工業園區如何工貿一體化

Ⅰ 工貿一體化什麼意思

工貿一體化是集工業企業和商貿企業業務於一體，企業既生產產品對外銷售，由從事貿易性質交易。做好工貿一體工作要求如下:
做好的就是資源的整合：不僅是工和貿的整合，還是部門的內部整合。兩個整合相輔相成，缺一不可。工貿一體不是「工」和「貿」的簡單堆積，而是要求公司的每個人都要積極地參與進來。最有效的手段就是自上而下的推動，而且是要不遺餘力地推動。

做到精細明確的內部分工。工貿一體化要求每個人的工作都是其中的一個工序，必須要實行崗位責任制，明確職責要求，有效避免工作的脫位銜接，從而保證公司的正常運作。
做好在對客人的快速回復上。工廠和客戶之間的交流是直截了當的、快節奏的。客戶的信息容易快速捕捉到，只有及時迅速的回復給客人，才能搶先一步；我們能夠做到。這都需要每個部門通力合作，發揚協作精神。

Ⅱ 什麼叫工貿一體

工貿一體化是工業企業和商業企業的結合。公司不僅生產對外銷售的產品，還從事貿易往來。

工貿一體化要求如下：

1、做的是資源整合：不僅是工貿一體化，更是部門內部的整合。這兩種整合相輔相成，缺一不可。工貿一體化不是簡單的「工」與「貿」的積累，而是需要公司每個人積極參與。最有效的辦法是自上而下地推廣，要不遺餘力地推廣。

2、做好內部工作。工貿一體化要求每個人的工作都是一個過程。要落實崗位責任制，明確職責要求，有效避免工作錯位，確保公司正常運行。

3、迅速回復客人。工廠和客戶之間的溝通是直截了當的、快節奏的。客戶的信息很容易被快速捕捉，只有對客戶做出及時的反應才能起到帶頭作用；我們可以做到。這就要求各部門共同努力，發揚協作精神。

(2)工業園區如何工貿一體化擴展閱讀：

日前，寧波優耐特進出口有限公司自主研發的一款LED鎢絲燈受到多家國外客商的青睞，繼去年年底在香港秋季燈飾展推廣成功後，優耐特旗下的「YUSING」品牌再度受市場歡迎。公司總經理蔡曉宇說，經過十餘年的發展，優耐特已從單一的出口商發展成工、貿、研相結合的多元化集團型企業。

寧波保稅區企業優耐特進出口有限公司成立於2001年，主營照明機電類產品的出口貿易。起初，該公司業務處在在簡單的「采購出口」階段，尾端利潤有限。2002年，優耐特出資設立了寧波宇興電子有限公司，希望通過涉足生產環節提升貿易利潤。

2011年底，優耐特萌生了自主研發的想法，為此，其專門成立了一個由60多名技術專家組成的工業設計中心，主打創意燈具的研發，已有的生產和外貿力量則圍繞研發展開工作。

自主研發產品顯示的優勢使得優耐特進一步看到了「自主創新」的重要性，很快，通過與國內外專家團隊的合作，優耐特走出了一條「以研發為主導，針對性生產和目標化出口相結合」的經營之路。優耐特現階段出口歐洲、南美、東南亞、大洋洲的貨物中，超過30%以上為公司自主研發產品。

Ⅲ 一體化課程工貿

① 什麼叫工貿一體

工貿一體化是工業企業和商業企業的結合。公司不僅生產對外銷售的產品，還從事貿易往來。

自主研發產品顯示的優勢使得優耐特進一步看到了「自主創新」的重要性，很快，通過與國內外專家團隊的合作，優耐特走出了一條「以研發為主導，針對性生產和目標化出口相結合」的經營之路。優耐特現階段出口歐洲、南美、東南亞、大洋洲的貨物中，超過30%以上為公司自主研發產品。

(1)一體化課程工貿擴展閱讀：

工業企業應具有的主要特徵和基本屬性是：

(1)工業企業是一種經濟組織。

這一特徵表現了它的經濟性和組織性。經濟性是指它是經濟領域內的一種組織；是國民經濟體系中的基層組織和經濟細胞；它從事的是生產經營性的經濟活動；追求的是經濟效益。組織性是指它是依法定程序組成的統一體；是經濟上的統一體；技術上的統一體；對外關繫上的統一體。

(2)工業企業是從事工業商品生產經營活動的經濟組織。

這一特徵表現了它的產品的商品性和工業性。商品性是指現代工業企業都是從事商品生產經營活動的。它們所生產的產品(或所提供的勞務)都是以商品形式出現的，都需要投入市場，將個別勞動轉化為社會必要勞動，取得社會承認，方能實現自己的使用價值和價值。

② 工貿一體化什麼意思

工貿一體化是集工業企業和商貿企業業務於一體，企業既生產產品對外銷售，由從事貿回易性質交易。做好答工貿一體工作要求如下:
做好的就是資源的整合：不僅是工和貿的整合，還是部門的內部整合。兩個整合相輔相成，缺一不可。工貿一體不是「工」和「貿」的簡單堆積，而是要求公司的每個人都要積極地參與進來。最有效的手段就是自上而下的推動，而且是要不遺餘力地推動。

做到精細明確的內部分工。工貿一體化要求每個人的工作都是其中的一個工序，必須要實行崗位責任制，明確職責要求，有效避免工作的脫位銜接，從而保證公司的正常運作。
做好在對客人的快速回復上。工廠和客戶之間的交流是直截了當的、快節奏的。客戶的信息容易快速捕捉到，只有及時迅速的回復給客人，才能搶先一步；我們能夠做到。這都需要每個部門通力合作，發揚協作精神。

③ 一體化課程的概念

一體化課程的表現形式是學習領域，它針對一個專業的典型工作任務。一門學習領域課程由若干學習情境組成。學習情境是用於學習的「情形」和「環境」，常表現為綜合性的學習任務

④ 機電一體化專業課程

機電一體化技術是在機、光、電、自動控制和檢測、計算機應用等學科相結合的基礎上建立起來的一門綜合性應用技術，該主專業主要培養能進行機電一體化技術應用，並具有初步設計開發能力的中級工程技術人才。學生經過三年的學習，能夠掌握機、電、計算機等方面的基礎知識和必備技能。 培養目標：本專業主要面向機電一體化設備製造企業，培養能適應社會主義市場經濟需要的，具有一定機電專業基礎理論知識和中級職業技能及良好職業道德的，能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用性人才。 課程介紹：理論課程：主要有機械制圖、機械基礎、電工與電子技術應用、常用工業電器及控制、可編程序控制及應用、液壓與氣動、單片機、可編程式控制制器（PLC）、機電一體化設備的結構與維修、電子設備結構、電工基礎、電子技術基礎、機電設備概論、汽車原理與構造、企業基層組織管理等。 技能訓練：機鉗工實訓、制圖測繪、機械設計基礎課程設計、機電控制技術課程設計、PLC、單片機課程設計以及生產實習和畢業實習與設計等。 在機電技術應用專業教學中，鼓勵學生多拿證，多學技能，使學生在畢業時除取得學歷證書外，還能拿到計算機等級證書，鉗工操作證、電工操作證等，努力拓寬學生的社會生存空間。畢業生獲相關技能證書的人數為100%。培養出來的機電技術應用專業學生動手能力強，基本功扎實，能夠很快獨立上崗，擔當重任，工作效率高，產品質量高

⑤ 一體化課程,一體化學習任務,一體化學習活動之間的關系理解

如何提高小組合作學習的有效性 如何提高小組合作學習的有效性 一、科學組建小版組 分工要明權確 1. 科學組建合作學習小組。為了充分發揮學生個體及學習小組的優勢，把全班學生按「組內異質、組間同質」的原則，根據性別比例、興趣傾向

⑥ 工貿一體化是什麼意思

工貿一體化是集工業企業和商貿企業業務於一體，企業既生產產品對外銷售，由專從事貿易性質交易屬。做好工貿一體工作要求如下:
做好的就是資源的整合：不僅是工和貿的整合，還是部門的內部整合。兩個整合相輔相成，缺一不可。工貿一體不是「工」和「貿」的簡單堆積，而是要求公司的每個人都要積極地參與進來。最有效的手段就是自上而下的推動，而且是要不遺餘力地推動。

做到精細明確的內部分工。工貿一體化要求每個人的工作都是其中的一個工序，必須要實行崗位責任制，明確職責要求，有效避免工作的脫位銜接，從而保證公司的正常運作。
做好在對客人的快速回復上。工廠和客戶之間的交流是直截了當的、快節奏的。客戶的信息容易快速捕捉到，只有及時迅速的回復給客人，才能搶先一步；我們能夠做到。這都需要每個部門通力合作，發揚協作精神。

⑦ 機電一體化專業課程有哪些

1、主要課程：機械制圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量版、權電機及拖動基礎、自動控制技術、數控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程式控制制器、電子電路CAD等。

2、本專業培養具有良好的理論基礎和較強的動手能力，掌握系統技術、計算機與處理技術、自動控制技術、檢測感測技術、伺服傳動和機械技術等基本理論和實際技能，勝任機電一體化設備生產、運行、管理第一線的高等技能型人才。

3、機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、感測器技術、介面技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，並綜合應用到實際中去的綜合技術，現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。

⑧ 中專機電一體化課程有什麼

課程有：機械基礎，公差與配合，數學和專業英語，電工，車床技能，模擬電路。

⑨ 什麼叫一體化課程，什麼叫一體化教師

專業一般分三級分類吧，從一級到三級逐漸細化。第一大類是機械類，二級版分類就是機權電一體化、機械設計及其自動化、機械設計、模具設計與製造等。中職的分類與大學分類稍有不通，是更貼近生產實際、更細的劃分，包括機電一體化、數控技術、機械製造與自動化等。學校里屬於機械繫的都是同一類別的專業。

Ⅳ 工貿一體化是什麼意思

工貿一體化就是一家企業既進行生產又從事銷售業務。

Ⅳ 走農工貿一體化的道路有哪些好處呢

一是擴大了資金投入的來源；二是產品可以多層次增值；三是增強了應用科技的能力；四是可以引導農業進入市場，減少市場風險，提高市場競爭能力。

農業越是企業化、產業化，越需要技術的支持。最後我談一談技術成果的轉化和農業的科技產業問題。

農業是直接從事生物性生產的產業，農業科技產業是為農業產業提供科技產品服務的產業。科技成果的轉化是個老問題了，可謂「剪不斷，理還亂」。我是這么看的，科技成果的源頭在哪裡?在科研院所和高校，企業也可以出科研成果。從源頭到農民這當中還有個推廣系統。為什麼工業上不特別提出推廣系統，農業上就要有個推廣系統呢?因為農業的區域性太強，太分散，勞動者的素質不是太高。特別是區域性，這個品種在北京是合適的，拿到河北省可能就不行了，必須先做試驗，所以必須有個推廣系統。過去在計劃經濟體制下，創造了「四級」推廣網，即省、地(市)、縣、鄉都設有種子站、植保站、土肥站、畜牧站、獸醫站等。可是在計劃經濟向市場經濟轉變的過程中，就出現了「線斷、網破、人散」。現在要建立社會化服務體系，是什麼還不明朗和成熟。因此，推廣這一塊兒就成了一個瓶頸。牛郎織女七月七還能見一面，缺少了這個推廣系統，科技成果和農民連面都見不著。這就成了一個大問題。我覺得這里有個誤區，以為農業技術要推廣只能靠推廣系統，我不這么認為。我認為在社會主義市場經濟體制下，農業科技的產業和企業是一支重要的力量。美國的農民只佔美國就業人口的2％，中國是56％。美國的一個農民可以養活80個人，中國一個農民只能養活一個半人。是不是中國的農民特別懶呀?決不是，中國的農民是勤勞智慧的。那麼為什麼會這樣?這里存在一個生產結構上的差別問題。請大家注意，在美國2％的農民背後，支持著農業生產的科技力量和大大小小的農業科技企業佔全國就業人口的17％。科技服務系統卻很完善，有種子公司、灌溉公司、施肥公司、農葯公司等等。美國的農民坐在家裡，依靠計算機的互聯網路就能獲得大量的信息，還可以咨詢訂貨等等。所以它的效率很高，因為它有大量科技企業的支持。這17％的科技力量和科技企業是集技工貿於一體的，資金雄厚、技術先進、營銷靈活，這支力量就是推動科技成果轉化的主力軍。

可作個比喻。解放戰爭時不是有野戰軍和地方部隊嗎?農業有區域性，各地跟各地不同，需要有各地自己的技術推廣系統，好比是地方部隊，科技推廣系統野戰軍的戰鬥力才是最強的，也不受地域限制，這就好比是農業科技企業，只有搞好了它，農業的科技含量和生產效率才能上去。但是我們國家對此至今也不夠重視。

再舉個例子。美國一家著名的跨國種子公司，叫先鋒種子公司，它的雜交玉米種子佔了美國市場的42％，世界雜交玉米種植面積的22％是用的這家公司的種子。1993年只賣玉米種子，就是10多億美元。1986年，他們曾來過中國，想推廣他們的雜交玉米種子，沒有成功。1996年又來了，制定了雄心勃勃的佔領中國市場的計劃。我們應該清醒地認識到這一點，如果這家公司進入中國市場，佔領了雜交玉米種子不要說一半，哪怕是30％的份額，美國就又多了一件制裁中國的強有力的武器，它只要不供應我們玉米種子，我們的玉米產量立刻就會下來。為什麼我們自己不能幹?我們的種子產業嚷嚷了幾年了，成效不理想。另外，生物技術公司、農田灌溉公司、農業信息公司，在農業技術成果的轉化和推動農業生產上都會起著很重要的作用。

盯住中國市場的，還不止這一家公司，美國的一家生物製品公司的抗蟲棉想進入中國，還有一家公司瞄準中國的養豬市場，要把豬生長素推銷到中國。再說一下雞的問題。我們國家現在養有70多億只雞，而種雞90％是外國的，也就是說，我們每年要花大量外匯去買種雞。我們國家怎麼就沒有自己的種雞呢?我們搞育種的專家科研經費少得可憐，國家每年卻要花大量美元去買種雞!還有阿維菌素，這是一種生物農葯，被稱為超級農葯，我國有三家工廠能生產。可是美國的一個大公司進來了，它有錢，要把這三家廠子聯合起來，組成一個銷售公司。它的技術比我們高一大截，它說可以把技術拿到中國來，但要保證它300％的利潤，我們總想給農民多降點價，讓他們多得點利，這樣一來還怎麼降價。所以說我們如果不建立自己的農業科技產業，將來怎麼辦?超級豬、生物反應器、豬牛生長素、農業設施、滴灌等等這些技術都有大量的國外的公司介入。所以我要呼籲，希望國家支持我們民族的農業科技產業盡快搞上去，要大量培養這方面的人才。大家都知道泰國的正大集團，它的董事長對我說，如果比技術力量，他們比不過中國農大，但卻佔領了中國37％的飼料市場。為什麼?就因為它有一套企業的運行機制和優勢。所以，我認為如果農業的科技產業起來的話，農業的產業化和現代化就有了一個強大的驅動力，前面有市場來拉動，後面有科技產業驅動，我們國家的農業現代化是有希望的。

最後我來概括一下上述談的內容：第一，農業的兩次技術革命，對農業生產產生了巨大的推動力。現在，農業的第二次技術革命的序幕已經拉開，我們應當自覺地、主動地，而且是高瞻遠矚地把握這個機遇，把我們中國的農業大大推進一步，在這一世界性的浪潮中，我們不能再失去一次機會。第二，為了使科學技術進一步向生產力轉化，應大力發展民族的農業科技產業。第三，中國農業現代化的道路除了用科技產業和農業技術作為推動外，還需要產業化和市場經濟來帶動，當然也不能一刀切。我們要走出具有中國特色的農業現代化道路。我們不僅要在2030年時養活養好我們自己，還要利用我們國家的優勢，成為新型現代農業的樣板。這是可以做到的。

Ⅵ 什麼叫工貿一體化

是指集生產與銷售為一體,也就是說既有生產又有銷售

Ⅶ 工業化怎樣影響發展中國家農村人民的生活的

總的來看，工業化是有利於農業的，是農業發展的機遇。為什麼這么說呢？
一是工業化所推動的非農產業的快速發展，給農業剩餘勞動力轉移提供了更廣闊的市場；
二是工業化興起的食品技術革命有利於農產品的多層次加工增值；
三是工業化所帶來的豐富的農業裝備有利於發展設施農業；
四是工業化對農業原料的充分利用有利於農工貿一體化經營；
五是工業化的廣泛影響有利於農業嫁接工業生產經營方式，實現農業企業化管理。

但是，工業化對農村人民生活也是有一定負面影響的：
如噪音、空氣、水污染、營養不良、危險機械、不人性化工作、佔用耕地、葯物濫用等等。
並且加速了農村內部的貧富分化。

能不能處理好工業化對農村生產和民生的正反影響，關鍵在於工業化的過程中能不能實現農業工業化。
什麼是農業工業化？
即廣泛採用工業生產成果包括生產經營方式裝備農業，從根本上優化農業內部結構，實現工業與農業、城市與農村的一體化經營與發展。
這一概念包括七個方面的含意，也可以概括為七個轉向：一是農業勞動由以體力為主轉向以機械為主；二是農業決策由以經驗決策為主轉向以科學決策為主；三是農業現場管理由以人工為主轉向以自動化為主；四是農產品銷售由以初級產品為主轉向以深加工產品為主；五是農業市場以本地區為主轉向以外地區甚至以境外地區為主；六是農業經營由以農業本身為主轉向以非農產業特別是非農業人口的需求發展為主；七是農業發展由以粗放型擴大再生產為主轉向以內涵型再生產為主。

從農業工業化概念中可以發現，農業工業化是發生在農業內部的質的革命，必將從根本上改造現在的農業，建設能與現代化工業並駕齊驅的現代農業。對此，要有清醒的認識和充分的思想准備，高起點全方位地謀劃農業，按照農業工業化的標准發展農業。

檢驗農業是否抓住工業化機遇的標准只有一條，就是農業工業化的發展速度與發展水平，速度快、水平高就是抓住機遇的具體體現。