大建工業學校怎麼樣

㈠ 合肥工業學校怎麼樣

合肥工業學校是很不錯的學校。

合肥工業學校是合肥市委、市政府按照「國家級發展改革示範校」 標准，重點打造的一所現代化綜合性普通中等專業學校。

是一所省級重點中等職業學校！由原合肥經濟管理學校（國家級重點學校）、合肥建設學校（省級示範學校）和安徽合肥服裝學校（省級示範學校）三所優質學校整合而成。

師資力量：

學校現有在校生7769人，教職工382人，下設經管與信息技術學部、建築與市政工程學部、服飾與文化藝術學部、基礎部等四個教學部，擁有一支師德高尚，結構合理的「雙師型」教師隊伍，其中省級學科帶頭人、骨幹教師、教壇之星30人。

以上內容參考：網路——合肥工業學校

㈡ 太原工業學院怎麼樣

太原工業學院，1998年底專升本，2003年第一屆本科畢業生走向社會，現在開設有34個本科專業，1個專科專業（估計2015年專科停招）。太原工業學院60多年來一直是求真務實，通俗來說很低調，2008年以吳院長為首的新一屆領導班子提出了學校新的定位和發展方向——應用型本科院校，是山西省本科院校中首家最早提出和定位為應用型本科院校，在全國也是最早提出和定位為應用型本科院校的學校之一，建設和發展方針是大力推進特色鮮明和有重要影響的應用型本科院校建設，走中國特色應用技術大學建設之路。太原工業學院自2008年開始就按應用技術大學的要求，重點建設與專業匹配的工程訓練中心（前身是校化工實驗廠、校機械金工實習廠、校塑料廠），在已經全面和完善的各項實驗室的基礎上不斷豐富、完善、更新實驗室及實驗設備，朝著培養專業學士、專業碩士、專業博士的應用技術大學目標前行。

太原工業學院在山西省同類院校中，工程應用特色十分明顯，具有一定的優勢。作為山西省應用型本科院校的先驅者和領軍本科學校，將會率先舉辦應用型研究生教育，將會率先創建應用型研究生部，將會率先建立應用型碩士點。先行開展碩士專業學位授權點增列和專業學位研究生教育的改革試點。建立以職業需求為導向，以實踐能力培養為重點，以產學結合為途徑的專業學位研究生培養模式。更加直接地為區域發展和產業振興服務。

未來的山西工業大學將成為山西省應用型大學的領軍大學，與學術型大學的太原理工大學、中北大學、太原科技大學形成山西省四大工科大學格局。

㈢ 太原工業學院怎麼樣

我是太原工業學院19級的大三學姐，在我這三年的感受中，我覺得太原工業學院還是非常不錯的一所院校，來跟我一起看看學校吧！

關於專業學習。

太原工業學院最出名的應該便是機械工程系了，作為我們學校的王牌系別，多次在全國機器人比賽中獲得名次，為學校爭光。當然，別的系也都是很不錯的，我就是設計藝術系的一名學生，我們系的老師，不管是專業老師還是輔導員，都是特別認真負責。

非常歡迎學弟學妹們的到來哦！

㈣ 安徽建築工業學院城市建設學院 怎麼樣啊

歡迎來到安建工，很高興為你解答，城建學院就是學校里的一個學院，和我們的電信學院一樣，城建學院除了費用高一些，其他的和二本沒什麼區別。我是10級計算機的，我們有些課程就做缺是和城建某專業在純歷辯同一個教室上的。校園設施還是不錯的，有7個食堂，有湖，九月橋等，宿舍是六人間，宿舍內有衛生間、淋浴(涼水的)、鞋櫃，陽台，食堂伙食也很不錯。另外教學樓有:主教樓，東輔樓，西輔樓，電教樓，逸夫樓等，圖書館環境也不錯，很適合學習，不過佔位的同學比較多，所爛陵以想到圖書館學習還的要起早哦。

㈤ 安徽建築大學城市建設學院怎麼樣

1我覺的這個學校的特點是建築，其他專業應該一般，還有電氣自動化和機械自動化兩種專業，所學課程基本上是一樣的，就業前景都還不錯
2大學不是高中，指望被管教著是不可能的。那種一味埋汰自己母校的人，素質也可見一般，安建大可能比不上那些211 985院校，但無疑在不斷進步，學校強勢專業土建類的在省內還算首屈一指的，一般畢業季都會有很多公司來招聘，中字頭公司也不少。生活環境方面也還不錯，整體來說以我一個即將畢業的學生態度還是推崇的。

3、學校師資太差，對學生關心不夠，尤其對差生嫌棄，歧視。一所學校講究的是教書育人，都這樣了，何來教書育人。本人真為學校的前景擔憂。

4、安徽建築工業學院在合肥來說並不算是一所非常好的大學，因為合肥有不少的好大學，像合工大、安徽大學、科技大等等的都是很有名氣的學校，建工學院比起這些學校那就真的是差了很多啊！不過我也有好幾個同學是在那個學校上學了，畢業後好像工作還不錯了，但是當然不能說所有的都會有好工作，只是要機遇好點加上運氣好那才能有好工作了！那個學校的環境還不錯，挺大的，不知道現在發展的是不是會更好點呢？呵呵，好久都沒有去過那裡了

5、大學靠自己自學，說老師不管的還是去念高中吧，怨氣太大一看就是專業不好還不努力的

6、千萬別入坑 上了兩年 學校學習氛圍很差很差 輔導員老師基本見不到面 除了上上課 並沒有任何作業項目 要不然就是各種幫學校水項目騙國家教育部錢（比如互聯網+，輔導員說以宿舍為單位交計劃書，不交的一年不得評獎評優，交了也沒有項目更進和任何下文） 基礎設施建設跟不上 生活環境很差 感覺學校實在窮 和省內三本條件差不多 總而言之 你想混四年並且不介意生活在垃圾堆 那麼 安建很適合你 有感而發不喜勿噴

7、南區的住宿實在是，不知道是不是每個校區都這樣，公共衛生間毫無衛生可言，不知道學校是給物業還是自己的校工負責，基本上不打掃，便池就是堆滿了污物，太惡心了，門上都是黃黃的不知道是什麼顏色，水池也是厚厚的結在底下，樓道里也到處都是成堆的垃圾，之前因為有流行過肺結核的事情，校方也一直瞞著，後來我是拖著其他城市有在澎湃新聞實習的小夥伴爆料才出的新聞，逼著校方公開信息，衛生搞成這樣不能都怪學生，垃圾堆放處已經滿了才堆在樓道里，不知道學校怎麼管理的，要到什麼程度才能引起重視。衛生間是每個地方最能體現檔次的細節了，學生的住宿環境如此，再說什麼冠冕堂皇也只是敗絮其中。

㈥ 太原工業學院怎麼樣

簡介：太原工業學院坐落於山西省省會——太原市，是山西省人民政府管理的以工為主，以工程應用為特色，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝、教八大學科門類，多學科相互支撐、協調發展的全日制普通本科高校;是國家「十三五」應用型本科產教融合發展工程規劃項目支持高校，是山西省確定的向應用型轉變的首批試點高校，是山西省深化創新創業教育改革示範高校。 學校創建於1954年，前身為華北第五工業學校，是我國第一個「五年計劃」時期為適應國防建設需要建立的一所國家重點中專學校，1988年升格為專科，1999年開始招收本科生,2007年3月經教育部批准，獨立設置為全日制普通本科學校，更名為「太原工業學院」。2015年，順利通過教育部本科教學工作合格評估。2015年正式加入中國應用技術大學(學院)聯盟，2017年與省內部分高校共同發起建立「山西省應用型高等學校聯盟」。60多年來，學校傳承自強不息、樂於奉獻的兵工精神，踐行「知行合一、行勝於言」校訓，為國防工業和國家經濟建設培養了9萬多名綜合素質高、專業基礎實、實踐能力強的優秀人才，在國家經濟社會發展特別是兵器工業發展中發揮了重要作用，曾有兵器系統「小黃埔」之美譽。 學校佔地面積35.2萬平方米，新增規劃用地4.8萬平方米，建築總面積31.8萬平方米。固定資產總值8.79億元，其中教學科研儀器設備總值1.83億元。圖書館藏書159萬冊(含電子圖書)。已建成覆蓋校園的計算機網路系統和信息化管理平台。各項配套服務設施不斷完善，各類教學、生活、運動等設施齊全。 學校設有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學與化工系、計算機工程系、環境與安全工程系、材料工程系、理學系、經濟與管理系、外語系、設計藝術系、法學系、體育系13個系和思想政治理論教學研究部、繼續教育部2個教學部，有本科專業39個，面向全國30個省(市、區)招生，全日制在校生16066人。現有教職工823人，其中專任教師649人，具有高級職稱的教師190人;碩士及以上學歷606人。其中，全國優秀教育工作者1人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選者1人，省級優秀教學團隊1個，山西省「131」領軍人才8人，山西省第三批新興產業領軍人才1人，山西省高等學校優秀青年學術帶頭人2人，山西省教學名師6人，「雙師雙能型」教師103人。同時，學校還注重聘請國內外知名專家學者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。 學校圍繞「夯實基礎、注重能力、突出實踐、鼓勵創新」的教育教學理念，開展應用型本科教育教學工作。學校不斷加快建設與區域(行業)主導產業和戰略性新興產業相關的專業，逐步形成六大學科群協調發展，以學科專業建設引領學校發展的新格局。擁有「本科教學工程」教育部地方高校第一批綜合改革試點專業1個，山西省高等學校優勢專業1個，應用化學、高分子材料與工程、計算機科學與技術、電子信息工程、自動化5個專業被評為省級特色專業。材料科學與工程學科為省級重點扶持學科、山西省「1331工程」重點學科建設計劃優勢特色學科。國家級精品課程1門，省級精品資源共享課程10門，省級實驗教學示範中心6個、省級虛擬模擬實驗教學中心2個、省級人才培養模式創新實驗區1個。《Visual C++程序設計與上機指導》等教材被列入國家級規劃教材，榮獲包括山西省教學成果特等獎、一等獎在內的多個各級各類教學改革獎項。建有16個教學實驗中心共94個實驗室，其中，中央與地方共建實驗室項目7個;率先與美國通用電氣集團合作投資2700萬元，共建了華北地區較為先進的自動化系統實訓室。2016年學校與中北大學「研究生聯合培養基地」簽約揭牌，2017年9月開始與中北大學在化工、環境、材料學科進行碩士研究生聯合招生和培養工作。據全球四大大學排名系統之一「世界大學學術排名」2018中國實力最強的600所大學顯示，學院位列474名。據艾瑞深中國校友會網發布《2018中國大學教學質量評價報告》顯示，學院的教學質量全省排名第10、畢業生質量全省排名第9。 學校重視「注重創新實踐、突出應用能力」的素質教育，堅持「以練促教、以賽促學」，完善「國家級—區域級—省級—院級」學科競賽體系，建有校外實習實訓基地210個，近年來學生在各類競賽中獲省級以上獎項500餘項。學校機器人隊在2014年勇奪第十三屆全國大學生機器人大賽冠軍，被團省委授予「山西青年五四獎狀」;參加2017年中國機器人大賽獲得一等獎1項、二等獎1項，參加「2017世界機器人大賽」榮獲自製輪式機器人1V1項目冠、亞軍，參加2017年華北五省機器人大賽榮獲無差別1v1項目冠軍。學生參加全國大學生化工實驗大賽全國總決賽獲一等獎，參加第五屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽榮獲一等獎2項，參加全國大學生工業設計大賽中榮獲國設計新銳獎一等獎，參加第二屆全國大學生3D列印大賽榮獲冠軍;在全國大學生數學建模競賽、全國大學生機械創新設計大賽慧魚賽區競賽、大學生金融精英挑戰賽、山西省大學生物理學術競賽、山西省興晉挑戰杯大學生創業大賽等賽事成績亦是名列省內前茅。據《中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果》顯示，學院位列全國第224位，山西省第4位。另外，文體活動亦是成績斐然，校定向越野隊參加山西省學生定向錦標賽高校甲組的角逐，一舉斬獲該組別比賽全部項目的冠軍，並且以絕對優勢獲得團體總分第一名;校大學生足球隊參加2016年中國大學生足球聯賽奪得山西賽區(男子本科組)冠軍，校大學生籃球隊參加2017年山西省大學生籃球錦標賽暨CUBA基層賽中勇奪亞軍。近年來，不斷涌現出全國「優秀班集體」、全國十佳「三好學生標兵」和全國「優秀學生幹部」等優秀集體和個人。學校畢業生就業率連續多年處於全省高校前列，畢業生深受用人單位歡迎;學生創業成效也備受矚目，有畢業生兩度入選「全國大學生創業英雄100強」。 學校遵循「需求導向、深度融合」的原則，強化學科(群)交叉，推進「產學研用」融合發展。以協同創新中心建設為載體，不斷加強對外交流和合作;深化與科研院所、行業企業及其他高校的密切聯系與資源共享;引入各類社會資源，匯聚創新要素，激發創新活力，促進學校人才培養、學科建設、科學研究和社會服務「四位一體」協同發展，進一步助推山西區域經濟發展和產業轉型升級。2017年新型功能材料協同創新中心被認定為山西省「1331工程」協同創新中心建設計劃(第一批)B類增補建設項目。專著、SCI、EI收錄論文數量和質量逐年提高，授權專利和獲獎科技成果數量大幅增長，科研項目立項渠道不斷拓寬，橫向簽約經費明顯增長,尤其是在國家自然科學基金項目等方面取得不斷突破，服務區域經濟社會發展的能力不斷提升。 學校實施「國際化戰略工程」，積極拓展國際交流渠道，不斷加大國際交流與合作的力度，加速國際化進程、提升國際化辦學水平，先後與美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、韓國等幾十所大學開展多層次、雙向人才培養的國際交流合作，為學生出國、教師海外交流深造、引進國外優質教學科研資源等創造了良好條件。 學校構建「全方位、多層次」的校園文化，積極發揮環境育人的功能，努力營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。多次榮獲山西省「文明單位」、山西省「高校文明單位標兵」、山西省「平安單位」、山西省創建「平安校園」工作先進單位、省城「平安標兵單位」、山西省「社會治安綜合治理工作優秀單位」、山西省老幹部工作先進集體、山西省教科文衛體系統五一勞動獎狀、太原市園林化標兵單位等榮譽稱號。 在國家實施科教興國戰略，建設創新型國家的今天，學校堅持「立足山西、面向全國、聯系兵工」的辦學定位，探索「工程應用特色鮮明和區域(行業)有重要影響的應用型本科院校」的發展道路，努力朝著建成山西一流、全國有重要影響的應用型工業大學美好願景而奮進。(截至2018年7月) 地址：山西省太原市尖草坪區新蘭路31號 電話：0351—3566010 傳真：0351—3566100 郵編：030008
注冊資本：67560萬人民幣

㈦ 西安建大怎麼樣

·中國最具有影響力的土木建築類院校及原冶金部重點大學

·國家首批61所「卓越工程師」培養高校

·全國64所「研究生專業學位教育綜合改革試點單位」

·全國50所工程碩士研究生創新院校

·首批全國50所「畢業生就業典型高校」

·具有保送生招生資格和高水平運動隊建設高校

西安建築科技大學坐落在歷史文化名城西安，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城牆。學校總佔地4300餘畝，校園環境優美，辦學氛圍濃郁。學校辦學歷史源遠流長，其辦學歷史最早可追溯到始建於1895年的北洋大學，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建築、環境類學科精華。1956年，在全國第三次高等學校院系調整時由原東北工學院、西北工學院、青島工學院和蘇南工業專科學校的土木、建築、環境類系（科）整建制合並而成，時名西安建築工程學院。1959年和1963年，曾先後易名為西安冶金學院、西安冶金建築學院。1994年3月8日，經國家教委批准，更名為西安建築科技大學，是公認的中國最具影響力的土木建築類院校之一及原冶金部重點大學。

西安建築科技大學繼承和發揚了百餘年來所形成的專業優勢，經過並校50餘年來歷代建大師生的不懈拼搏，現已發展成為了一所具有深厚文化底蘊，濃郁學術氛圍，優美校園環境，並在國內外享有較高聲譽的，以土木、建築、環境、材料學科為特色，工程學科為主體，兼有文、理、經、管、藝、法等學科的多科性大學。學校現有16個院（系），60個本科專業面向全國第一批招生，有權招收保送生，實行本碩連讀，其中，國家級特色專業9個，陝西省特色專業15個。

學校現有教職工2500餘名，其中，中國工程院院士4人，中國科學院院士1人，南非科學院院士1人，具有高級職稱的教師、工程技術人員及研究人員近800名，形成了一支陣容整齊、結構合理、素質優秀、實力雄厚的師資隊伍。目前，學校在校各類學生近40000人，其中本科生20000餘人，研究生近6000人，職業技術學院、繼續教育學院在冊學生近14000人。

西安建築科技大學是國雀租務院首批批准有權授予博士、碩士和學士學位的單位。學校設立研究生院，現有一級學科博士頃兆兆點7個、二級學科博士點30個，一級學科碩士點25個、二級學科碩士點89個，碩士點基本涵蓋學校所有本科專業。學校擁有建築學、土木工程、環境科學與工程、材料科學與工程4個博士後流動站，結構工程、環境工程、建築設計及其理論三個學科為國家級重點學科。此外，學校還有1個國家重點實驗室培育基地、1個國家高新技術研究推廣中心、21個省部級設置的研究院（所、中心）、實驗室。設有建築設計、城市規劃、建材等3個甲級設計研究院及一大批具有較高水平的猜寬研究機構。

近年來，學校全面實施校園建設工程、教育教學質量工程、學科建設工程、人才隊伍建設工程、創新工程、文化建設工程等六大奠基工程，使得學校步入了和諧快速發展的道路，學校綜合辦學實力大大增強，相繼實現了院士、國家重點學科、一級學科博士點、博士後流動站與博士點數、碩士點數、學校綜合排名、校園面積、年經費到款額等衡量學校辦學層次重要指標零的突破或翻番。2011年，學校被中共中央組織部授予「全國先進黨組織」榮譽稱號。

㈧ 成都工業學院怎麼樣

成都工業學院是一所不錯的學校。

成都工業學院是一所通過了教育部備案的正規本科大學。成都工業學院在全國的排名位於321名至623名之間，屬於區域知名大學。從各方面來看成都工業學院的綜合實力、師資力量都不弱，所以肯定是值得高考生報考的。

成都工業學院的特點

建校一百餘年來，學校從未間斷過辦學，始終秉持"手腦並用、學做合一"的校訓和"嚴謹、朴實、勤奮、創新"的校風。

學校嚴格按照合格本科標准和應用型高校發展悔豎運的總體要求，更新思想觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學，進一步凝練並確立了"地方性、應用型、開放式"的辦學定位和"根植碧梁地方、魂在應用、產教融合、協同育人"的辦學思路，為國家培養了一大批優秀人才，為地方的社會經濟發展傾盡綿薄之力。

以上內容參考：網路-成都工纖裂業學院