,學校佔地32.05萬平方米,各類學生16000多人,其中,全日制本科生10184人,研究生2300餘人,成人高等教育學生3100人,外國留學生500人,已經形成從本科生到碩士生、博士生,從全日制到成人高等教育、留學生教育的多層次、廣覆蓋的辦學格局和教育體系。

㈣ 北京工業大學和北方工業大學有什麼區別

1、北京工業大學和北方工業大學是兩所不同的學校:
北京工業大學校址:北京市朝陽區平樂園100號;
北方工業大學地址是北京市石景山區晉元庄路5號。
2、北京工業大學是211重點大學;北方工業大學是非211普通學校。

㈤ 北方工業大學怎麼樣

北方工業大學不錯。

學校創立於1946年,前身是國立北平高級工業職業學校,新中國成立後曾先後隸屬於冶金工業部和中國有色金屬工業總公司,1985年更為現名,1998年劃轉北京市管理。

現已發展成為一所以工為主,理、工、文、經、管、法、藝七大學科門類協調發展,工科優勢突出、特色鮮明的高等院校,累計為國家培養了80000多名德才兼備的高素質人才。

在70多年的辦學歷程中,學校堅守「工業報國、工業興國、工業強國」的情懷,投身於新中國從傳統工業到現代工業的發展歷程,已成為地方經濟和社會發展提供高級創新人才和先進技術研發的中堅力量。

步入新時代,學校正致力於建設高水平特色工業大學,為北京實現高質量發展、建設國際一流和諧宜居之都和具有全球影響力的科技創新中心提供人才保證和智力支撐。

師生員工

學校現有學生16000餘人,其中全日制本科生近11000人、研究生2700多人、外國留學生700多人,成人高等教育學生3000多人。

學校現有教職工1052人,其中專任教師889人,專任教師比例達到84.5%,教師中博士學歷佔比60.85%,居市屬高校前列。

擁有雙聘院士、享受國務院政府特殊津貼專家等各類高層次人才200餘名,獲全國優秀教師、北京教學名師稱號50餘人次,獲批北京市級高層次人才項目300餘項,擁有市級學術創新團隊、優秀教學團隊等23個。

通過「毓傑、毓優、毓青、毓航」人才培養計劃形成了一批高水平師資隊伍。

㈥ 北方工業大學是211嗎

北方工業大學不是211。學校創立於1946年,前身是國立北平高級工業職業學校,新中國成立後曾先後隸屬於冶金工業部和中國有色金屬工業總公司,1985年更為北方工業大學。

學校位於北京市石景山區,佔地452畝,建築面積40萬平方米。學校環境雅緻,人文氣息濃厚,1986年建立了全國理工科院校第一所藝術館,1992年被評為北京市首家文明校園。

北方工業大學其他情況簡介。

北方工業大學建有1個「服務國家特殊需求博士人才培養項目」,17個碩士學位一級學科,10個碩士專業學位類別,53個本科專業。學校獲批國家級一流本科專業建設點13個、北京市級一流本科專業建設點7個、北京高校(重點建設)一流專業2個,通過工程教育專業認證專業3個,獲批國家一流課程1門。

以上內容參考北方工業大學——學校簡介

㈦ 北方工業大學和北京工業大學的區別

一、特徵不同

1、北方工業大學:北方工業大學(North China University of Technology,NCUT),簡稱「北方工大」,為一所以工為主、文理兼融,具有學士、碩士、博士培養層次的多科性高等學府,是中華人民共和國教育部與北京市人民政府共建的北京市屬重點高校。

2、北京工業大學:北京工業大學是一所以工為主,工、理、經、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性市屬重點大學,是國家「211工程」建設高校、世界一流學科建設高校、全國首批深化創新創業教育改革示範高校。

二、地理位置不同

1、北方工業大學:北京市石景山區晉元庄路5號

2、北京工業大學:校本部:北京市朝陽區平樂園100號 ;中藍校區:北京市朝陽區惠新東街8號 ;通州校區:北京市通州區潞苑南大街89號 ;管庄校區:北京市朝陽區管庄西里20號;

花園村校區:北京市海淀區車公庄西路35號 ;琉璃井校區:北京市東城區永外琉璃井路41號;惠新東街校區:北京市朝陽區惠新東街8號100號。

三、院系專業不同

1、北方工業大學:據2019年4月官網顯示,學校設有12個學院,本科專業49個(含5個實驗班專業和 6個留學生班專業),涵蓋工學、藝術學、管理學、經濟學、法學、文學、理學共7個學科門類。

2、北京工業大學:據2019年4月學校官網顯示,學校設有4個學部、24個學院、1個教學部,擁有64個本科專業。

㈧ 北方工業大學是什麼樣的學校

北方工業大學
開放分類: 學校、教育、大學、高校、北方工業大學

學校概況

北方工業大學坐落在北京風景秀麗的西山腳下,是一所以工為主,理、工、文、經、管、法相結合的多科性大學。校園佔地32.05萬平方米,環境優美,交通便利,是一所花園式的文明校園。

歷史沿革

學校前身是國立北平高級工業職業學校,創辦於1946年,以後幾經變遷,1978年經國務院批准,全面舉辦本科高等教育,1985年改為現名。學校先後歸屬於中央重工業部、冶金工業部、中國有色金屬工業總公司,從1998年9月起,由中央與北京市共建,以北京市管理為主。學校立足北京,面向全國,面向有色金屬工業,重點為首都經濟和社會發展服務。

教育教學

學校已經形成以本科教育為主,具有研究生教育、本科教育和成人教育等多個層次的高等教育辦學體系。學校設有9個學院,19個系,12個教學實驗中心,9個研究設計院所。學校現有25個本科專業,碩士學位授權二級學科22個、工程碩士專業學位授權領域2個及同等學力人員碩士學位授予權、3個第二學士學位點、5個專科(高職)專業。

學校現有在校生13500餘人,碩士研究生700餘人。其中全日制本科生9300餘人,專科生300餘人,第二學位生200餘人,成人教育本專科生3000餘人,外國留學生50餘人。

北方工業大學以培養適應社會發展需要的應用型高級專門人才為目標。學校堅持以學生為本,注重學生創新精神和應用能力的培養,努力使學生在德育、智育、體育、美育等方面全面發展,達到基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高的要求。學校全面實行彈性學制和學分制教學管理制度,以適應學生自主學習、全面發展的需要。學校對學生實行按課程注冊管理,允許學生輔修任何本科專業,允許學生分階段完成學業,學生可選擇3至8年畢業。

學校分別於1998年和2004年兩次接受教育部的教學評估,教育部專家組對學校長期堅持人文素質教育和嚴格規范的教學管理給予高度評價。

近年來,我校學生在全國和北京市級高等數學和數學建模競賽、大學物理競賽、計算機應用競賽、電子設計競賽、英語競賽、「挑戰杯」全國大學生發明競賽等諸多賽事中,共有300餘人次獲獎。其中獲得特等獎4項,一等獎51項,二等獎107項,三等獎117項。

師資力量

學校堅持改善結構、提高素質、培養團隊、成就名師的師資隊伍建設方針。通過引進、培養、使用、提高等多種形式,不斷提高教師隊伍的整體水平。我校現有教師550餘人,專任教師中具有高級職稱比例達到47%,具有碩士以上學位比例達到71%。學校現有碩士生導師128名。教師中有82人次曾獲得市級以上榮譽、骨幹教師稱號。學校還聘請了42位海內外著名學者為客座教授、兼職教授和名譽教授。

科學研究

學校重視科研工作,校學術委員會和專門的科研管理機構負責組織開展各種科學研究和學術交流活動。學校設有計算機應用研究所、機電工程研究所、自動控制研究所、經濟法研究所、經濟研究所、管理研究所、法學理論研究所、語言文化研究中心、建築設計院等研究單位。

近年來,學校科研工作成績顯著,承擔了國家自然科學基金、「863」 等科研項目近40項,省部級重點項目200餘項,與企業合作橫向課題600餘項,有70多項成果通過省部級鑒定,獲國家和省部級獎勵40餘項,獲國家專利60餘項,發表學術論文1700餘篇,出版專著或譯著150餘部。學校在現場匯流排技術基於網路的自動化控制系統與裝置的研究開發、計算機輔助設計與製造、模糊控制在工業中的應用、網路技術、控制儀器儀表、數控技術、電動車技術、綠色電源、法庭統計及金融統計、經濟法基礎理論及公司法等方面的基礎研究和技術應用等方面處於領先地位,形成了研究和應用服務一體化的特色,2004年我校科研經費與教師人均發表論文數在北京市屬市管33所高校中位於前列。

辦學條件

近年來在辦學規模迅速擴大的情況下,學校高度重視辦學條件的不斷改善。學校加大教學設備的投入,使生均教學儀器設備總值始終保持了教育部規定的A級標准。目前學校多媒體、空調教室座位及語音教室座位比例、學生公寓生均住宿面積均位於北京市屬市管高校前列。計算機校園網建設水平在2004年北京市屬市管高校校園網評估中位居前列。圖書館總面積16017平方米(主館面積7895平方米),現有館藏圖書95萬余冊(件),設有電子閱覽室等多功能的現代化服務設施。學校擁有設備先進、功能齊全的體育場館和游泳池。 對外交流

學校積極開展對外合作與交流,已同美國、日本、德國、英國、法國、澳大利亞和紐西蘭等國家的20多所大學建立了校際合作關系。我校具有接受外國留學生和港澳台學生的資格,目前在校的留學生分別來自日本、韓國、印度尼西亞、摩洛哥和法國。學校每年派出免學費交換生50餘名赴美國和日本的合作學校學習,並通過「鏈接式」項目,使學生可以到美國和英國的合作學校讀取本科或碩士學位。舉辦暑假漢語班、中國文化班和城市設計規劃班為來自國外的學生提供學習中文、了解中華文明、參與中國發展建設的機會。學校常年聘請外國專家、學者來校講學和任教,建立了由學校資助的教師赴國外合作學校訪問、進修或進行學術交流的機制。

校園文化建設

自1985年,我校就倡導大學生文化素質教育,1986年建立了全國工科院校第一座藝術館,我校主編了《大學美育》教材,在全國高校率先開展美育教學和實踐。校園文化建設注重整體規劃,充分整合校內外各種資源,每年舉辦文化節、科技節、體育節和藝術節,注重發揮社會實踐和「第二課堂」的育人功能,積極開展豐富多彩的校園文化活動,滿足學生提高綜合素質的要求,活躍了校園文化生活,進一步落實和加強了大學生思想政治教育建設。

2004年,我校順利通過教育部本科教學工作水平評估,評估專家對我校文化素質教育給予了高度肯定,一致認為文化素質教育是我校辦學特色。

1998年以來,我校大學生棒球隊5次獲全國冠軍,壘球隊2次獲全國冠軍,其中棒球隊於2000年出訪日本。另外,男子籃球隊、男子排球隊、女子乒乓球隊也都多次獲得北京高校前三名的好成績。

在高等教育大眾化和國際化的發展趨勢下,北方工業大學正努力建設成為一所充滿生機與活力的教學研究型大學。

學校領導

黨委書記: 吳晚雲 校長:王曉純

學院設置

機電工程學院
機電工程學院是北方工業大學成立最早的學院之一。目前有自動化、機械2個系,自動化專業、機械設計製造及其自動化專業、電氣工程及自動化等3個本科專業,其中自動化專業、機械設計製造及其自動化專業是北京市品牌建設專業; 6個工學碩士學位授權點:機械電子工程、機械製造及其自動化、機械設計及理論、檢測技術與自動化裝置、電力電子與電力傳動、控制理論與控制工程。具有機械工程和控制工程2個工程碩士點。現場匯流排技術及自動化實驗室是北京市重點實驗室,機械學科是北京市重點建設學科。學院現有全日制在校生1600餘人。
機電工程學院擁有一支實力雄厚、愛崗敬業、師德良好的師資隊伍。現有教職工62人,其中教授、研究員16人,副教授24人,具有高級職稱的教師已超過66%。學院教師中具有博士學位20人 ,碩士以上學位人數達到88%。三年來,學院教師獲得北京市優秀教師1人,北京市教學名師1人,北京市拔尖人才1人。有7名同志獲得北京市優秀中青年骨幹教師稱號,1名同志獲得北京市高校優秀輔導員稱號。20餘人次被學校評為先進工作者,7人被評為校師德先進個人。2005年,學院被授予「北京高校德育工作先進集體」榮譽稱號。
學院積極開展科研工作。2002年來,學院教師主持和參與了幾十項863、973、國家自然科學基金、北京市自然科學基金等項目,在核心期刊及國內外學術會議發表論文500餘篇,年度科研經費達1000萬元以上。智能交通和網路自動化兩個科研團隊入選北京市學術創新團隊,學院教師在智能交通、網路自動化、電力拖動、冷彎成型、先進製造技術、機器人技術等領域取得重大成果,獲得國家科技進步二等獎1項,省部級獎勵十幾項,多項成果處於國內領先水平。
學院十分重視教學工作,緊緊圍繞人才培養的需要,一直把提高本科生教學質量和學風建設作為重點,加強師資隊伍建設和實驗、實習基地建設,積極探索和培育專業特色及人才培養的新模式,取得一系列成果。機械繫《工程制圖》課被評為北京市精品課程,數控加工技術教材被評為北京市精品教材,「建設校內產學研一體化基地,培養自動化專業高級應用型人才」教改成果獲2005年北京市教育教學成果二等獎,自動化工程訓練中心被信息產業部確定為信息技術培訓基地,部分課程開展雙語教學,學院教師在學校青年教師基本功大賽中取得優異成績。2002年以來,學院教師在高等教育出版社等出版各類教材30餘部。有3本教材列入國家「十一五」發展規劃教材。
學院十分注重學生創新能力和工程實踐能力的培養,近幾年我院學生在全國挑戰杯、電子設計大賽、數學競賽及北京市的各項大學生科技競賽中屢屢獲獎。學院每年有近20%的本科畢業生考取研究生,其中有50%以上被錄取到清華大學、北京理工大學、北京航天航空大學及中科院等重點高校和科研單位。
學院十分注重國內外的學術交流。目前與日本、英國、美國、德國等有關大學都有較為密切的聯系和學術科研方面的交往。

經濟管理學院
北方工業大學經濟管理學院建於1994年,其前身管理系、經濟系分別始建於1981年和1982年。學院現有教師、教輔及管理人員62名, 其中教授8名,副教授20名,講師29名。具有碩士研究生學歷的教師占教師總數的89%。學院設有管理系、會計系、經貿系等三個系和經濟、管理、會計三個研究所及經濟管理模擬實驗中心; 現有數量經濟、企業管理、會計學三個碩士學位點;數量經濟、企業管理、會計學三個同等學力研究生學位點:工商管理二學位培養點;工商管理、工程管理、會計學、國際經濟與貿易四個本科專業。 是北方工業大學師資力量雄厚、科研力量較強、辦學層次比較齊備以及學生人數最多的學院。
根據國家經濟建設的需要和學科優勢,學院在不斷提高教學質量的同時積極開展科研工作。近年來承擔了各種類型的科研項目近百項,其中有國家級的「十五」和「十一五」重點攻關項目、國家自然科學基金和社會科學基金項目及幾十項部委級的科研項目,並出版專著和教材110餘部,在各類學術刊物上發表論文數百篇。
院長: 吳永林,男,教授,經濟學博士
黨總支書記兼副院長: 劉澤軍,男,教授
副院長(教學): 劉婉立,女,副教授
黨總支副書記:龔維華,男,副教授
學院設有學院行政辦公室、學院教學辦公室、研究生工作辦公室、學生工作辦公室、三個系、兩個研究所、一個經濟管理模擬實驗中心。

建築工程學院
建築工程學院設有建築學、土木工程、城市規劃和建築環境與設備工程四個本科專業,有結構工程、建築設計及其理論、岩土工程碩士學位授權點三個。建築學專業、城市規劃專業學制為五年,土木工程專業和建築環境與設備工程專業學制為四年,全院共有在校生1500餘人。
建築工程學院設有建築與規劃系、土木工程系、建工實驗中心、建築設計院。建工實驗中心設有工程結構實驗室、力學實驗室、建材實驗室、建築模型室、建築物理實驗室等。學院現有教師及工作人員55名,師資主要來源於清華大學等名校,年富力強,富有朝氣,其中教授10人,副教授13人,講師17人,國家一級注冊建築師6名,國家一級注冊結構師7名,博士及博士後11名,師資結構合理,具有較高的學術水平和較強的工程實踐經驗。
建築工程學院十分重視本科教學與工程實踐和科研工作的結合,先後完成多項重要工程設計,多次在國內、國際設計競賽或投標中獲獎。在中國城鎮住宅建造技術研究、工程節能研究、城鎮規劃、城市交通、新型建築材料研究、框架節點力學性能研究、材料微觀力學性能研究、復合材料結構分析的有限元線法研究等方面取得重要進展。建築工程學院治學嚴謹,教學秩序穩定,以培養高級應用型人才為目標,畢業生受到用人單位的普遍好評。

建築學專業(080701)
本專業注重理工與人文相結合、科學與藝術相結合、理論與實踐相結合,通過體系化的理論教學與實踐教學,培養學生的全面素質和綜合能力,獲得注冊建築師、城市規劃師、園林景觀建築師以及室內設計師的相關專業技能訓練,為其成為建築設計、城市規劃、室內設計、園林與古建築設計領域的復合應用型高級專門人才打下較深厚的基礎。
建築系師生多次國內外舉辦的各類建築競賽中獲獎,由於在高年級實行工作室制度、建立實戰教學團隊,近年來師生共同完成實際工程項目數十項,學生們在實際工程訓練中得到很好的鍛煉,畢業生深受用人單位的好評。
畢業生能在建築設計、城市規劃與設計、景觀設計、室內設計、園林與古建築設計風度、裝潢裝飾設計,以及相關的建築業、房地產業的策劃、開發和經營管理等廣泛領域施展才華。隨著對外合作辦學的開展,本專業學生在讀期間可以赴國外學校學習和進修。本專業設有建築設計及其理論碩士點,畢業生可以繼續深造。
本專業除學習公共基礎課外,主要開設的課程內容有:建築初步、建築設計系列課(含建築設計、建築STUDIO、建築與城市設計)、建築構造、美術、中外國建築史、建築物理、建築結構、建築設備、建築經濟、建築CAD、城市規劃設計、室內設計、園林規劃設計、古建築修繕保護技術等。所學課程覆蓋德育、體育、建築規劃基礎理論知識、人文社會相關理論知識、實踐技能等方面,並培養學生自學、團隊協作等多方面能力,為學生今後就業發展打下堅實的基礎。
本專業為理工類招生,標准學制年限五年,授予工學學士學位。

城市規劃專業(080702)
本專業適應我國城市化快速發展時期城市建設的需求,通過系統化的理論學習和工程實踐,培養學生的全面素質和綜合能力,並獲得城市規劃師、建築師和園林景觀設計師的基本性訓練。為其成為復合型、應用型的城市規劃、建築設計、景觀園林設計、環境藝術設計、室內設計等相關領域的應用型高級專門人才打下堅實的基礎。
畢業生能在城市規劃設計、城市規劃管理、建築設計、景觀園林設計、環境藝術設計、室內設計領域,以及相關的建築業、房地產業的策劃、開發和經營管理等廣泛領域施展才華,並可以繼續深造。
本專業除學習公共基礎課外,主要開設的專業課程有:城市規劃原理、居住區規劃、城市設計、建築設計、園林景觀與規劃設計、城市道路與交通、中外建築史、城市規劃法規和管理以及城市經濟學等。所學課程覆蓋德育、體育、規劃建築基礎理論知識、人文社會相關理論知識、實踐技能等方面,並培養學生自學、團隊協作與表達能力,為學生今後就業打下堅實的基礎。
本專業按理工類招生,標准學制年限五年,授予工學學士學位。

土木工程專業(080703)
本專業適應國家經濟持續發展及基本建設的需要,通過扎實、系統的理論學習及工程實踐,使學生掌握現代土木工程(以建築工程為主)的基本理論與基本技能,並具有初步的應用研究與開發能力,獲得土木工程的結構設計、施工、管理等職業工程師的基本訓練,為其成為土木工程高等應用型技術人才打下較深厚的基礎。
畢業生能從事各類土木工程的結構設計、建造與管理工作,具有初步的應用研究與開發能力。畢業生的從業范圍是:建築施工企業的工程技術和管理方面的工作;設計單位的土木工程設計工作;企事業單位、政府相關職能部門的基本建設管理工作;房地產部門、工程咨詢、工程質量監督和建設監理工作;教學和科研方面的工作。
本專業除學習公共基礎課外,還開設理論力學、材料力學、結構力學、工程測量、建築施工、土力學與地基基礎、鋼結構、混凝土結構設計原理、建築材料、高層建築結構、建築結構抗震、建築經濟與項目管理等專業課程。
本專業按理工類招生,標准學制年限四年,授予工學學士學位。

建築環境與設備工程專業(081404)
本專業作為全國建築勘察設計注冊暖通空調工程師執業教育的基礎教育,立足於傳統設備專業,在暖通空調、建築給排水、建築電氣、熱能工程的基礎上,對節能環保、新能源、綠色建築、智能建築等領域進行延伸拓展,以提高學生綜合素質、適應社會需求為宗旨,以培養學生的工程實踐能力和創新能力為重點,強調產學研結合和技能訓練,培養面向時代、面向未來的建築技術科學領域的新型高級應用復合型人才。
本專業培養方案注重寬基礎、多方向。課程設置除公共基礎課之外,主要的專業基礎課程涉及環境學、力學、傳熱學、電工電子學、機械設計等學科領域。本專業設置了暖通空調、樓宇自控、節能與環保三個專門方向,開設建築給排水、暖通空調工程設計方法與系統分析、潔凈技術與工業通風、高層建築空調、自動控制原理、樓宇自動化、建築電氣、物業管理、建築節能、太陽能利用、空氣污染控制、熱泵技術等課程,同時,還安排了建築設計原理、建築CAD、建築構造、建築史、建築物理、建築設計、建築施工與監理等課程,以拓寬專業面。
畢業生具有跨學科、寬口徑、方向新等特點,可以在建築設計院、建築工程公司、房地產公司、物業公司、燃氣公司、熱力公司從事建築設備設計、施工、安裝、調試、運行管理、技術開發與應用研究工作,並可兼做建築方案設計。還可進入教學科研單位,在建築技術科學、供熱供燃氣通風及空調工程、工程熱物理、熱能工程、製冷及低溫工程、建築設計及其理論等專業繼續深造。
本專業按理工類招生,標准學制年限四年,授予工學學士學位。

聯合辦學項目
基本概況:在學分互認的基礎上,該校就機械設計製造及其自動化專業、電子信息工程專業、工業設計和藝術設計專業分別同英國姊妹院校中蘭開夏大學和謝菲爾德哈勒姆大學,以「3+1」聯合培養方式,開展校際教育交流項目。機械設計製造及其自動化專業聯合培養項目的教學計劃含蓋了中蘭開夏大學的計算機輔助工程專業的主幹課程,電子信息工程專業聯合培養項目的教學計劃含蓋了英國中蘭開夏大學電子設計自動化專業的主幹課程,工業設計和藝術設計專業聯合培養項目的教學計劃含蓋了謝菲爾德哈勒姆大學產品設計專業的主幹課程。

㈨ 北方工業大學是不是重本,是不是211工程

北方工業大學不是985或者211工程。

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