工業時代向科技時代怎麼轉變

⑴ 社會發展 從農業時代到工業時代 下一個時代是什麼

後工業時代。其中第一次現代化指從農業時代向工業時代、農業經濟向工業經濟、農業社會向工業社會、農業文明向工業文明的轉變過程及其深刻變化，特點是工業化、城市化、福利化、民主化、世俗化等。拓展資料：1、第二次現代化，是指從工業時代向知識時代、工業經濟向知識經濟、工業社會向知識社會、工業文明向知識文明的轉變過程及其深刻變化。2、其特點是網路化、全球化、創新化、個性化、生態化、信息化等。第二次現代化的典型特徵是知識化和信息化，其評價包括知識創新、知識傳播、生活質量、經濟質量4大類指標、16個具體指標，還有工業增加值比重、物質產業增加值比重、工業勞動力比重、物質產業勞動力比重等4個信號指標。16個具體指標包括知識創新經費投入、知識創新人員投入、知識創新專利產出、中學普及率、大學普及率、電視普及率、網際網路普及率、城鎮人口比例、人均能源消費等。3.第二次現代化理論既是一種廣義現代化理論，也是一種文明發展理論。它基於現代化是人類文明的一種深刻變化，是人類文明的世界前沿、達到世界前沿的行為和過程，而建立起現代化理論與文明發展理論之間的有機聯系。4.第二次現代化理論的局限性：由於第二次現代化剛剛走過三、四十年歷程，其規律與特點尚處於發育當中，21世紀的不確定性還很大，因此目前對第二次現代化的認識還十分有限，第二次現代化理論也無法闡述第二次現代化以後的發展，這為22世紀的世界發展留下懸念。5.繼德國學者提出生態現代化理論、再現代化理論等現代化理論之後，中科院研究員何傳啟多年前提出「第二次現代化理論」，即從18世紀到21世紀末的世界現代化進程，可劃分為第一次和第二次現代化兩大階段。

⑵ 人類是怎麼從工業時代轉換到電子時代節點在哪是誰創造了電子時代的開端

LZ問題穿越幅度很大，工業時代之後是電氣時代，然後才是電子時代。
工業時代和電氣時代廣義上都是工業革命為基礎，可以看成一體。

理念基礎，工業時代是經驗主義理念，即人類通過反復的勞動經驗積累後對勞動對象和
勞動工具進行改造。無論是改良蒸汽機還是內燃機的發明都屬於經驗主義積累。而電子
時代的理念基礎是逆向理念和超驗主義（超經驗主義），提倡創新突破。將經驗加以分
解後組合出全新系統。計算機的發明就是例子，它不僅僅是作為勞動工具計算器（中國
算盤）的替代進化，而融入了更多的內容。

理論基礎，工業時代的理論包括牛頓經典力學，有機無機化學理論，門捷列夫元素周期表等等。
屬於宏觀理論，解釋自然界可見的客觀規律。因而造就了大量實體科技產品。而以19世紀初
量子力學的誕生為契機，人類開始深入微觀世界的研究。依靠逆向理念創造了更多新生事物。
原材料轉換，生物醫葯，微電子領域開始拓展。

轉變是一個過程，由科學知識和思想理念作為契機。

⑶ 第三次工業革命人類進入了什麼時代

第三次工業革命人類進入了科技時代。
第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之後科技領域里的又一次重大飛躍。
第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。
第三次科技革命不僅極大地推動了人類社會經濟、政治、文化領域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，隨著科技的不斷進步，人類的衣、食、住、行、用等日常生活的各個方面也在發生了重大的變革。
第三次科技革命它加劇了資本主義各國發展的不平衡，使資本主義各國的國際地位發生了新變化；使社會主義國家在與西方資本主義國家抗衡的斗爭中，貧富差距逐漸拉大，促進了世界范圍內社會生產關系的變化。

⑷ 工業革命使人類進入了什麼時代

四次工業革命的時間：
第一次工業革命18世紀60年代--19世紀中。以蒸以機器代替手工勞動的時代。
第二次工業革命19世紀下半葉--20世紀初。進入了「電氣時代」。
第三次工業革命20世紀四五十年代到現在。以計算機為代表的信息技術時代。
第四次工業革命21世紀。以高級智能機器人為代表的時代。

基本介紹：
第一次工業革命是指18世紀從英國發起的技術革命是技術發展史上的一次巨大革命，它開創了以機器代替手工勞動的時代。這不僅是一次技術改革，更是一場深刻的社會變革。第一次工業革命革命是以工作機的誕生開始的，以蒸汽機作為動力機被廣泛使用為標志的。這一次技術革命和與之相關的社會關系的變革，被稱為第一次工業革命或者產業革命。第一次工業革命使工廠制代替了手工工場，用機器代替了手工勞動；從社會關系來說，工業革命使依附於落後生產方式的自耕農階級消失了，工業資產階級和工業無產階級形成和壯大起來。

第二次工業革命是指19世紀中期，歐洲國家和美國、日本的資產階級革命或改革的完成，促進了經濟的發展。19世紀70年代，開始第二次工業革命。人類進入了「電氣時代」。第二次工業革命極大的推動了社會生產力的發展，對人類社會的經濟、政治、文化、軍事，科技、和生產力產生了深遠的影響。資本主義生產的社會化大大加強，壟斷組織應運而生。

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之後科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。

2014年德國漢諾威工業博覽會4月7日至11日舉行。全球65個國家和地區的5000多家廠商參展。中國以近600家參展商規模成為東道主德國以外的最大參展國。在為期五天的展會中，「工業4.0」概念受到關注。輿論認為，作為工業領域的全球領先展會，漢諾威工業博覽會對推動「第四次工業革命」發揮了重要作用。參展商和觀眾對本屆展會都給予高度評價。
德國聯邦科研部專家伯伊爾在接受本報記者采訪時說，為加強德國作為技術經濟強國的核心競爭力，早在2006年，聯邦政府就通過了《高技術戰略2020》，該戰略文件重點是《未來項目—「工業4.0」》。聯邦政府從2010年到2013年為高技術戰略共投入270億歐元，對未來項目的專項投資達83億歐元。為了進一步落實「工業4.0」計劃，最近德國三大工業協會—德國信息技術、通訊、新媒體協會，德國機械設備製造業聯合會以及德國電氣和電子工業聯合會（以下簡稱「三大協會」）決定，三大協會共同建立一個名為「第四次工業革命平台」的辦事處，該平台已正式啟動，旨在推動實施聯邦政府制定的高科技戰略未來項目。
漢諾威工博會負責人柯克勒認為，「工業4.0」在本屆漢諾威工業博覽會上已成為核心題目，在未來10年至15年，製造業的綜合整合將對全球產業產生巨大影響。第四次工業革命的到來已為時不遠。

⑸ 科學家把人類從什麼代入現在的高科技時代

瓦特改良蒸汽機，使得人類社會從手工業時代進入機械化時代；法拉第發現電磁感應定律，發明了發電機，以及電動機，使得人類社會從機械化時代進入電氣化時代；上世紀二十年代科學家們發明了晶體管為標志，人類社會又由電氣化時代進入信息化時代，就是所說的高科技時代。

⑹ 工業革命

工業革命（The Instrial Revolution），又稱產業革命，發源於英格蘭中部地區，是指資本主義工業化的早期歷程，即資本主義生產完成了從工場手工業向機器大工業過渡的階段。工業革命是以機器取代人力，以大規模工廠化生產取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命。由於機器的發明及運用成為了這個時代的標志，因此歷史學家稱這個時代為「機器時代」。18世紀中葉，英國人瓦特改良蒸汽機，詹姆斯·哈格里夫斯發明了珍妮紡紗機揭開了工業革命的序幕，之後由一系列技術革命引起了從手工勞動向動力機器生產轉變的重大飛躍。一般認為，蒸汽機、煤、鐵和鋼是促成工業革命技術加速發展的四項主要因素。工業革命自英格蘭擴散到整個歐洲大陸，19世紀傳播到北美地區。
工業革命發源於英格蘭中部地區。英國工人哈格里夫斯發明的珍妮紡紗機、18世紀中葉，英國人瓦特改良蒸汽機，所以工業革命的開始的標志為哈格里夫斯發明的珍妮紡紗機，而工業革命的標志是瓦特改良蒸汽機。由一系列技術革命引起了從手工勞動向動力機器生產轉變的重大飛躍。隨後工業革命傳播到英格蘭再到整個歐洲大陸，19世紀傳播到北美地區。後來，工業革命傳播到世界各國。

⑺ 第一次工業革命，第二次工業革命，第三次工業革命分別在什麼時候發生，將人們帶入什麼時代

第一次：18世紀60年代——19世紀中期（人類開始進入蒸汽時代）

第二次：19世紀下半葉——20世紀初（人類開始進入電氣時代，並在信息革命、資訊革命中達到頂峰）

第三次：20世紀後半期，約在第二次世界大戰之後。（人類進入科技時代，生物克隆技術的出現，航天科技的出現，歐美有稱為21世紀系統與合成生物學將引發第三次工業革命，也即生物科技與產業革命）

(7)工業時代向科技時代怎麼轉變擴展閱讀：

工業革命原因

一、最根本的原因就是18世紀時英國的工場手工業的生產已經不能滿足市場的需要，這就對工場手工業提出了技術改革的要求。在這種趨勢下，工業革命就首先在英國發展起來了。

1、主要原因/政治前提：資產階級在英國的統治日益加強；

2、英國通過圈地運動，產生並聚集了大量勞動力，同時也擴大了英國國內市場；

3、多年的海外貿易和殖民擴張，為英國積累了原始資本，提供了廣闊的原料地和海外市場；

4、工廠手工勞動時積累的經驗和生產技術的進步；（這是後來的法國，德國等國都無法相比的）

5、隨著市場需求的增大，工場手工生產已無法滿足需求。

二、資本主義經濟發展的客觀要求

工業革命是由資本主義經濟發展的客觀要求所決定的：

1、資產階級革命廢除了封建制度，消除了不利於資本主義發展的種種束縛，為工業革命創造了重要的政治前提；

2、消除農業中的封建制度和小農經濟，為資本主義大工業的發展提供了充足的勞動力和一定的國內市場；（英國圈地運動）

3、資本主義原始積累過程，提供了資本主義大工業所必需的大批自由勞動力和巨額的貨幣資本（殖民掠奪）；

4、資本主義工場手工業長期的發展，為大機器生產的出現准備了技術條件。

工業革命——網路

⑻ 三次工業革命如何改變世界格局

一、第一次工業革命對世界格局的影響

第一次工業革命使工廠制代替了手工工場，用機器代替了手工勞動；從社會關系來說，工業革命使依附於落後生產方式的自耕農階級消失了，工業資產階級和工業無產階級形成和壯大起來。

第一次工業革命大大密切加強了世界各地之間的聯系，改變了世界的面貌，最終確立了資產階級對世界的統治地位，率先完成了工業革命的英國，很快成為世界霸主。

第一次工業革命的資本主義國家在世界大范圍的大肆殺戮搶占商品市場，搶占原料產地，奴役當地農民，加劇了當地農民的貧困落後，使得東方從屬於西方。

第一次工業革命在客觀上傳播了先進的生產技術和先進的生產經驗，同時，猛烈地沖擊著舊思想和舊制度，使全世界各國人民思想開始覺悟。

二、第二次工業革命對世界格局的影響

第二次工業革命極大地推動了社會生產力的發展，對人類社會的經濟、政治、文化、軍事，科技和生產力產生了深遠的影響。資本主義生產的社會化大大加強，壟斷組織應運而生。

第二次工業革命，使得資本主義各國在經濟、文化、政治、軍事等各個方面，發展不平衡，帝國主義爭奪市場經濟和爭奪世界霸權的斗爭更加激烈。第二次工業革命，促進了世界殖民體系的形成，使得資本主義世界體系的最終確立，世界逐漸成為一個整體。

三、第三次工業革命對世界格局的影響

第三次工業革命主要涉及,計算機及信息技術革命，因此又稱為第三次科技革命。第三次科技革命不僅極大地推動了人類社會經濟、政治、文化領域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，隨著科技的不斷進步，人類的衣、食、住、行、用等日常生活的各個方面也在發生了重大的變革。

第三次科技革命它加劇了資本主義各國發展的不平衡，使資本主義各國的國際地位發生了新變化；使社會主義國家在與西方資本主義國家抗衡的斗爭中，貧富差距逐漸拉大，促進了世界范圍內社會生產關系的變化。

(8)工業時代向科技時代怎麼轉變擴展閱讀

從蒸汽時代到電氣時代再到計算機時代，從第一次工業革命到第三次工業革命，科技革命對製造業的歷次重塑改變的不只是人們的生產生活方式，還有國家命運和世界格局。

2009年12月美國政府公布了《重振美國製造業框架》，開啟了「再工業化」的序幕，隨之而來的，是「工業互聯網」計劃的全面鋪開。2013年4月，德國推出「工業4.0」，「將製造業向智能化轉型」。

在第四次工業革命到來的前夜，中國也拿出了自己的方案：2015年，《中國製造2025》——中國實施製造強國戰略第一個十年的行動綱領印發。這一次，在新時代即將開啟之際，中國和世界一道，擁抱新的機遇。

⑼ －－讀《高科技時代的社會發展》

高科技具有哪些時代特徵？它將對人類社會產生什麼樣的影響？社會如何面對高科技時代的來臨等問題已成為理論界的研究重點。最近由李惠國、吳元梁主編的《高科技時代的社會發展》一書，重點就上述問題給予了詳盡的闡述和論證。 眾所周知，每一次科技革命的到來，最先觸及人的思維觀念。尤其是高科技時代的來臨，加劇了社會發展變化的過程，加快了傳統社會向現代化社會的轉變，加快了工業社會向後工業社會、信息社會的轉變。在這個轉變過程中，不僅生產力、科學技術、社會經濟、文化政治、社會結構發生深刻的變革，而且更重要的是對人的思維方式產生重大的影響。人的思維現代化是國家現代化必不可少的因素，人的思維現代化並不是現代化結束後的副產品，而是現代化制度與經濟能夠長期發展並取得成功的先決條件，是整個現代化發展過程中人的自身的偉大目標之一。 現代化進程的歷史表明：當代科學技術的發展改變著人類的思維方式，首先是影響思維客體的變化。隨著人類對自然科學、社會科學、管理科學、交叉學科、邊緣學科、工程技術等的縱深認識，一系列的新領域、新學科、新對象、新方法湧入人的思維活動領域，構成了全新的思維客體。另一方面，由於人類知識生產的需要，科學技術和知識體系本身的組織結構及發展規律也日益成為人類思維所要精確把握的重要對象。人類的知識日益成為復雜的、多層次的、多維度的結構體系，處於這一復雜各層次上的知識系統都面臨著新的思維和研究客體。同近代科技發展時期相比，今天人類思維所面臨的對象和客體具有極大的綜合性、總體性、系統性、復雜性。其次，導致思維主體的變化。一方面，思維主體因其社會關系和認識條件的變化以及社會實踐和生產力的發展，刺激和喚起人們新的需要，形成人的新的目的、新的利益，形成人們從事思維活動的新的動機和方向。另一方面，當代科技革命使思維主體具有新的理論結構、思維心理結構、社會組織結構，從而使思維主體具有新的反映、認識、思維的能力。再次，引起思維工具的變化。當代科技革命在其發展過程中出現了一系列的新理論、新思想、新觀念、新范疇成為思維主體在理論地把握思維客體的新工具，構成思維主體的新的反映模式。科學技術的發展突出了思維方式的重要性，否則，人類將不能很好地把握現實，不能科學地預見未來。 高科技時代的社會發展問題核心是人，也就是說，社會在面對高科技時代到來之際，最先思索、回答、解決的問題是人的問題。正因為如此，作者在闡述高科技時代的特徵時，突出強調了高科技時代人的素質的重要性。指出：要培養一代具備現代觀念的人，無論哪個國家，只有它的人們從心理、態度、行為上都能夠和各種現代化的經濟和科學技術的發展同步前進，相互配合，這個國家的現代化才能真正實現。現代人應具備民主的精神，寬容地對待不同的意見，考慮不同的看法，科學才能進步；現代人要有知識的價值觀，因為未來社會是一個信息、知識的社會，整個勞動生產率、經濟能力和競爭能力取決於這個民族傳播知識、掌握知識、創新知識的能力，取決於這個民族的智力水平。現代人要有一個嚴格的紀律觀，學會和別人配合進行工作。這個社會日新月異，變化萬千，幾乎瞬息萬變。在這樣的情況下，如果一個人不具有時刻迎接變革的觀念，他就無法生存下去。懷特海曾說過，「在現代生活條件下，規律是絕對的，不重視訓練有素的智力資源的種族是註定要滅亡的。」在他的眼裡，高素質的人是與現代化的命運緊密相連的，而且這是絕對的規律 。但願我們不違背這個規律。 因為作者對人和人的思維方式問題有著獨到和精闢的見解，所以在書中論及未來科技與社會的關系時，特別提出科學技術與人文社會科學結合的問題。他們認為：一方面，當代任何重大科學技術問題、社會發展問題和環境問題所具有的高度的綜合性質，不僅要求自然科學、技術科學、社會科學的各主要部門進行多方面的合作，綜合運用多學科的知識與方法，而且要求把自然科學、技術和社會科學知識聯結成為一個創造性的綜合體。另一方面，科學技術在今天已經發展成為一種龐大的社會建制，它調動了社會大量的人力、資金和設備。科學技術事業的規劃和管理及政策的制定都涉及許多的人文社會科學知識。另外，科學家的社會責任問題及科學技術發展涉及的社會倫理問題也需要科技和人文社會科學的合作加以解決。再一方面，自然科學、技術科學、社會科學構成現代人類文化的核心。在現代文化中，物質的和精神的本源統一是以自然科學、技術科學、社會科學密切聯系為前提，物質和精神在人和社會發展中的現實統一又是通過自然科學、社會科學、技術科學的聯系和結合而實現的。從整個文化的角度看，當今，如果沒有自然科學研究的發達形式，就不會有社會科學的繁榮與發展；如果沒有社會科學研究成果的廣泛利用，也不會有自然科學的長足進步。技術作為人類文化的重要組成部分，它的發展不但依據自然科學和社會科學的理論成果，而且技術本身作為一種新的文化知識，已經和科學一樣也成為人們思維的普遍形式之一。這些道理如果能被我們（特別是主管科學的部門和領導）所共識，並在實踐中身體力行，那麼，我們就抓住了高科技時代社會發展問題的關鍵環節。 書中還以翔實的論證和大量鮮活的資料對20世紀瑰麗多姿、復雜多變的發展歷程，對未來21世紀人類的價值取向，對高科技加快經濟發展和實現經濟、社會、環境協調持續發展加以理性的回顧和探索。另外還分別從農業、工業、交通運輸、家庭生活、醫療衛生等領域考察了高科技在其中的滲透與應用。

⑽ 工業革命把什麼文明演進到什麼文明

工業革命，又稱產業革命或技術革命，指資本主義工業化的早期歷程，即資本主義生產完成了從工場手工業向機器大工業過渡的階段。是以機器生產逐步取代手工勞動，以大規模工廠化生產取代個體工場手工生產的一場生產與科技革命，後來又擴充到其他行業。

第一次工業革命在18世紀60年代--19世紀中期（人類開始進入蒸汽時代），將農業文明演進到工業文明。。。
第二次工業革命在19世紀下半葉--20世紀初（人類開始進入電氣時代，並在信息革命、資訊革命中達到頂峰），將工業文明演進到電子科技文明（其實應該也算作工業文明的一種）。。。
第三次工業革命的時間不定，約在第二次世界大戰之後。（人類進入科技時代，生物克隆技術的出現，航天科技的出現，歐美有稱為21世紀系統與合成生物學將引發第三次工業革命，也即生物科技與產業革命），將科技文明演進到生物文明。。。