汽車電器課程的學習目標是什麼

A. 汽車電控學習那些課程

專業名稱：車輛工程（車輛電子電氣），本科，學制4年。
培養目標：本專業培養適應經濟建設和社會發展需要，德、智、體全面發展，具備較扎實的理論基礎、衫則纖較寬的盯森知識面，掌握車輛基礎知識、電氣控制與PLC、電力電子技術、車輛電子電氣專業技術的應用型車輛電子或仿電氣高級技術人才。
主幹課程：汽車構造、汽車電子控制技術、汽車電器與電路分析、汽車電控系統設計、車載網路系統、現代電動汽車技術等。
就業方向：畢業生可在汽車行業從事汽車電子電氣的設計和維護工作，也可在工業自動化領域從事產品開發、工程設計、安裝維修工作。

B. 汽車機電都要學些什麼內容

汽車機電專業主要包含基礎發動機基礎底盤、電控底盤、電控發動機、汽車電器這幾大核心課程。建議選擇正規的學校學習。

因為目前每一代車喊衫型都在更新，鄭搏腔基本上都是一直在學習，短時間比較難精確掌握，基本上需要2~3年。2~3年以後，並不是銀塌什麼都會了，只是說常規操作都知道了，如常規保養、常規維修，小型配件更換，最難是診斷故障，需要長時間的積累。

職責

1、負責車輛的維修工作、按進度保質保量完成工作。

2、負責維修作業相關數據的記錄。

3、負責所使用區域的5S工作。

4、完成機電組長交辦的其他工作。

C. 汽車電子技術專業主要學什麼

汽車電子技術專業主要學機械設計基礎、發動機原理與汽車理論、電工技術、電子技術、汽車電子控制技術、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機械設計基礎課程設計、汽車拆裝、汽車修理。

培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。

汽車電子技術專業就業前景

汽車電子技術專業畢業生就業目標主要為汽車電器與電子設備的安裝調試，汽車檢測與診斷,汽車整車維修，汽車維護與修理，汽車技術服務、管理,車載導航、車載影音系統等後裝、改裝。

同時可以在汽車銷售、汽車售後服務、汽車保險與理賠、導航支持、意外救援、汽車防盜、汽車配件管理與銷售、二手車交易、汽車美容裝飾等汽車服務崗位工作及汽車綜合性能檢測站、車輛管理所和中等職業技術學校等,就業前景十分廣闊。

D. 汽車電器學什麼內容

汽車電子技術是培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。
主幹課程
機械製造及其自動化、汽車使用與維護、汽車發動機維修、汽車底盤維修、汽車電氣設 備檢修、汽車電控技術、汽車電路分析、汽車舒適與安全系統檢修、汽車匯流排系統檢修、汽 車綜合故障診斷、車聯網銷罩早應用技術等。
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握汽車結構與 原理、汽車電子電器設備使用與維護等基本知識，具備汽車整車電路裝配調試檢查、汽車電 子設備安裝調試檢測、汽車配套電子設備生產與檢測能力，從事汽車及各類機動車電子產品 的生產、檢修等工作的高素質技術技能人才。
汽車電器與電路的檢修維護。
就業面向
汽車製造、汽車維修和汽車電子控制部件製造部門，從事悶鉛汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。
就業前景
快速發展的汽車產業為汽車電子產品提供了廣闊的應用市場，中國汽車電子市場隨著中國汽車產業一起進入快速發展時期。中國汽車電子市場規模連續五年增長率超過30%，目前產業處於高速增長期，取得了跨越式的發展，已經初具規模。其中，車載信息系統成了汽車電子市場增長的引擎，也是今後的熱點。此外，隨著消費者對安全性的關注日益提高，EPS、TPMS、雷達測距等一系列安全技術將得到廣泛的應用。
目前，中國消費者對車輛需求的增加、網路在車輛中的高速發展、安全與防盜需求的增加、機械繫統與電子系統之間的轉換以及動力總成方面性能的提高，都進一步推動了中國汽車電子產品市場的發展。隨著我國汽車電子工業大市場的形成和發展，在創造巨大財富的同時，更需要大批的汽車電子技術專業人員。
目前，我國主要轎車生產廠家都是中外合資企業（如廣本、豐田、日產等），生產工藝、技術裝備、能力建設、質量控制等方面都已達到國際 90 年代的先進水平，具有一定的比較優勢，而在流通服務領域，尤其是對最終用戶服務，在設備、手段、方式上有的還停留在小作坊經濟階段，服務人員的文化素質和技術素質都相對較低，維修操作人員大多隻有初中以下文化程度，採用的是簡單管理方式，用普虧雀通設備和手段為轎車用戶提供維修技術服務，這些顯然是不合時宜的，由此，給勞動力市場提供了一個信息，汽車電子技術、報務營銷人員是一下上升空間較大的就業崗位。

E. 汽車機電怎麼學

汽車機電的話主要是學習汽車維修、汽車電路、汽車診斷，因為目前每一代車型都在更新，基本上都是一直在學習，短時間比較難精確掌握，基本上需要2~3年。

2~3年以後，並不是什麼都會了，只是說常規操作都知道了，如常規保養、常規維修，小型配件更換，最難是診斷故障，需要長時間的積累。所以說在汽車這個行業裡面乾的時間最長，經驗越豐富。所以一般老師傅都是年長一點的。

現在學技術，實踐更重於理論，對於沒有基礎的學生，在學習上要從基礎開始，一般想把汽車的機修和電路學好，最少要一年時間，在汽修學校就是一年。

這一年就是理論與實踐結合，每講一部分，都要讓學生親自動手，幾乎每天都要實習，這樣也只有將學生分成小組實習最好，我們就採用5人一組，全員動手實習，一年全部達到機電一體化獨立操作水平！

F. 汽車電器電控專業課程學習內容主要有哪些呢

第一階段：職素與入門 6S：整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全 汽車電工電子元件識鎮伏別、基礎電路識圖，電子元件的測量

第二階段：保養維修 萬用表、蓄電池檢測儀、充電機、冷媒回收機等工具儀表的規范使用 電源、起動、點火、照明、儀表、空調，輔助電器等的檢查維修 汽車常用電器部件的檢測、維修、調整等項目的規范操作流程 電器部件檢測與更換，電器常規保養規范操作流程

第三梁核階段： 檢測維修 電控發動機進氣、燃油供給、點火、排放、輔助系統控制原理、故障診斷 診斷儀、示波器使用，電控發動機感測器檢測，數據流分析及故障排除 電控發動機部件檢測、故障診斷及電控發動機常規保養項目規范操作 自動變速箱、防抱死系統、電控轉向系統、安全氣囊的工作原理及拆裝檢修 診斷儀使用、自動變速箱油更換、ABS感測器檢測、安全氣囊檢測 部件檢測、故障診斷及電控底盤常規保養規范操作

第四階段：創就業指導 規劃自己的職業生涯、就業政策與法規、行業分析與個人就橡旅掘業規劃、就業前期准備、職業生涯實施

G. 汽車電器維修主要是學習什麼

汽車電游春器維修主要包括電工基礎敏磨畢、汽車蓄電池、交流發電機及調節器、起動機、點火系、照明與信號裝置、儀表裝置、汽車輔助電器設備和汽車匯流排路等單元。本教材盡量簡化了理論部分內容，加強了實際操作技能的訓練，是汽車維修專業的一橋芹本實用教材。

H. 汽修專業培養目標有哪些

汽修專業培養目標：

本專業培育具備較好的思想道德品質、堅實的學科專業科學知識和較強的教育教弊散學能力，德、智、體、美全面發展，需要適應環境現代小學教育發展和改革必須的小學教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學生心理健康教育工作者。

汽車專業分類，主要分為以下幾類 ，汽車電噴、電工、機修、鈑金、美容、電子等。汽修企業會劃分工種為汽車電路，汽車鈑金，汽車噴漆，汽車空調，汽車機械，主流項目是汽車機電，汽車鈑噴，汽車美容這三大類，相關學校也會這樣設置三大類專業。

汽修專業就業前景：

汽車行業人才緊缺，薪資待遇好。汽修行業是今近些年來發展起來的黃金行業，具有廣闊的發展前景，汽修人才非常缺乏。

汽修人才發頌閉展空間大。選擇學汽修的初高中生在掌握到精湛的汽修技術，既可以做汽車銷售、汽修美容技師、4S應用工程師、機電維修技師等崗位，還可以在積累經驗後野卜裂，往高級維修技師、維修技術總監、4S店店長等方向發展，晉升空間十分廣闊。

就業好，工作穩定，不必頻繁跳槽。由於汽修人才的緊缺，擁有汽修技術的專業人才就業優勢十分明顯。只要技術過硬，找工作根本不用發愁。學汽修基礎要求低，學習時間短。學習汽修這門技術，不需要太多基礎，學習時間也比較短，不必耗費大量時間。

I. 汽車電子技術是學什麼的

汽車系分很多專業，各個學校的設置也可能不同，大體上就以下幾種：
汽車運用技術專業
培養目標： 本專業培養從事汽車運用、維修與管理等工作的高等技術應用型專門人才。
主要課程： 工程制圖、機械工程基礎、電工學、電子技術、計算機應用基礎、資料庫、汽車概論、發動機結構與維修、底盤構造與維修缺好、汽車電器與音響、汽車空調、發動機電子控制技術、車身與底盤電控技術、汽車運用工程基礎、汽車檢測與故障診斷、汽車維修企業管理、汽車改裝與美容、汽車配件管理與代換知識等。培好
就業方向： 學生畢業後可從事汽車維修企業維修、管理等工作，也可從事汽車製造企業、4S店及汽車後市場的各項工作，還可在政府交通管理部門從事交通管理、檢測等工作。
汽車伏中鉛技術服務與營銷專業（汽車商務形象與營銷方向）
培養目標： 本專業培養從事汽車模特、汽車商務活動策劃、汽車整車及汽車用品貿易、汽車4S企業營銷管理等工作的高等技術應用型專門人才。
主要課程： 計算機應用基礎、文學鑒賞、美學欣賞、汽車營銷學、汽車文化、汽車構造與維修、汽車新技術、汽車用品及營銷、汽車電子商務、汽車保險與理賠、汽車配件管理與營銷、汽車消費者心理學、演講與口才、形體與演藝訓練、化妝與形象設計、服裝及服飾搭配等。
就業方向： 學生畢業後可從事汽車模特，汽車及汽車用品展覽策劃、銷售及售後服務等工作；可在汽車特約維修店、汽車維修服務連鎖店從事銷售與管理工作；可從事有關汽車方面的國際國內貿易工作；還可從事電視、電影演藝工作。
汽車製造與裝配技術專業
培養目標： 本專業培養從事汽車及各類機動車製造、裝配、改裝和相應技術管理等工作的高等技術