㈠ 如何看待西北工業大學今年成立的保密學院以及其新增的2個專業:信息安全、信息對抗
這是一個新興的專業,國家秘密的保護至關重要。現在國家還沒有在這方面有一個專業的培訓體系,所以保密學院成立了。
在學校期間表現好能夠入黨的話,很有可能進入國家保密部門,或者是機關保密機關任職。前途無量啊
㈡ 怎樣看待西北工業大學大學社團組織學生祭奠張靈甫
西北工業大學
(工科類主推院校)
全國排名29位的高校 國家承認學歷 學信網查詢 網路教育 最快 2.5年畢業
高升專
工商企業管理、計算機信息管理、公共事務管理、會計電算化、國際經濟與貿易、法律事務、計算機應用技術、機械製造與自動化、機械製造生產管理、建築工程技術、應用化工技術、電力系統自動化技術
專升本
機械設計製造及其自動化、化學工程與工藝、電氣工程及其自動化、土木工程、工業工程、計算機科學與技術、工商管理、公共事業管理、會計學、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、法學
㈢ 如何看待陝科大雙非無子刊博士李瑞梓入職西北工業大學院士團隊助理教授,且與院士共同擔任論文通訊作者
既然不唯文章,那隻能說誰優秀誰就優秀了,反正科研潛力這個東西看不見摸不著。畢竟雖然你學校好,雖然你文章好,雖然你哪兒哪兒都好,但是你如何證明你學術科研潛力就高呢?
所以沒top文章的雙非土博一樣能吊打海外top高校無數CNS及其子刊在手的海龜博士,並入職中流985助理教授,從科研潛力的角度來看好像還真問題不大。
總之一句話、說你行你就行,不行也行;說不行就不行,行也不行。在破四唯方面西北工業大學確實走在了全國前列,我覺得就憑這值得上個新聞頭條。最後,雖然在哪裡都有不公平,但是還是感謝互聯網能讓越來越多的黑暗暴露在陽光之下。破四唯指破除唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎項傾向。
其實這個問題本身包含了兩個點,一是為什麼所謂的這種學術成就的女主能得到現在的工作,二是為啥女主能掛通訊?
這倆問題其實我都回答不了 ,因為在我看來這兩個問題和目前所謂的一些信息都沒有直接相關的地方:我的工作成果可能不行,但我面試的時候發揮好可能真的;我自認為能對這篇綜述的行文結構,文中的描述和評論。
以及所提及的觀點負責,那我就有理由成為通訊作者,這點至少沒有任何違反學術道德的地方,我們總不能對涉嫌殺人的嫌疑人做無罪推定,到了科研人員身上就疑罪從有不是?有一位回答說我們假定李瑞梓文思泉湧不需要實驗等數據直接開掛在兩個月內寫完。
我想說大哥你想今年吃瓜你要去年種啊,現種現吃可不好,我至少寫了這么多綜述沒有說當下自己做實驗,拿自己實驗數據去寫綜述的,我要是寫個Chem Rev的綜述,我要做實驗做到猴年馬月?
其實看了各種回答真正想說的是,我看到科研圈與普通生活圈,或者說那些想了解科研生活、不想了解科研生活的人,割裂得太嚴重了。我特別希望我的回答能夠多多少少彌補這種割裂,雖然我知道,這大抵是唐吉柯德般的杯水車薪。
㈣ 如何看待西北工業大學通過易班強制開展的某課程
在西工大,易班之所以現在被很多人吐槽,我相信主要原因不是因為這個軟體的很多bug,而是這個制度。
㈤ 如何看待西北工業大學高惠莉老師公開實名舉報張瑩老師
西北工業大學高惠莉老師公開實名舉報張瑩老師是誤解。
我們社會上所謂的磚家就是這樣出來的,職稱評審如此草率,有如此明顯漏洞,傻子都能猜出來其中的貓膩,建議上級部門調查。
流程規范性可能確實有待討論。但僅從實力來說的話,張y老師這兩年教學工作確實做的很突出,按教學-突破評教授,我這種路人是沒啥意見的。另外一個問題下臧xj老師看簡歷發的文章數量和基金數量也是特別多的,起碼確實比高hl老師多。最後如果真要處理也最可能是說流程需要規范。
這次評教授的導向是沒啥問題的,但是蛋糕太少了,明年又馬上就取消編制了,所以高老師可能會比較激動。
教育思想:
首先,教育實踐孕育了作為一門知識的教育學。教育學作為一門知識的歷史要比教育學作為一門學科的歷史悠久得多。
在人類早期階段,由於教育學學科自主性的缺失,人類關於教育的知識尚不足以稱之為「客觀知識」,不足以形成具有獨自生命的世界。這時人們關於教育的知識只能作為一種「主觀知識」,直接源於教育實踐經驗,而不可能是學科內在知識邏輯的自然展開。
㈥ 如何看待陝科大雙非無子刊博士李瑞梓入職西北工業大學院士團隊
我說一些我個人的對找工作,對學術圈,或者說對現在博士生面對的現狀的一些看法。
首先,進高校找工作本來就不像你去業界找工作,要網投啊,面試啊,要表現出自己多重能力啊什麼的,說實話我碩士畢業之前還去面過很多互聯網的大廠。
我也覺得挺有意思的,但是那會兒說白了大家都盡可能展示自己,有資源有關系的人相對少,大家的目標也就是廣撒網然後有地方要我再選,你總看不到有人投訴或者網上吐槽XXX為什麼能進XX大廠之類的話題,對吧。
那說到高校求職,你首先是要對」就業市場「有個基本的了解,就是跟你差不多一起畢業或者一起求職的博士生和博後們,你在自己這個方向大概處於什麼水平,這個跟大佬不大佬沒什麼關系,純屬是卷出來的門檻,這個能理解吧。
就比如10年前,你只要美國TOP50畢業,做兩年博後回大陸有一大堆人才計劃等著你,正高+帽子應有盡有,5年前相同水平可能拿個副高就滿意了,現在,相同水平估計能在好學校找個TT的助理教授就燒高香了。
接下來就是重點了,其實任何圈子的游戲規則都不是某個人強行制定的,哪怕你們好像提到關系啊,人脈啊就覺得很丟臉,其實說白了就是兩個詞,"資源"和"不可替代性",你如果有資源,不管是人脈資源,背景資源,團隊資源甚至是家庭資源,都是加分項,而不可替代性就不用多說了吧。
就是相比較平均水平,你有什麼跟別人不一樣的,學術能力?人品?潛力?出身?甚至好看,都可以成為你的不可替代性。大家如果把目光都放在別人因為自身的資源或者不可替代性而取得了看起來超越他表面水平的"成績",然後抱怨這個世界或者抱怨什麼不公平,那我覺得真的意思不大。
最後,從來就沒有人規定你取得了什麼樣的指標就可以獲得怎樣的回報,也從來沒有一個規則會要求其他人只要指標沒有達到你以為的標准就不可以獲得什麼樣的回報。局外人可以保持觀望的態度,也可以有自己的看法,但是也許理解了這些事情背後的本質,才能理解現在社會規則的一部分。
㈦ 如何看待西北工業大學學霸的作息日程表
西安工業大學學霸的這個作息時間表日程表它是不是跟正常人不一樣,你如果去細細觀察的話,你會發現人家這個基本睡眠的時間是有保證的,並沒有影響自己的生活,不至於影響自己的身體健康,但是人家對自我的這種把控能力是大多數人都達不到的。
但遺憾的是大多數人沒有這個超長的自控能力,因為一個人要控制自己一天一段時間比較容易,但你讓他一直控制自己,這個很困難,就比如自己如果到考試前這30天,我可以每天不玩電腦游戲,不看小說,不看視頻,不刷短視頻,什麼都不做我就安心看書,但就這才兩天,如果你讓我一學期都保持這種狀態我做不到捫心自問,自己就是這樣的,大多數人也都是這樣的,所以我們大多數人都是普通人,成不了真正的學霸。
㈧ 如何評價西北工業大學追夢班
不可否認,追夢班的確是一個很好的地方,我們可以看到很多新思想,接觸到不一樣的東西。但是追夢班有兩點致命的缺陷。1.花費時間太多,導致很少有人能正常生活並維持在追夢班中。2.追夢班選人制度太過死板,無法給普通學生進行有效的鍛煉實踐機會。
㈨ 如何看待西北工業大學的本科生導師制
很多學校現在都有這個制度,比如廈門大學也是有的
㈩ 如何看待西北工業大學6月10日
5月1日是國際勞動節。6月1日是國際兒童節。7月1日是中國共產黨建黨紀念日。8月1日是中國人民解放軍建軍節。10月1日是中華人民共和國國慶節。9月10日是教師節。