㈠ 我是學工業設計的，將來的工作是什麼啊具體都干什麼
工業設計很很多種，你以後進去學校專業老師會具體告訴你的。
我是211大學，工業設計專業。本科在讀的。一般就是設計類的都可以做。家居設計包括沙發，椅子等等，廣告設計，汽車設計，室內設計，產品設計（這是感覺上最和工業設計有關的），服裝設計，設計管理。
真的很多，舉例子有很多種。你可以自己查網路的，有一本書把各個國家對工業設計的定義都列上去了。每個國家定義都不一樣的。
具體就是造型設計，設計外形等等，通過手繪或是電腦等。
在大學還分的，藝術生和普通工科學生。工科學生還要多學工程類的知識。
㈡ 當初選擇學工業設計的人現在怎麼樣了
1. 工業設計專業的畢業生在完成學業後，可以選擇繼續深造，也可以進入設計院工作。在設計領域積累幾年經驗後，他們可以選擇考取建造師證書，或者創業，開設自己的設計工作室。
2. 較高的學歷水平可以為工業設計專業的畢業生提供一個良好的起點。擁有研究生學歷的畢業生在未來的職業道路上，學歷優勢將有助於他們走得更遠，為他們帶來更多的晉升和發展機會，拓寬他們的職業選擇。
3. 工業設計的對象是大規模生產的產品，這與手工業時期單件製作的手工藝品有本質區別。工業設計的出現，要求設計與製造、銷售與製造的分離，實施嚴格的勞動分工，以適應高效批量生產的需求。這一變革催生了設計師這一職業。
4. 工業設計是現代化大規模生產的產物，其研究的是現代工業產品，旨在滿足現代社會的需求。產品的實用性、美學價值以及對環境的影響是工業設計研究的核心內容。
5. 工業設計自誕生之初，就強調技術與藝術的結合。它是現代科學技術與現代文化藝術融合的產物，不僅關注產品的形態美學問題，還研究產品的實用性能以及產品對環境的影響，力求實現這些方面的協調和統一，使產品能夠更好地發揮作用。
㈢ 志願填報參考：我的兩次轉專業傳奇經歷
我被我們的學校錄取的時候，是「工業設計」專業。這個專業在我們國家很新吧，我想很多人，甚至很多大學生都不知道這個專業是干什麼的。
當然兩年前的我也不知道，當年填的時候，以為是搞那些「工業區的廠房規劃」的，呵呵，很可笑吧！
一直到上大學的第一個晚上，我才知道，原來這個專業和我想的差別太大了！
因為我不知道這個專業是干什麼的，所以我也不會知道讀這個專業有什麼要求，學校既然錄取了我，我想那麼這個專業的門檻也不會太高吧！孰不知，這個專業需要很強的美術功底——素描、色彩。可惜我是一個從小就缺乏素質教育的孩子，什麼素描、色彩，對我來說，太陌生了！有什麼辦法呢！
當時，我就在想，我是不適合讀這個專業的，我要轉專業(我們學校在入學後的第四個學期，會給達到一定成績要求的學生一次轉專業的機會)，轉到土木工程(高考志願中，土木工程是第一志願，工業設計是第四個)。
還對自己說，從現在開始，要努力學習，爭取到轉專業的機會，轉到土木工程去！
05年九月份入學，先軍訓了一個月，再上了一個月的課，按照學院慣例，要對我們工業設計的學生進行一次「素描加試」，不合格者，不能繼續學習工業設計，就是要轉專業。
當然，我知道這種轉專業是有點「淘汰」成分在裡面的，當然就不會給你很多選擇的自由。不是說，你工業設計讀不成了，其他專業隨你選一個吧！不可能！
所以當時，我雖然想轉專業，但實在是不想在這次轉專業的名單中，就有我的名字，我希望經過三個學期後，等自己成熟一點後，正規的、大大方方地轉到土木工程去。(現在想想，真是可笑)
但實在是……
那次轉專業，工業設計班「踢」出了五個寶貝，我就是其中一個。接下來的事情，那我就料到了。學院要我在我的高考志願中第五個和第六個志願里，選一個。
我記得，我的高考志願里，第五個志願是「材料成型與控制」，第六個是「旅遊管理」，雖然當時填寫志願的時候，我寫了這兩個，但在大學的兩個月里，我已經知道了好多，想法也改變了好多，對這幾個專業已經相當不感冒了。
呵呵！
所以，當時我是老大不情願，我還向學院寫了申請書，想他們給我「開開恩」，多給我點自由，如果真要「趕」我走，那就把我「趕」到土木工程吧！
呵呵，一相情願！
人為刀俎，我為魚肉啊！沒辦法！
不過學院的領導還是給我們多了條選擇——本學院的材料科學與工程專業。
阿彌陀佛！
照樣不感冒！
那幾天，我真的是很失落，想來想去，實在是沒辦法，那隻好聽話，我選了「旅遊管理」。至於為什麼選擇旅遊管理，也實在是沒多少理由。失魂落魄之人。隨便選一個吧！都一樣！考慮到「材料成型與控制」和「材料科學與工程」比較枯燥，還是選個有生命力一點吧！
除此之外，我還有其他一些想法：
⒈兩個月的大學生活，我也漸漸明白，要想在第四個學期中轉專業，還的確不是件很容易的事情，未來的事情，有太多的未知數，難道你想轉，你要轉，就一定能轉成嗎？
還是抓住現實比較好。如果可以肯定自己在第四個學期能轉入土木工程，那我還是去讀「材料成型與控制」和「材料科學與工程」比較好，畢竟這兩個是工科專業，從工科轉到工科總會容易一點。當時我考慮問題，對自己的以後沒有多大把握。那還是去搞旅遊，這個的專業口徑大一些。
⒉我們學校常年開設輔修，我去讀旅遊管理可以再去輔修土木工程啊，這個想法的確是很安慰人的！(後來知道真相，真讓我掃興)
⒊也沒說轉去了旅遊管理，就不能再轉去土木工程。也許是比較難，可能要付出比較大的代價，但學校沒說不可以啊！既然沒說，那就一定有可能。
基於這些想法，我轉去了我們學校的旅遊管理專業。
這就是我的第一次轉專業。
轉去了旅遊之後，發現現實又和我所想的相差太遠了。
我們學校是一所很典型的工科學校，基本上的學生來我們學校都是想讀點工科的專業。再加上我們學校的旅遊學院是2004年才成立的，年紀很輕，老師也很少，這個專業連個畢業生也沒有，哪裡可以談及什麼實力，影響力。學院的學生基本上是從其他專業調劑過來的。
文科專業的性質決定了平時學習過程中有一種的「太極拳」味道。你看，要考察一個人學習文科專業學得怎麼樣，無論採取什麼方式，都很難准確地看出他的實力。但工科不同，你有多少本事，讓你畫張圖，算道題，就能看出來，彈性很小。所以大家在學習旅遊管理的過程中總感覺學不到什麼東西，情緒很郁悶，對自己也沒有信心。
另一方面，我認為旅遊管理這個專業是一個實用性很強的專業，它需要更多的是工作經驗，而不是書本上那點空洞的理論。再說你不學旅遊管理，學其他專業，畢業後出去找工作，完全可以找到旅遊領域的工作啊，這個專業的門檻很低。
但是如果一個旅遊專業畢業的學生，讓他去做土木的工作，我看基本上是不可能的。
所以，我認為旅遊管理這個專業，雖然名字很好聽，和時髦。但確實不是一個學東西的專業。
在旅遊學院待的時間一長，我還發現，我們學院在成立的時候，很多方面的准備工作做的不夠，到現在，很多地方還沒有走上正軌，這樣，怎麼能確保學生在大學期間接受到系統地、充分的專業教育呢？不過話說回來，這種現象在我們國家的很多高校都存在。在沒有充分師資力量的情況下就草率地開設了一些時髦的專業。
這更是削弱了我們這些學生的自信心。
這樣想著，我對自己的選擇又後悔，對現狀也很擔憂。
可以所說從2005年11月轉到旅遊學院開始，到我的2007年的第二次轉專業為止，我一直生活在憂慮之中，我對自己沒有任何信心。我真的不知道自己畢業後，能去干什麼，是去酒店給人刷馬桶，還是去當門童(我不是在侮辱這些職業，而是當時想到自己的未來很有可能是和這些行業聯系在一起，我的確是不喜歡的)。
這一年當中，每當自己在校園中走，就會有一種很強烈的自卑感。內心的空虛，孤寂，對專業的失望，一切一切困擾著我。
但我經常舉起手狠狠地抽自己幾巴掌。是的，身處的環境是有這樣，那樣的不如人意，可你整天就知道抱怨，就知道發愁，又有什麼用。為什麼不去自己找點事做，給自己鋪條道路。
話說的很輕松，要真正的去做起來，實在是不太容易。
人生在世，需有一技之長。我還是念念不忘自己喜愛的土木工程專業，於是去報輔修，無奈報的人太少，學校幾年來，從沒開過課！情急之下，就胡亂報了門「信息工程」，這名字聽聽就很嚇人，這個專業課程上起來，更是嚇人。我什麼都聽不懂！別人看見一個旅遊學院的小毛崽子敢來學「信息工程」先是驚訝，後也表示對我不抱太大希望。
我也的確沒有讓他們失望，我中途溜了！這些關於大學輔修的事情，在這里就不多講了。
那麼就這么繼續郁悶下去嗎，繼續抱怨下去嗎？
雖然，在這一年多的時間里，我也深刻感受到了，一個旅遊學院的學生轉專業到建築學院的土木工程專業，的確沒有我原先想像的那麼簡單。但我還是對自己說，沒試過，怎麼知道不行！把現在的學習搞好，對旅遊管理專業的學習和以後的轉專業都有好處！
不過這個決心下的還是不夠大！我的學習成績也就沒有那種特別的出彩，以至於，我對自己在第四個學期能否可以順利的轉到土木工程專業還是沒有多大把握。
在2007年的春節，我在家裡，看了一本書《讀大學，究竟讀什麼？》。這本書我想很多人看過。
我看了之後，我真的是感慨萬千，後悔為什麼沒有早點讀到這本書，看了這本書之後，我對自己能不能轉入土木工程已經沒有太在意了，對旅遊學院的學習生活也不再以前那樣的抱怨了。
過年一個月，我想了很多很多，連表情都少了平時的嬉皮笑臉，常常做在沙發上老半天，想自己接下來的大學生活怎麼過，想自己的人生規劃、人生夢想等等這些問題，雖然是晚了點，但總歸還是抓住了。(當時，我對自己的這些思考，清晰地記在自己的日記本上，如果大家有興趣，我願意在有空的時候和大家探討這些問題)
想了一個月，假期也結束了，我又從浙江老家回到學校，這回走的是很輕松，也很沉重。
慶幸自己想通這些問題，大學生活不再迷茫，不再沉淪，但又對自己下了很大的決心，不僅學習旅遊管理，其實大學里，值得我們學的東西，該學的東西，可以學的東西太多了太多了，苦恨自己把一年多的時間白白浪費了。
到了學校，這已經是我的第四個學期了，第二次轉專業的機會來了。
第一個星期填寫轉專業申請表，上交之後，我也很倘然，我對自己能不能轉成，沒有把握，我覺得很難，因為我的學分績點才3.0，算不上高。再說，經過一個假期我也想通了很多問題，對於轉不成專業，我也已經能很倘然的面對了，我對自己已經有了新的學習計劃和人生規劃。
但我為什麼還要交這張申請表呢？我對我的朋友說，當我來到旅遊學院的時候，我就想著要轉專業，現在機會來了，無論怎麼樣，我都得試一試，至少以後不會再後悔了。這也算是對我自己心靈的一點慰祭吧！
第二個星期學院公布我有申請轉專業的資格，這沒有讓我高興多少，因為這一點我自己倒是早料到了。
第三個星期來了。星期一，「今天應該有結果了！」我想。上午一下課，我抓起書包，拿出手機，撥了建築學院教務處的電話，得到的消息給我一股突如其來的亮光——有希望轉成功！
因為我原本對自己的轉專業已經沒有抱太大的希望了，這個消息對於我來說，是多麼的意外和酸喜。
後來我知道，由於學科性質相差太大，土木工程專業要學好，不想文科那樣，多看幾本就能解決問題的。學院建議我降一級，就是說讓我和2006級的同學一起上課，這樣我的大學就多了一年。對於這一點，我到沒有過多的難過和失望，我也和倘然的接受了這個建議。2007年四月初，我正式轉入土木工程專業學習，這就是我的第二次轉專業。
從05年入學，到今天，我在大學的日子還不到兩年，我就轉了兩次專業，我進入了我嚮往以久的專業，開始了我新的學習生活。我覺得自己真的是很幸運。
在這里寫下這段獨特的經歷，不是在宣揚什麼，而是自己在這段經歷中，感受到了很多人生道理，覺得能給即將要填寫志願和走進大學校門的人一點啟示。
說的太多了，最後我想送給大家幾句話還有一本書：
⒈人一定要有夢想！
⒉在腳下，什麼都要自己走出來！
⒊機會給有準備的人，這個有準備具體指什麼，你要自己清楚。
⒋要進入大學校園的人，我推薦你們一本書，覃彪喜的《讀大學，究竟讀什麼？》，看了，多多少少，總會有點收獲。