武漢第二輕工業在什麼地方

㈠ 武漢有哪些中職中專學校

武漢中職中專學校有：

1、湖北省紡織工業技工學校是湖北省人社廳直屬事業單位。培養中級技術人才，開展紡織技術培訓，開展中等職業技術教育及企管幹部進行中等學歷教育。湖北省紡織工業技工學校是一所國家重點技工學校。

5、武漢市第一輕工業學校於1979年4月經湖北省政府批准成立，是武漢市市屬全日制國家級重點中等專業學校。現與武漢市第一技術學校整合為武漢技師學院，隸屬於武漢市人力資源和社會保障局工業國有控股集團公司。

網路-湖北省紡織工業技工學校

網路-湖北省汽車工業實驗技工學校

網路-湖北省郵電學校

網路-湖北省實驗幼兒師范學校

網路-武漢市第一輕工業學校

㈡ 初中生想上3加2的學校武漢有哪些可以報名

1、武漢機電工程學校

武漢機電工程學校創辦於1954年，是國家改革發展示範學校，國家級重點普通中等專業學校，國家技能型緊缺人才培養培訓基地，全國機械行業骨幹職業院校、全國機械行指委機電專業指導委員會主任委員單位，全國中職教學診斷與改進工作試點學校。

湖北省教學診斷與改進樣本學校，湖北省中職示範學校，湖北省民主管理五星級單位，武漢市教學診斷與改進工作試點學校，武漢市首批群眾滿意學校。

2、武漢市財政學校

武漢市財政學校是一所培養中、初級財經專業人才的國家級重點中專學校，位於江漢二橋玫瑰西區。創辦於1953年，佔地面積202畝，建築面積7.8萬平方米，擁有多功能報告廳、計算機中心（教學用機600餘台）。

語音室（語音機200餘套）、財會模擬中心、多媒體電教系統、校園電視台、足球場、100多間寬敞明亮的教室、可容近4000人住宿的條件舒適的學生公寓、三個清潔衛生的學生食堂。校園內有綠色廣場、音樂噴泉，享有「花園式學校」之美譽。

以上內容參考：網路——武漢機電工程學校

以上內容參考：網路——武漢市財政學校

以上內容參考：網路——武漢市第一商業學校

以上內容參考：網路——武漢市第二輕工業學校

以上內容參考：網路——武漢市東西湖職業技術學校

㈢ 武漢市第二輕工業學校的辦學條件

學校位於武漢市有著「十里鋼城」美譽的青山區冶金大道49號，毗鄰武鋼產業園區、環保工業園區、東湖動漫科技園區、東湖旅遊商業區，交通便利。
校園佔地面積50畝,建築面積3.3萬m。截止？年，在校學生人數為2860人，教職工143人，其中專任教師106人，高級職稱51人，「雙師型」教師比例達到30%，外聘人員48人。 學校現建有模具中心、數控中心、計算機中心三個校內實訓基地以及電工電子實訓室、機電實訓室、汽車維修實訓室、漢綉工作室等實訓場所，有各類實習實訓設備2058台套，設備總值3500餘萬元。其中，數控中心是國家緊缺人才數控技術培訓基地，模具中心為國家財政支持的實訓基地。
2014年起，在武漢市教育局的政策和資金扶持下，學校得以實施基礎設施改造「三年行動計劃」，以便更好地為考生和家長提供服務。2014年9月，學校每間教室安裝了互動式液晶屏，3棟學生宿舍樓也得到了較大的改觀，實現4人一間，環境變得舒適。
2015年3月，學校耗資100萬的數控專業理實一體化教室投入使用，借高科技之力培養人才。
學校還將陸續完成學校的實訓、教學樓、學生宿舍、運動等館場和設施的改造和升級，力爭2016年打造一所現代化的中職學校。 數控應用技術 省級重點專業 國家實訓基地 （3+2直升高職）
培養數控設備操作與日常維護、數控編程、CAD/CAM軟體應用、數控設備安裝與調試等知識與技能的高素質技能人才。
模具製造技術 國家示範專業 國家實訓基地 （3+2直升高職）
模具堪稱「工業之母」，專業培養模具製造行業的緊缺技能人才。
計算機網路設計 省級重點專業（3+2直升高職）
主要培養熟練的掌握計算機操作技能、辦公、圖像處理、動畫製作、網頁製作、常用工具等軟體以及計算機硬體的維護等具有實際操作能力的高素質技能型人才。
培養從事電子產品的生產、應用、裝配及電子設備的安裝、調試、維護等方面的高素質技能人才。錯了這是電子專業的。
工藝美術 省級省級重點專業（環境藝術設計方向）（3+2直升高職 需要面試）
專業開設歷史悠久，聘請湖北工藝大師、漢綉傳人開設漢綉課程。培養從事環境藝術設計、平面傳媒、裝飾工程、產品造型不要、會展設計等工作的專門人才。
電子技術應用 省級重點專業 （機器人方向定向培養）
培養從事電子產品和自動化的生產、應用、裝配及電子設備的安裝、調試、維護等方面的高素質技能人才。
電腦美術設計 省級重點專業 （美術高考方向）
培養能夠完成包裝設計、企業形象設計、展示設計、插畫設計、室內平面圖設計、室內三維效果圖設計等實際操作，並能解決各種現場技術問題的應用技能型人才。
機電技術應用（機器人方向定向培養）
學校與華中數控進行校企合作，選擇機器人發展方向，培養具有良好的理論基礎和較強動手能力的機電一體化高素質技能人才。
汽車運用與維修 （熱門專業定向培養）
培養具有較強的汽車使用性能檢測能力、汽車拆裝能力、汽車維護保養能力、汽車故障診斷與排除能力的技能人才。
2015年新開設專業——
幼兒教育 （新增緊俏專業技校班 需面試）
培養遵循幼兒園教育與管理工作規律，了解幼兒園的保教工作流程，解決幼兒園保育和教育中的一般性專業問題的從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。
郵輪乘務（新增緊俏專業技校班 需面試）
培養具有具有良好的禮儀風范，較強的語言表達、溝通能力和應變能力的從事江上、海上郵輪服務的技能人才。
商務禮儀服務 （新增緊俏專業技校班 需面試）
培養能使用辦公設備和辦公軟體進行業務操作、能規范地使用漢語和英語進行前廳和會務接待服務的從事商務禮儀服務工作的技能人才。
學校開設的所有專業均可參加技能高考或高職單招。 學校擁有全國職教名師1人、省級金牌教師2人、享受市政府津貼的專家2人，市級學科帶頭人15人，全國技術能手1人、省技術能手6人、市技術能手16人，楚天技能名師3人，江城技能名師1人，武漢職教名師1人。

禹誠：高級講師、高級工程師、高級技師，武漢市數控專業學科帶頭人、全國職業院校技能大賽中職組數控技術技能比賽技術專家，享受武漢市政府專項津貼。曾獲全國優秀教師、湖北名師、湖北省巾幗建功標兵、武漢市職教名師、武漢市技能大師等稱號。主編、參編公開出版教材8部。
呂海：高級講師，武漢市模具專業學科帶頭人，武漢市技能大師。中國教育技術協會職業教育技術專業委員會理事。4次獲得湖北省職業教育培訓課題研究一等獎，主編、參編公開出版教材6部。
肖青：高級講師，武漢市學科帶頭人，湖北省中職學校電子與信息技術教研中心組成員。曾獲武漢市優秀教育工作者、武漢市勞動模範等榮譽稱號。
廖怡輝：留日專家，高級講師，武漢市計算機專業學科帶頭人。有數十年豐富的計算機專業教學經驗，多次指導學生在各類競賽中榮獲大獎。
張方亮：高級講師，武漢市青年美術家協會會員、湖北省職業資格技能鑒定中心高級考評員。多次指導學生在全國和省市競賽中榮獲大獎。
秦靜：高級講師、工程師，武漢市機電專業學科帶頭人。曾獲武漢市優秀教師、教育創新示範崗優秀崗員等榮譽稱號。
馬志鵬：高級講師、技師，武漢市模具專業學科帶頭人。12篇專業論文獲省級以上獎勵，主編、參編公開出版教材4本。多次指導學生在省、市技能競賽中榮獲大獎。
張大為：高級講師，武漢市模具專業學科帶頭人，武漢市汽車運用與維修專業中心教研組副組長。曾先後供職於多家知名模具公司，具有豐富的專業理論與企業實踐經驗。發表專業論文多篇，公開出版專業教材3部。
常利：高級講師，武漢市財會專業學科帶頭人，全國會計電算化專業教學指導委員會委員。主編、參編公開教材3部。曾獲武漢市優秀教師稱號。多次指導學生在省、市會計技能競賽中榮獲大獎。
黃春萍：學校特聘工藝美術大師，湖北省民間文藝家協會會員、湖北省工藝刺綉大師、漢派刺綉傳承人、武漢市江城技能名師，指導學生的漢綉作品在全國職業院校技能作品展中榮獲一等獎。 學校與武鋼、武重、東風、華翔、深美等企業辦學，實現了訂單培養、定向就業。
學校與瑞典博倫厄市職業學校建立了長期合作關系，瑞典向歐盟SIEA申請了專項經費，承擔了兩校互派師生往來學習的一切費用，自2010年以來，學校每年都會選送優秀學生赴瑞典學習交流。 近年來，學校畢業生就業率保持在98%以上。2005年以來，學校為武漢東湖新技術開發區、武漢經濟開發區和珠江三角洲、長江三角洲地區輸送了近8000名製造類專業畢業生，為社會培訓農村勞動力轉移人員近4000人、培訓繼續教育和再就業人員近2000人，被譽為武漢製造業人才培養的搖籃。
模具、數控等製造類專業的畢業生在製造類企業十分搶手，成為武鋼、武重、武鍋、華中數控、富士康、長動等大型企業的用人首選，更廣泛分布在長三角、珠三角的先進製造行業和企業。尤其是一批在全國、省、市各類技能大賽中摘金奪銀的「技能精英」，是眾多企業競相追逐的對象，成為「金領型」高技能人才。 學校學生連續7次代表湖北省參加全國職業院校數控大賽屢創佳績，共獲得7個一等獎、13個二等獎、10個三等獎；多次包攬省、市數控技能競賽的冠亞軍。
學生代表湖北省參加人力資源社會保障部舉辦的全國數控技能大賽，獲得2個第二名、4個第四名，兩次出席了在人民大會堂舉行的頒獎儀式。
在武漢市第十六、十七屆職工技能大賽中，蟬聯了數控「技能狀元」。在湖北省第三屆技能狀元大賽中，包攬了數控四軸加工中心競賽前三名，奪得了湖北省數控「技能狀元」。 2010年後，隨著湖北省中職升學「立交橋「進一步拓寬，學校鼓勵「學有餘」的學生升入大學深造，並為他們提供免費的智力支持。近年來，學校參加普通高考、技能高考、高職單招的畢業生人數逐年增加，升學率穩定在95%以上，大批學生得以升入普通本科、重點高職高專深造。

㈣ 武漢市第二輕工業學校學校的簡介

武漢市第二輕工業學校是一所有近50年辦學歷史的全日制中等專業學校，學校前身是1964年創辦的武漢市美術學校（1966年停辦），1979年經湖北省人民政府批准恢復辦校，學校現隸屬於武漢市教育局。學校為首批國家級重點中等專業學校、首批湖北省示範學校、「國家中等職業教育改革發展示範學校建設計劃」第一批立項建設學校、湖北省文明單位，學校為市級財政全額撥款單位。

㈤ 武漢市第二輕工業學校學校的介紹

摘要 武漢市第二輕工業學校是武漢市教育局直屬的全日制中職學校，其前身為1964年創辦的武漢市工藝美術學校。辦學51年風雨兼程、飽經礪煉，學校以工科為主的專業實力在全市中職學校首屈一指。 學校是武漢市目前唯一擁有國家級重點中專、國家級數控實訓基地、國家級模具實訓基地、國家級示範中職校等四個「國字頭「稱號的中職學校，被譽為湖北省職業教育名牌學校。學校現設有機電應用類、財經管理類、信息技術類、美術設計類等11個特色主幹專業，面向全國招生。

㈥ 武漢市第二輕工業學校學校的歷史沿革

一、在改革中復甦
武漢市第二輕工業學校前身是1964年創辦的「武漢市工藝美術學校」，文革中停辦。1979年經省人民政府批准更名為「武漢市第二輕工業學校」。剛恢復辦學時，學校面臨的是「無場地、無師資、無設備、無經費、無生源」境況，四處租借場地，幾經搬遷才最終落戶青山。當初審批規模400人，發展到1991年在校生都僅有350多人，在當年市教委組織的辦學合格評估中，被亮了「黃牌」，定為「暫緩通過」學校。
學校還多次被省市政府授予「職業教育先進單位」、「師德建設先進學校」、「校園管理先進學校」、「招生先進單位」、「畢業生就業工作先進集體」、「職業技能鑒定先進單位」、「和諧校園合格學校」等稱號；連續兩年被評為武漢市「文明單位」；2006年獲武漢市五一勞動獎狀，2007年被評為湖北省職業培訓教學工作先進單位，2008年被評為全國輕工職業教育先進單位，2009年被評為省級文明單位。
二、重管理而崛起
學校堅持走內涵式發展道路，通過規范管理來提高質量、創造效益。將原來分散辦學的職大、電大、技校、成人中專、黨校合並，實行以普通中專為主，多塊牌子、一套班子的辦學管理體系。工作上推行目標責任制，不斷完善考核制度和激勵機制，並於2007年通過了ISO9001質量管理體系認證，有力地推動了學校管理規范化、制度化、科學化。
80年代初，學校僅有一台破舊的老式車床；90年代初，學校校舍陳舊，被人形容為像個簡陋破舊的大倉庫。發展到今天，學校教學樓、學生宿舍、食堂等建築面積已達5萬余平方米，並陸續建成數控中心、模具中心、計算機中心、電工電子實驗室、機電實驗室等實訓場所1萬余平方米，擁有普通機加工設備76台套、先進數控加工設備61台套、計算機1000餘台，實習實訓設備價值數千萬元，固定資產達1.2億多元。校內設有國家職業技能鑒定所、湖北省勞動力轉移培訓基地、武漢市再就業培訓基地，學校逐步探索出以中等職業教育為主，學歷教育與非學歷教育並舉，集教學、培訓、職業技能鑒定為一體，校企合作、資源共享的多功能辦學模式。在當前職校招生異常激烈的形勢下，我校每年招收新生始終保持在2000人左右的規模，在武漢市名列前茅。在校生已經達到5000餘人。走進今天的二輕校，看到的是綠化、美化的校園環境，感受到的是潤物無聲的育人氛圍。
三、樹特色以壯大
通過不斷深化教育教學改革，更新觀念，尤其是通過實施「品牌專業、品牌教師、品牌學生、品牌學校」的戰略，真正使職業教育成為了就業教育，突出了職教特色，實現了學校又好又快發展。學校開設有模具、數控、機電、電子、財會、計算機網路、電腦美術等7個主幹專業。在以服務為宗旨、以能力為本位、以就業為導向的職業教育教學改革中，我們堅持以促進就業為導向，不斷強化職業教育以技能培訓為主的教育特色；以服務社會為宗旨、服務製造業發展為方向，不斷強化以模具、數控為重點的專業特色；以產教結合為途徑，不斷強化實踐教學環節的辦學特色，突出實習實訓教學，強調動手能力培養，瞄準現代製造業發展，大力培養技能型緊缺人才。
四、抓質量促振興
2007年通過了ISO9001質量管理體系認證後，對學校管理規范化、制度化、科學化是一個有力地推動，現有的數控、模具、計算機三個實訓基地，本著「規劃高標准、建設高起點、配置高水平、管理高質量」的原則進行建設，在滿足校內實訓教學的基礎上，還充分發揮其社會服務功能，面向社會開展各類培訓、職業資格認證，承辦各種技能大賽，與企業實行產學研合作等，取得了社會效益和經濟效益雙豐收。
面對職業教育新的發展機遇和挑戰，我們將繼續深入學習實踐科學發展觀，以發展為主題，以改革為動力，以人才培養為重心，以品牌建設為核心，加快高素質技能型緊缺人才的培養步伐，辦人民滿意、社會滿意的職業教育，努力實現「學校發展出亮點、教學實訓創特色、職教領域樹品牌」的辦學目標，成為在全省乃至全國具有較強影響力和骨幹示範作用的中等職業學校。

㈦ 武漢市第二輕工業學校怎麼樣

武漢市第二輕工業學校到底好不好

是國家級重點中等專業學校，國家級數控技術實訓基地 ，是一所有近五十年歷史的全日制國家級重點中專學校，經廣大網友評價，還是一所比較不錯的學校，初中生畢業值得報考。

2武漢市第二輕工業學校師資力量

師資隊伍卓越，擁有1名全國教書育人楷模、全國優秀教師、湖北省特級教師，2名武漢市「大城工匠」，2名「荊楚工匠」，2名武漢市政府津貼專家，2名湖北省技能狀元，3名武漢市技能狀元，多名武漢市學科帶頭人。2018年，全國「最美教師」禹誠光榮當選全國人大代表。

3武漢市第二輕工業學校升學途徑

武漢市第二輕工業學校作為我省首批「3+2」中高職分段培養試點學校，數控、模具、計算機、工藝美術專業學生中職畢業後，可直升對口的國家重點高職，還可通過技能高考、高職單招，升入本科、高職。

近三年，武漢市第二輕工業學校升學率在95%以上，本科錄取率逐年攀升。2017年美術生藝考本科過線率100%。

4武漢市第二輕工業學校好不好就業

武漢市第二輕工業學校與眾多大型國企、世界名企開展校企合作，實行訂單培養，對口就業。學生均有2個以上企業可選擇就業，起薪待遇超過同類中職。一大批畢業生在企業脫穎而出，作為技術骨幹得到重點培養。

瞄準智能製造、信息技術、現代服務等產業做精專業：數控、模具均為全國示範專業;工藝美術、計算機和機電為省重點專業;汽修、財會、學前教育為當前熱門專業。各專業在全國、省市技能大賽中屢屢摘金奪銀，數控專業首屈一指，被譽為「湖北省數控第一品牌職校」。

㈧ 武漢市的中專武漢市第二輕工業學校能學汽車維修嗎

該校沒有汽車維修專業，它是以數控磨具為主的學校。在武漢市青山區冶金大道上，青山區交通大隊旁邊。只要有畢業證（往屆的也行）隨時都可以報名。

㈨ 武漢有那些職校

武漢的職高有：武漢紡織大學、武漢船舶職業技術學院、武漢職業技術學院、武漢商業服務學院、武漢軟體職業學院等等。

1.武漢紡織大學

武漢紡織大學（Wuhan Textile University）坐落於有「九省通衢」之稱的湖北武漢，地處光谷腹地，是國家「中西部高校基礎能力建設工程」重點建設高校、教育部「卓越工程師教育培養計劃」實施高校、湖北省國內一流學科建設高校，是一所以工科為主，理、工、文（藝、經、管、法、教育、藝術等多學科協調發展，紡織服裝特色鮮明、優勢突出的普通高等院校。

武漢紡織大學溯源於1958年建立的武漢紡織工學院，是原中國紡織工業部九大部屬高校之一。1998年教育管理體制改革，實行中央與湖北省共建。1999年更名為武漢科技學院。2002年、2006年，原湖北省對外貿易學校、湖北財經高等專科學校先後並入。2010年更名為武漢紡織大學。

參考資料網路-武漢軟體職業學院

網路-武漢商業服務學院

網路-武漢職業技術學院

網路-武漢船舶職業技術學院

網路-湖北財經高等專科學校

㈩ 誰知道武漢市第二輕工業學校在哪

武漢市青山區冶金大道49號
在漢口坐201到梁家灣下