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自動系統和電子工業什麼專業

發布時間:2023-01-17 10:51:38

㈠ 自動化類包括哪些專業

自動化類專業包括機電一體化技術、電氣自動化技術、工業過程自動化技術、智能控制技術、工業網路技術、工業自動化儀表、液壓與氣動技術、電梯工程技術、工業機器人技術。

專業名稱 專業代碼
自動化類 560300
機電一體化技術 560301
電氣自動化技術 560302
工業過程自動化技術 560303
智能控制技術 560304
工業網路技術 560305
工業自動化儀表 560306
液壓與氣動技術 560307
電梯工程技術 560308
工業機器人技術 560309


自動化類專業介紹

一、機電一體化技術專業

培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發展的身心健康,具有與本專業相適應的文化水平和良好職業道德,掌握本專業的基礎知識和相關技能,獲得機電一體化專業必需的液壓與氣動、機電測試技術、機電傳動控制、礦山機械、機電設備控制、礦山供電技術等方面的專業知識及基本技能,能從事機電設備的選型設計、製造、安裝調試、維修與維護、現場操作,以及機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作,具有創新精神和實踐能力的高端技能型人才。

核心能力:煤礦機電設備操作使用、調試和維護及管理。

核心課程與主要實踐環節:工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、機械工程材料、液壓與氣動、機電測試技術、機電傳動控制、礦山機械、機電設備控制、礦山供電技術。制圖測繪、金工實訓、礦山機械實訓、供電實訓、電機拖動與控制實訓、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等。

二、電氣自動化技術專業

培養目標:培養適應社會主義建設需要的,德,智,體全面發展的,從事各行各業的電氣自動控制系統,供配電技術等工作的高級職業技術應用型人才。本專業具有工作適應面廣,社會需求量大且穩定的特點。

核心能力:機械識圖和制圖的能力,電氣線路的設計、應用能力,工業供配電系統進行設計、維護和檢修,單相電機、三相電機以及控制系統進行簡單的維護和檢修。

核心課程及主要實踐環節:核心課程:電機與拖動、自動控制原理、電路基礎、PLC、單片機原理及應用、工廠供配電技術。

主要實踐環節:包括金工實習、工廠供配電課程設計、單片機課程設計、電子技術課程設計、專業課程設計、專業認識實習、生產實習。

三、工業過程自動化技術專業

培養目標:培養具有必備的基礎知識、熟練的專業技能和良好的職業素養,熟悉典型生產工藝過程,能從事工業生產過程檢測, 生產過程自動化控制系統的運行、維護、管理,過程自動控制系統改造和集成等工作的可持續發展的高級技術技能人才。

主幹課程:電工基礎、電子線路分析與實踐、常用電機驅動裝置應用、電氣制圖、低壓電器控制線路設計安裝與調試、單片機應用技術、PLC控制系統設計、安裝與調試、工業網路控制系統安裝與調試、過程式控制制與儀表、DCS控制系統、監控與組態等。

㈡ 電子工程及自動化專業介紹

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網路控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬體結合,電工技術與電子技術相結合,等。

(2)自動系統和電子工業什麼專業擴展閱讀

元件與系統相結合,使學生獲得電工電子、系統控制、電氣控制、電力系統自動化、電氣自動化裝置及計算機應用技術等領域的基本技能。該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

電氣工程及其自動化專業是為各行各業培養能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術應用、經濟管理等領域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術人才。基本簡介電氣工程及其自動化的觸角伸向各行各業,小到一個開關的設計,大到宇航飛機的研究,都有它的身影。

本專業生能夠從事與電氣工程有關的'系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作,是寬口徑「復合型」高級工程技術人才。該領域對高水平人才的需求很大。據估計,隨著國外大企業的進入,在這一專業領域將出現很大缺口,那時很可能出現人才供不應求的現象。

㈢ 自動化類專業包括哪些專業

自動化類專業包括機電一體化技術、電氣自動化技術、生產過程自動化技術、電力系統自動化技術、計算機控制技術、工業網路技術、檢測技術及應用、理化測試及質檢技術、液壓與氣動技術等。

自動化類專業介紹

業務培養目標:本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程式控制制。

電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統工程、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網路技術等方面的基本理論和基本知識,受到較好的工程實踐基本訓練,具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力。

㈣ 自動化類專業包括哪些專業

自動化類專業包括機電―體化技術、電氣自動化技術、工業過程自動化技術、智能控制技術、工業機器人技術。

1、電氣自動化技術主要面向自動化設備的生產和使用企業,從事自動化設備與系統的操作監控、安裝調試、 維護維修、技術改造、項目設計、運行管理、產品銷售及服務和供配電系統的安裝、維護與管理等工作。

2、工業過程自動化技術主要面向制葯、化工、造紙、環保等行業,在自動化設備與控制系統的研發、等技術領域,從事自動化設備與控制系統集成、系統運 行操作和銷售工作;也可以從事智能儀表測試與簡單開發、現場自動化系統與儀表維修維護 等工作。

3、智能控制技術主要面向智能產品生產、應用和集成類企業,從事智能控制產品的生產, 智能控制系統的軟硬體實現、現場安裝、調試、維護和智能控制系統的規劃與管理等工作。

自動化是中國普通高等學校本科專業,主要學習電子技術、計算機技術、網路技術、軟體技術、控制技術等知識,是一個多學科交叉的專業。

自動化研究方向涉及到計算機科學與技術、信息與通信工程、人工智慧、網路空間信息安全、電子科學與技術、微電子學、機械工程以及電氣工程等多個學科領域,研究內容從傳統的控制理論、工業控制系統到信息物理融合系統,以及計算機視覺、數據挖掘等。

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