① 已經有30名乘客下了車,還有6名沒下車,原來車上一共載了多少名乘客原來有多少
原來公交車上一共有36名乘客,計算方法就是30+6=36
② 一輛公共汽車上原有(5a-6)名乘客,到某一站有(9-2a)名乘客下車,則該車上原有多少名乘客
根據題意,可列不等式組5a-4>=0
9-2a>=0
5a-4>=9-2a,
解得13/7<=a<=9/2,
因為a取整數,所有a=2,3 ,4,
所有5a-4分別為6,11,16,
即車上原有乘客6人或11人或16人.
③ 應用題:汽車上原有乘客50人,有一些人下車,又有七人上車,這時車上比原來少23人,有多少人下車
設有x人下車,得
50-x+7=50-23
57-x=27
x=57-27
x=30
答:有30人下車。
④ 車上原有9人,現在車上有幾人
8人。解:設有X人。則:原始+上車-下車=6∴X+7-9=6解得:X=8∵公交車之類的並非是先上或先下,而是同時上下。∴最後才算是6人,並非先用原始人數先減去下車(會得出負數)∴8為解。
使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。
方法
1、估演算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。
2、應用等式的性質進行解方程。
3、合並同類項:使方程變形為單項式。
4、移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊。
⑤ 車上原來有多少人到站後,下車9人,上車7人,現在車上有6人
車上原來有10人。包括司機一人售票員一人,乘客8人。到站後售票員和乘客共9人下車,這時車上沒有乘客了。然後售票員和6名乘客一起上車,這時車上只有6名乘客了。