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工業技師怎麼介紹產品

發布時間:2022-08-19 02:37:39

1. 山東工業技師學院怎麼樣

還可以,屬於公辦高職高專,山東工業技師學院是以培養企業急需的高級技能人才--技師、高級技工為主的國辦全日制普通高等職業教育院校,直屬山東省人力資源和社會保障廳。

2. 山東工業技師學院怎麼樣啊要真實一點的

你好,初中畢業學個技術也是不錯的。但是關鍵是選擇學校。你說的這個學校位於濰坊。在選擇學校前,在對自己前途高度負責的前提下,要多了解社會真實需求,同時要掌握大量信息,而且對正面或負面信息,都不要盲目相信或盲目不相信;信息是用來分析的,分析除了要有確切的事實外,還要有符合邏輯的頭腦。所以,學會思考、分析、解決問題,駕馭好自己的人生才是真正對自己、家長、社會負責任!

而如果面對重大選擇,毫無主見導致無理性的盲從,這無疑必將在人生道路上多走彎路!看看學校要看學校實驗設備,和校風建設。舉舉不完全統計,綜合能力排名,在山東省內的技師院校里,最為有實力的是老牌國家級重點職業教育重點雙證教育模式的 山東水利技師學院 和新興的技術學校山東技師學院前者位於淄博,後者位於濟南不妨你比較一下,畢竟孩子上學是大事,更不能有絲毫馬虎。祝你順利,也祝你弟弟找到適合自己發展的學校,成為國家有用之才。

山東工業技師學院是以培養企業急需的高級技能人才——技師、高級技工為主的國辦全日制普通高等職業教育院校,直屬山東省人力資源和社會保障廳。學院已有近60年的辦學歷史,是山東省工業技術人才的重要培訓基地,山東省職業教育先進單位,山東省文明單位,省級職業技能鑒定所,國家級重點院校。

山東工業技師學院坐落於世界風箏之都——山東省濰坊市,始建於20世紀50年代,自1978年起開辦技工教育,是山東省人力資源和社會保障廳直屬管理的技工院校。在校生一萬餘人,教職員工340人,是國家級高技能人才培養基地、人社部技工院校一體化課程教學改革試點院校、山東省首批國家級重點技校、山東省首批「金藍領」技師培訓基地、山東省技工教育先進集體。

學習靠自覺,進步靠努力。每天比別人多付出一點點,將來比別人收獲多許多!學習的過程又累又苦,甚至是令人傷心的,只要你咬牙挺過來,前途無可限量。


3. 北京工業技師學院

北京工業技師學院還不錯,從辦學優越來分析,該校辦學條件優越,從師資方面來說,該校師資力量豐富強大。

1、辦學條件

學校現佔地10.86萬平方米,總建築面積8萬余平方米,固定資產5.05億元,專業設備資產3億多元,在校生4113人,就業率保持98%以上。學院現有教職工350人,專任教師225人,專業教師176人,其中雙師型教師168人,碩、博士學歷以上教師24人,高級技師50餘名。

開設數控應用技術、汽車應用技術、環保與生物制葯技術、智能產業技術系、信息產業與管理五大類16個專業32個工種等級,各專業構建了中級工、高級工、技師3個層級的一體化課程及在職職工培訓課程包,開發了特色網路培訓課程。

2、師資力量

學校採取內培與外引相結合的原則,建立了一支高素質、專兼結合的雙師型教師隊伍。我校現有專任教師117 人, 高級講師、高級技師31人, 占教師總數的 26.4%;中級職稱33人,佔28.2%,大學及以上學歷佔70.6%;

專任教師主要來自高等學府、科研院所、國有大、中型企業,具有很高的理論水平和豐富的實踐經驗,把國內外的新技術、新設備、新工藝、新材料的信息帶到學校,帶入課堂,開闊了學生的視野。

辦學歷史

北京市工業技師學院是經北京市政府批准,以培育高級工、技師、高級技師為主要任務,集職前教育、職後培訓、職業技能培訓鑒定、職業需求預測、就業服務為一體的綜合性職業教育培訓學校。

北京市第三十三職業技能鑒定所、北京市安監局特種作業定點培訓機構及特種作業考點均設在我院。學員辦學條件一流,教學設施一流,實訓設備一流,教學水平一流。

以上內容參考:網路-北京工業技師學院

4. 北京工業技師學院怎麼樣

北京市工業技師學院 ( 北京市 工業高級技工學校 ) 是經北京市政府批准,於2002年1月在北京化工高級職業技術學校基礎上,升格建立起來的承擔高級工、技師、高級技師社會化培訓工作的綜合性職業教育培訓基地。

北京市工業技師學院是經北京市政府批准,以培育高級工、技師、高級技師為主要任務,集職前教育、職後培訓、職業技能培訓鑒定、職業需求預測、就業服務為一體的綜合性職業教育培訓學校。北京市第三十三職業技能鑒定所、北京市安監局特種作業定點培訓機構及特種作業考點均設在我院。學員辦學條件一流,教學設施一流,實訓設備一流,教學水平一流。
學院始建於1974年,1998年被評為國家重點技工學校,2000年晉升為高級技工學校,2002年經市政府批准,增掛北京市工業技師學院校牌。目前,學院是第42屆世界技能大賽數控車、數控銑項目中國集訓基地,國家級高技能人才培訓基地、國家中等職業教育改革發展示範學校、全國技工院校師資培訓基地、全國職工數控銑工及汽車維修工技能實訓基地、全國技工院校一體化教學改革牽頭校和試點校、中國職協常務理事單位,學院還是北京市首批職業技能培訓公共實訓基地、北京市技工院校師資培訓基地、北京市數控專業技能大賽基地、北京市第033職業技能鑒定所。學院曾多次被評為北京市技工教育先進單位、首都文明單位。2013年4月北京市人力資源和社會保障局授予學院「北京市技工教育改革發展突出貢獻獎」和「第42屆世界技能大賽選拔賽暨第五屆全國數控技能大賽組織工作突出貢獻獎」。
學院貫徹「厚德強技、篤學銘志」的校訓精神,積極探索和實踐校企合作、工學結合辦學模式,走合作辦學之路,先後與國內外百餘家行業、企業建立起良好的合作夥伴關系,開展訂單式培養,實現資源共享,優勢互補,增強學生優質就業;與天津工程師范學院、北京電大、化大等高校合作,開辦學歷資格+職業資格的學制教育班,培養既有大專學歷又有高級工以上職業資格的「雙高型」人才,打通學生的成才通道,培養更多符合高新技術產業和現代製造業發展的高技能人才。
近40年來,學院一直堅持「企業的需求就是學校的辦學目標」的理念,以服務首都經濟社會發展為宗旨,以培養高技能人才為主線,不斷積累辦學經驗,凝練辦學特色,在人才培養、校企合作、課程改革、師資建設等方面取得了突出的成績。

5. 北京市工業技師學院的辦學概況

一、學院概況
做為國家級重點技工院校,學院不斷加大軟、硬體技入,設備累計投入1.6億元,本著高起點、模塊化、分步走的原則改善辦學條件,逐步形成了數控加工技術、機電應用技術、汽車製造與維修、生物制葯、商業美術、計算機應用等六大類,以機電應用技術、數控加工技術、汽車製造與維修、環境保護與檢測、計算機應用等骨幹拳頭專業為主的21個專業(工種)的新型專業體系。
二、學院龍頭專業
特別是數控加工技術專業,學院在兩年內投資近1億元用於專業規劃、師資建設、實訓室建設和設備購置。
現擁有數控專業理論實習一體化教師16名,其中高級技師2名,國家級技能裁判員1名,國家職業等級高級考評委5名。
擁有9個實訓室,佔地面積約2000平米,其中數控車實訓室1個(工業用數控車24台)數控銑實訓室2個(工業用數控銑24台);加工中心實訓室1個(工業用加工中心18台);高級實訓室1個(五軸3台、四軸銑、四軸車10台、激光加工1台)5個CAD/CAM機房(計算機250台):普通機加工實訓室2個(普通車、銑70台);PLC實訓室1個,設備40套。數控機床維修實訓室1個、數控電加工實訓室1個,能夠承擔對外生產加工、機床改造技術培訓。
三、學院業績
學院積極與國內外一流企業合作開發集產、學、研一體的職後培訓II,現與北京斐克公司、北航海爾、華中數控、西門子、大連機床集團、北京機電院等企業達成友好合作關系。和諧的外部環境和百折不撓的創業精神使我院成功的取得第一屆全國數控技能大賽決賽賽場主辦權。
1、優秀畢業生:
二十幾年來,該校為企業輸送了大量的技術工人,其中很多同志已成為企業的技術骨幹,有不少同志已走上領導崗位,如北京煉焦化學廠現任黨委書記徐燕賓。
2、師生技術比賽成績:
國家級:
04級數控高級工王展超榮獲全國數控大賽車冠軍
04級數控高級工劉同同榮獲全國數控大賽加工中心冠軍
04級數控高級工李峰榮獲全國數控大賽銑第四名
學院郭衛國老師榮獲級全國數控大賽加工中心(職工組)冠軍,授予全國五一勞動獎章
學院數控教師肖鵬榮獲級全國數控大賽銑第二名,授予全國技術能手
李峰、王紅志、楊軼峰等多位教師曾分別榮獲北京市數控大賽冠軍,分別授予北京市五一勞動獎章
市級:
95級任振興同學在98年市經委組織的技工學校技術比賽中獲鉗工工種第一名;
96級郭承文同學、97級龐傑同學在99年市經委組織的技工學校技術比賽中分獲電工工種第二、四名;
98級劉岩鵬同學在2000年集團公司青工技術比賽中獲電工工種第一名,同年參加北京市工人技術比賽,獲青年組第一名,被北京市勞動局等五家單位授予「北京市青年技術能手」稱號。
在2001年8月北京市職業技能大賽技校選拔賽中,學校四名電工專業參賽選手,取得了二個並列第一名,一個第三名,一個第六名的好成績。
在2001年11月舉辦的北京市中專、職高、技校技能比賽中,又取得了電工專業第一、三名,鉗工專業第二名,得到上級領導的一致好評。

6. 重慶能源工業技師學院怎麼樣,急求講解

7. 山東工業技師學院

山東工業技師學院(原山東工業技術學院暨山東輕工高級技工學校)是以培養企業急需的高級技能人才——技師、高級技工為主的國辦全日制普通高等職業教育院校,直屬山東省勞動和社會保障廳。學院已有30年的辦學歷史,是山東省工業技術人才的重要培訓基地,山東省職業教育先進單位,山東省精神文明單位,山東省勞動和社會保障廳批準的省級職業技能鑒定所,韓國國際職業能力開發協會(IOA)濰坊國際教育中心,山東省技能扶貧主力培訓學校。
學院老校區位於美麗的風箏都—濰坊市區虞河橋畔,東鄰虞河風景觀光區,環境幽雅,北靠美麗的北宮大街,交通便利。老校區佔地93畝,建築面積6萬余平方米,在校生6300餘人。學院新校區坐落於濰坊市浮煙山文化旅遊風景區,佔地1079畝,總建築面積12萬平方米,投資1.5億元。新校區規劃設計由上海復旦大學和上海同濟大學承擔。新校規劃建設體現了教學與科研、實習與培訓的協調一致,突出了現代教育特徵和景觀園林特色,融合了環境美化和自然生態的統一。學院建成後將成為名副其實的生態校園,省內一流的現代化技術學院。
學院師資力量雄厚,現有教師中具有高級職稱者達到48%,形成了一支結構合理、人員穩定,
既懂理論又會操作的「雙師型」專業師資隊伍。學院教師主編的造紙、印刷、微機等專業教材及工具書,分別由中國勞動出版社和中國輕工業出版社出版發行。有近50人榮獲了國家級或省級「優秀教師」、「教學能手」和「職業教育先進個人」榮譽稱號。
學院常設20餘個專業,其中造紙工程、現代印刷技術、數控加工技術、機械裝配與維修、計算機應用技術為全省首批名牌重點專業。學院擁有先進的教學實驗室、實訓室近30個,實習工廠建有數控加工中心、機械加工中心、鉗工訓練中心、焊接技術中心和造紙實習、印刷實習、服裝設計和製作車間等,配備了互動式多媒體教學系統、計算機校園網路系統、教學管理和辦公管理系統、多媒體模擬演示教學系統等,真正實現了由傳統教學向現代化教學的根本性轉變。

8. 濰坊工業技師學院的專業介紹

三年制技師
機電一體化、汽車檢測與維修、電氣自動化、數據加工技術、模具設計與製造、印刷技術、印刷藝術設計、造紙與自動控制、電子商務、影視動漫
五年制技師
機電一體化、數控加工技術、印刷技術、電子商務、影視動漫
二年制高級技工
機電一體化、汽車檢測與維修、電氣自動化、維修電工、數控加工技術、模具設計與製造、印刷技術、印刷藝術設計、造紙與自動控制、生物技術、應用化工技術、電子商務、計算機應用、影視動漫
四年制高級技工
機電一體化、汽車檢測與維修、電氣自動化、維修電工、數控加工技術、模具設計與製造、印刷技術、印刷藝術設計、造紙與自動控制、電子商務、計算機應用、影視動漫
三年或四年高級技工(赴日研修)
印刷技術、機電一體化、電工電子
三年中級技工
機電一體化、電工電子、印刷技術、造紙與自動控制、生物技術、應用化工技術、計算機應用、電子商務、影視動漫
二年中級技工(技能扶貧)
機電一體化、印製技術、電工電子、生物技術、造紙與自動控制、計算機應用
二年中級技工(涉農)
農業機械化、農村經濟管理、家副產品加工、農村能源開發和利用

9. 雲南工業技師學院的簡介

雲南工業技師學院是一所經雲南省人民政府批准設立的全日制公辦技工院校,主管部門為雲南省工業和信息化委員會,位於現代工業強市、珠江源大城市曲靖城中心, 新老校區佔地面積480畝,2010年全日制學生12896名、辦學規模16396名。

10. 國家建築材料工業局直屬企業事業單位實行技師聘任制實施細則(試行)

第一章總則第一條根據國務院批准勞動人事部發布的《關於實行技師聘任制的暫行規定》和國家建材局、勞動人事部頒發的建材人勞字(1987)681號文《關於建材及非金屬礦工業實行技師聘任制的實施意見》,為搞好國家建材局(以下簡稱局)直屬企、事業單位(以下簡稱局直屬企、事業單位)技師聘任制工作、結合局屬企、事業單位的實際情況,特製定本實施細則。第二條技師是在高級技術工人中設置的技術職務,不是技術稱號,也不是高級技術工人的普遍晉升。第二章技師的名稱、聘任制的工種范圍和比例限額第三條技師的職務名稱,按建材人勞字(1987)681號文規定的專業工種(崗位)及其有關部、委、局行業歸口管理確定的有關專業技術工種(崗位)名稱確定。第四條技師聘任制在原建材部一九七九年頒布的工人技術等級標準的十一個專業一百個工種(崗位)中最高技術等級線達到七、八級的工種范圍內實行。
屬於其他行業歸口管理的技術工種,凡列入技師聘任制范圍的技術工種(崗位),按其他行業歸口管理部門的規定執行。第五條聘任技師的比例限額,應嚴格控制在實行技師聘任制工種(崗位)范圍內技術工人總數(含學徒工、合同制職工)的2%以內,由局技師考評聘任工作領導小組根據各單位的具體情況核定。各單位在核定的比例限額內,根據本單位的具體情況和需要,可在各工種之間調劑使用。第三章技師的任職條件和主要職責第六條技師任職的基本條件:
(一)堅持四項基本原則,遵守國家的政策和法律、法規及本單位的各項規章制度,熱愛本職工作,能出色地完成生產(工作)任務。
(二)技工學校、中等職業技術學校畢業,或經過自學、職業技術培訓,達到同等水平。
(三)具有本工種技術等級標准中高級工的專業技術理論知識和實際操作技能水平。
(四)具有豐富的生產實踐經驗和技術特長,能夠獨立解決本工種關鍵性的操作技術和生產中的工藝難題。
(五)有較強的事業心,能無保留地傳授技藝,具有培訓中級以上技術工人的能力。
(六)身體健康,在工人崗位上能堅持正常生產和工作。第七條技師的主要職責:
(一)在生產和工作中發揮技術特長,解決本工種關鍵的操作技術和生產工藝中的難題。
(二)進行技術攻關和技術革新。
(三)糾正違反技術操作規程、生產工藝規程、安全技術規程和有損產品質量的操作等。
(四)擔負傳授技藝和培訓技術工人的工作。
(五)擔負新產品、新工藝的試制、試驗工作。
(六)完成本職生產(工作)作務、並保證質量。
各單位可結合本單位的工種(崗位)特點和要求,明確技師的具體職責任務。第八條屬於技師聘任制工種(崗位)范圍,經過中級技術培訓考核合格的六級、五級工人中,如個別專業技術理論知識和實際操作技能確已達到本專業高級技工水平,表現突出,成績顯著或獲得地(市)級及其以上技發明獎、專業比賽三名、勞動模範稱號的,經單位考評組進行資格審查,行政領導批准,可以參加報考評聘技師。第九條由於本人原因造成重大事故或犯有嚴重錯誤,受到行政記過及其以上處分不滿一年或處分期未滿的、本人受審查尚未作出結論的,均不得參加報考和評聘技師。第十條現在幹部崗位上工作或被單位聘任為幹部的高級技術工人,須本人寫出申請並經單位領導批准回到原工種生產崗位上工作的,可參加報考評聘技師。第四章組織領導第十一條局成立直屬企業、事業單位技師考評聘任工作領導小組並下設辦公室。其主要職責是:負責局直屬企、事業單位的技師考評聘任工作;審定復習大綱和培訓資料;組織或協助舉辦高級技工培訓班;審定技師「應知」、「就」考試試題、標准答案和評分辦法;受理京外單位委託參加地方建材主管部門和其他行業主管部門技師考核工作;負責審批局直屬企、事業單位技師職務審報表(一式三份),並辦理核發證書等工作。第十二條局直屬企、事業單位可根據技師聘任工作任務的需要,建立技師考核評審委員會或考評小組。其主要職責是:根據國家和局關於技師聘任制的有關規定及考試考核要求,擬定考評技師的具體實施辦法,對申報技師人員進行資格審查和組織技術(業務)復習培訓,擬定考試試題經局技師考評領導小組審定後,組織進行技術理論和實際操作技能以及工作實績等項的考試和考核,負責對應考對象進行綜合評審,並寫出評審意見,上報局技師考評聘任工作領導小組審批。

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