❶ 工業工程學的是什麼
工業工程:
工業工程(Instrial Engineering 簡稱IE。是對有關人員、物資、設備、能源和信息等組成的整體系統(Integrated System)進行設計、改進和實施的學科。它應用數學、物理和社會科學的專門知識與技能,並且使用工程分析的原理和方法,對上述系統可能取得的成果予以闡述、預測和評價。
實施工業工程的目的:
根本目的-提高企業盈利水平、提高企業綜合競爭力,提高企業生產率,提高社會生產率實施工業工程,不但有利於企業,也有利於員工
1、增加收入,提高生活水平
2、保障職業穩定性、安全性
3、減輕疲勞強度,維護身體健康
從全社會角度看,實施工業工程將有助於社會資源的優化配置和有效利用,有利於可持續發展。
工業工程的特點:
1、IE工業工程的核心是降低成本,提高質量和生產率。
2、IE工業工程是綜合性的應用知識體系(技術和管理)
3、注重人的因素,是IE區別於其他工程學科特點之一。
4、IE工業工程是系統優化技術。
5、IE工業工程的面向--由微觀向宏觀管理。
❷ 工業工程專業學習哪些科目
1、大學工業工程專業學習的科目有運籌學、管理學、統計學、金屬工藝學、電工技術、工程經濟學、基礎工業工程、系統工程、物流工程、生產計劃與控制、質量管理、成本控制、管理信息系統等。
2、不同學校開設的課程會不一樣。建議去報考學校網站查看本科專業的招生介紹。
3、建議查看報考學校研究生院或專業學院網站是否公布有研究生復試參考書目。很多招生單位在專業目錄的備注或附錄裡面有說明具體的考試范圍,不少招生單位還公布有參考書目。
❸ 工業工程專業都學什麼內容
課程體系
《自動化製造系統》、《基礎工業工程設計》、《產品設計原理與方法》、《Auto CAD工程制圖》、《系統預測與決策》、《生產計劃與調度運作管理》、《質量控制與質量管理》、《成本控制》、《工業產品造型》、《工效學》 部分高校按以下專業方向培養:民航工程、物流管理、工業技術管理。
工業工程做的
工業工程學科致力於解決與效率、質量、成本和安全相關的系統問題。當代社會面臨的挑戰多為復雜系統問題,如:管理全球生產網路、建立高效醫療衛生服務系統、構建交通運輸設施與運營網路、打造安全有效的能源供應體系等。
這些挑戰不僅涉及復雜的技術,而且與政策及其實施密切相關。應對這類挑戰大都需要創新地將多個學科的知識和方法有機結合起來。工業工程系綜合運用來自工程、管理和社會科學的知識,發揮交叉學科的優勢,探索創新的解決方案。
❹ 工業工程專業要學習哪些科目
主要課程
機械設計基礎、機械製造基礎、資料庫基礎及應用、概率與統計、運籌學、管理學、工業工程基礎、企業信息化、生產管理與控制、人機工程學、產品開發項目管理、成本管理、設施規劃與物流分析、工程經濟學、會計學等。
主要實踐性教學環節:包括金工實習、電子工藝實習、生產實習、畢業實習等,一般安排32周。
工業工程(Instrial Engineering 簡稱IE),是從科學管理的基礎上發展起來的一門應用性工程專業技術。工業工程又分傳統IE和現代IE。傳統IE是通過時間研究與動作研究,工廠布置,物料搬運,生產計劃和日程安排等,以提高勞動生產率。
現代IE以運籌學和系統工程作為理論基礎,以計算機作為先進手段,兼容並蘊涵了諸多新學科和高新技術。
❺ 工業工程專業學什麼
工業工程專業學:電工技術基礎、機械設計(或電子、冶金等某一類工程設計)基礎、運籌學、系統工程導論、管理學、市場營銷學、會計學與財務管理、管理信息系統等。
工業工程學科致力於解決與效率、質量、成本和安全相關的系統問題。當代社會面臨的挑戰多為復雜系統問題,如:管理全球生產網路、建立高效醫療衛生服務系統、構建交通運輸設施與運營網路、打造安全有效的能源供應體系等。
工業工程學位:
工業工程學士學位通常要求學生在修完基礎學科(自然科學、人文及社會科學),數學(微積分、概率與統計、微分方程、數值分析等),和基礎工程學科(力學,機械工程,計算機,電子工程等)後研修以下。
❻ 工業工程專業到底學什麼
1、工業工程專業開設課程主要有:
1)、主幹學科:管理學、機械工程(或電子科學與技術等)
2)、主要課程:電工技術基礎、機械設計(或電子、冶金等某一類工程設計)基礎、運籌學、系統工程導論、管理學、市場營銷學、會計學與財務管理、管理信息系統等。
2、通過學習可以掌握以下幾點:
1)、掌握工業工程學科的基本理論、基本知識;
2)、掌握系統管理的分析方法和管理技術;
3)、具有某一工程學科(如機械工程)的基本技術;
4)、熟悉經濟建設和企業管理的有關方針、政策和法規;
5)、了解現代工業工程的理論前沿、應用前景和發展動態;
3、工業工程專業的就業前景:
工業工程專業就業面較廣泛。畢業生可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業機會,能在製造業、服務業、公共事業、科研院所、政府部門和事業單位從事教學、科研、管理及設計開發工作。