株洲工業大學教學怎麼樣

⑴ 湖南工業大學怎麼樣

湖南工業大學挺不錯的。

湖南工業大學以包裝教育為特色，是我國第一個被國際包裝協會（IAPRI）接納的會員單位，是中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中唯一的中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。

學校現有2個校區，總佔地面積3853.7畝。圖書館總建築面積為55430.29平方米，館藏圖書279.35餘萬冊；教學科研儀器設備總值3.65億元，教學用計算機7904台。

師資力量：

學校有教職員工2820人，專任教師1917人，其中教授294人，副教授633人，碩士生導師430人，博士生導師61人；享受「國務院政府特殊津貼」人員8人，省優秀教師4人，省教學名師3人，省級青年骨幹教師71人。

以上內容參考：湖南工業大學官網——學校簡介

⑵ 湖南工業大學怎麼樣 我是美術生，過了校考。文化課380，上什麼專業

湖南工業大學是一所不錯的大學，校風良好，環境優雅。在選擇專業的時候，可以根據自身的喜歡，選擇合適的專業。

湖南工業大學是一所具有60多年辦學歷史的綜合性大學，是"服務國家特殊需求博士人才培養項目"高校。2006年2月，經教育部批准，學校由株洲工學院更名為湖南工業大學，同年合並了株洲師范高等專科學校和湖南冶金職業技術學院。

學校簡介

學校以包裝教育為特色，是我國第一個被國際包裝協會（IAPRI）接納的會員單位，是中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中唯一的中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。

1995年，學校作為首批試點的院校，率先通過原國家教委本科教學工作合格評估。2003年，學校被國務院學位委員會批准為碩士學位授予權單位。2008年被教育部評定為本科教學工作水平評估優秀高校；2009年獲得外國留學生招收資格；

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⑶ 在湖南工業大學就讀是一種怎樣的體驗

湖南工業大學是一所綜合實力不錯的公辦本科高校，能夠在湖南工業大學就讀，相信能夠有很不錯的體驗，湖南工業大學不僅有著優美的校園環境，而且學校也給學生們營造了一個舒適而又安靜的學生宿捨生活區，校園內配置了各種生活設施，比如學生活動中心、運動場，另外校園內還有小型的超市、小賣部、銀行、學生服務中心等，滿足了學生們的生活需求。下面，小匠老師就可能大家來介紹一下湖南工業大學的一些基本情況。

湖南工業大學的學科實力主要集中在理工科上，擁有5個湖南省重點學科，包括材料科學與工程、機械工程、土木工程、生物醫學工程以及電氣工程，另外湖南工業大學還擁有一個湖南省國內一流建設學科，也就是設計學；材料科學與工程這一門學科也是湖南省國內一流培育學科。

除了不錯的專業和學科實力以外，湖南工業大學的師資力量也是很強大的，擁有多名全國優秀教師以及湖南省教學名師和教學能手，更是有多名教師被評選為湖南省優秀教師，有多名教師入選了“湖南省新世紀121人才工程”。

因此綜合各種條件來看，湖南工業大學是值得考生所報考的一所理工類院校，根據湖南工業大學往年的高考錄取分數線，我們可以發現湖南工業大學的錄取分數線並不是很高，適合高考中等生來報考。對此，大家是怎麼認為的呢？歡迎發表你們的觀點和看法。

⑷ 湖南工業大學怎麼樣湖南工業大學是幾本

湖南工業大學挺不錯的，是一本院校。

湖南工業大學是一所具有60多年辦學歷史的綜合性大學，是「服務國家特殊需求博士人才培養項目」高校。2006年2月，經教育部批准，學校由株洲工學院更名為湖南工業大學，同年合並了株洲師范高等專科學校和湖南冶金職業技術學院。

學校現有2個校區，總佔地面積3853.7畝。圖書館總建築面積為55430.29平方米，館藏圖書279.35餘萬冊；教學科研儀器設備總值3.65億元，教學用計算機7904台。

師資力量：

擁有湖南省優秀專家1人，全國優秀教師5人，省優秀教師4人，省教學名師3人，省級青年骨幹教師71人，16人進入省「121人才工程」，4人進入省「百人工程」，9人進入省學科帶頭人行列；聘有兩院院士3人。

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⑸ 湖南工業大學怎麼樣

湖南工業大學是一所以工科為主，以包裝教育為特色的多科性高等學校。1996 年通過原國家教委組織的本科教學工作合格評價。 2003 年經國務院學位委員會批准為碩士學位授權單位。學校坐落在南方工業重鎮湖南省株洲市，校園環境幽雅，交通十分便利。

一、歷史沿革
湖南工業大學的前身為株洲工學院。株洲工學院建校於1979年，經歷了株洲大學、中國包裝工程學院（籌）、株洲工學院的變遷，原隸屬於中國包裝總公司，2000年高校體制改革後，實行以湖南省和中國包裝總公司、中國包裝聯合會共建的新體制，是我國目前唯一以包裝為辦學特色的高等院校，素有「中國包裝教育的旗幟」、「中國包裝人才的搖籃」、「中國包裝科研的基地」之稱。
2003年7月17日，省長辦公會議決定以株洲工學院為基礎，整合株洲的高等教育資源，籌建湖南工業大學，為湖南工業化、包裝的現代化和株洲老工業基地的振興服務。2004年8月18日，教育部批准籌建湖南工業大學。依靠省、市政府以及中國包裝總公司的大力支持，經過一年多的精心籌備，學校辦學條件明顯改觀，辦學實力大幅提升。2005年11月17日，教育部高校設置評議委員會派出9人專家組來校對湖南工大籌建情況進行評估，一致同意提交教育部會議表決； 12月29日，教育部組織50名專家在南京投票表決，會議全票通過株洲工學院更名為湖南工業大學；2006年2月14日，教育部正式發文，同意株洲工學院更名為湖南工業大學。

二、基本情況
學校佔地面積3700畝，分為東、西兩校區；現有校舍面積74.2萬㎡，教學儀器設備總值1.9億元，館藏紙質圖書194萬冊；擁有設備先進、功能齊全的體育場館。現有全日制在校學生1萬多人（其中新校區7000人），教職工2100人，其中專任教師1450人，具備正高職稱的158人，副高職稱的621人，具有博士學位、碩士學位的479人，在讀博、碩士402人，聘有4名院士、20餘名教授為兼職教授。享受政府特殊津貼專家 16 人；湖南省「 121 人才工程」、「百人工程」及學科帶頭人 15 人；湖南省青年骨幹教師和培養對象 21 人。另外，有碩士生導師 47 人，兼職博士生導師 8 人。
學校現有碩士點19個，其中一級學科2個；聯合培養博士點10個，有3個省級重點學科，學科覆蓋工學、文學、管理學、理學、經濟學、教育學、法學等7大學科門類；現有4個省級重點專業，46個本科專業，其中7個教育部確立的「國家管理專業」、14個湖南省確立的「熱門專業」；有7個省部級重點實驗室和研究基地。

三、辦學特色
學校十分重視本科教學，始終把人才培養質量放在第一位，並形成了自己的辦學特色。
一是包裝教育特色。基本構建了比較完整的包裝專業體系，設立了包裝工程等4個包裝類專業和包裝設計等12個專業方向，編寫了3套34本全國包裝類通用教材，建立了11個包裝類實驗室，對包裝學科體系也進行了積極探索。以包裝特色學科為龍頭，環境、材料、機械、自控、藝術等多學科協調發展，大大促進了學校的學科建設，同時學校在全國包裝教育中也起著龍頭和核心作用，教育部全國高校包裝工程專業教學指導委員會、中國包裝聯合會包裝教育委員會、中國包裝技術培訓中心均設在學校，學校均為主任單位，學校還是我國第一個被國際包裝學會（IAPRI）接納的會員單位。在加強包裝學科建設、完善包裝教育體系的同時，學校注重包裝科學研究，承擔了大量的包裝科研項目，取得了大批成果，經濟效益和社會效益十分顯著，為推動我國包裝事業的發展作出了較大貢獻。
二是實踐教學特色。重視學生實踐能力和創新精神的培養，推動全程化、多元化的實踐教學；在校內建設了6個生產實習基地和開放型、創新型實驗室；在中國包裝印刷生產基地廣東中山建立了由60餘家企業組成的實踐教學基地——中山包裝學院，組織學生參加科研實踐和課外創新活動，取得了較好的成效。學校獲2002年度全國大學生CCTV英語比賽團體一等獎，獲2003年全國機器人大賽亞軍，獲2004年韓國釜山舉行的第九屆國際機器人賽亞軍，獲2005年全國大學生電子競賽二等獎。由於學校注重辦學特色，注重人才培養質量，生源狀況和學生就業歷年來都在全省高校名列前茅。
三是貧困助學特色。為了支持並鼓勵品學兼優的貧困大學生克服生活困難，順利完成大學學業，學校設立了湖南工業大學特困生助學基金會。目前有20多家企業加入了基金會，籌措資金達100萬元。每年都有一批特困學生得到資助。

四、人才培養
學校形成了以本科教育為主，積極發展研究生教育的多層次人才培養格局。現有全日制在校學生28822人。學校下設 16 個二級學院（系）（包裝設計藝術學院、包裝與印刷學院、機械工程學院、經濟管理學院、傳播系、電氣工程系、法律系、計算機科學與技術系、科技學院、社會科學部、體育部、土木工程系、外語系、信息與計算科學系、中山包裝學院、財會學院），現有本科專業 46 個（通信工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、信息工程 ( 引導 ) 、測控技術與儀器、建築學、土木工程、建築環境與設備工程、機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程、機械工程及其自動化 ( 引導 ) 、高分子材料與工程、包裝工程、印刷工程、英語、新聞學、廣告學、藝術設計、動畫、藝術設計學、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、公共事業管理、信息與計算科學、應用物理學、電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、法學）等，分布在工學、人文學科、管理學、理學、社會學科等 5 大學科門類和 17 個一級學科之中，其中包裝工程、印刷工程、藝術設計、自動化 4 個專業為省級重點專業，藝術設計、包裝工程、印刷工程、機械設計製造及其自動化、工業設計、自動化、廣告學 7 個專業為國管專業。設有機械設計及理論、計算機應用技術、電力電子與電力傳動、企業管理、材料學、設計藝術學等 19 個碩士學位授權點，其中機械設計與理論、材料學、設計藝術學被批准為湖南省「十五」重點建設學科。初步建成了以包裝類專業為主體、特色鮮明的專業結構體系和優勢學科群。
學校堅持以教學為中心，把人才培養質量視為生存和發展的生命線，以教育創新促進教育質量的提高。高度重視學生創新精神和實踐能力的培養，建立了一批校內外實踐教學基地，實施了「 3+1 」人才培養模式，其中與中山張家邊企業集團、中國包裝印刷生產基地等單位共同創建的「中山包裝學院」，為包裝類專業學生的創新與創業提供了良好的開放式平台，是工科專業培養應用型人才的成功模式。學校注重教學內容、課程體系及教學手段的改革與創新，人才培養體系得到優化，「現代包裝人才培養的研究與實踐」項目獲得國家教學成果二等獎，近年來獲得省級教學成果獎 14 項，其中一等獎 2 項。在全國和湖南省大學生各類競賽活動中，我校學生表現出了良好的綜合素質，獲得了上百項榮譽。近幾年來，畢業生就業率均超過 95% ， 2003 年名列湖南省高校第一，其中包裝設計、印刷工程專業畢業生供不應求。
學校新的辦學理念和模式，得到教育部、湖南省的充分肯定，引起了社會各界的廣泛關注。 2000 年 11 月教育部在三峽召開的 「全國大學生生產實習與社會實踐基地建設會議」上我校作了大會典型發言； 2001 年 7 月，湖南省委省政府領導率本省高校領導 120 人考察了中山包裝學院並推廣其經驗； 2001 年 10 月湖南省教育廳在我校召開了全省高校教學工作現場會；全國先後有 30 余所高校的領導、專家來我校考察、交流；《光明日報》、《中國教育報》等新聞媒體將我校譽為「中國包裝教育的旗幟」、「中國包裝人才的搖籃」、「中國包裝科研的基地」。

五、科學研究
學校實施了「科技創新工程」，科研投入與獎勵力度逐年增大，科研水平顯著提高。學校建立了「中國包裝設計專業中心」、「湖南省包裝經濟研究基地」、「湖南省現代包裝設計理論及應用研究基地」三個具有包裝特色的科研基地和「包裝工程設計研究院」、「現代水射流技術研究所」、「環境保護研究所」等 33 個研究院所。2001年以來，承擔國家級科研項目34項，省部級項目460項，獲得國家科技進步獎3項、省部級以上科技成果獎76項、國家專利44項，獲國家教學成果獎2項、省級教學成果獎17項。近五年出版學術專著、教材432部，在國內重要期刊發表學術論文6843篇，2003年以來被SCI等「三大檢索」收錄312篇；主持「包裝學術研討會」等大型國際學術會議10餘次。其中「智能圖像信息處理方法及其在工業系統中的應用」、「決策應用軟體開發平台 Smart Decision 」、「交流傳動系統及其高性能控制技術的研究與應用」等項目獲得國家科技進步二等獎。建成了7 個省部級重點實驗室，分別是具有國內先進水平的湖南省重點實驗室、綠色包裝與生物納米技術應用重點實驗室、無機非金屬材料工程技術重點實驗室、湖南省高等學校重點實驗室、高壓水射流湍流應用技術及設備實驗室、中國包裝總公司重點實驗室、包裝新材料與技術重點實驗室。

六、對外合作
學校實行開放式辦學，重視和外界的聯系，與中南大學等 10 所高校聯合培養博士，與德國斯圖加特媒體大學、美國密執根州立大學和法國蘭斯大學等 4 所海外大學建立了合作關系，先後聘請美、德、日、澳等 10 多個國家的學者擔任兼職教授，並與德、美、韓、香港等國家和地區 36 家包裝、印刷企業開展廠校協作辦學。
學校還長期與地方大中型企業合作，開展科學研究和聯合攻關，為地方經濟建設和社會發展提供強力支撐。目前，學校依託在高新技術產業區建設新校區的優勢，正在積極探索高校校區、高新技術產業區、城市社區「三區融合、聯動發展」的新模式。

六、發展目標
以本科教育為主體，積極發展研究生教育，以工科為主，注重理工結合，文理滲透，弘揚包裝學科特色，促進多學科協調發展。按照「兼顧行業與地方需要，鞏固優勢專業，突出特色專業，發展新興專業」的原則，進一步優化專業結構，重點發展對包裝類主幹專業起支撐作用的相關專業，同時適應地方經濟社會發展需要，增設一些地方急需的專業；穩定規模、改善結構、提升層次、提高水平，為湖南工業化服務，為包裝業現代化服務，為振興工業基地株洲服務，把學校建設成為特色鮮明、省屬先進的多科性大學。

⑹ 株洲工業大學是一本還是二本的

學校是職業學校，不是本科學校。

株洲工業學校是株洲市教育局直屬單位，首批國家級重點職業學校、首批省級示範性職業學校創建單位，學校開辦有專升本函授、普通高職、成人大專、普通中專、短期培訓等多種辦學層次和辦學形式。

1999年被國家教育部認定為首批國家級重點職業學校，2004年學校以高分通過國家級重點職業學校的復評。

教學環境：

校園環境幽雅，辦學條件優良，教學設施完善。學校擁有教學樓、實訓樓、圖書館、美術樓、多媒體教學樓、多媒體報告廳、多媒體教室、專用機房、語音室等現代化教學實訓場地和設施。

學校還設有國家勞動和社會保障部批準的國家職業技能鑒定所，具備計算機高新技術、電子電工、文秘、電算會計等專業相關工種的鑒定資格。

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⑺ 湖南工業大學是怎樣的大學好不好

湖南工業大學挺好的，是湖南省一流學科建設高校。

湖南工業大學，由國家工商行政管理總局與湖南省人民政府共建，是中國第一個被國際包裝協會接納的會員單位，中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。其由株洲工學院、株洲師范高等專科學校、湖南冶金職業技術學院合並升格而成。

該校是中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位、入選"服務國家特殊需求博士人才培養項目"、湖南省2011計劃，學校的辦學歷史最早可追溯到株洲師范學校；1979年株洲基礎大學創辦，1985年更名為株州大學，1989年更名為株洲工學院；2001年、2004年，湖南城市建設學校、湖南省財會學校先後並入株洲工學院。

師資與教學設施：

截至2021年4月，有教職員工2820人，專任教師1917人，其中教授294人，副教授633人，碩士生導師430人，博士生導師61人。

享受"國務院政府特殊津貼"人員8人，湖南省優秀專家1人，全國優秀教師5人，省優秀教師4人，省教學名師3人，省級青年骨幹教師71人，16人進入省"121人才工程"，4人進入省"百人工程"，9人進入省學科帶頭人行列；聘有兩院院士3人。

截至2017年11月，學校擁有1個博士後科研流動站，1個一級學科博士點，12個一級學科碩士學位授權點，涵蓋57個二級學科碩士學位授權點，15個專業學位碩士點，5個湖南省重點學科。

2017年12月28日，教育部學位與研究生教育發展中心公布全國第四輪學科評估結果。學校10個一級學科參加了本次學科評估，進入全國前70%的5個一級學科為：電氣工程(C-)、計算機科學與技術(C-)、生物醫學工程(C)、工商管理(C-)和設計學(C+)；未進入全國前70%的5個一級學科為：機械工程、材料科學與工程、土木工程、管理科學與工程和戲劇與影視學。

截至2017年11月，學校建有4個湖南省重點實驗室、4個湖南省普通高等學校重點實驗室、1個中國包裝總公司重點實驗室、1個湖南省工業設計中心、1個中國包裝總公司設計中心、3個湖南省高校研究生培養創新基地、1個湖南省高校哲學社會科學重點研究基地、3個湖南省社會科學研究基地、2個湖南省產學研基地、3個湖南省高校「2011 協同創新中心」、1個院士工作站、2個湖南省科技創新團隊。

建有包裝研究院、長株潭兩型社會研究院、全球低碳城市聯合研究中心；擁有湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南工業大學基地、湖南省思想政治工作研究湖南工業大學基地。

以上內容參考網路——湖南工業大學

⑻ 株洲工業大學就是湖南工業大學嗎 這個大學的專業有哪些 比較好的有哪些

沒有株洲工業大學這個學校，只有湖南工業大學（前身是株洲工學院）

這個學校是個不錯的二本高校，工藝包裝設計專業在全國排名第一。

其他的專業就是傳統高校必須開的專業了，比較一般。

湖南工業大學轄有16個教學院（部）以及1個獨立學院（科技學院）；有21個碩士學位點，51個本科專業，25個專科專業；現有全日制在校生34504人，其中碩士研究生452人。有教職員工2581人，其中教授243人，副教授834人，博士155人，碩士662人，博士生導師10人，碩士生導師128人，享受「國務院政府特殊津貼」專家18人；全國優秀教師5人，省優秀中青年專家1人，省級教學名師5人，湖南省優秀教學團隊3個，省優秀教師3人，省級青年教師教學能手8人；有15人進入省「121人才工程」和「百人工程」，有5人進入省學科帶頭人行列；聘有兩院院士6人，聘請國內外大學和企業界兼職教授46人，並與中南大學、東南大學、中國地質大學等5所國內高校聯合培養博士生，與株洲高科技企業——時代集團建立了省級聯合培養研究生的創新基地，在廣東省建立了東莞包裝學院，作為學校在沿海地區的實踐教學基地和人才服務窗口。學校擁有國家級特色專業4個，省級特色專業12個，省級重點專業8個，國家級精品課程3門，省級精品課程15門，省級基礎課示範實驗室6個，省級優秀實習教學基地9個。

⑼ 湖南工業大學怎麼樣

學校挺好的。

湖南工業大學（Hunan University of Technology）簡稱「湖南工大」，位於湖南省株洲市，原國家工商行政管理總局與湖南省人民政府共建高校，湖南省國內一流學科建設高校。

學校入選"服務國家特殊需求博士人才培養項目"、湖南省2011計劃，中國第一個被國際包裝研究機構協會（IAPRI）接納的會員單位、中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位、中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。

學校管理很嚴，學生成績比很多公辦都強，老師很負責，校風學風都不錯。校園環境優美，教學區、生活區、運動區自成一體，布局和諧統一，各項設施配置齊全、先進，辦學條件一流。

學校擁有一流的教學、科研、運動、藝術、生活設施，是同學之間生活的家園、求知的學園、成長的樂園，身邊的同學都很喜歡學習，形成了一個良性競爭。

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⑽ 湖南工業大學怎麼樣啊

首先要說的是，湖南工業大學不是211院校，也不是985院校，是普通的公辦本科院校，屬於湖南省重點建設高校。

我本人就是湖南工業大學包裝設計藝術學院的大三學生。我的個人感覺是工大整體水平還可以，環境也不錯，但城市不太好，是三線城市，沒什麼好玩的地方，城市比較小，學校比較大。

總的來說，中規中矩，歡迎報考。