淮南日報工業經濟怎麼樣

『壹』 安徽工業經濟職業技術學院怎麼樣

作為過來人，報考的學生，不要只考慮什麼專業好，
最最重要的是對什麼有興趣，現在的學生，出去後60%都不是從事自己所學的專業的，你要做的就是盡可能的找感興趣的專業，不然，你會白白浪費掉接下來的3年，（你的375說明你已經浪費了10+年，至少高中的3年是絕對浪費的，我不是打擊你，浪不浪費也不一定體現在分數上，但你至少沒努力夠，這也讓你錯失了更多的選擇的機會，社會是現實的，絕大多數的結果是凌駕於過程的，雖然我也不希望這么說··）
我就是不知道自己想學什麼，報了個工業電氣的專業，結果什麼沒學到，浪費了幾年時間。
大學最重要的是抓好實踐，盡可能的去嘗試，嘗試認為自己原本不行的事
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『貳』 工業經濟學研究生怎麼樣主要學什麼

工程經濟學前程一片大好，研究的是工程項目技術的合理性與經濟的可行性，簡單的說它是工程學與經濟學的交叉學科，起到橋梁作用，學好該專業不需要特別的數學基礎，南航的工業工程專業考研專業課就是它，南航該專業是江蘇的龍頭，全國前幾名

『叄』 安徽工業經濟職業技術學院怎麼樣

安徽工業經濟職業技術學院是一所隸屬於安徽省教育廳、安徽省國土資源廳、安徽省地質礦產勘查局的全日制公辦普通高等院校。現為全國高職高專院校人才培養工作水平評估優秀單位、安徽省示範性高職院校、安徽省文明單位、全省就業工作先進單位、安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位、安徽省普通高校大學生創新創業教育示範院校、安徽省地礦局先進黨委(連續8年)、合肥市雙擁模範單位、合肥市衛生先進單位。
學院始建於1979年，1983年經原國家地質礦產部批准，報教育部備案正式設立安徽省地質職工大學，1997年1月更名為安徽省工業經濟職工大學，1999年開始舉辦大專層次的普通高等職業教育，2001年6月經安徽省人民政府批准、國家教育部備案，在原安徽省工業經濟職工大學基礎上改制為安徽工業經濟職業技術學院

『肆』 我是一名即將步入大學的學生，我想知道安徽工業經濟職業技術學校怎麼樣地理位置是不是很偏學校是不...

地理環境不錯的，對面就是銅陵市開放式公園----天井湖公園。公園挺漂亮的，是學生談情說愛的好地方。至於學校，樓上所言有些過激，但也說明了大致的問題、情況。學校小、不是想像中的大學樣子，當然，本身就是一個職業學院，所以，要敢於面對現實、直面客觀。學生就業其實還是依託有色集團的背景，說的過去的。但你別指望到企業從事管理、技術等「白領」工作，統統去一線從事操作工吧。如果你可以拼爹的話，那就不好說了，中國是一個什麼事都能出現的神奇國度，祝你好運！

『伍』 中國工業報社怎麼樣

簡介：中國工業報社成立於1980年，是中國報業協會的會員單位，中國產業報協會的會長單位，由中國工業經濟聯合會主管。現主要出版物有《中國工業報》、《中國機械》雜志（半月刊）、《裝備製造》雜志（月刊）。

『陸』 安徽工業經濟職業技術學院好不好

教學：學校還可以，但是畢竟是大專，你選擇的專業太廣了，這個專業出來做什麼的都有
宿舍：宿舍還行吧，根據你的狀況選擇
交通：138路公交車底站
因為學校相對偏，周圍周圍學校基本沒有，但是學校門口有很多小吃

『柒』 安徽省霍山縣的經濟發展怎麼樣

比上不足比下有餘。主要原因有2點：
1）霍山地處大別山區主峰周邊，地形復雜，道路崎嶇盤旋，缺乏地利。
2）但是，霍山人力資源豐富，距離長江下游經濟帶很近，基本都外出打工，稍微分了一杯羹，而且外出務工人員都回家鄉消費，所以霍山的零售和服務產業較發達

關於未來，似乎也有說法要發展旅遊業，扭轉地理缺陷，但是我不看好。因為從時間方面分析：霍山的歷史簡單，從古至今，沒有在中國歷史上發生重大影響事件、沒有誕生影響力人物、沒有名人墨寶足跡，沒有文化根基。另外，霍山歷史上只是交通不便，並不封閉，沒有形成地域風俗等特色。從空間講，周邊不乏名山大川，霍山旅遊只是喊口號，並沒什麼具體建設，更別說產業，沒有競爭力，除了探親一般沒人特意過去。
霍山的農業未來，也不看好。從事農業人口不斷下降，農業並沒有形成集約高效，而是被拋棄。以前農民為了土地披星戴月，現在田地被棄荒蕪，即便是經典特產黃芽，農戶從事生產的回報還不如出門做些簡單的人力集中型勞動，現在從事傳統勞動都是些留守婦女和老人。
忽略地理缺陷，霍山的投資環境有待考察。需要深入考慮政治人文等影響。

『捌』 安徽工業經濟技術學院計算機專業怎麼樣

我是這所學校的，在讀，本校最近那幾年發展比較快，硬體設施也逐漸完善，計算機專業在我們學校還可以，我本人是學房地產的，不過我們學校最好的專業應該是工程造價 其他的專業應該都差不多~~

『玖』 安徽工業經濟職業技術學院怎麼樣

安徽工業經濟職業技術學院是一所很好的高職類院校，無論從學校環境、學院設置、師資力量等方面都很出色，具體為：

1、學校環境。學校有東區（合肥市梁園路1號）、西區（合肥市桐城南路410號）、半湯校區（巢湖市半湯鎮花園街2號）共三個校區。現有全日制高職在校生一萬餘人，佔地531.39畝。

3、學院設置。學校設有8個二級學院（旅遊管理學院、機械與汽車工程學院、計算機與藝術學院、商貿學院、電氣工程學院、財經學院、地質與建築工程學院、珠寶學院）。

3、師資力量。學校有580人的高素質專兼職教師隊伍，其中，高級以上職稱182人，雙師型教師272人，專任教師中具有碩士及以上學位教師180人，佔37%。

安徽工業經濟職業技術學院基本情況簡介。

安徽工業經濟職業技術學院前身是1983年成立的安徽省地質職工大學，1997年1月更名為安徽省工業經濟職工大學，2001年6月經安徽省人民政府批准、教育部備案，在原安徽省工業經濟職工大學基礎上改制為安徽工業經濟職業技術學院。

學校以安徽省地質礦產勘查局領導和管理為主，業務上由省教育廳指導。現為全國高職高專院校人才培養工作水平評估優秀單位、安徽省示範性高職院校、安徽省文明單位。

以上內容參考安徽工業經濟職業技術學院——學校簡介