核工業需要學什麼

① 我想了解一下核工業方面的知識

國內核工業發展概況
一、簡介

核工業是從事核燃料研究、生產、加工,核能開發、利用,核武器研製、生產的工業。是軍民結合型工業。主要產品有：核原料、核燃料、核動力裝置、核武器(包括原子彈、氫彈和中子彈)、核電力和放射性同位素等。核工業在國防中具有重要的地位和作用。核武器比常規武器有更大的殺傷力和破壞力，能在戰爭中起到一般武器所不能起到的作用，且造成放射性污染，對生態環境有長期、嚴重的後果。所以，核武器已成為某些國家現代軍事戰略的基礎。同時，在國民經濟發展中，核工業也具有極為重要的地位和作用。

二、學科發展

核工業是一門學科門類多、開拓領域廣、技術密集程度高的綜合性新興工業。它涉及到地質勘探、采礦、冶金、化工、電力、機械製造、建築、電機和精密儀表等工業部門和物理、化學、電子學、半導體、計算技術、自動控制、材料學、傳熱學、醫學和生物學等學科領域。一個國家的核工業發展水平,能集中地反映出這個國家的整個工業基礎和科學技術水平。

1896年天然放射性的發現,揭開了現代科學技術嶄新的一頁。20世紀中葉以來,核科學技術和核工業取得了迅速的發展,實現了從基礎理論研究到應用技術研究,從軍事利用到和平利用的重大轉變。核技術已滲透到各個領域,它在經濟建設、科學研究和社會生活中應用廣泛,效益明顯,是當代技術寶庫中的重要組成部分。

三、中國核工業概況

（1）發展歷史

我國的核工業是在中華人民共和國建立後創建和發展起來的。

1950年成立了中國科學院近代物理研究所，開始從事核科學技術研究工作。

1954年，我國地質工作者在綜合找礦中，在廣西發現了鈾礦資源。毛澤東在聽取地質部門匯報後指出，我們有豐富的礦物資源，我們國家也要發展原子能。

1955年7月，國務院決定，在國家建設委員會設立建築技術局，負責原蘇聯援助的實驗性重水反應堆和迴旋加速器的籌建工作。

1956年11月16日，國家建立了第三機械工業部(1958年改為第二機械工業部,1982年改為核工業部) ，在蘇聯援助下建設核工業。1958年，我國第一座重水型實驗用反應堆和迴旋加速器建成並投入運行。

1960年，蘇聯政府單方面撕毀協定，翌年撤走在核工業系統工作的233名專家,並帶走了重要的圖紙資料。然而，我國核科技研究和核工業建設並未就此止步，在黨中央的領導下，自力更生,奮發圖強,繼續發展。1962年11月成立以周恩來為首的中央15人專門委員會，直接領導研製生產原子彈的工作。

1964年10月16日，成功地爆炸了第一顆原子彈；

1967年6月17日,又成功地進行了第一顆氫彈爆炸試驗；

1971年9月，第一艘核潛艇試航成功,表明中國的核工業已有較快的發展，建成了比較完整的核工業體系。70年代末，隨著國家工作重點轉向經濟建設，核工業由主要為軍用服務，轉向軍民結合，以核為主,多種經營,主要從事核能、核技術的和平利用,民用產品的開發。

1983年6月,在浙江海鹽縣秦山,開始了中國自行設計的電功率為30萬千瓦的秦山核電站的建設；

1984年4月，引進技術設備,在廣東深圳開始建設大亞灣核電站。

1988年4月，核工業部撤銷,其政府職能劃入新建的能源部；同時組建了中國核工業總公司，負責對核工業企事業單位的經營管理。

90年代以來，核工業繼續貫徹「軍民結合，以核為主，多種經營，搞活經濟」的方針，得到了更快的發展。

（2）未來趨勢

中國目前建成和在建的核電站總裝機容量為870萬千瓦，預計到2010年中國核電裝機容量約為2000萬千瓦，2020年約為4000萬千瓦。到2050年，根據不同部門的估算，中國核電裝機容量可以分為高中低三種方案：高方案為3.6億千瓦（約佔中國電力總裝機容量的30%），中方案為2.4億千瓦（約佔中國電力總裝機容量的20%），低方案為1.2億千瓦（約佔中國電力總裝機容量的10%）。

中國國家發展改革委員會正在制定中國核電發展民用工業規劃，准備到2020年中國電力總裝機容量預計為9億千瓦時，核電的比重將占電力總容量的4%，即是中國核電在2020年時將為3600-4000萬千瓦。也就是說，到2020年中國將建成40座相當於大亞灣那樣的百萬千瓦級的核電站。

從核電發展總趨勢來看，中國核電發展的技術路線和戰略路線早已明確並正在執行，當前發展壓水堆，中期發展快中子堆，遠期發展聚變堆。具體地說就是，近期發展熱中子反應堆核電站；為了充分利用鈾資源，採用鈾鈈循環的技術路線，中期發展快中子增殖反應堆核電站；遠期發展聚變堆核電站，從而基本上「永遠」解決能源需求的矛盾。

② 初中畢業學習核電專業有哪些課程

近年來，隨著我國核技術及核產業的不斷發展和國家對核技術領域投入的不斷加大，迫切需要高素質的核科學技術人才補充到相關單位。本專業培養具備以核工程技術、工程熱物理為主，以機械、電工、計算機技術等為輔的基本知識結構，理工結合的高級復合型工程技術人才。
核電專業學生將學習數學、物理、工程力學、機械原理、電工電子等基礎知識，傳熱學、流體力學、工程熱力學、自動控制、計算機應用等專業基礎知識，以及核反應堆物理分析、核反應堆熱工水力學、核動力裝置與設備、核反應堆安全分析、核反應堆設計原理、核動力裝置測試技術、核動力裝置運行及控制等專業知識。
合格畢業後可在政府部門、規劃部門、軍事部門、核電工業和輻射科學相關的科研設計單位、核電站、高等院校等從事規劃、設計、運行、施工、管理、教育和研究開發工作。核技術對人類生活和世界格局的影響逐年增加，在能源、資源、環境、以及人類健康等方面有廣泛應用，所以未來的就業領域是很寬廣的，前景非常好。
四川核工業技師學院是以核電設備安裝為特色專業的五年制大專院校，100%保障就業。

③ 核工程專業開設課程設置,課程內容學什麼

培養目標：本專業培養具有核工程與核技術基礎知識，能在相關領域從事核工程與核技術方面的研究、設計、製造、運行、應用和管理工作，並具有創新意識的科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核工程、核技術及相關專業的基礎理論，接受核工程及核技術方面的實踐訓練，具有開展核工程、核技術相關研究、實驗、設計建造、運行、管理的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，了解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3．了解本領域的法律、法規、標准和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4．通過較系統的專業實驗和實踐訓練，初步具備解決工程實際問題的能力。

主幹學科：核科學與技術、物理學、動力工程與工程熱物理。

核心知識領域：原子核物理、核反應堆物理、核反應堆熱工水力學、核電廠系統與運行、輻射探測及核信息處理、核電子學、輻射防護與核安全。

主要實踐性教學環節：金工實習、電工實習、電子實習、專業認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測實驗、反應堆熱工水力學實驗、控制與測量儀表實驗等。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。核工程082202輻射防護與核安全

培養目標：本專業培養具有較扎實的自然科學基礎知識、較好的人文知識和文化素質，能在核工程、核技術及應用、核醫學等方面從事輻射防護與核安全研究、設計、開發、生產和管理、具有創新意識的科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核物理及實驗方法、核工程與核技術、輻射防護與核安全的基礎知識，接受核工程、核技術應用、輻射防護與核安全等方面的專業訓練，具有輻射防護與核安全研究、設計與應用開發的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，了解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3．了解本領域的法律、法規、標准和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4．通過較系統的專業實驗和實踐訓練，初步具備解決工程實際問題的能力。

主幹學科：核科學與技術、物理學。

核心知識領域：原子核物理、核輻射探測學、輻射防護與核安全、核工程原理、核技術應用、核信息獲取與處理。

主要實踐性教學環節：金工實習、電工實習、電子實習、專業認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測與測量實驗、輻射劑量學實驗。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

核工程082203工程物理

培養目標：本專業培養具備輻射物理、加速器物理、輻射探測、核信號處理、粒子信息分析及核技術應用等基礎知識，能在各相關領域從事射線分析應用技術等方面的研究、設計、開發、應用和管理的具有創新意識的工程科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核物理、加速器物理、輻射探測、核電子學、信號處理、數字技術、輻射防護、核技術應用的基礎理論，接受核技術應用方面的實踐訓練，掌握輻射劑量、核分析、核技術的實驗研究、設計開發、應用管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，了解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3．了解本領域的法律、法規、標准和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4．通過較系統的專業實驗和實踐訓練，較好掌握工程技術分析、應用系統開發及計算機應用能力，初步具備解決工程實際問題的能力。

主幹學科：核科學與技術、物理學、儀器科學與技術。

核心知識領域：核物理、量子力學、統計力學、加速器物理、輻射探測、核電子學、信號處理、粒子信息獲取與處理、輻射防護。

主要實踐性教學環節：金工實習、電工實習、電子實習、專業認識實習、生產實習、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測實驗、核電子學實驗、核數據獲取處理實驗、輻射防護實驗等。

④ 核電專業到底學什麼啊簡單的計算機學習嗎需不需要實踐操作

核電專業 是現在比較熱門的專業，畢業後的發展前景也非常被看好，核電的話，主要學習核工程，核反應堆，核電熱動力工程，電氣自動化，等等。
當然要學習計算機，因為隨著科技的發展，很多工作都要用到計算機精準操控，核電更是。。
實踐操作的話，我知道的有成都的核工業技師學院，老師都是從核建集團下來支教的高級工程師。主要培養學生的動手能力

⑤ 核工程與核技術專業是做什麼的 就業方向有哪些

其實『核』在我們的生活中無處不在，生活中很多食物都是通過一定劑量的輻射照射或者等離子體殺菌處理，來殺滅寄生蟲卵和致病菌，從而延長保質期。人們在醫院檢查身體拍的X光片、「CT」、「核磁共振」，公共場所常見的「安檢儀」都是對核輻射以及成像技術最直觀的應用。

核工程與核技術專業簡介

核工程與核技術專業培養能在核技術、反應堆、核電站、輻射防護及相關專業領域從事應用研究、基礎研究、教學、管理等的專門人才；要求畢業生具有良好的數理基礎和核技術、核電站工程等的專門理論，具有較深入的專業知識和熟練的專業實驗技能，掌握核工程與核技術專業的基礎知識體系，掌握相關的工程技術知識，包括工程制圖、機械電工、電子技術、計算機等；要求了解本專業各方向的理論前沿、研究動態、應用前景以及相關技術、產業的發展狀況，能夠適應核技術、核工程、輻射防護等學科的發展。

課程體系：《流體機械》、《反應堆物理》、《反應堆結構與材料》、《核安全基礎》、《反應堆熱工水力學》、《工程分析程序設計》、《工程熱力學與傳熱學》、《核反應堆安全分析》、《核反應堆物理》、《汽輪機原理》 部分高校按以下專業方向培養：核電站。

就業方向：政府、事業單位：核電工程、核技術開發、核動力工程、核供熱研究、輻射防護、運行管理。

核工程與核技術專業就業方向有哪些

核科技是高科技密集領域，專業涉及諸多交叉學科。所以「核工程與核技術」專業畢業生就業領域比較寬泛。

主要包括核醫學影像、核探測和核電子學等高新技術產業領域、加速器醫療和核葯、核電和能源、食品農業、核技術工業應用等領域。具體就業單位除了傳統的核科技、核工程部門外，一般集中在與近代物理技術和信息技術（IT）密切相關的部門。

比如工業、環保等政府規劃和管理部門，科研設計研究所和高校，高新技術企業、國有核電集團等，主要從事規劃、設計、研究和管理等工作。

核工程與核技術專業就業前景如何

核電作為一種清潔能源，與傳統能源相比，核燃料體積小，1000克的鈾相當於1000噸的標准煤

核電產生過程中沒有溫室氣體產生，環境負荷極小。我國核電建設從上世紀70年代起步至今，發展迅猛，但在整個電力供應中所佔比例仍然較低。

作為國家一重大科技專項，預計不久的將來，核電站將在神州大地遍地開花，這將是迎接我國21世紀核電大發展的戰斗命令和前進的號角，而發展核電的光榮與使命，永遠屬於核工程與核技術專業的畢業生們。

近幾年該專業畢業生就業率在85%左右，重點名牌高校就業率在95%左右。這是一個目前就業率較高的一個專業，主要原因是核工業在我國正處於一個發展時期，現在該方面的專業人才較少，而開設此專業的高校和每年的畢業生人數不多，絕大多數畢業生生都能找到專業對口的工作。

⑥ 核工程類專業開設課程設置,課程內容學什麼

核工程與核技術專業培養具備工程熱物理及核工程技術基礎知識，能在各相關領域從事核工程及核技術方面的研究、設計、製造、運行、應用和管理的高級工程技術人才。

核工程與核技術是一門多學科相互交叉的高新技術專業，它包括核動力工程與核能利用、核技術及應用兩大分支。

主幹學科

動力工程與工程熱物理、核科學與技術，核工程。

主幹課程

工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。

實踐教學

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

⑦ 核工程與核技術專業就業方向是什麼就業前景怎麼樣

就業方向上是在核工程和核技術研究、設計、製造、運行、應用和管理的高級工程技術人員。本專業學生主要學習工程熱物理、核工程與核技術基礎理論，接受核工程與核技術實踐培訓，具備從事核工程實驗研究、設計與施工、運行管理等工作的基本能力和核技術。

要知道的是核技術的應用越來越廣泛，如醫療衛生產品的高效消毒和滅菌。然而，核能是一把雙刃劍。在為人類創造財富的同時，也可能帶來毀滅：前蘇聯切爾諾貝利核泄漏造成的恐慌陰影仍籠罩在人們的腦海中。由於核能技術的特殊性，我國各高校開設的“核工程與核技術專業”涵蓋知識面廣、知識密集、技術先進、自動化程度高等特點，所以對於專業的要求很強。

⑧ 核工程與核技術專業就業前景

由於核能源將成為中國未來能源的綠色支柱，核工程與核技術專業畢業生深受社會歡迎，就業前景良好。

畢業生可在醫療、衛生、國防、工業、農業的政府部門、規劃部門和經濟管理部門，核電工程的科研設計單位、工礦企業、高等院校等從事研究、規劃、設計、施工、核電廠運行管理及設備製造、研發、技術咨詢等工作。

核工程與核技術專業需要掌握能力

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力：

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、電工與電子學、機械學、工程熱物理、流體力學、核技術與核工程等基礎知識；

3、獲得核技術、核工程方面的實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；

4、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

⑨ 學習核工業需要什麼基礎

1 等離子體物理 碩士 1 具有強的等離子體物理和數值方法（計算）背景 2 物理學 碩士/博士 1 HL-2A 實驗 3 核科學與技術 碩士/博士 1 核測量及ITER 4 機械製造及其自動化 碩士 1 HL-2A主機改造 重點大學； 成績優良 5 高電壓與絕緣技術 碩士 1 HL-2A主機改造 重點大學； 成績優良 6 檢測技術與自動化裝置 真空技術 碩士 1 HL-2A主機改造 重點大學； 成績優良 7 電力電子與電力傳動 碩士 2 中性束電源 波加熱電源 強電技術 8 等離子體物理 碩士 1 中性束物理 離子源、束線技術 9 電磁場與微波技術 博士 1 離子迴旋加熱技術 射頻技術 10 計算機應用技術 碩士 1 輔助加熱控制 硬、軟體技術 11 機械設計製造及其自動化 本科以上 1 TBM模塊製造 重點院校 12 機械設計製造及其自動化 碩士 1 屏蔽包層設計 熟悉流體力學、熱力學、結構力學計算分析、Catia建模、繪制工程圖紙等 13 材料物理 博士以上 1 PSI相關 重點院校 14 核工程與核技術 碩士 1 氦迴路設計 重點院校 15 金屬材料工程 本科以上 1 TBM功能材料和高溫材料 重點院校 16 金屬材料工程 碩士 1 超導磁體低溫系統 超導線圈技術 重點院校 17 計算機科學與技術 碩士 2 軟體編程 本科為重點大學 18 等離子體物理或理論物理 本科以上 1 《核聚變與等離子體物理》期刊編輯 重點大學 英語6級以上 19 電機與電器 碩士 1 大型脈沖發電機組的設計 20 電力系統及自動化 碩士 1 大型脈沖發電機組的控制保護 21 電力電子與電力傳動 碩士 1 脈沖電源的數字控制 22 控制理論與控制工程 碩士 2 脈沖電源的數字控制 23 電氣工程

⑩ 核工程與核技術專業課程有哪些 主要學什麼

核工程與核技術專業課程有工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理。

核工程與核技術專業主要學什麼

本專業學生主要學習工程熱物理、核工程、核技術的基礎理論，受到核工程、核技術方面的實踐訓練，具有從事核工程、核技術的實驗研究、設計建造、運行管理的基本能力。

主要課程有工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術、核物理、核反應堆、核能與熱能動力裝置、熱工設備。

核工程與核技術專業就業方向

由於核能源將成為中國未來能源的綠色支柱，核工程與核技術專業畢業生深受社會歡迎，就業前景良好。就業單位除了傳統的核科技、核工程部門外，主要集中在與近代物理技術和信息技術（IT）密切相關的領域與部門。

包括在環境、醫療、衛生、國防、工業、農業的政府部門、規劃部門和經濟管理部門，核電工程的科研設計單位（站、廠、院、所），核動力和核供熱以及常規火力電站，工礦企業，高等院校等從事研究、規劃、設計、施工、核電廠運行管理及設備製造、研發、技術咨詢等工作。