1. 參觀工廠的觀後感怎麼寫
先寫出時間、地點、人物，就是「某日我們全班同學去某公司參觀，」再把過程大略寫一下，參觀時把你看到的，有深刻印象的事件重點寫一下，一至兩個。然後再寫一下同學們觀後熱烈討論的場景。最後寫一寫個人的感受，這是一個重點，再憧憬一下未來。
【範文】（僅供參考）
帶著激動而興奮的心情，我們來到了目的地。展現在眼前的是一棟棟大樓，首先我們排好隊來到大廳，分成了兩隊，分別由兩位解說員為我們解說，還有公司的領導為我們講解生產流程的具體內容，並為我們解答疑問。
公司理念：以人為本、誠信立業，堅持"創新、攀高、爭先、超越"的企業精神，為企業員工樹立的良好的榜樣和做事原則，做到誠信才能夠立足在這個社會，才能把企業發展壯大，企業的文化和理念，是企業能夠讓員工認同的首要精神文化，只有得到員工的擁護和實行，才能更好的發展壯大企業。
走"運用信息技術改造傳統產業"的發展之路，以應用軟體開發為核心，並運用先進的理念和高科技設備系統，並開拓網路銷售，廣泛涉足各領域網路集成、電子商務、電子政務、智能建築、計算機輔助設計與製造等，更好的為企業創造產品和提高生產效率創造了有利條件。
首先我們來到的是卷煙包車間，這里很寬敞，可是卻只有十來個工人在這里工作，每一條生產線都是全自動話的，只有煙的外殼是需要人工放在機器了，其他的都是自動完成的。看著一根根煙自動裝入煙盒，然後裝入外包裝，驚嘆它的神奇。
當如此完美的自動化生產流程展現在我們眼前時，除了驚嘆還是感嘆——自動化真是好哇！每一種煙，都在自己的生產流程線路上，快速的包裝完工，並跟著傳送帶，裝入自己的包裝箱中，像高速公路一樣的傳送帶，不僅沒有帶來阻塞，而是很好的完成了各種品牌煙的分類包裝。
這種高速快捷的全自動流水線，不僅減少了勞動力，還大大提高了生產水平，產量達到了前所未有的高度。目前，公司正在向新一輪的目標奮斗著，力爭達到突破。
然後我們跟隨著裝箱好的煙箱，來到了煙箱的物流輸送區，一排排的輸送高架，和機器手。當我看到機器手的時候，我興奮地心情可想而知，終於看到了「傳說中的機器人」！手抓餅把從輸送帶運輸上來的煙箱一個個的抓取，然後按照指定的程序，把它們堆放在高架的貨架上。
看著機器手們有條不紊的做著抓取動作，並能分毫不差的把貨物堆放好，感嘆它的高科技化，比人類更精確更完美的完成了任務。
當貨物傳到高架上後，隨著高架到達貨物的出口處，由於世界上還沒有一條能夠勝任貨物裝載的流水線，只能由人工用叉車把貨物推送到運輸車上，人工的好處在於它可以靈活的利用每一個貨物出口，而不會造成有些出口的空缺，而有些貨物出口卻擁堵不堪，更好的提高的工作效率。
最後我們來到的是制絲車間和調度中控室。從煙草到煙絲，一系列的工作流程，都是缺少不可的，也是十分重要的，因為煙絲的好壞，直接關系著煙的品質。
由於煙絲在漂制過程中，不能受到污染，所以我們沒能夠看到。但是我相信煙絲的製作工藝是堪稱完美而精細的，從該公司的產品就能夠看出，如轎子，龍鳳呈祥，天下秀等一系列知名品牌。
在調度中控室，我們看到的是國內最先進的管理信息系統（MIS），國際最先進的DRP投影機，可以實現多屏幕的監控，確保每一條生產線的安全。
工作人員用電腦處理著各種數據，對生產線做著適時的調整，已達到最佳的生產水平。調度中控室，是整個企業的核心，它關系著整個生產運作的順利安全的實行。
對於成品的輸送，在每一輛車都實行了GPS衛星定位與跟蹤，能夠隨時追蹤到產品輸送的全過程，何時在何地，確保產品能夠准時的送到銷售商中。
但是對於用鐵路運輸，沒能實現GPS的定位，但是仍然做到確保能夠准時交付產品。
對於比較急的產品需求，則是採用航空輸送，並實行了雷達監控。運用高新技術，對產品的定位追蹤，確保了產品的定時定量的交付到銷售商手中。
並為公司樹立了良好的信譽。由於公路的長距離運輸費用會比較高，如果在鐵路運輸上能做到突破，那麼將會節約大量成本，提高公司效益。
在參觀完生產流水線過後，我們和公司領導進行了親切的交談，並為我們解答了心中的疑問。在交談中我們了解到，公司如今已經獨立，只專供生產線這一塊，做到更專一化，能夠全力以赴的投入到提高生產效率這個目標中。
公司如今都是採用的一流的生產設備，做到生產一體化智能化，從人力物力財力上做到最低。公司的新聘請來的員工幾乎都是老員工的家屬，這樣能為員工解決子女的就業的問題，但是一樣要通過公司的考核制度才能上崗。
招收的外來人員很少，這就造成了一種近乎的「世襲制度」，企業缺少了外來的新鮮血液，對企業的發展不大有利。
從另一方面來說，對於我們這樣的大學生來說，是一個警鍾，像這樣的企業招收員工竟然是這樣的制度，那麼當我們畢業後，我們該何去何從，這不得不令我們思考。
就業難，這不僅是因為工作崗位的缺少，還因為某些企業具有這樣的制度，讓我們失去了競爭的優勢。
在這樣的社會就業原則中，我們如今應該做的就是，努力提升自身的綜合素質，多參加實踐機會，讓自己充實起來，並能夠學到豐富的知識和積累經驗，這樣我們在未來就業時，就更能給自身創造有利條件，能夠找到一份較好的工作。
從這次參觀中，讓我深刻的體會到了，自身知識的缺乏，和對現代工業的無知，對於先進技術的不了解，跟不上社會發展的步子，自己仍然停留在「原始社會」。現代高科技化的生產運作，已經是隨處可見，然而我們卻從來沒有真正的體驗過。
從這次的經歷中，讓我明白了只有實踐才能讓我們提高，學習書本的知識，是為了在實踐中運用，在從中體會總結經驗，提高自身技能和實戰經驗。學習理論是為實踐做准備，掌握好理論原理，才能在實踐過程中不盲從，或者不知所雲。
什麼事情都是在摸索中前進，不怕跌倒不怕疼痛，站起來繼續前行。為未來做好充分的准備，才能立足於這個競爭激勵的社會。
2. 《工業帝國的復興之路》觀後感600字怎麼寫
地方考試就是省的考試一樣的。除了國家公務員考試外,地方考試就是省組織的統一考試。 國家公務員考試一般是每年的11-12月份。地方考試各地都不同,你要留意當地人事網、考試網或各大報紙。 公務員考試主要靠平時積累的,靠突擊有點用,但不是很大
3. 柳州工業博物館的觀後感怎麼寫
柳州市博物館是一座擁有先進設施與現代化功能的綜合性國家級重點博物館，也是柳州市標志性建築之一。
從外觀看去，博物館採用花崗岩風暴石砌築，典雅厚重，外廊有21面浮雕，寓意21世紀的柳州和2100年的厚重歷史，反映柳州史前文明、民族民俗文化、現代文化等內容。館藏各類文物36000多件，以壯、瑤、苗、侗族民族民俗文物較為突出；以西周雲雷王紋青銅角形器、戰國扁鍾、漢代虎鈕錞於、銅鏡和銅鼓以及明代大書法家董其昌、清「四王」、近漢代的齊白石、張大千等書畫為珍貴，許多館藏文物頗具地方特色，因其精美罕見而成為國之瑰寶。基本陳列有《柳州歷史文化陳列》、《柳州少數民族風情展》、《古代青銅陳列》、《古代書畫扇面陳列》、《古代陶瓷陳列》，向觀眾直觀地展示出柳州獨具魅力的民族文化和悠久歷史。
柳州又稱龍城、壺城，她不僅山水秀美，更顯人傑地靈，有壯、侗、苗、瑤、仫佬、毛南、回、水、滿、土家等多個少數民族居住，民族風情濃郁，民族民間文化資源豐富，異彩紛呈，這里是壯族歌仙劉三姐的故鄉，是唐宗八大家之一的柳宗元任職之地。壯族的歌、侗族的樓、苗族的節、瑤族的舞，展示了柳州少數民族多姿多彩的文化生活。這座歷史悠久的文化名城，人文鼎盛。從遠古人類留在白蓮洞的足音，到唐代俊偉柳宗元釋奴辦學的舉措，至明清賢良惠及鄉里的恩澤，豐厚的文化積淀滋養著柳州人，並形成獨具特色的柳州文化，一如浩盪柳州江、千年流芳。 展覽將柳州五萬年的悠久歷史有機地貫穿起來，既突出重點，又縱覽全局。通過布景方式和不同歷史時期的文物實體，生動而詳實地再現柳州歷史風貌，以經典的亮相展示古城風采，以經典的力量呼喚文化傳承，以經典的鏈環綿延古城文明。
展覽中的文物，它們本身所呈現的或許只是人類漫長進化歷程中的一個片段，一個場景，然而它們卻連綴成一段完整的歷史，讓古城的過往生動地展現於後人眼前。
解讀歷史，是建設未來的另一種方式。我堅信，柳州先人給我們創造和傳承下來的優秀歷史文化，將激勵後人為建設更加美好的龍城貢獻更多的聰明才智。
4. 作文:精河工業園區觀後感
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
要聯系實際而「感」
要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。
這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
如觀了《四個小夥伴》，我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裡?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認為四個小夥伴錯在認為只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認為自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為「紅花少年」。認為老師、同學們偏心。看了《四個小夥伴》後，他和四個小夥伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。