工業設計是學什麼

Ⅰ 工業設計都學什麼

工業設計圖示工業設計專業
業務培養目標：本專業培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，並將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工業設計工程基礎、設計表現基礎、設計基礎、設計理論、人機工程、設計材料及加工、計算機輔助設計、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3．具有新產品的研究與開發的初步能力，有較強的實驗技能、動手能力、及美的鑒賞與創造能力以及較強的計算機和外語應用能力；
4．具有較強的自學能力和較高的綜合素質。
主幹課程：
主幹學科：機械工程、藝術學。
主要課程：力學、電工學、機械設計基礎、工業美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環境設計。
主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。
修業年限：四年
授予學位：工學或文學學士
相近專業：機械設計製造及其自動化 材料成型及控制工程 工業設計 過程裝備與控制工程 車輛工程 機械工程及自動化 機械電子工程 汽車服務工程 機械類
[編輯本段]工業設計專業前景
設計競爭力是工業發展的重要競爭力
21世紀的市場競爭，是科學技術的競爭，同時也是工業設計的競爭。
什麼是工業設計? 1980年，巴黎國際學術年會權威的論述是，賃借訓練、技術知識、經濟及視覺感受，而賦予材料、結構、構造、形狀、色彩、表面加工以及裝飾全新的品質和風格。
21世紀是知識經濟的時代。高度發展的科學技術與代表新世紀潮流的工業設計相結合，將為人類書寫美好的篇章。
由於工業設計是由工業設計師、結構工程師、價值分析師、模型工程師等專家集團組成的共同勞動，其本身就形成了一種特殊競爭力。專家們基於他們對技術、產品、市場、消費者、購買力、價格水平、生活習慣等的科學把握，開發、設計出了一大批具有競爭力的產品。如瑞士的機械手錶，微軟的軟體……
日本千葉大學著名學者宮畸清教授在介紹日本經濟發展的過程時，談到日本產業振興和經濟增長有三要訣：一是艱苦奮斗的民族精神；二是領先一步的工業設計；三是不斷完善的經濟政策。這三者相輔相成，其中，工業設計對日本經濟的起飛發揮了巨大的推動作用。
亞洲金融危機之後，日本人痛定思痛，面對21世紀，又一次將「設計競爭力」作為日本經濟振興的法寶。他們用全新的設計思維，在策劃、在設計「太陽經濟」、智能建築、地下城市、空間城市、模糊汽車等等。
工業設計是核心競爭力，是因為它可以科學地配置資源，投資少，見效快。據測算，工業品外觀每投入一美元，可帶來1500美元的收益。日本日立公司的數據則更具說服力，該公司每增加1000億日元的銷售收入，工業設計所佔的作用佔51%，而設備改造的作用只佔12％，顯而易見，工業設計的主旨同可持續發展戰略是一脈相通的。在21世紀，工業設計將成為企業生存的關健和核心。商家將切實感受到，如果沒有卓越的產品設計，任何先進技術精良裝備與嚴格的管理都無法創造出精美的商品。
工業設計前景之「組織設計」是全新的革命
現代工業設計應該包括組織設計。
現代企業制度是20世紀組織設計最重要的成果。但是，企業制度的革命是永恆的。企業組織設計也沒有終點。
隨著信息化、自動化、全球化的出現，人們設計了「全球工廠」、「元紙貿易」、「戰略聯盟」、「電視直銷」、「網路營銷」等各種生產和營銷組織形式d
我們需要設計「全球工廠」。在社會分工日趨細化的時代，「大而全」、「小而全」的企業已經難以在激烈的市場競爭中占據竟爭的優勢，商戰的嚴峻現實需要眾多的各具優勢的企業聯合起來，互相支持、互相補充，形成「全球工廠」。
耐克(NIKE)公司是世界上最大的旅遊鞋供應商和製造商，公司將主要精力放在產品的設計和銷售上，產品的生產製造主要在新興國家和地區進行。耐克甚至連樣鞋也不生產。這就是「全球工廠」的初級階段。
我們需要設計「戰略聯盟」。康柏電腦公司為迅速進入自己並不熟悉的個人電腦市場，獲得競爭優勢，一開始就與十幾家著名的軟硬體公司，如微軟、迪吉多等結成技術戰略聯盟，「借他人力量發展自己」。康柏電腦的大部分零件也採用外包的形式來組織供應，公司本身僅僅掌握快速的研究開發能力及行銷網路。由於實行輕巧的高彈性組織，配合低價策略，康柏很快佔領了個人電腦市場，成為全球個人電腦的著名品牌。
工業設計前景之設計創意是企業人的基本素質
科學的工業設計，其靈魂是設計創意。
設計創意是21世紀企業入的基本素質。
我們所知道的有關設計創意的經典事例太多了。索尼的盛田昭夫苦於女兒的收錄機的聲音太大的煩躁，促發了「隨身聽」的構想：美國矽谷兩個青年電腦「發燒友」基於「讓每個消費者桌上都有一台電腦」
的理想，領導了被認為是「20世紀最偉大的技術革命」的PC電腦潮流；海灣戰爭後賦閑的摩托羅拉工程師為了「讓普通人在移動中通訊」，輕松地將軍工技術轉化為民用，引發了「大哥大」的流行；「令婦孺都能操作攝像機」的目標，使索尼創造了「掌中寶」；「在拍攝中即時觀看影象」的設想，激發了夏普「彩色液晶顯示屏手提攝像機」的獨創......
21世紀的設計創意是在「世界產品大交流」的沖撞中產生的。目前世界市場各類商品的總量是150萬種，中國市場才40多萬種。由此可見，我國產品種類的市場空間還很大。企業應當大力激發設計師，多多創意，多多開發，積極投身於風起雲涌的全球工業設計浪潮當中。
21世紀也是設計教育大發展時期。創意是需要教育的。創意也需要教育來普及。目前，各國都在加大設計學院的建設力度，如美國有35所工業設計的專門學院，日本與德國各有20所，韓國有15所，這些設計院校把目光都放在21世紀。未來世界級的服裝設計師、汽車設計師、建築設計大師......將從這里誕生。
工業設計前景之「虛擬設計」是高科技設計的旗幟
21世紀的設計，應該是「虛擬設計」。
「虛擬設計」（Virtual Reality 簡稱VR）技術的概念，最早是由美國科學家拉厄爾於80年代初提出的，現在它已被廣泛應用於社會生活的各個方面，如「虛擬生產」、「虛擬貿易」、「虛擬市場」、「虛擬網路」等等。而虛擬設計則是通過「虛擬現實」的手段，追求產品的設計完美和合理化。
虛擬設計通過「三維空間電腦圖象」達到：1）真實。藉助電腦和其它技術，逼真地模擬人在自然環境中的各種活動，把握人對產品的真實需要；2）交互。實現人與所設計對象的操作與交流，以不斷改進設計模型；3）構想。強調三維圖形的立體顯示，使設計對象與人、環境更具現實感和客觀性。
美國福特汽車公司科隆研究中心設計部經理羅勃認為，採用虛擬設計技術，可使整個設計流程時間減少2/3。
21世紀，虛擬設計將在建築設計、裝備設計、產品設計、服裝設計中發揮神奇的效用。
工業設計前景之「綠色設計」是新世紀的設計主題
綠色設計，是維護人類地球綠色環境的設計。綠色設計的目的是系統有序地探索人類產業發展與社會文明的關系，有效地避免高科技工業化社會與生態環境的沖突。
綠色設計要求必須從生態倫理學出發，掌握如下原則：
——在新產品中盡可能節約物質資源。
——實行語義學革命。隨著產品日趨多樣化，能賦予產品「生命與意義」的產品語義學，正在取代傳統的產品「機能與外型」的關系。要突出自然、環境的命題。
——設計創新。在造型、功能、色彩、選材等方面，努力向高、精、尖攀登。同時，要兼顧民族性和層次性
談到工業設計專業 ，可以先看看在上海"中國工業設計周"了解的兩組數據，其一是我國近20年來培養的工業設計專業畢業生僅3萬人左右，只相當於韓國目前該專業在校生的數量；其二是我國高校工業設計專業的畢業生，就業形勢不好，很多工業設計專業畢業生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標設計等行當，有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告，也有部分畢業生到網站進行網頁設計，真正去做工業設計的人很少。
為什麼如此少量的畢業生就業要改行呢？難道真是市場飽和，還是市場不需要工業設計人才嗎？
一些專家指出，這是因為國內許多企業對工業設計的重要性不甚了解，更談不上重視。有的企業甚至認為工業設計就是產品外觀設計和包裝。許多企業的產品設計十幾年、甚至幾十年一成不變，如熱水瓶、自行車、床單等，"老面孔"傳了幾代人。
令人可喜的是進入21世紀，更多企業已意識到工業設計的重要性。據國家輕工業局副局長朱燾介紹，現代工業產品的市場，在很大程度上依賴工業設計的成功。隨著高科技技術的發展，產品的質量不再是主要矛盾，搶占市場，獲勝的關鍵在於工業設計的創新，在於其能否引導世界潮流。今天的汽車、手機、電腦市場中，各企業越來越關注其設計問題，誰的工業設計有創新能取勝，誰就能贏得市場。目前國外許多大企業都擁有龐大的設計機構，象日本東芝，擁有的工業設計師數以百計。還有國內大企業海爾集團，就高薪聘用了多名外國工業設計專家，每年投入的開發設計費達8000多萬元。這些高投入獲得了高回報，海爾產品廣泛行銷海外世界市場就是一個證明。這說明，市場需求更多的專業設計人才，工業設計越來越在市場受到重視，起到舉足輕重的作用。
中國加入WTO之後，只有工業設計人才得到重視、使用，我國的工業產品才能躋身廣闊的世界市場，市場需要多層次、多門類的工業設計人才，工業設計人才在未來有極大的升值潛力。」工業設計」將是一個為我們國家、我們的企業大量創造知識產權的黃金水道，這就是為什麼有人說21世紀的文化將是設計的文化

Ⅱ 工業設計是學什麼的

這是一個綜合學科，既有文科，也有工科；
各有所長，藝術生擅長造型、色彩，工科生擅長工藝、結構；
但學習時，肯定是都要涉及的，進入社會後，用人單位肯定希望一個人兩樣都能幹；
主攻的方向，我用實際的物品來舉例吧！
iphone、ipad（電子家電）的外觀、用戶界面，BMW、BENZ（交通工具）的外觀、內飾，MUJI、locklock（家居辦公）的外觀……只要是你要求有個讓人看著舒服的外觀的，需要用起來方便的，都需要我們設計；
其次，還有許多相近專業，工設的人也可以做，比如，包裝設計、平面設計、室內設計……

Ⅲ 工業設計學的是什麼

工業設計（理工科）可以分三方面：產品設計，平面設計，環境設計。
產品設計方面，通過培養你在材料，造型，顏色等方面的知識完成產品的設計。在廣東，上海，北京都很受歡迎，收入較高。
平面方面可以與廣告相聯系，不過有著自己的特色。
環境方面，可以涉及到展台的展示設計，公司的vi設計等等。
總之這是一個充滿了活力，希望與生機的專業！

Ⅳ 工業設計專業是學什麼的 以後做什麼

工業設計學習與發展方向在以下幾點：

1. 該專業設置產品設計、環境設施設計、視覺傳達設計、數字化設計、展示與陳設設計5個專業選題方向，主要開設畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設計初步等基礎課程，以及視覺傳達設計及原理、產品設計及原理、環境設施設計及原理、工業設計工程基礎、工業設計史等專業主幹課程和相關系列課程。

2. 主修課程：工程圖學、工業設計工程基礎、設計素描、產品效果圖、平面構成、色彩構成、立體構成、人機工程學、設計心理學、模型製作、計算機輔助工業設計、產品形態設計、工業設計方法學、產品設計、視覺傳達設計、環境設計等。
   車身造型設計方向--補充了工程力學、汽車概論、車身造型設計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。

3. 主要畢業去向:主要從事汽車車身造型設計工作，也可從事其它機電產品、日用產品的外觀設計。

4. 藝術設計方向--補充了圖形創意、產品包裝設計、VI設計、裝幀設計、廣告與招貼設計、室內設計等課程。
   

Ⅳ 工業設計到底是學什麼的

工業設計（Instrial Design）是指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。工業設計又稱工業產品設計學，工業設計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構造，攝影，色彩學，方法學等，是一門綜合性將工業產品加以美化與功能化的學科。 簡單講就是，批量生產工業產品的產品外觀。

Ⅵ 工業設計是學什麼的啊

藝術類的 還是工科類的 一個是使用體驗設計+外觀設計（偏感性） 一個是結構可實施性科技創新@！@￥*（··············（偏理性）

Ⅶ 大學里,工業設計是學什麼的

工業設計主修課程：

工程圖學、工業設計工程基礎、設計素描、產品效果圖、平面構成、色彩構成、立體構成、人機工程學、設計心理學、模型製作、計算機輔助工業設計、產品形態設計、工業設計方法學、產品設計、視覺傳達設計、環境設計等。

車身造型設計方向——補充了工程力學、汽車概論、車身造型設計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。

藝術設計方向——補充了圖形創意、產品包裝設計、VI設計、裝幀設計、廣告與招貼設計、室內設計等課程。

工業設計基礎課程：

視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設計、產品造型設計、設計程序與方法，產品設計、企業形象設計，環境設施設計、設計管理、產品結構設計、設計心理學。

(7)工業設計是學什麼擴展閱讀：

工業設計必須是一種創造性活動。工業設計的性質決定了它是一門覆蓋面很廣的交叉融匯的科學，涉足了眾多學科的研究領域，有如工業社會的粘合劑，使原本孤立的學科諸如：物理、化學、生物學、市場學、美學、人體工程學、社會學、心理學、哲學等等，彼此聯系、相互交融，結成有機的統一體。實現了客觀地揭示自然規律的科學與主觀、能動地進行創造活動的藝術的再度聯手。

傳統工業設計的核心是產品設計。伴隨著歷史的發展，設計內涵的發展也趨於更加廣泛和深入。人類社會的發展已進入了現代工業社會，設計所帶來的物質成就及其對人類生存狀態和生活方式的影響是過去任何時代所無法比擬的，現代工業設計的概念也由此應運而生。現代工業設計可分為兩個層次：廣義的工業設計和狹義的工業設計。

Ⅷ 工業設計都學什麼

工業設計主要學習工業產品（如家電、傢具、交通工具、電子產品等等）的外形設計方法和規則。
理論課程：
構成基礎、素描、造型設計基礎、計算機二維設計、專業表現技法、藝術概論、工業設計史、標志設計、圖案基礎、工程制圖、專業外語、計算機三維設計、人機工程學、材料與工藝、設計方法學、產品模型製作
實踐環節：
專業考察、專業調研

上面那些都是我們學習的課程，工業設計的課程有很多，要學習的內容也很多，軟體主要學習PS、CoreDraw、犀牛、MAYA、3Dmax。。。平面設計、環境藝術設計方面都會學習一些較為基礎的東西，在課程中老師也會將一些比較細的東西，如電子類產品、傢具類產品、燈具類產品等等的設計方法，同時模型課也會教一些動手能力很強的東西。

Ⅸ 工業設計主要是學哪些課程啊

【主修課程】
工程圖學、工業設計工程基礎、設計素描、產品效果圖、平面構成、色彩構成、立體構成、人機工程學、設計心理學、模型製作、計算機輔助工業設計、產品形態設計、工業設計方法學、產品設計、視覺傳達設計、環境設計等。

車身造型設計方向——補充了工程力學、汽車概論、車身造型設計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。

藝術設計方向——補充了圖形創意、產品包裝設計、VI設計、裝幀設計、廣告與招貼設計、室內設計等課程。

【基礎課程】
視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設計、產品造型設計、設計程序與方法，產品設計、企業形象設計，環境設施設計、設計管理。

【實踐教學課程】
該專業實踐性很強，學生除理論課學習外，還參加多種實踐教學科目，如美術實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設計實習、產品與環境認識實習、木工實習、產品設計實習、產品結構實習、裝修構造實習、工業設計工程基礎實習、畢業實習、畢業設計等。

主要實驗環節包括：模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產品結構實驗、裝修構造實驗等。

Ⅹ 工業設計是學什麼的

工業設計是一個外來名詞，由英語Instrial Design直譯而來。在我國曾被稱為工業美術設計、產品造型設計、產品設計等。近年統一稱為「工業設計」。
1980年，國際工業設計協會聯合會為工業設計下的定義為：對批量生產的工業產品，憑借訓練、技術、經驗及視覺感受，賦予產品以材料、結構、形態、色彩、表面加工以及裝飾以新的質量和性能。當需要工業設計師對包裝、宣傳、市場開發等方面開展工作，並付出自己的技術知識和經驗時，也屬於工業設計的范疇。工業設計的核心是產品設計。

批量生產的工業產品，無論是日常生活消費品還是生產資料，都屬於工業設計的范疇。如：日用陶瓷、玻璃器皿、文具、傢具；各類家用電器；機床、醫療器械、計算機；自行車、摩托車、汽車、火車、飛機、輪船；建築物及其內外裝飾等。

工業設計是工業現代化和市場競爭的必然產物，其設計對象是以工業化方法批量生產的產品，工業設計對現代人類生活有著巨大的影響，同時又受制於生產與生活的現實水平。

工業設計過程可分為收集和選擇信息、選擇產品目標、構思產品形象、制定研究開發計劃，產品具體設計這幾個階段。工業設計不僅涉及到一系列傳統學科，如材料力學、結構力學、強度理論等，還涉及到許多新興學科，如人機工程、價值工程、仿生學、設計美學等。計算機輔助設計（CAD）已成為現代工業設計的最重要的手段。

工業設計要注意遵循以下原則：創造性原則；市場需求原則；使用者優先原則；企業目標原則；易於掌握原則；美觀性原則；保護生態環境原則。
美、日、德等工業發達國家的工業設計師不僅數量多，而且水平高，設計理論與設計手段均屬世界先進水平，其工業發展亦因此而多方受益。
我國現階段工業設計的對策是：一方面，對那些已經擁有先進機器設備，機械化、自動化程度較高的大批量生產的企業，盡可能的採用先進的設計理論與設計方法，對其產品進行開發、設計；另一方面，對那些技術裝備較落後，手工勞動比重較大的小型企業和鄉鎮企業的產品加強常規設計與技術轉移，使其產品獲得一定程度的技術進步。這樣做不僅符合我國目前的發展水平，也可滿足不同層次的消費需求。

關於課程大概歸三類:
1.基礎知識:工業設計史,材料與工藝等
2.基礎技能訓練:素描,色彩,三大構成等
3.理科知識:透視,力學,電工電子學等
4.專業技能訓練:手繪,軟體,模型製作,金工實習等
5.專業知識:設計方法等
6.相關設計知識:產品攝影,廣告學等
以上不能包括所有課程,不同大學開的課程不一樣

關於學校只能提供排名靠前的,以下是非官方排名,有一定誤差,不可完全當真:
1.清華大學
2.湖南大學
3.江南大學
4.同濟大學
5.廣州美院
6.北京理工大學
7.上海交通大學
8.中國美院
9.武漢理工大學
10.浙江大學
11.南京藝術學院
12.東華大學
13.華東理工大學
14.西安交通大學
15.東南大學
16.四川大學
17.天津大學
18.北京服裝學院
19.重慶大學
20.吉林大學