什麼叫工業美學

Ⅰ 工業設計是什麼意思

..:: 工 業 設 計 介 紹 ::..

工業產品設計是融合科學技術與文化藝術的邊緣科學。

它通過調查和分析，確定市場定位與設計基調，在大量的思考和創造活動後，

有目的的深入發展和完善，設計出時代感，形象感、個性化的產品。

工業設計的魅力所在就是創新、創新、再創新。

關於這個專業的介紹:
學科：工學
門類：機械類
專業名稱：工業設計

業務培養目標：本專業培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力，能在企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系，並將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工業設計工程基礎、設計表現基礎、設計基礎、設計理論、人機工程、設計材料及加工、計算機輔助設計、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3．具有新產品的研究與開發的初步能力，有較強的實驗技能、動手能力、及美的鑒賞與創造能力以及較強的計算機和外語應用能力；
4．具有較強的自學能力和較高的綜合素質。

主幹學科：機械工程、藝術學。

主要課程：力學、電工學、機械設計基礎、工業美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環境設計。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。

修業年限：四年

授予學位：工學或文學學士

Ⅱ 工業設計美學的功能轉化論是什麼

設計的「中」道

孔子一再強調的「中庸之道」即「中道」或「中行」，中道思想，對孔子和儒家來說是體現了觀察和處理問題的思維方法，「不得中行而與之，必也狂狷乎，狂者進取，狷者有所不為也。」（《子路》）
中，就是不要片面，不要走極端，不要不及，也不要過頭；
中，就是既不好高騖遠，也不自暴自棄，既追求理想，又面對現實；
中，就是既採取拿來主義，又進行自力更生，既不放棄傳統，又強調創新；
中，就是不左不右，既不完全脫離規則，又不死守規則；
中，就是既融百家之長，又具有自己的特色。中，就是要在兩者或多者間達成一種平衡。

伯樂的中庸發財經給我們的啟示：
據《韓非子·說林下》記載，伯樂是市場上販馬倒馬的高明商人。「伯樂教其所憎者相千里馬，教其所愛者相駑馬。千里馬時一，其利緩，駑馬日售，其利急。」伯樂雖然能相千里馬，但明顯更願意相駑馬，因為千里馬好多年也碰不到一匹，而百里馬，甚至駑馬，遍地都是，學會了相百里馬，天天可以低價買進高價賣出，這樣就容易賺錢。

中檔商品，中檔人才，需要他們的人多，市場大。中檔飯店、中檔游樂場、中檔轎車、中檔服裝、中檔手機、中檔煙酒、中檔的麥當勞快餐，賺了人們多少錢？！因為人們太喜歡，既不太貴，也有臉面，既能承受，又很方便。

中檔消費品是各消費群體都能接受的，針對中檔進行開發的商品是最有市場潛力的商品。設計師在進行產品開發時不能只考慮形態的獨特，功能的先進，更多的應是考慮到市場因素。得不到市場的認可，即使從美學角度、從人機工程學角度、從結構上來看它是多麼的完美，它都是失敗的。陽春白雪的東西固然給人以美的享受，大家也都承認它的好處，無奈曲高和寡，少人問津，最終不免受不了高處的清寒，而從市場上銷聲匿跡。下里巴人的東西雖然便宜實用，但中國人都是要面子的，尤其是在現在這樣一個經濟高速發展，人人都嚮往美好生活的社會里，更多的人還是希望在經濟能夠承受的條件下用好一點的東西，於是，結合了兩者優勢的中檔商品必然是絕大多數人的共同選擇。再從商家的角度來看，高檔商品固然利豐，但是出貨量太小；低檔商品雖然出貨量大，但利薄；唯有中檔商品出貨量又大，利潤也不太低。

中，就是不要絕對化。沒有包打天下的商品，既定的商品要針對既定的市場，脫離了一定的環境，它就不成為合適的商品了。同一種商品在不同的市場環境下，也需要改頭換面，重新制定市場策略，才有可能獲得成功。所以，合適的市場策略往往能決定產品的成敗。如果設計師對市場缺乏必要的研究，草率地進行產品定位，那麼最終的結果是可想而知的。

同樣，在具體的產品開發過程中，設計師的提案是最終產品形成的前提。方案太超前了不行，人們難以接受；方案太落後了也不行，不能引起人們的注意；只有既符合當前的流行風格，又稍稍超前一點，才會被認為是好的方案。

產品開發人員必須具備敏銳的眼光，能洞晰到產品與產品、市場與市場中間存在的空隙與潛在市場。如兩種產品都有優勢，但都存在明顯的缺點，那麼把它們的優勢相結合進而開發一種全新的商品，這樣的例子舉不勝舉。事實上，這就是開發多功能產品的基本方法。

中道不偏不倚，不走極端，減少了市場開發的風險。在企業的市場戰略中，有開拓型與跟風型，開拓型有利於搶占市場份額，而據調查表明，跟風型市場戰略往往能取得最大的經濟效益。

設計是一種中間媒介，它必須在各要素之間找到一個落腳點，使相關要素達成一種平衡。它既是生產與消費間的橋梁，又是決策與製造間的紐帶。它是廣大消費者的代言人，又是產品開發的排頭兵。它既要使客戶滿意，又要使消費者滿意。它既要接受別人的意見，又不能放棄自己的原則。它既要對社會和自然界負責，又要對企業和市場負責。設計能幫別人賺錢，為別人賺錢的人，自己也因此賺了錢。設計能幫別人成功，幫別人成功的人，自己也因此而成功。

3 「庸」道，就是「常」「道

《四書·中庸》說「不偏之謂中，不易之謂庸。」朱熹加註道：「庸，平常也。」
一個人不管成為叱吒風雲的英雄，還是權傾天下的帝王，他們其實都盼望有常人的生活。過去有一個人辛苦一生，剩下一點錢給兒子，說，還是開飯店吧，不管世道怎麼變，人總是要吃飯的。因為吃飯是每一個人最平常的行為。
平常，是生財大道。它既是經濟的增長點，也是設計的出發點。穿衣、吃飯、行路、睡覺、洗澡，這些是人人最平常的需要，是天天的需要，所以它才應當是設計真正的關注點。設計的核心本來就應該是人，所有的設計其實都是圍繞著人的行為展開的。以人為核心進行外延，有什麼樣的需求，就會產生什麼樣的設計。追述人類最初的設計--生存設計，正是針對人們最普通最基本的需要展開的。幾千年來人們不斷地改善和提高著自己的生活，昨天的希望和憧憬在今天趨於平淡，今天的理想在明天又會成為平常生活。如何把人們的日常生活變得更加美好，這是設計師的責任。伴隨著人類的發展，過去的許多不起眼的平常小事現在已經變成了越來越嚴重的社會問題和環境問題，例如，森林減少、水資源污染與短缺、高科技垃圾、城市中的光污染……。任何事情總會帶來兩方面的效應，因而需要我們在設計的過程中小心謹慎，思慮周全，充分考慮到各方面的因素，盡量將負面影響降到最小。

設計要面向生活。面向普通百姓的日常生活，針對那些最不起眼的日常小事的設計其實才最有價值的、最具市場潛力。設計作為一種媒介，滲透於我們日常生活中的方方面面。萬事留心皆學問，在我們的生活中，其實有很多東西都是非常不合理、需要改進的，但人們由於習慣而忽略了，繼續每天忍受著那些拙劣的、缺乏適當設計的物品的折磨。設計師應當要具有社會責任感，不要讓那些粗製濫造、毫無使用科學性的的東西出自自己的手。不僅如此，設計師還要保持一種平和的心態，不要僅局限在自己的小圈子裡，要深入生活進行調查。設計源於生活，並服務於生活，只有取得了充分的市場信息，才能有針對性地設計。

設計要在技術、文化、審美等多種因素間達成一種平衡。設計的發展與一定歷史時期的技術水平是密切相關的，技術條件決定了設計最終產物的形態。所以，如果技術水平沒有發生根本性的變化，沒有新材料、新工藝的支持，產品的形態也不可能發生根本性的變革。反之，當技術發生實質性飛躍時，產品形態的可能性范圍就變得更加寬泛了。在此時，文化的、藝術的影響在產品形態的變化上將起到很大的作用。中庸思想在技術產生革命性變化後，不僅不會阻礙設計的發展，反而在舊有形態和新形態之間起了一個緩沖作用，使得形態上的變化不至於那麼突然，而使廣大受眾在心理上能有個逐漸適應的過程。在建築上從木結構到石結構到鋼筋混凝土結構的建築形態的演化上，在產品上從木材、鋼鐵到塑料時代到集成晶元大量使用的產品形態的演進上無不體現了中庸的觀念。

4 結 論

工業設計是把科研技術成果轉化為符合人們需要的物品，是從產品--商品--用品形成的橋梁和紐帶，是使產品、商品、用品、廢品系統相互轉化的有效方法。是解決人--產品--社會--環境等問題的學科，因此，工業設計在本質上是「人為事物的科學「。科學技術的發展突飛猛進，一方面給人們生活帶來了實惠，但，另一方面卻因技術和行為的過激也給人們以及生活的空間、環境帶來了災難。我們要尋求合理的發展模式，要藉助傳統的思想去解決當今的難點，就設計的功能性而言，要對相關的數學、物理學、材料學、機械學、工程學、電子學、經濟學進行理論研究；就設計的審美性而言，要對相關的色彩學、構成學、心理學、美學、民俗學、傳播學、倫理學等進行研究。學科自身的特點決定了它不是孤立的，而是與其他許多學科發生著千絲萬縷的聯系，你中有我，我中有你，彼此之間相互滲透，在本質上它其實也是一門中庸的學科。

知識經濟時代的消費將呈現多樣化、個性化，因而製造業將呈現柔性、全球化、分式化、智能化的特點，設計定位方向則是前提。不管時代怎樣變，生產條件及人們的生活方式怎樣變化，我們民族中庸的民族性格是不會變的。針對中國人的文化特性，既不太超前，也不太守舊，既針對特定消費群體，又能滿足廣大消費者的中庸的設計無疑是受歡迎的。

Ⅲ 蛙聲 作文

經常往來於鋼筋混凝土的樓群中，穿梭在刺耳的金屬碰撞和摩擦聲里，心中逐漸濡染了灰色的文明——單調、冷漠和孤獨。夜夢中的蛙鳴，點擊出老家平靜水面上的漣漪。

賞蛙聲，平心境。

老家，出門能見河，轉彎就坑。每至盛夏，暴雨初歇，河水盈岸，珠滾荷葉。蛙聲順水飄盪，夾帶著兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊，靜心地欣賞這闋自然樂章。清而不尖，脆而不短。由低到高，由緩到急，猶如奶奶釀制的小米酒。直到母親那悠長的「吃飯嘍——」才驚醒沉醉於蛙聲的我。

那蛙聲——清新、朴實。

裊裊炊煙驚羞了夕陽，習習涼風吹斷了躁人的蟬叫。沒電的農村，窗檯上的煤油燈亮了，蛙聲響了。我躺在開滿紫色扁豆花的籬笆下的老碾盤上，細心聽著自然的心跳聲。那蛙聲時而獨亢高歌，時而齊吟眾唱；東低西高，前應後合，就像幕後演奏的音樂。莊稼人用蒲扇扇來了稻花香，用煙袋鍋點亮了星星。突然煤油燈深處響起了嗩吶聲，喔，明天二柱哥娶媳婦……

那蛙聲——真摯、平和。

兒時，一提起玩，說去就去。興盡路迷，太陽依然拉下了臉。只剩下我們傻乎乎地站在那兒，一支手提著用荷葉兜著的兩眼靠尾巴的魚，一支手攥著剛掉光蓮花瓣的蓮花。天黑了，蛙聲此起彼伏。蛙聲、哭鼻子聲連成一片。直到看見遠處那熟悉的燈籠，「娘——」跑著迎過去。回家的路上，那歡快的蛙聲就像夥伴調皮的嘲笑聲。臉一紅，罵到：「去，討厭鬼！」接著傳來一陣驚慌失措的「撲通，撲通」的跳水聲。

那蛙聲——單純、溫馨。

蛙聲陣陣，心沉心開。它沒有古箏的低沉，沾不上吉他的激昂，更說不上薩克斯的悠揚。它實而不華，更主要的是，它是豐收的前兆。

中午，毒辣辣地太陽曬出了大人們的瞌睡蟲，也曬黑了我們的脊背。提手輕腳地湊過去，猛地按住躲在荷葉下的青蛙。跑到槐樹下，先讓它蹦跳，然後想讓它們唱一段，可無論怎麼嚇唬，它就是綳緊嘴巴不唱，最後便惱火地用手往它那滑溜溜的白肚皮上一按，它才艱難地吐了一聲「哇」。我們這才咧開掉了顆門牙的嘴，笑了。

「你們這群小混帳！」自天而降的呵斥，把我們嚇懵了。正在槐樹下迷糊的二爺讓我們給驚醒了。

「還不放了它！」看看被我們弄得半死不活的「白肚皮」，氣得眼瞪的跟咸鴨蛋黃似的。我們小心翼翼地把青蛙放在水深處。

「你，背背你老師是怎樣教你的？」

我，硬著頭皮照搬書本，低聲說：「青蛙是益蟲，吃蚜蟲，它是我們的好朋友。」「嗯……知道了，還逮？過來，我給你們講個故事。」他剛說完，我們急忙給二爺搬凳子。

「青蛙是個好東西。從前村裡有個叫王生的秀才，很老實，心腸好。有一天，他拿著僅有的幾文錢去買米，半路上碰見本村無賴黃二，提著半簍青蛙。心一軟就都買了下來，給放了。黃二看上了王生那漂亮的媳婦，就誣告他，把他給抓進了大牢。可在黃二回家的路上，讓路邊坑裡的青蛙給拉進水裡，淹死了」。

後來，我們也不知道王生是否又出了大牢，是否考中了狀元。可我們賣力地跟老師念「……稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……」

半夜醒來，煤油燈仍然亮著。娘已經睡著了，手裡還拿著已納了大半的鞋底。熱醒的爹，坐在院子里吸煙，過了一會兒，響起了磨鐮聲。窗外的奇怪挖仍賣力地唱著，像我念書的聲音一樣，拖得很長，很長……

書，越讀越多，在家時間越來越少。可我內心仍然蛙聲一片。

那陣陣蛙聲喲。

Ⅳ 什麼是工業設計的美學原則與美感規則

我說說我的卓見：工業設計的美，在於其藝術和實際生產的結合，讓生活變得更美好，是大生產社會下面一個必然的產物，工業設計一方面是一些功能性的，一方面是視覺感受的，在功能性都可以滿足的前提下，最大化滿足我們人類不斷提高的視覺感受，與虛幻的圖片不同的是，這個視覺是在我們的產品上體現出來的，是我們可以摸得到的美。同時，它的美也體現在它的使用上面（當然指的是可以用的產品），它合理的人機，也是工業設計的美，是很重要的美
設計，同時很需要一定的理念支持，可以說理念就是設計的精神部分，就像一個人可以分為精神部分和肉體部分一樣，理念完美的體現在設計上，那個理念就是設計的靈魂。美如何體現呢？就是在這個理念的指引下，通過產品本身體現出來的。我認為，最美的就是有靈魂的設計。
如果有什麼想法，我們可以繼續探討

Ⅳ 工業革命時期人們的審美大致是什麼樣的

工業革命時期，人們的審美大概就是比較欣賞工業機器之類的，就是比較的莊重。

Ⅵ 設計美學中工業美的構成要素是什麼

功能 形式

Ⅶ 機械類的工業設計與藝術類的工業設計有什麼區別

1，機械類工業設計和藝術類工業設計的課程核心是一樣的，都是instry design。需要培養的思維方向也是基本上一樣的，都是為了培養設計師的工作技能。

2，生源方面：
機械類工業設計，就是理工類工業設計。是從理工類高考考生中錄取的，少數學校需要美術加試，絕大部分錄取時不需要美術加試
藝術類工業設計，就是藝術類高考，（提前錄取批次）中錄取的，需要通過美術類藝術高考，高考總分中包含美術類的考分，錄取時高校會有藝術類加試。

3，教學方面：
理工類工業設計會有機械原理，機械製造基礎，力學等課程設置，在數學，機械制圖，工程材料等課程上，要求相對藝術類工業設計高
藝術類工業設計相對課程少一些，機械類課程大多數學校不對藝術類有要求，在數學、機械制圖等課程上的要求也會降低，有的學校會使用低難度的教材。但是藝術類課程的課時會比理工類的要多，要求也相應更高

4，學位：
如果是本科，理工類工業設計獲得的是工業學位，藝術類獲得的是文學學位。
PS:學位性質和專業所在的學院無關，藝術與設計學院、設計系，一樣可以頒發工學學位，機械學院、建築與設計學院，也可以頒發文學學位

5.就業：
理工類工業設計和藝術類工業設計的培養的都是設計師，不是工程師，也不是建築師，專業知識結構都是產品設計方向的。
兩種類型的學生畢業後都可以從事產品設計、工業設計相關的工作。
不同的是理工類工業設計，因為知識背景的原因，除了做產品外觀設計，還比較容易進入產品結構設計領域（這里的產品結構設計，和傳統的機械設計是不同的。學機械的學生無法直接應對產品設計中的結構設計工作）
藝術類工業設計，會有相當的比例轉到其他藝術設計領域，平面設計，環境設計，裝飾裝潢的等
理工類的學生中也有部分會因為接觸結構設計，逐漸演變成機械設計的同行。

總體來說，兩種工業設計只是在生源和教育背景上有所不同，實際的社會要求是很接近的，因為中國的工業設計體系很稚嫩，發展階段很初級，受傳統行業的影響很大，新思想和新概念在社會上的接受度還很差，所以國內對這兩種工業設計差異化認識會很明顯，這在國外是一種不同的情況，舉個例子：了解工業設計的人應該都知道apple的喬納森伊夫還有dyson的戴森，他們現在都是首屈一指的產品設計師，不同的學習背景不會造成什麼影響的。

Ⅷ 藝術中的機械美的特點是什麼呢

我覺得機械美學給人的特點就是有非常的強調邏輯性，及其縝密。機械美學具有很多別具一格的特色，例如它的一些技術結構以及其機械設備，都是其他藝術不能所媲美的。當然，隨著時代的發展，晚期的現代主義第二代機械美學則更加強調了人們的感受。相較於第一代機械美學，它更加的靈活輕便。

隨著計算機技術的不斷發展，機械美食有了更加豐富的表現形式。因為計算機能夠更加縝密的控制機械，讓它們能夠根據使用者的需求，而變換出非常豐富的形式。