Ⅰ 我哥哥的小孩被大眾工業的保育專業錄取，保育員好嗎，以後可以通過考試變成幼教嗎，麻煩詳細說一下，謝謝！
可以轉成幼教，現在考教師資格證的要求就是：大專學歷。而且以後幼教特別是進入公辦編制的話，趨勢就是：全日制本科學歷（最好是學前教育專業）。持而你哥哥家的孩子讀的保育員專業應該是中專。 個人建議： 1、中專最後能通過三校生考試，考進大學，可以直接本科最好，不行的話，進大專，然後再讀專升本。如果只有中專學歷的話，她根本沒辦法去考教師資格證，而且邊工作邊讀書的話，那些非全日制學歷不能進入公辦幼兒園編制，好的私立幼兒園也不一定能進去，進去工資也不會高。 2、告訴孩子，大學裡面英語要學好，起碼英語四級證書要拿到，以後職稱考試有用，如果能有六級就更好了。 3、讓你哥哥可以給孩子在外面找老師學鋼琴、繪畫（最好是國畫）。 孩子還小，其實這些都是一個敲門磚，即使以後她不想從事幼教這一行，有這個學歷，有這些技能，也不怕找不到一份好的工作。
Ⅱ 傳統企業數字化轉型具體應該怎麼做
給數字化轉型之旅上謹小慎微的小型企業的指導建議
1.對比自身與其他企業的資源使用情況
與行業標准實踐相比，你是同步還是落後？你能否為客戶提供他們所期望的體驗？你可以從哪些方面優化業務流程？
2.如果添置新軟體和其他資源，企業的哪些方面會發生顛覆性變革？
試想一下，如果你能夠更好地整合已有資源和即將添置的資源，結果會怎樣？你可以利用 IT 合作夥伴的幫助，找到化繁為簡的方法。而消除復雜性能有效地提高客戶滿意度和員工滿意度。另外，通過集成前端與後端系統，你能夠整合電子商務互動（尤其是基於移動端的互動）與客戶管理和客戶信息，實現企業轉型。
給正在採用數字化轉型功能的中型企業的指導建議
1.識別無法跟上轉型步伐的流程/資源
在這個階段，許多企業都會有這么一種現象，那就是在某些領域（如商務分析或客戶互動）投資不足或表現欠佳，而在其他領域則給予了大力投資，並取得了卓越成果。所以，在這個階段，協調各種先進的軟體顯得尤為重要。
2.解決數字化轉型中有關人的因素
企業需認識到，數字經濟具有始終在線、始終可見的特性，這就意味著企業幾乎不能出錯。同時，企業可以通過新的分析工具來利用可用數據，與供應商、合作夥伴和客戶建立個性化的關系。這不僅能夠鞏固關系，還能增進關系。另外，採用新的軟體後，企業應確保提供有效的培訓和支持。如果你擔心軟體會讓你失去親自與客戶接觸的機會，IT 合作夥伴會安排特定的培訓計劃，幫你消除這一顧慮。盡管角色和流程會有所不同，但只要工作效率和績效提高，就能提升客戶滿意度。
作為數字化領域創新型企業，中之傑以科技創新和商業模式創新為支撐，以自有工業互聯網平台為核心，幫助中小微企業實現數字化轉型、引領數字化生態建設。我們的使命是致力於成為中小微企業數字化轉型第一夥伴，以數字化手段幫助客戶提高組織的運營效率、效益與競爭能力，實現客戶價值，幫助中小微企業實現在數字經濟新時代的全面業務創新與業務轉型。
十二年來，中之傑憑借深耕製造業12年的行業經驗和專業的解決方案，結合對中小製造業企業普遍、顯性、剛需、高頻的痛點與難點把握，為長三角地區數千家中小微製造企業提供了信息化和數字化轉型服務，並建立了良好的口碑及品牌影響力。