寶馬電子商務考什麼證書

1. 技術學校有哪些專業

技工學校專業：
烹飪類：
烹飪管理、烹飪工藝與營養(西餐方向)、烹飪工藝與營養(中餐方向)、烹飪、烹飪與營養教育、中國名菜製作與營養保健、西餐技術與經營管理、日韓料理製作技術與經營。
像新東方烹飪學校就有中餐、西點、西餐、男生有可以學中餐、西餐，女生可以學西點西餐，長短期專業都有，畢業有學歷證書+技能證書，入學簽訂就業協議，畢業學校還推薦就業，建議如果選擇職業學校或者是技術學校的同學可以去學校實地考察下。畢竟學這個是一個鐵飯碗，目前廚師的環境也是比較高大上的；
電子類：
應用電子技術、電子信息技術、自動化、電子通訊工程技術、電子電器應用與維修、數字廣播電視網路技術、儀器儀表裝配與維護。
財經類：
金融保險、財務、金融事務、財務管理、財務/會計電算化、房地產經營與估價、涉外會計、會計。
建築類：
建築施工與管理、房屋建築工程、環境工程、工業與民用建築、工程測量技術、建築監理與施工、建築工程、工程造價管理、鑽探工程專業、木材加工技術。
機電與機制類：
模具設計與製造、電梯安裝與維修、機電一體化、冷擠壓技術、數控加工技術、電工與製冷技術、機械製造與自動化、機電數控、電氣自動化技術、機械設備維修、鋼鐵冶煉、樓宇智能化設備安裝與運行、裝配鉗工、電焊、鉚接工程技術、農業機械化、電工與電子技術。
養殖類：
食品營養與檢測、水產養殖技術、食品管理與加工、茶葉生產與加工。
文秘類：
文秘、涉外秘書、財會電算化與文秘、計算機與辦公自動化、商務外語與文秘、商務禮儀、行政管理。
藝術設計類：
廣告設計與製作、室內設計、平面設計、環境藝術設計、藝術設計、工業產品設計、珠寶首飾設計、園林設計、攝影攝像技術、音樂舞蹈。
印刷出版類：
印刷出版技術、平版印刷、印刷技術、印刷機電技術、印刷裝潢設計。
幼師類：
幼兒師范教育、學前教育、幼兒藝術教育、幼師、音樂教育。
管理類：
工商企業管理、物流管理、人力資源管理、酒店管理、物業管理、社會工作、星級酒店與度假村管理、會展與商務旅遊、導游與旅遊管理、農村經濟綜合管理、連鎖經營與管理、技術監督、機關事務。
商務貿易類：
電子商務、國際貿易、國際商務、商務文秘。
化工類：
應用化學技術、化學分析與檢驗、化工儀表及自動化、造紙工藝。
服裝類：
服裝設計、紡織工藝、服裝表演與模特、服裝工藝、服裝營銷管理、服裝品牌策劃。
交通運輸類：
城市軌道交通運輸與管理、船舶駕駛、輪機管理、地鐵運營與管理、航空服務、航海技術、船舶建造與維修、船舶機電、海上運輸服務、值班水手、值班機工、橋吊駕駛技術、民航運輸、公路運輸管理、道路與橋梁。

2. 長沙職業技術學院有哪些專業

湖南職業技術學院類學校有很多，包括慶蘆湖南信息職業技術學院、湖南工程職業技術學院、湖南工業職業技術學院、湖南理工職業技術學院等，以湖南信息職業技術學院為例，其專業如下：

電子信息工程技術、工業機器人技術、應用電子技術、嵌入式技術與應用、現代緩兄通信技術、無人機應用技術、物聯網應用技術、機械設計與製造、數控技術、汽車檢測與維修技術、電氣自動化技術、機電一體化技術、工業互聯網技術、汽車智能技術、軟體技術、數字媒體技術、移動互聯應用技術、動漫製作技術、環境藝術設計、移動應用開發、人工智慧技術應用、計算機應用技術等

1、電子信息工程技術

本專業是培養面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產品應用方向，適應企業生產、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的職業道德、敬業與創新精神，從事基於智能晶元的電子信息產品的生產製造、技術支持與銷售工作的高素質技能型人才。

2、工業機器人技術

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握機械制圖、機械設計、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動、PLC 應用技術、工業機器人應用技術等基本知識，具備工業機器人系統應用能力，從事工業機器人及工作站系統的安裝與調試、維護與維修、技術與生產管理、服務與營銷等工作的高素質技術技能人才。

3、應用電子技術

應用電子技術專業面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和應用能力，可從事現代電子產品譽哪帶開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售後服務等工作的高技能專門人才。

4、嵌入式技術與應用

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握計算機系統、嵌入式操作系統、嵌入式技術等專業知識，具備嵌入式應用開發的能力，從事嵌入式應用系統開發、測試、系統維護及技術支持等工作的高素質技術技能人才。

5、現代通信技術

本專業培養在通信建設和服務一線工作，能夠從事通信工程施工、通信設備安裝、調試、通信網路的運行與維護等工作的具有綜合職業能力的高端技能型專門人才。